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中國農(nóng)行招聘面試技巧
中國農(nóng)行招聘面試技巧
第一輪是自我介紹
自我介紹只有一分鐘(我一直以為都是三分鐘的)，不知道是不是他們也跟我一樣沒想到這點(diǎn)，我們每個(gè)人都是說著說著就被打斷的。我以為我可以避免，因?yàn)槲矣X得自己說的不多，不會(huì)要那么多的時(shí)間，并且我有縮減。。�？墒遣坏貌徽f，這只是自我感覺良好，我也超時(shí)了。但我真心覺得我還什么都沒說啊。。。(所以建議大家在那之前一定要自己多練習(xí)下，多計(jì)下時(shí)，更重要的是，最好準(zhǔn)備至少兩個(gè)版本的吧(一分鐘的和三分鐘的，不過我們這次結(jié)構(gòu)面的也是只有一分鐘)。
PS：雖然記錄員說不必按座次順序來自我介紹，但是我們沒人搶，當(dāng)然在這期間也沒有冷場，這跟第一號(hào)表現(xiàn)也很有關(guān)系。。。按順序的話我是第九個(gè)(總共十個(gè)人)，所以我當(dāng)時(shí)自我感覺良好也是有原因的，因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間來縮減啊，不過事實(shí)證明這個(gè)只是我的自我感覺罷了。
第二輪是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
我們的話題是要不要“微博實(shí)名制”，讀題思考時(shí)間五分鐘，材料給的是兩方觀點(diǎn)及理由。第一題是你贊同哪方觀點(diǎn)，第二題是你們就討論出的觀點(diǎn)談?wù)劸唧w實(shí)施方案。(后來知道，每個(gè)組好像都是一樣的話題)
五分鐘過去后，我們每個(gè)人都開始擺明自己的觀點(diǎn)并說出相關(guān)理由，發(fā)言無先后順序，但我們依舊是原有順序(也不知道這樣是好還是不好)。在這其中有同學(xué)插話，說要記時(shí)啊(不過當(dāng)時(shí)已經(jīng)有個(gè)男生在計(jì)時(shí)了);也有說每個(gè)人要說的簡短些啊，前面同學(xué)說了的，一樣的就不要再重復(fù)了，因?yàn)闀r(shí)間有限啊，后面的同學(xué)還沒有發(fā)表意見，意見發(fā)表完了還要統(tǒng)一意見。。。她說的也很對(duì)，只是每個(gè)人一到發(fā)言就難免不簡潔，而多次的打斷也是耽誤時(shí)間的。并且在這過程中計(jì)時(shí)的同學(xué)一直提醒其它人不應(yīng)該這樣這樣，可到他說的時(shí)候自己就切切實(shí)實(shí)地犯了這樣這樣的錯(cuò)誤。。。當(dāng)然我也犯了類似的錯(cuò)誤，怕什么就來什么，一直提醒自己要簡短要簡短，最后還是說了不少廢話。
意見發(fā)表完了，就該統(tǒng)一小組意見了，爭論的過程中一直覺得自己是個(gè)旁觀者啊，完全屬于被遺忘的那種啊。。。當(dāng)時(shí)的1號(hào)是最讓我佩服的，再加上她和我也是同一方的，所以也總覺得有人撐場子自己也就沒什么擔(dān)心了。。。1號(hào)不僅能HOLD住全場，最讓我欣賞的是她把之前所有人的觀點(diǎn)都記下來了，我也略略的記了，可是我沒有把這個(gè)信息傳遞出來，而她讓每個(gè)人都知道了她的周到與全面，關(guān)鍵是她總結(jié)的也很好，有條理，有高度，這個(gè)我臨場是缺乏的。。。
在統(tǒng)一小組觀點(diǎn)的時(shí)候，有一個(gè)問題就是很多人又像開始陳述自己的觀點(diǎn)那樣擺自己的理由了，好在后面有同學(xué)提出要有針對(duì)性地去反駁去拉攏，不過因?yàn)闀r(shí)間的倉促，我們沒有充分的論證什么的，不過也算是順利的達(dá)成了統(tǒng)一觀點(diǎn)啊。
然后就是第二題的具體實(shí)施方案什么的。有些同學(xué)會(huì)引用國外FACEBOOK類似的網(wǎng)絡(luò)模式什么的來對(duì)比來借鑒什么的，就很有說服力;也有同學(xué)會(huì)提到一些技術(shù)方面的，對(duì)不對(duì)就不知道了，但是具體的例子總是比較有說服力的;再有同學(xué)主張通過法律法規(guī)對(duì)主管部門、公司、個(gè)人用戶三塊來進(jìn)行規(guī)范，還有的同學(xué)說要從前期、中期和后期的進(jìn)度來進(jìn)行。。。然后1號(hào)開始進(jìn)行小結(jié)，有個(gè)同學(xué)在后面給補(bǔ)充了一段。。。精彩部分這時(shí)也就接著來了，6號(hào)同學(xué)接過話就把兩人的觀點(diǎn)給聯(lián)結(jié)起來了。。。然后，在記錄員讓我們推選一個(gè)總結(jié)發(fā)言人的時(shí)候，話音未落，好幾個(gè)異口同聲6號(hào)啊，那時(shí)我還沒反應(yīng)過來，那時(shí)我還以為總結(jié)發(fā)言人是要毛遂自薦的，那時(shí)我以為總結(jié)人就是1號(hào)了，但事實(shí)已定啊，反應(yīng)過來，也不反對(duì)6號(hào)總結(jié)，因?yàn)樗憩F(xiàn)確實(shí)很好的，尤其是最后那部分。
總結(jié)的時(shí)候我就沒怎么聽了，以為沒什么事了啊，起碼沒我什么事了，事實(shí)表明我又錯(cuò)了。6號(hào)總結(jié)完后，記錄員開始說要問些人問題。好吧，千萬不要問我關(guān)于剛才總結(jié)的問題，好在她沒問到這個(gè)。先是問了6號(hào)，為什么會(huì)改變自己最初的觀點(diǎn)贊成后來的觀點(diǎn);問了*號(hào)你認(rèn)為你今天表現(xiàn)怎么，在這個(gè)小組討論中起到了什么作用，有什么樣的貢獻(xiàn);問了1號(hào)，你在整個(gè)討論中表現(xiàn)都很突出，但后來(什么什么的我忘了)，你怎么看;問了*號(hào)你覺得今天的小組討論里邊哪兩個(gè)同學(xué)表現(xiàn)最好(聽說有的公司會(huì)問認(rèn)為誰表現(xiàn)最差);問了*號(hào)你為什么剛才要推選6號(hào)作總結(jié)發(fā)言人;是不是還有我也想不起來了，不過當(dāng)時(shí)看她那架勢(shì)是每個(gè)人都要問到了，心里很緊張啊，最后終于還是問到我這來了，讓我用兩句話總結(jié)一下今天小組討論的整體情況。好吧，我說了一些，但不是兩句話，也沒說出個(gè)什么來，總之自我感覺很菜了，也羞于在這里重復(fù)了。
PS：后來才知道，好像有兩個(gè)同學(xué)沒有問問題，但差不多是都問到了，我是多么希望自己沒被問到啊，至少可以少丟點(diǎn)人。
后來就出來了，后來就開始結(jié)構(gòu)化面試，那個(gè)就沒問什么了，一是自我介紹，二是你對(duì)建行有哪些了解，三是為什么選擇你報(bào)的地區(qū)啊什么的，可能要吃飯了，問的也都很簡單，面試官也超面善的那種。
銀行面試自我介紹技巧
專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)有兩種：一種是學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)勢(shì)，另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于成績好的應(yīng)屆考生，當(dāng)然在回答該問題時(shí)，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里，有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說出會(huì)給人“自視過高”的印象，不利于在面試中獲得高分。
