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培訓(xùn)學(xué)校文員工作心得
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對辦公室工作和我個人工作的支持。在本學(xué)期，雖然我正式承擔其辦公室的全面工作，但我在辦公室已經(jīng)整整工作四年了，對辦公室的工作應(yīng)該說很熟悉。我感到非常高興的是辦公室全體人員十分團結(jié)，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解。本學(xué)期，為了落實學(xué)校 總體工作目標，全面貫徹學(xué)�！皣�、新、實、快”的工作作風(fēng)，依托高立意、低起點、嚴要求的工作策略，穩(wěn)步樹立了有禮有節(jié)、不卑不亢的辦公室形象，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作雷厲風(fēng)行完成，為學(xué)校總體工作計劃 的實現(xiàn)發(fā)揮了作用，現(xiàn)將個人工作總結(jié)
一、對辦公室工作，提前思考，對任何工作做到計劃性強、可操作性強、落實快捷召開了更夫工作會議，簽訂了用工合同 和責(zé)任狀，實行基本工資和獎金分開發(fā)放的方式，本學(xué)期更夫人員上崗及時，責(zé)任心強，安全保衛(wèi)工作收到實效。
2、調(diào)整了保衛(wèi)人員的工作時間，和各部門責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任狀。
3、召開辦公室全體人員工作會議和期末總結(jié) ，明確了每個人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。本學(xué)期辦公室人員積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，沒有特殊工作都能準時出席，認真記錄。增強了服務(wù)意識，注重自身形象。本學(xué)期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和-諧，沒有發(fā)生一起語言沖突，各項工作都得到了教職工的支持，落實順利。辦公室全體人員空前團結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從學(xué)校工作的大局出發(fā)，從學(xué)校整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
二、和辦公室全體人員一道，分工明確，責(zé)任清晰，精誠團結(jié)，密切配合，將各項工作落實到位
三、與其他各部門加強溝通，在工作上能做到主動補位
辦公室全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證學(xué)校整體工作不出現(xiàn)紕漏。教務(wù)處英語 班的成立由李明鑫急性具體事務(wù)的管理，他積極主動，對學(xué)生登記管理，課堂秩序都認真負責(zé)，確保了順利上課。本學(xué)期辦公室積極配合黨總支進行聯(lián)合檢查，配合教學(xué)系列開展教師基本功大賽，配合德育系列進行藝術(shù)節(jié)的各種活動，配合后勤系列加強線路檢查和改造，排除用電隱患。
辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話，要及時與其他系列溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空。本學(xué)期由于其他系列打印機一直不能用，全校所有學(xué)校和教師的材料都是在辦公室打印的，我們始終積極主動幫忙，
四、完善各項管理制度 ，落實 “科學(xué)管理為主，人本關(guān)懷為輔”的學(xué)校管理理念
為了加強對人、財、物的管理，本學(xué)期完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事。本學(xué)期，加強對更夫的合同管理，明確工作職責(zé)，執(zhí)行基本工資和獎金分開的制度;從新簡約明確了請假制度;完善了公章使用登記、文件轉(zhuǎn)接登記、五樓使用登記、辦公室紙張使用登記、攝像照相登記等各種常規(guī)管理。及時發(fā)放周工作安排，及時通報各種違紀行為，加強了常規(guī)檢查和考核。以上各種管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，使本學(xué)期學(xué)校常務(wù)工作井然有序。
本學(xué)期，很少有休息的日子，幾乎每周的休息日都要來學(xué)校，除了忙工作外，不斷讀書學(xué)習(xí)，本學(xué)期，在《教書育人》雜志上發(fā)表論文 一篇。
