- 相關(guān)推薦
陜西招教面試技巧
陜西招教面試技巧輔導(dǎo)：攻克面試答辯
一、試題內(nèi)容與類型
答辯題出題范圍為教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程理念和中小學(xué)教師應(yīng)具備的相關(guān)知識等。所提問題的類型，主要分為以下幾類：
1. 教育相關(guān)理論類
這類題目是招教考試中的核心題型，所占比重最大，出現(xiàn)頻率最高。答辯內(nèi)容主要集中在教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念。比如談?wù)勅绾紊弦还?jié)好課。另外就是對教育現(xiàn)象的分析，例如，如何看待教育公平。這些題目很多都是和教育理論中的案例分析和論述題非常相似，所不同的是考生必須在短時間內(nèi)盡量全面的說明自己對教育現(xiàn)象的分析，同時又能有邏輯的表達(dá)出來。
2. 專業(yè)知識類
這類問題很多都是所報(bào)專業(yè)涉及到的專業(yè)問題。例如報(bào)考中學(xué)語文的老師有可能會遇到文言文的背誦，報(bào)考高中物理老師的考生可能會遇到關(guān)于高中物理理論的相關(guān)知識。這就要求考生平時在復(fù)習(xí)報(bào)考的專業(yè)時更加細(xì)心全面，同時還要關(guān)注自己對所學(xué)知識的表達(dá)能力。
3. 其他類型的題目
這些主要包括考官對考生經(jīng)歷、工作、家庭等關(guān)于個人基本情況的詢問，主要的意圖是對考生有個初步的了解，同時也能測查考生的邏輯和表達(dá)能力。另外就是評委隨意的詢問社會現(xiàn)象、相關(guān)政策的理解。還有個別地區(qū)招教面試也曾出現(xiàn)命題演講的形式。
二、真題解析
1. 新課改與新課程標(biāo)準(zhǔn)的價值取向是什么?
【政通解析】新課程標(biāo)準(zhǔn)的價值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者，要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動并表達(dá)自己的教育理念等等。
2. 做一個好教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么?
【政通解析】首先,除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實(shí)，我認(rèn)為一個好教師還要樂業(yè)，這一點(diǎn)也很重要。
其次，健康尤其是心理和精神健康。因?yàn)橐粋�精神飽滿、富有感染力教師對學(xué)生的影響力遠(yuǎn)勝過一個老氣橫秋的教師!
再次，教師還應(yīng)具備師德、人品及良好的個人的修養(yǎng)。教師的個人魅力是學(xué)生喜歡的最重要原因。因此，我認(rèn)為，教師應(yīng)該具備良好的德行。
最后，良好的表達(dá)能力及為人處事能力，愛心與責(zé)任心都是不可或缺的。
3. 你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?
【政通解析】同意“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法。教學(xué)的方法有很多，要注意因材施教。教師工作的一大特點(diǎn)是具有創(chuàng)造性。我很贊同，因?yàn)閷W(xué)生是人，作為個體，都有其特殊性。不僅如此，同一個學(xué)生不同時期也會有不同特點(diǎn)，因此，老師要想教好學(xué)生，一定要有扎實(shí)的基本功，同時也要注意方法，得體的方法可以讓學(xué)生更好的接受老師傳授的知識，如孔子也提出了因材施教的主張，正所謂“教無定法”，“因人而異”。
4. 你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么?平時你是怎樣備課的?
【政通解析】備課是教師的一項(xiàng)基本功。寫出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時，好的教學(xué)設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個方面，最終對整個課堂的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。無論是哪門學(xué)科，教師真正要備好一堂課，就必須腳踏實(shí)地，并結(jié)合自身和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計(jì)。
(1)“研讀”是備課的必要前提;
(2)“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ);
(3)“細(xì)致”是備課的基本要求;
(4)“創(chuàng)新”是備課的成功亮點(diǎn)。
5. 課堂提問應(yīng)該注意哪些方面?
【政通解析】(1)課堂提問必須有啟發(fā)性;
(2)課堂提問必須針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況;
(3)課堂提問必須有助于學(xué)生理解課堂的主要內(nèi)容;
(4)課堂提問必須有一定的梯度、深度和難度;
(5)課堂提問應(yīng)該避免無效性，力求有價值;
(6)課堂提問應(yīng)該力求新穎。(答案四點(diǎn)即可)
補(bǔ)充：課堂提問要面向全體學(xué)生，因此，課堂提問要注意問題的科學(xué)性、正確性，要注意對學(xué)生的中肯的評價。
6. 葉圣陶先生說“教是為了不需要教”，你怎樣理解這句話?
