寄宿生衛(wèi)生管理制度

學生宿舍是學生生活、學習、休息、娛樂、社交的重要場所，也是學校校園精神文明建設的重要窗口，更是學校進行德育教育實踐的重要陣地。寄宿學生有1/3以上時間是在宿舍度過，如何創(chuàng)造一個文明、整肅、清潔、雅靜、安全的生活環(huán)境，推行嚴格、有序的日常生活行為規(guī)范，培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，促進宿舍內務衛(wèi)生管理，創(chuàng)建文明宿舍，一直是宿舍管理中面臨的一個難題。下面寄宿生日常內務衛(wèi)生管理為例進行分析。

1,統(tǒng)一認識，加強宿舍管理和規(guī)范化建設。制定《寄宿生日常行為規(guī)范》、《宿舍的內務衛(wèi)生制度》、《創(chuàng)文明宿舍評比細則》，《宿舍公約》并經(jīng)常性組織寄宿生學習。組織好學生干部協(xié)同生管老師開展每日內務評比，對內務要求不過關的宿舍，對其宿舍進行批評教育，并組織內務整理的培訓學習。

2,建立內務評比獎懲制度。內務評比中較好的宿舍可評為文明宿舍，發(fā)獎品，如：洗衣粉、洗發(fā)水、牙膏等日用品。這些小獎品花費不大，但卻有著很大激勵作用。

3,多檢查多抽查，及時反饋與通報。除了每天的內務檢查，還要不定期的抽查，比如在晚上，下午放學檢查宿舍和公寓的衛(wèi)生保潔情況。并把結果及時反饋到學生所在年段和班級，要求班主任及年段進行處理，并扣除學生相應的行為考評分，同時對內務衛(wèi)生多次評為差，還要通報給學生家長，發(fā)揮家長協(xié)助教育的作用。這樣，充分發(fā)揮了班主任、年段、家長的作用，做到齊抓共管，形成合力。

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