勞動最光榮活動反思

《勞動最光榮》這首歌曲，學起來朗朗上口，節(jié)奏歡快，深受小朋友喜愛。通過這首歌曲的學習，孩子們知道了勞動是一件很光榮的事情，同時也懂得了自己的事情自己做。

　在開展這個活動時，為了激發(fā)幼兒的興趣,引導幼兒主動去學習歌曲，我在網(wǎng)上找來了有畫面的《勞動最光榮》的視頻，在聽賞教學環(huán)節(jié)中，聆聽童聲演唱的《勞動最光榮》，感受歌曲活潑、歡快的情緒，結(jié)合課件，根據(jù)歌詞內(nèi)容出現(xiàn)生動美麗的動漫畫面，給孩子美的享受。然后提問：“小朋友你聽到了什么？看到了什么？”小朋友一一講述了有太陽、公雞、蝴蝶、蜜蜂、鳥、花等等。接著，我把這首歌詞按節(jié)奏以兒歌的形式念給幼兒聽、引起幼兒的興趣，幫助幼兒理解、記憶。然后我再示范演唱歌曲。這樣，在接下來的學唱歌曲時，幼兒可以看著歌譜記憶歌詞。在幼兒差不多學會了這首歌時，我嘗試讓幼兒先后輪唱，可能因為難度更大，這次孩子們唱得不是很好，為不影響孩子們興趣，我立刻提出讓他們合唱一遍后分組分角色表演唱。

　在活動中，我結(jié)合視頻畫面，幫助幼兒記憶歌詞內(nèi)容，學唱歌曲，整個活動下來，幼兒個個情緒高漲，在積極主動的情緒下，在歡樂的游戲場景中，不知不覺地學會了歌曲。在最后的表演環(huán)節(jié)中孩子們用自己創(chuàng)編的動作主動、創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌曲，并在此體會到了勞動的樂趣和勞動給大家?guī)�來的成就感，至此預設(shè)目標達成。

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