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護(hù)理醫(yī)院面試常見問題
在面試過程中，一般都會有哪些常見的問題需要考生回答？為了提高大家的面試的通過率，以下是小編為大家收集的護(hù)理醫(yī)院面試常見問題，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)理醫(yī)院面試常見問題 1
下面說一下12個(gè)面試題。
第一題，你樂意做一年的生活護(hù)理嗎？
按照問句的本意，這一題都能回答好，無非是“樂意”或“不樂意”�？紤]到從基礎(chǔ)做起、從生活護(hù)理做起和逐步提高的原則，答案“樂意”應(yīng)該是不會錯(cuò)的。加上一些簡單人理由即可。
記得有部電視劇叫《都是天使惹得禍》中，李小璐演的女主角就是從拖地、打掃衛(wèi)生、為患者服務(wù)的生活護(hù)理開始，最后通過考試成為正式護(hù)士的。我們醫(yī)院也一樣，為了提高患者的滿意度，和諧醫(yī)患關(guān)系，從前年開始就開展了以親情服務(wù)為主題的生活護(hù)理項(xiàng)目，每年招聘10余名護(hù)理人員專門從事生活護(hù)理工作，到期轉(zhuǎn)正成為護(hù)士。如果不再專門招收生活護(hù)理員的話，這個(gè)題目好像有點(diǎn)含義。
第二題，你競聘的優(yōu)勢是什么？
表揚(yáng)自己大部分人都會。關(guān)鍵是要結(jié)合護(hù)理工作的特點(diǎn)來展開，如果結(jié)合在學(xué)校取得的優(yōu)秀成績、重點(diǎn)部門工作經(jīng)歷可能會收到較好的效果，如在三級醫(yī)院、大城市醫(yī)院、ICU等重點(diǎn)科室工作的經(jīng)歷或取得執(zhí)業(yè)、上崗資格證書等�；卮鹱詈糜袟l理，不要東一榔頭、西一棒槌，讓人摸不著頭腦。
第三、 四題，你自己最大的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是什么？
第三題與二題有點(diǎn)相似，單就題意來講，第三題說自己的優(yōu)點(diǎn)范圍要大些，不再另行墜述。
第四題有點(diǎn)難以回答。說自己的缺點(diǎn)是真說還是假說都有很大風(fēng)險(xiǎn)。從題目來看，“最大的”如果是優(yōu)點(diǎn)的話應(yīng)該是十分突出的，而最大的缺點(diǎn)對每個(gè)人來說無無疑是致命的。缺點(diǎn)而且是致命時(shí)，實(shí)話實(shí)說是找死，但如果不說實(shí)話，被聽出是撒謊的話后果將更加嚴(yán)重。試想在考官面前都說謊的人，你還能指望她今后有什么發(fā)展？！
還有一點(diǎn)，大部分人一般對自己的缺點(diǎn)可能心理有數(shù)，但關(guān)鍵時(shí)候，把自己什么缺點(diǎn)拿出來，還是缺乏心理準(zhǔn)備。本人沒有什么更好的方法，也許象很多考生那樣，拋出一個(gè)缺點(diǎn)，往回帶一下，說自己通過實(shí)習(xí)已經(jīng)改正不少或許是一個(gè)好辦法。
第五題，你認(rèn)可的醫(yī)護(hù)收入差距是什么？
猛一看，不知道題目的意思是什么，要仔細(xì)分析是樣幾個(gè)詞：“醫(yī)護(hù)收入”、“差距”和“認(rèn)可”。第一你是不是“認(rèn)可”這樣的情況，第二認(rèn)可“醫(yī)護(hù)收入”中否有區(qū)別，第三收入“差別”有多大你能夠忍受？只回答上這三個(gè)問題，此問基本答全。
你或許會問，醫(yī)生和護(hù)士是兩個(gè)不同的崗位，都是救死扶傷，都是為病人服務(wù)，只是分工不同，“革命工作不分貴賤”嗎，“人都是平等的”，而且護(hù)士在工作不知道比醫(yī)生辛苦多少倍，為何單單將醫(yī)護(hù)收入差距拿出來問？是否會引起醫(yī)生、護(hù)士之間的矛盾之嫌？
其實(shí)任何一件事情都是有他的原因的。醫(yī)生、護(hù)士收入入差距是不爭的事實(shí)。原因有：
醫(yī)生普遍受教育程度比護(hù)理人員高，醫(yī)生本科教育是5年時(shí)間，現(xiàn)在碩士、博士醫(yī)生也非常普遍，相對而言護(hù)士學(xué)歷相對較低，大部分是中專、大專，偶有本科也選擇到上海、北京等大城市、沿海城市，學(xué)歷差別大，職稱差別大，收入差距也很大。
其次是在救治患者過程中，醫(yī)生起主導(dǎo)作用，診斷、制訂治療方案、下醫(yī)囑等，護(hù)士是醫(yī)囑的執(zhí)行者，作用大小一眼也可以看出來。打個(gè)不太貼切的比喻，就如同腦力勞動和體力勞動，盡管護(hù)士也是質(zhì)量很高的腦力勞動。
讓前來應(yīng)聘的護(hù)理人員來回答醫(yī)護(hù)收入有差距、并且要認(rèn)可差距，護(hù)理姐妹們心情恐怕不是滋味。但事先知道這些事情、打好預(yù)防針，避免在今后因收入分配問題出現(xiàn)矛盾，就像一首歌的名字《用心良苦》。