【政通解析】學(xué)生不是知識的被動接受者和知識灌輸?shù)膶ο�，而�?yīng)該是學(xué)習(xí)的主體。教師要由知識的傳授者，灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、培養(yǎng)者、促進(jìn)者、指導(dǎo)者、組織者和合作者。教師要從傳統(tǒng)的知識傳授者這一核心角色中解放出來，注重學(xué)生發(fā)展，尊重學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性充分發(fā)揮出來。
三、答辯的技巧
1. 拿到題后不要急于做答，可以用30秒左右整理思路，過短給人“草率”的感覺，過長給人“反應(yīng)慢”的感覺。
2. 有些題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，可多角度敘述，但至少要2點(diǎn)切合題意。如“工作中你打算怎樣提高自己的專業(yè)知識?”可以從以下幾個方面展開敘述：
第一，要有不斷鉆研、不斷超越自我的精神，把教育教學(xué)當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來追求;
第二，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要向書本學(xué)習(xí)，向有關(guān)專家或是有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，還要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，通過提倡鼓勵學(xué)生的“問”，達(dá)到教學(xué)相長的效果;
第三，要有創(chuàng)新精神，敢于打破常規(guī)，尋求新的方法和途徑;第四，要善于反思，在提煉和總結(jié)中不斷提高。
3. 保持微笑。
適當(dāng)?shù)闹w語言和面部表情不僅可以緩解緊張情緒，還可以給面試考官留下好印象，因此，大家一定不要吝惜微笑。一定要放松，不要緊張，你不微笑，評委是不會主動沖你微笑的。你微笑了，評委受你的感染，也覺得很輕松。如果考生緊張的要命，評委也會處于一種緊張狀態(tài)，不知道你下一步會不會出現(xiàn)其他的失誤，所以都會盯著你，讓你更緊張。有的考生到處看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看評委，腳在下面搓來搓去，讓看見他的人都為他緊張。這樣肯定會影響最終成績。
陜西招教面試技巧：試講十大要點(diǎn)
1.備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：
(1)內(nèi)容一定要多，多準(zhǔn)備點(diǎn)不要緊，可跟據(jù)試講時間自己控制，一定不要少!
(2)內(nèi)容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當(dāng)然也看看你有多少“料”，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發(fā)揮呢!
(3)內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺你很有“料”，能夠把握最新進(jìn)展，能夠理論聯(lián)系實(shí)際!
2. 試講時，試講人應(yīng)報(bào)告課題，說明本課題選自哪一版本的教材、在教材中處于哪一冊、哪一課時。
3. 板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結(jié)合問題和內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差�？梢赃m當(dāng)看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。
4. 試講的內(nèi)容和原來的教學(xué)設(shè)計(jì)可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做一個簡短的說明，讓評委知道你的設(shè)計(jì)意圖和理論依據(jù)。在課中也可以適當(dāng)穿插對學(xué)情、教材、學(xué)法、教法的說明。
5. 教學(xué)設(shè)計(jì)各個環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善，教學(xué)流程可以擬出恰當(dāng)?shù)男?biāo)題，吸引評委注意力。
6. 試講時沒有學(xué)生參與，但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現(xiàn)學(xué)生活動。
7. 可以在某個具體環(huán)節(jié)提供幾套教學(xué)方案，把教師的預(yù)設(shè)體現(xiàn)得很充分，同時又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng)。
8. 課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，不可面面俱到。
9. 要深挖課文，對思想內(nèi)容有獨(dú)到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點(diǎn)，一般文章思路都很清晰，不需要作為課堂重點(diǎn)。
10. 盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)，也就是能出彩地方，不然導(dǎo)入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點(diǎn)。
發(fā)揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。
【陜西招教面試技巧】相關(guān)文章：
幼師招教面試技巧05-18
招教英語面試技巧05-18
陜西中煙面試技巧04-21
單招面試技巧03-23
招教面試真題及答案04-18
招教面試歷年真題04-18
招教面試自我介紹04-17
招教考試的面試答辯題04-17
招教面試答辯題英語04-17
陜西事業(yè)單位面試技巧04-18