五、在工作中發(fā)現(xiàn)存在的不足，還有待進一步提高和完善的工作本職工作不能認真負責(zé)，崗位意識不強。個別崗位的人，不能盡職盡責(zé)地完成應(yīng)該自己的本職工作，需要不斷地督促。不能完成自己的工作職責(zé)，一是一個崗位就沒必要設(shè)置，喪失了自己存在的意義，二是增加了辦公室的負擔。
2、不能嚴格要求自己，對自己人網(wǎng)開一面，松散拖沓。本學(xué)期，辦公室人員遲到、不戴胸卡現(xiàn)象時有發(fā)生，增加了考核人員的工作難度。在考核問題上，也存在著對辦公室人員網(wǎng)開一面的現(xiàn)象，這必將引起其他部門人員的不滿，不利于學(xué)校的整體工作。而這些問題的存在還是源于不能嚴格要求自己。
3、值周不按時到崗。本學(xué)期學(xué)校為了整體工作，對辦公室人員要求實行輪流值日制度，但有個別同志不能按時到崗。
4、安全工作還有隱患。由于對工作考慮得不細，本學(xué)期雖然沒有大的安全事件發(fā)生，還是發(fā)生了小鍋爐房的失竊事件。我們要加強反思，提高警惕性，確保學(xué)校平安。
5、檔案室的微機問題。檔案管理應(yīng)該采用現(xiàn)代技術(shù)手段，這樣有利于音像、圖片、文字檔案的存檔，也能夠提升學(xué)校檔案管理的層次和水平，雖然檔案人員提出了此事，但還是沒能在本學(xué)期得到解決。
6、對黨總支的工作支持力度不夠，系列層次不強。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)
忙碌而又愉快的一學(xué)期即將結(jié)束，看著孩子們點點滴滴的成長和進步，作為老師，覺得無比的欣慰和自豪。雖然我不是第一次執(zhí)教，但是在一次次的教學(xué)實踐中，我仍然能教學(xué)相長。所以，孩子們收獲了知識和快樂，而我收獲了非常寶貴的經(jīng)驗。當然，首先還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室老師對我兩個班工作的全力支持與配合，正是因為他們的辛勤努力，一學(xué)期的工作才能得以順利開展。
本學(xué)期我所教班級為**班和**班，一期以來，我能按計劃完成教學(xué)任務(wù)，按要求配合辦公室完成各項工作。**班共20人，課堂紀律在后半段有很大的改善，最大的進步是絕大多數(shù)孩子逐漸進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，能融入課堂、融入班級、融入學(xué)校。美中不足的是教學(xué)效果比暑假要差一些，主要原因之一是教材的信息量遠遠超過課時；二是大多數(shù)家長以就讀學(xué)校的課程為主，放松了課外培訓(xùn)，課次之間時間間隔至少是五天，沒有落實好聽磁帶以鞏固所學(xué)知識。**班共21人，師生間的配合越來越好，班級的學(xué)習(xí)氣氛也越來越濃，在這個班上課感覺非常舒服。只是個別孩子的惰性還是很強，光學(xué)不記、不練，學(xué)習(xí)效果還是不明顯。
本學(xué)期我的工作效率有了一定的提高，主要是因為熟悉教材和學(xué)生的情況，還能吸取上一期的經(jīng)驗教訓(xùn)，工作更有條理；另外在紀律控制和班級工作安排方面，我逐漸有了科學(xué)的方法和模式，充分調(diào)動了孩子們的積極性，工作起來更輕松了。最大的進步是著重落實，從選小組長到課后逐個過關(guān)，大大提高了學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)匯報方面，我有了更多的經(jīng)驗和想法，相信比上一期的效果要好。本學(xué)期還有一些額外的收獲：一是教研活動的開展，從自己準備教研課到講課、聽課和評課，我學(xué)到了美觀的板書設(shè)計和一些新的游戲和教法；二是在和同行的交流過程中學(xué)到了一些好的經(jīng)驗，如何安排學(xué)生值日，如何落實單元過關(guān)，如何設(shè)計教學(xué)匯報的互動環(huán)節(jié)等，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們能傾囊相授。
本學(xué)期的不足之處如下：一是遲到和請假次數(shù)較多，在一定程度上影響了教學(xué)效果，也給辦公室的工作帶來了不便，在此 要 感謝領(lǐng)導(dǎo)和辦公室老師們的理解和寬容；二是家校溝通不夠及時，發(fā)現(xiàn)問題后應(yīng)該第一時間和家長溝通，而不是被動地等學(xué)校去解決問題；三是師生溝通還應(yīng)加強，雖然本學(xué)期我把改作業(yè)的時間放到放學(xué)后，但課間時間太短，和孩子們的溝通針對性也不強，很多想法沒有盡早了解到。
總而言之，能在**培訓(xùn)學(xué)校工作是幸福的。感謝學(xué)校的栽培和賞識，這么多年我的成長和進步一定會成為我以后人生道路上的無價財富。
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