我想和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系非常重要，不論是醫(yī)生，還是護(hù)士，都是疾病診療過程中不可缺少的重要部分，融洽的醫(yī)護(hù)關(guān)系是醫(yī)療工作的保證。收入分配是科室內(nèi)部的事情，科主任和護(hù)士長作為一個(gè)科室的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該有能力有智慧把收入分配好，營造一個(gè)良好的工作環(huán)境。就個(gè)人而言，我認(rèn)為差距有，但有控制在一個(gè)合理的范圍內(nèi)，讓護(hù)士能夠理解，讓醫(yī)生不至于太狂妄自大。
因?yàn)楝F(xiàn)在社會要求的是公平與正義。
第六題，如何看待護(hù)士必須上夜班及加班？
這題很好答，如果你準(zhǔn)備作一名護(hù)士的話，上夜班和加班是必不可少的。如果不是太緊張的話，理由都能找到。
第七題，在家是否做家務(wù)，介紹兩次的經(jīng)過。
護(hù)理工作都是瑣事，家務(wù)事也是，兩者有共同點(diǎn)。我們小時(shí)候，父母經(jīng)常說我們眼里沒活。注意對患者的觀察，隨時(shí)了解患者的需要，解決問題，是護(hù)士的主要工作之一。
現(xiàn)在來應(yīng)聘的大部分是90后，獨(dú)生子女在家還做家務(wù)得很少，僅靠這個(gè)問題就能考察孩子們是不是“衣來伸、飯來張口”能達(dá)到什么效果還很難說，但如果猛一下問你洗衣服、做飯的過程，沒干過還真不好答。
第八題，你愿意做哪種護(hù)士三選一：1直接分至一科，長期工作，2多科護(hù)士，3多科輪轉(zhuǎn)后再定一科。
這一題回家考老婆，老婆當(dāng)時(shí)就選擇答案2，她說他們的領(lǐng)導(dǎo)恨不得每個(gè)人都是全才，啥都能干。我認(rèn)為她答對了。
有過工作經(jīng)歷的都會很容易理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖。當(dāng)然選擇3也不能算錯(cuò)，這樣知識也很全面嗎。至于1也不能算錯(cuò)，長期干這一科，這一科的工作經(jīng)驗(yàn)和熟練程度沒有能比。你說，哪個(gè)答案更好呢？
第九題，今后的目標(biāo)和打算成為一個(gè)什么樣的人？
單從字面上理解，你如果回答“對人民有用的人”就OK了。但這題的本意圖應(yīng)該是讓你說說自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。也就是用幾年的時(shí)間，達(dá)到一個(gè)什么水平或是職位，10年、20年、30年怎么樣？大致應(yīng)該是：用3年的時(shí)間全面掌握護(hù)理專業(yè)知識、成為一名出色的業(yè)務(wù)能手，10年時(shí)間內(nèi)取得本科學(xué)歷、取得中級專業(yè)職稱或副高級專業(yè)職稱，當(dāng)上病區(qū)護(hù)士長，再用10年時(shí)間當(dāng)上護(hù)理部主任或本地區(qū)護(hù)理權(quán)威等等。
回答成為南丁格爾一樣的人也不算錯(cuò)，但這樣回答太多了，因?yàn)槟鞘亲o(hù)理的最高榮譽(yù)，有點(diǎn)太寬泛，不突出。
第十題，你認(rèn)為醫(yī)護(hù)是什么關(guān)系？護(hù)患是什么關(guān)系？
這一題有兩問，第一問可參照第5題。但回答是“工作關(guān)系”是不夠的，是有分工的治療團(tuán)隊(duì)。
第二問涉及到目前緊張的醫(yī)患關(guān)系�！耙圆∪藶橹行摹笔沁@一問題的中心，加強(qiáng)溝通、理解和尊重是創(chuàng)造良好醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)。
第十一題，護(hù)士重要的素質(zhì)是什么？
如果你學(xué)了三、四年還不知道護(hù)士需要哪些素質(zhì)的話，不當(dāng)護(hù)士也罷。知道多少說多少，當(dāng)然撿重要的說。
第十二題，別人當(dāng)眾開你玩笑，你生氣么？你怎么辦？
看開得是什么玩笑。如果是惡意的，你不生氣說明你是傻瓜。但你是護(hù)士，面對患者和患者家屬你又不能生氣，考察你的耐受力，醫(yī)院一般都設(shè)有委屈獎(jiǎng)，但委屈獎(jiǎng)都是用眼淚換來的。當(dāng)然大部分是有眼淚沒有獎(jiǎng)勵(lì)。
護(hù)理工作是一個(gè)辛苦的工作，應(yīng)該受到大家的尊敬。她們用白衣天使的圣潔和光輝照亮了病人、照出人間真情。向這些即將走上護(hù)理崗位的孩子們致敬。雖然你們是獨(dú)生子女，但你們一定能像你們的前輩一樣，撐起這片護(hù)理天空。
我用了兩天時(shí)間思考和回答了這些問題，如果我的前面有7、8名考官，在短短的兩、三分鐘內(nèi)，我也許沒有那些孩子們表現(xiàn)的出色。
護(hù)理醫(yī)院面試常見問題 2
1 、 作為一名醫(yī)務(wù)工作者，你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢和不足？
一、我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。