而對(duì)于成績一般的應(yīng)屆考生，那么回答該問題的時(shí)候，就要注意不要給面試官一個(gè)在校期間“無心向?qū)W，不勤奮，不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)時(shí)，應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，要強(qiáng)調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識(shí)，但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面，并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過程中得到了老師的關(guān)照和愛護(hù)，學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對(duì)比較薄弱，不大會(huì)考試，而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對(duì)考試的態(tài)度是很認(rèn)真的，同時(shí)老師對(duì)自己的教育很好，自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。
對(duì)于非應(yīng)屆考生來說，就需要強(qiáng)調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考官，自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學(xué)到許多專業(yè)知識(shí)，自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時(shí)候，由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠，許多在校的專業(yè)知識(shí)無法很好地應(yīng)用在工作中，但有了工作經(jīng)驗(yàn)后，自己已能很好地把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在工作中，所以自己從專業(yè)知識(shí)的角度是很適合該招考職位的。
(二)、個(gè)人性格的角度：
談到考生的個(gè)性是否合適招考職位，那就要從銀行職位對(duì)考生個(gè)性要求的共性和個(gè)性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”考生在做自我陳述的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)也要關(guān)注銀行職員性格的個(gè)性，對(duì)于這方面的準(zhǔn)備，考生在面試前就要回顧報(bào)考時(shí)招考職位的具體要求，是分配到哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網(wǎng)站查詢報(bào)考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招聘職位信息來找到具體職位對(duì)面試者性格上的特殊要求�？傊�，要有針對(duì)性地體現(xiàn)自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長期從事銀行職業(yè)的人選。
(三)、個(gè)人經(jīng)歷的角度：
這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對(duì)于應(yīng)屆生 來說，主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷，那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為：學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷(團(tuán)干部)、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷(學(xué)生會(huì)干部)、社團(tuán)工作經(jīng)歷(社團(tuán)干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對(duì)于考生來說，這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重，重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個(gè)方面，那么請(qǐng)注意，切不可陳述時(shí)間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時(shí)間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。
學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要是獎(jiǎng)學(xué)金的問題，如有獲過獎(jiǎng)學(xué)金，可以略為陳述，如沒獲過獎(jiǎng)學(xué)金，則可以避免談這方面的問題。
學(xué)校中的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，這里有一點(diǎn)需要注意的是不需要羅列具體的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。打個(gè)比方，假如戴斌老師在面試的時(shí)候這樣說：“本人曾獲得全校第二屆“當(dāng)代大學(xué)生三個(gè)代表”征文比賽的一等獎(jiǎng)、“聯(lián)想未來”三校征文比賽一等獎(jiǎng)……”。大家試想一下，假如戴斌老師這樣對(duì)面試考官羅列自己的“獎(jiǎng)項(xiàng)”，面試考官會(huì)有好印象嗎?不會(huì)。而且這樣的羅列完全沒有必要，因?yàn)橥暾唧w的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對(duì)于上述的情況，實(shí)際上正確的表述方法應(yīng)該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，在寫文章方面有一定特長，可以在機(jī)關(guān)從事(勝任)一定的文字處理工作”。
對(duì)于勤工助學(xué)經(jīng)歷，可以說很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
對(duì)于非應(yīng)屆生，即在職人士來說，工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點(diǎn)來陳述，這里要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷�？傊�，一個(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺是個(gè)人能力很強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機(jī)關(guān)來說，真正需要的銀行職員，應(yīng)該是素質(zhì)過硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強(qiáng)。通俗地說，就是自己素質(zhì)不錯(cuò)，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點(diǎn)，不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官，過去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。
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