幼兒園益智區(qū)活動反思

和往常一樣，區(qū)域活動的時間在離園前開展。我們的益智區(qū)新添加了棋類玩具，這些各種各樣的棋子都是小朋友從家里帶來的。我們的孩子對這個非常感興趣，有一部分孩子選擇了這個區(qū)域。我看到楚楚和騁騁兩個好朋友手拉手走進(jìn)了益智區(qū)。騁騁還在猶豫該走什么棋子，楚楚已經(jīng)拿起了彈子跳棋。因?yàn)樗龑�這個比較熟悉，這是她帶來的。但騁騁似乎不會玩這個，搖了搖頭。楚楚熱心地和她一起走到桌子旁邊，說：我來教你！騁騁很開心，兩個好伙伴一起玩起來，她們分別選擇紅色和藍(lán)色的彈珠。楚楚告訴了騁騁玩跳棋的基本方法。每個彈子只能隔一個彈子才能跳過去，可以連續(xù)跳。誰最先將所有的棋子走到對方的位置，誰就贏了。

比賽開始，楚楚非常熟練，騁騁顯得很慌張，拿捏不定。我也湊上前去，楚楚的技術(shù)確實(shí)不錯，步步走得都是為后面做好鋪墊。騁騁經(jīng)常會只考慮到眼前的步數(shù)，后面就很難走。一局下來，楚楚的棋子都走到了對方的位置。騁騁的棋子一大部分還在中途。我告訴騁騁，走跳棋不能只看眼前能走幾步就好了，必須為后面做好準(zhǔn)備。有時前面一步走錯，后面就很難走了。騁騁是個聰明的孩子，也有點(diǎn)明白。第二局開始，楚楚不慌不忙地阻斷騁騁的棋路，非常厲害。騁騁往往已經(jīng)想好了后路，可都被楚楚阻斷了，騁騁不禁喪氣起來，一臉不高興。楚楚微笑著說：騁騁你走得很好，加油！我也走上前去給騁騁加油，騁騁這才又耐心得走下去。雖然到最后騁騁沒有贏，但其中的進(jìn)步我們已經(jīng)看到了，而且她很快地掌握了走這類棋子的竅門，相信不出多久，她一定能� [http://emrowgh.com歡迎您訪問益智區(qū)區(qū)域觀察——幼兒園區(qū)域活動觀察反思幼兒園游戲活動教育范..文.家 ] 揮????飧鍪Ω怠� 

棋類游戲是我們大班孩子非常感興趣的。因?yàn)檫@不僅是在比賽中得到勝利的喜悅，而且鍛煉了幼兒的思維發(fā)展能力和邏輯能力。這類游戲又好玩又有趣，也是因?yàn)檫@個原因，我們在益智區(qū)里投放了棋類游戲，以通過這樣的方式，讓每個孩子都能在玩中發(fā)展自己的思維意識，讓邏輯思維順利發(fā)展起來。棋類游戲一投放就得到了很多幼兒的喜愛，幾乎每天都很孩子參與到其中，而且棋類游戲有一定的規(guī)則，比如觀看的人不插話，不悔棋都是對幼兒的另一個規(guī)則意識的培養(yǎng)。以后我們會在益智區(qū)里投放更多好玩的玩具，發(fā)展幼兒思維能力。

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