二、是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽(yù)，對待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔(dān)本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。
三、俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。
2、 你在值班的時(shí)候，在你面前一個(gè)急癥病號突然暈倒，你如何處理？
一、在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。
二、立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。
三、若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護(hù)士一起對這位病人的情況做出相應(yīng)的對癥處理
四、若病人情況危機(jī)，比較嚴(yán)重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請求協(xié)助治療。
五、治療過程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報(bào)情況，得到批準(zhǔn)后再離開。
3、你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員，在你值班的時(shí)候，你的親戚好友找你有急事，你會怎么做？
一、仔細(xì)詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。
二、若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān)，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會根據(jù)當(dāng)時(shí)值班時(shí)的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來處理，先處理嚴(yán)重的病人，絕對不會因?yàn)樗饺岁P(guān)系優(yōu)先照顧親戚
三、若是私人事情，我會跟親戚說明我們急診值班的原則，必須堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解
四、若是事情真的很緊急，我會向醫(yī)院總值班醫(yī)生請假，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后，方可離開值班崗位；
4、你被錄用以后，如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng)，你會做哪些準(zhǔn)備工作？
一、作為新錄用的醫(yī)生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭取通過這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn)，為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、查閱相關(guān)資料，深入了解國家農(nóng)村政策和措施
三、是通過有關(guān)部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體狀況，如統(tǒng)計(jì)局等
四、是深入田間地頭了解實(shí)際情況，了解群眾的想法，了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié)，并作出自己工作的規(guī)劃，和工作中的重點(diǎn)問題。
5、你如何看待個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包？你如果遇到這種情況，你會怎么做？
一、收紅包這種現(xiàn)象是存在，但是這種情況是個(gè)別，而不是普遍的，大多數(shù)醫(yī)生是拒收紅包的。近年來，衛(wèi)生主管部門多次拿“收紅包”開刀，開展行業(yè)不正之風(fēng)整頓工作。從建立舉報(bào)電話，到設(shè)立廉潔賬戶；從聘請社會監(jiān)督員暗訪；《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中規(guī)定：醫(yī)師不得利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財(cái)物或者牟取其他不正當(dāng)利益，收紅包的問題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。
