種子排隊(duì)活動(dòng)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)將收集的種子分類，排列，并做記錄。

2.通過探索、討論，初步感知物體的大小、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。

3.積極參與探索活動(dòng),能用自己的語(yǔ)言表述探索中的發(fā)現(xiàn),并與老師、同伴交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒人手一份種子（蠶豆、黃豆、紅豆各十顆）

2.種子配對(duì)記錄表2份

活動(dòng)過程：

一、觀察活動(dòng)材料，激發(fā)幼兒興趣。

師：小朋友，看看桌上有什么？（蠶豆、黃豆、紅豆）它們有一個(gè)共同的名字叫什么？（種子）桌上除了種子還有什么？（種子配對(duì)記錄表）

二、幼兒進(jìn)行探索活動(dòng)。

1.第一次探索活動(dòng)：感知數(shù)量相同，大小不一的種子，排列長(zhǎng)短不一樣。

（1） 講解操作要領(lǐng)。

師：現(xiàn)在請(qǐng)你們做件事，給這些種子分分家（出示記錄表一）。請(qǐng)你們猜猜第一條線上排什么？為什么？（紅豆，因?yàn)橛屑t豆標(biāo)記）那第二、第三條線呢？（黃豆、蠶豆）

教師提醒幼兒：排隊(duì)的時(shí)候要從紅線開始，一個(gè)靠著一個(gè)，讓它們站在線上，三個(gè)全排完了不要收，數(shù)一數(shù)把數(shù)字記到后面的格子中。

（2） 幼兒操作，用種子在記錄表一上排隊(duì)。

（3） 請(qǐng)幼兒講述排列結(jié)果。

師：紅豆有幾顆？（十顆）黃豆有幾顆？（十顆）蠶豆呢？（十顆）它們都是十顆啊？那它們排的隊(duì)伍一樣長(zhǎng)嗎？（不一樣）

（4） 討論：為什么都是十顆，隊(duì)伍不一樣長(zhǎng)呢？

（因?yàn)榧t豆小，所以排得最短；蠶豆大，所以排得最長(zhǎng)；黃豆不大也不小，所以排的隊(duì)伍不長(zhǎng)也不短。）

（5）教師小結(jié)：相同數(shù)量的種子，顆粒越小，排列越短，顆粒越大，排列越長(zhǎng)。

2.第二次探索活動(dòng)：感知大小不一的種子，排列長(zhǎng)短相同時(shí)，數(shù)量不同。

（1）出示記錄表二

師：看看記錄表上有什么？（種子標(biāo)記、線）這三條線怎么樣？（一樣長(zhǎng)）如果在這三條一樣長(zhǎng)的線上排隊(duì)，想想，它們用的數(shù)量會(huì)不會(huì)一樣多？

（2） 交代探索要求，幼兒操作。

師：請(qǐng)你們用不同的種子分別在三條一樣長(zhǎng)的線上排列，看看它們用的數(shù)量到底會(huì)不會(huì)一樣多呢？

（3）交流討論：為什么排一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí)，紅豆用得最多，蠶豆用得最少呢？

（4）教師小結(jié)：隊(duì)伍一樣長(zhǎng)時(shí)，小種子用得多，大種子用得少。

三、激發(fā)幼兒繼續(xù)探索種子排隊(duì)的興趣。

師：相同數(shù)目的紅豆與花生排隊(duì)，誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短？在兩條一樣長(zhǎng)的線上排隊(duì)，紅豆與花生誰(shuí)用的多呢？為什么？

反思：本次活動(dòng)最能吸引幼兒的是利用一些食品實(shí)物讓幼兒進(jìn)行操作練習(xí)，這有別于我們平時(shí)計(jì)算課提供的操作材料。活動(dòng)中先讓幼兒學(xué)習(xí)觀察記錄表，了解記錄表的大致內(nèi)容，然后讓幼兒進(jìn)行實(shí)際操作，在操作過程中講述自己的發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)比較與總結(jié)，這樣可比教師一味的灌輸、講述，效果來的要好。但活動(dòng)中也出現(xiàn)了問題，如孩子在操作過程中，沒有將每行的第一顆種子對(duì)齊排列，因此我們將在設(shè)計(jì)的記錄表上進(jìn)行一定的反思，對(duì)設(shè)計(jì)表進(jìn)行一定改進(jìn)，避免以上情況的發(fā)生。此外，幼兒在給種子排隊(duì)時(shí)，出現(xiàn)的最多情況就是沒有一個(gè)緊挨一個(gè)的排，所以得出的結(jié)論不對(duì)，后經(jīng)指導(dǎo)與提示，幼兒都及時(shí)改進(jìn)了這一錯(cuò)誤。我想任何一節(jié)活動(dòng)教師都應(yīng)提出詳細(xì)的要求，讓幼兒活動(dòng)之前一定要交代清楚

【種子排隊(duì)活動(dòng)反思】相關(guān)文章：

種子排隊(duì)大班教案04-22

《種子排隊(duì)》大班教案04-13

螞蟻排隊(duì)走活動(dòng)反思04-17

小班科學(xué)種子排隊(duì)教案06-09

種子粘貼畫活動(dòng)反思04-17

《給蔬果排隊(duì)》教案及反思01-05

禮儀排隊(duì)教案反思02-12

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)“小動(dòng)物排隊(duì)”教學(xué)反思04-07

大班科學(xué)活動(dòng)種子的傳播教案含反思12-24

排隊(duì)走教案03-19