二、醫(yī)院大部分都是公有制，醫(yī)生的正常收入是靠資歷，職稱來定，有能力的醫(yī)生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包，其實(shí)受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀點(diǎn)，以為不送醫(yī)生紅包，醫(yī)生就不會認(rèn)真看病，其實(shí)，這是誤解。
三、當(dāng)我遇到這樣的情況，我會跟患者說明絕對不收紅包，并且跟他說明，真正的病人，不送紅包，醫(yī)生也會認(rèn)真看病的，醫(yī)生不會拿病人的生命開玩笑，這是我們的職業(yè)道德，作為一個(gè)醫(yī)生最起碼的準(zhǔn)則。
6、在你值班的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做？
一、立刻向院級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一情況，包括中毒的大致人數(shù)，地點(diǎn)，嚴(yán)重情況等
二、立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系，匯報(bào)具體情況后，請求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個(gè)科室，做好搶救大量病人的準(zhǔn)備。
三、搶救病人應(yīng)分清輕重緩急，重傷的應(yīng)先搶救，進(jìn)行搶救的同時(shí)，務(wù)必盡快與患者家屬取得聯(lián)系
四、通知醫(yī)院保安人員維持秩序，并且注意安撫家屬情緒，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化
五、這一過程中有什么情況要隨時(shí)向上級匯報(bào)
7、國家正在大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生，我市衛(wèi)生局決定，從今年起，所有新錄用醫(yī)務(wù)人員，必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院服務(wù)5年，你認(rèn)為在社區(qū)你的作用大還是在市級醫(yī)院作用大？
一、國家大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)，這是利國利民的政策，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉
二、發(fā)揮作用的大小，我認(rèn)為要辯證地看。到基層去工作，能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn)，可以提高我的基本業(yè)務(wù)水平，是為了為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)
三、然而市級醫(yī)院能夠接觸到的病種多樣，鍛煉的機(jī)會相對也多，業(yè)務(wù)水平能得到很大的提升，因?yàn)橛辛酥霸谏鐓^(qū)積累下的經(jīng)驗(yàn)，能夠發(fā)揮更大作用
8、你覺得你所實(shí)習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很合理，你是怎樣處理的。
一、在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我實(shí)習(xí)的醫(yī)院中，對殘疾人提供的設(shè)施比較少
二、針對這一情況，我會和同學(xué)一起先作出調(diào)查，比如計(jì)算一周內(nèi)進(jìn)入醫(yī)院的殘疾人人數(shù)，請殘疾人填寫一些問卷調(diào)查等。
三、調(diào)查結(jié)束后，我會詳細(xì)地寫一份調(diào)查報(bào)告交給醫(yī)院，分析病人的滿意程度和需要添加的設(shè)備，提出切實(shí)可行的方案供醫(yī)院參考，希望這些情況能夠得到醫(yī)院的解決
9、某大型醫(yī)藥企業(yè)推銷員來你科室推銷藥品，聲稱已經(jīng)在醫(yī)院打通關(guān)系并且其他同事都已收下紅包，只要你這里幫忙多開藥品，就能按比例提成，在準(zhǔn)備送你紅包時(shí)，此時(shí)剛好同事進(jìn)來，你該如何處理？
一、我會跟藥代說明絕對不收紅包，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，我有最起碼的職業(yè)道德
二、積極跟同事溝通，說明這樣的事情是第一次發(fā)生，并且向同事請教，下次再遇到這樣的事情要如何解決
三、進(jìn)行自我反省，看看自己平時(shí)是不是言語或者行為方面有所不妥，給藥代造成了錯(cuò)誤的印象，引起了誤會！
四、如果這種收紅包的現(xiàn)象確實(shí)發(fā)生的話，我應(yīng)該向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度
10、在當(dāng)今社會醫(yī)療糾紛成為了熱點(diǎn)話題，你是怎樣看待的？
一、醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢。
二、分析近年來發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故，幾乎都能從責(zé)任方面找到教訓(xùn)。如工作不認(rèn)真，制度不落實(shí)，說話隨便、不講技巧等。因此，我覺得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強(qiáng)化各級各類人員的責(zé)任意識。
三、誰也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生，因?yàn)獒t(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生，跟患者患兒一定要加強(qiáng)溝通，相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，主動配合醫(yī)生的治療和檢查，同時(shí)了解一些疾病常識。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對待焦急的患者，建議作相關(guān)檢查和治療時(shí)，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行，讓患者得到及時(shí)治療，盡快康復(fù)。
11、當(dāng)下的H1N1流行，你是衛(wèi)生局的人，搞一次宣傳活動，如何組織？會遇到什么重點(diǎn)問題？
一、當(dāng)前H1N1的流行，造成了全球蔓延，我們在思想上首先要重視這個(gè)事情，必須大力宣傳如何預(yù)防，并且告之一些常規(guī)的處理原則
二、擬定計(jì)劃，就活動的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、需要協(xié)調(diào)的部門、必要的資金、活動工作人員的選擇、活動的具體形式、具體內(nèi)容，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
三、做好準(zhǔn)備工作，提前協(xié)調(diào)好各個(gè)部門、申請資金、進(jìn)行工作人員的選擇與培訓(xùn)、聯(lián)系街道等基層部門，請他們協(xié)助這次工作。并且印發(fā)一些宣傳冊，便于當(dāng)場發(fā)放。
四、在實(shí)施的過程中，做好組織、協(xié)調(diào)工作，保證活動圓滿舉行
五、活動結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
12、如果你在門診，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)病人疑似H1N1，你該怎么處理
一、首先要保持冷靜的態(tài)度，不要驚慌，在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常
二、以委婉的語氣告訴病人他需要做別的檢查，然后帶他去另一間房間進(jìn)行隔離。
三、立刻將這一情況匯報(bào)上級，并且說明已經(jīng)對病人進(jìn)行隔離
四、口氣委婉地告知這個(gè)病人，他可能患有HIN1，要確診還要進(jìn)行別的檢查，希望他能夠配合我們的工作，進(jìn)行隔離，不要到處走動
應(yīng)聘面試
1、從現(xiàn)在開始算，未來的五年，你想自己成為什么樣子？
�。ɑ卮鹨欢ㄒ皿w，根據(jù)你的能力和經(jīng)歷。對工作擁有具體期望與目標(biāo)的人，通常成長較快。應(yīng)征者針對這類問題可以回答：”我的目標(biāo)是……為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須努力充實(shí)自己……而我擁有這樣的自信�！被颉边@是我從小到大的理想……”）
2、假若你在輸液過種中,兩次穿失敗，你怎么應(yīng)該怎么辦?
3、告訴我，你事業(yè)的目標(biāo)？（對工作的期望與目標(biāo)是什么？）
以下幾個(gè)問題先想一想，不管問不問，都要心中有數(shù)。
1、對自己一分鐘簡介
2、你對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識，你為什么要當(dāng)護(hù)士？
3、當(dāng)護(hù)士要具備哪些素質(zhì)？
4、護(hù)理模式、護(hù)理程序
5、病情觀察：如考官會舉例病人神志瞳孔呼吸血壓等變化，讓你判斷。看看你理論是否扎實(shí)，是否能用到臨床
6、應(yīng)急應(yīng)變：如考官會舉例皮試或藥物過敏休克的例子，讓你判斷和處理；打錯(cuò)針或輸錯(cuò)液發(fā)錯(cuò)藥時(shí)該怎么處理；打頭皮針穿刺不成功家長意見很大時(shí)你怎么處理；遇到搶救病人時(shí)搶救器械壞了怎么處理；等等等等，看看你遇到突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)急能力
7、人文方面，包括你的舉止，服裝，談吐等
護(hù)理醫(yī)院面試常見問題 3
1. 護(hù)士職業(yè)具備的條件?
護(hù)士職業(yè)需滿足以下條件：
(1)具有完全民事行為能力。
(2)在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成教育部和衛(wèi)生部規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書。
(3)通過衛(wèi)生部組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，符合衛(wèi)生部規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。
2. 護(hù)士應(yīng)具備什么素質(zhì)?你覺得自己做護(hù)士有什么優(yōu)勢?
護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)：
(1)職業(yè)道德素質(zhì)
護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。護(hù)士與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友和親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
(2)專業(yè)技術(shù)素質(zhì)
第一，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。
第二，具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息。有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
第三，有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研。
第四，有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的�？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受。
第五，掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救。
第六，護(hù)士應(yīng)利用做護(hù)理工作時(shí)的有利條件，向患者及家屬進(jìn)行健康和衛(wèi)生知識的宣傳教育，對一些常見的慢性病，如：糖尿病、高血壓、心腦血管病等進(jìn)行飲食、日常生活和用藥等方面的指導(dǎo)。根據(jù)本地的實(shí)際情況做好防治傳染病的宣傳工作。
(3)文化儀表素質(zhì)
護(hù)士除了要有豐富的醫(yī)學(xué)知識和精通護(hù)理專業(yè)知識外，還要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，有不斷進(jìn)取的求知欲，積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐;多學(xué)一些語言學(xué)、哲學(xué)、社會公共關(guān)系學(xué)、人文醫(yī)學(xué)等知識，豐富自己的知識內(nèi)涵;學(xué)習(xí)禮儀知識，使自己的言行舉止、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象，增強(qiáng)自信心和公眾信服力，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
(4)心理素質(zhì)
護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。
(5)身體素質(zhì)
護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時(shí)精神高度集中，因此要求護(hù)士要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)，闡述自己在做護(hù)士方面的優(yōu)勢。
3. 護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范?
護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范
(1)熱愛本職、忠于職守、對工作極端負(fù)責(zé)，對患者極端熱忱。
(2)滿足病人生理、心理、安全、求和、愛美的需要，使之處于最佳心理狀態(tài)。
(3)尊重病人權(quán)利，平等待人，做病人利益的忠實(shí)維護(hù)者。
(4)審慎守密，不泄露醫(yī)療秘密和病人的隱私。
(5)求實(shí)進(jìn)取，對技術(shù)精益求精。
(6)對同事以誠相待，互敬互讓，通力合作。
(7)舉止端莊，文明禮貌，遵紀(jì)守章，助人為樂。
(8)廉潔奉公，不接受病人饋贈，不言過其實(shí)，不弄虛作假。
(9)愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約。
(10)以奉獻(xiàn)為本，自尊自愛，自信自強(qiáng)。
4. 如果你當(dāng)了護(hù)士，應(yīng)該怎么做?
以護(hù)士職業(yè)應(yīng)具備的條件、素質(zhì)和道德為基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，去談自己的想法和打算。另外，還可從以下方面展開回答，如：
(1)工作時(shí)面帶微笑，對患者及其家屬態(tài)度和藹。
(2)細(xì)心耐心地照顧每一位患者，尤其是那些重癥患者和小孩。
(3)向護(hù)士長和同行努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加醫(yī)院組織的各種培訓(xùn)。
(4)積極、溫和與患者及其家屬溝通，盡可能地減少或避免醫(yī)患矛盾。
5. 你為什么要當(dāng)護(hù)士?
這個(gè)問題，既不能回答得太大，太大容易使面試官感覺到你在有意煽情，也不能回答得太小，太小容易使面試官認(rèn)為你是一個(gè)沒有職業(yè)道德或工作理想的人。所以，一方面要結(jié)合護(hù)士職業(yè)的特點(diǎn)，另一方面要結(jié)合自己的理想、興趣等。如：我喜歡護(hù)士這個(gè)職業(yè)，更希望在具體的工作中去履行護(hù)士誓言，把我所學(xué)的知識付諸實(shí)踐，把微笑和溫暖帶給那些需要康復(fù)的人，做一個(gè)真正的白衣天使。
6.一級護(hù)理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有那些?合格率是多少?
一級護(hù)理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：
(1)按等級護(hù)理要求定時(shí)巡視，嚴(yán)密觀察病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，認(rèn)真執(zhí)行交接班制度。
(2)正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，完成各項(xiàng)治療。
(3)按護(hù)理常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施并記錄。
(4)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，意識障礙患者必須專人陪護(hù)，必要時(shí)加護(hù)欄。
(5)掌握患者一般情況及病情，包括床號、姓名、診斷、病情、飲食、治療、護(hù)理、心理、檢查結(jié)果。
一級護(hù)理的合格率： 一級護(hù)理合格率≥95%。
7. 怎樣與病人建立良好的護(hù)患關(guān)系?
(1)重視患者接待工作，在患者心目當(dāng)中建立良好的第一印象。
(1)護(hù)士要有高尚的職業(yè)道德。高尚的職業(yè)道德能夠增加患者對護(hù)士的信任，拉近患者與護(hù)士的關(guān)系。
(2)理解患者，體諒患者，同情患者，尊重患者。
(3)掌握扎實(shí)的護(hù)理技能和豐富的護(hù)理知識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和滿足患者的需求，在嫻熟的工作是贏取患者的認(rèn)可。
(4)維護(hù)患者利益，尊重患者隱私。
8. 住院患者健康教育內(nèi)容?
(1)心理健康教育。首先應(yīng)穩(wěn)定患者情緒，緩解其心理壓力，解除患者的緊張、焦慮、煩躁等情緒，調(diào)節(jié)其情緒的變化，調(diào)動其主觀能動性，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。
(2)基礎(chǔ)知識。在了解患者學(xué)識能力、個(gè)性和興趣愛好等特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，按不同層次講授不同的教育內(nèi)容，讓患者了解自己病因診斷和治療知識。
(3)飲食治療教育。向病人介紹飲食治療的意義和具體措施，使病人做到合理膳食，科學(xué)飲食。
(4)將防病目標(biāo)人群由過去以病人為中心擴(kuò)大到高危人群和健康人群，提高全人群健康水平。用健康行為逐步代替各種不良生活習(xí)慣，提高防病治病的措施。
9. 如果有病人刁難你，你該怎么做?
作為一名護(hù)士，要明白醫(yī)患矛盾是再所難免的事情，但同時(shí)也要清楚地認(rèn)識到，理解、信任和尊重患者是護(hù)士必須具體的素質(zhì)。當(dāng)有病人有意刁難時(shí)，首先要從態(tài)度上讓著患者，同時(shí)以和善、耐心的態(tài)度與患者積極交流，認(rèn)真溝通，耐心聽取患者的意見，細(xì)心詢問患者的要求，逐漸取得患者的信任和認(rèn)可
10. 如果在醫(yī)院你和患者有矛盾，你應(yīng)該怎么解決?
控制住事態(tài)，了解患者的訴求查明真相，給患者一個(gè)合理的解決方案。這個(gè)時(shí)候切記不能粗暴蠻干，以免進(jìn)一步激化矛盾。盡管醫(yī)院是救死扶傷的地方，但遇到極個(gè)別的不講理的患者胡攪蠻纏，故意挑事的人也不能一味的遷就，要勇于拿起法律武器維護(hù)醫(yī)院的合法權(quán)益。
11. 如果護(hù)士長刁難你，你該怎么做?
如果護(hù)士長有意刁難我，按常理推測不會是因?yàn)槲业墓ぷ鳑]有做好，因?yàn)槿绻业谋韭毠ぷ鳑]有做好的話，那護(hù)士長就不是刁難我，而是理直氣壯的批評教育我。假設(shè)護(hù)士長刁難我，那她是出于什么動機(jī)?是因?yàn)槭裁丛?一個(gè)人不會無緣無故、莫名其妙地去刁難另外一個(gè)人，既然護(hù)士長刁難我，我就必須先找出具體的原因，然后對癥下藥。
12. 如果兩個(gè)護(hù)士長同時(shí)讓你做事情，你該怎么辦?
如果在時(shí)間上不相互沖突，在能力上能夠接受的話，我會分別按照兩個(gè)護(hù)士長的要求去做;如果在時(shí)間上相互沖突，我會和每個(gè)護(hù)士長溝通交流，說明原委，講清事實(shí)，然后按照先后順序完成每個(gè)護(hù)士長讓我做的事情。
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