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大學(xué)新聞部面試問(wèn)題
大學(xué)新聞部面試問(wèn)題
1、1分鐘自我介紹 + 闡述自己想加入新聞部的理由。
2、對(duì)于接下來(lái)的大學(xué)生活，說(shuō)說(shuō)你的想法，有沒(méi)有任何的規(guī)劃和目標(biāo)，談一談。
3、新聞部的工作有時(shí)候會(huì)很忙很繁瑣，你將如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
4、說(shuō)說(shuō)你對(duì)我們學(xué)社聯(lián)的了解，對(duì)于我們部門(mén)的了解。
5、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？
進(jìn)階提問(wèn)面試題：
1、 如果我們部門(mén)錄取你了，可是你做了兩個(gè)星期后覺(jué)得部門(mén)的工作很無(wú)聊，與你原本的想象完全不同，那你會(huì)怎樣去做呢？
2、 你還有加入其它組織的計(jì)劃嗎？簡(jiǎn)述一下你打算如何平衡這些組織工作之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。你對(duì)瑣碎的工作是喜歡還是討厭?為什么?
3、 是否有過(guò)任何報(bào)道新聞或者參與拍攝的經(jīng)歷？你認(rèn)為一篇好的新聞稿應(yīng)該具備哪些因素？
4、 你在進(jìn)行學(xué)生工作時(shí)想到一個(gè)自認(rèn)為很好的點(diǎn)子，但你的隊(duì)友全都反對(duì)你，你還會(huì)堅(jiān)持嗎？
5、 如果你與部門(mén)內(nèi)干事發(fā)生了矛盾，有隔閡，但是你們被分到一組工作，你會(huì)怎么辦？
6、 高中擔(dān)任過(guò)哪些班干部或者參加了任何的學(xué)生組織？有沒(méi)有宣傳報(bào)道、文檔處理、視頻制作等方面的經(jīng)歷？
7、 假如學(xué)社聯(lián)現(xiàn)在突然發(fā)來(lái)后天將舉行某項(xiàng)活動(dòng)的通知，要求我們對(duì)其進(jìn)行消息擴(kuò)散，你想通過(guò)哪些途徑來(lái)告知學(xué)校的同學(xué)們。
筆試題
1、 學(xué)校近百家社團(tuán)即將開(kāi)始招新活動(dòng)（稱作：百團(tuán)大戰(zhàn)），請(qǐng)你為活動(dòng)撰寫(xiě)兩條標(biāo)語(yǔ)。
2、 對(duì)事件進(jìn)行新聞報(bào)道時(shí)應(yīng)有哪些內(nèi)容？在撰寫(xiě)新聞稿時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
3、 你是否有微信、人人或微博？使用頻率高嗎？請(qǐng)你編寫(xiě)一段微博（或人人狀態(tài)）為學(xué)社聯(lián)本次招新活動(dòng)做宣傳。
4、 請(qǐng)使用以下提供的地點(diǎn)、人和物進(jìn)行描寫(xiě)。（200字左右）教室 學(xué)生 小孩 手工藝品
5、 你認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的新聞部的職責(zé)是什么？有什么特殊性？你對(duì)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新聞部的發(fā)展有什么想法或建議？
大學(xué)新聞部面試問(wèn)題
1，你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？
這個(gè)主要看你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！
2，談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)？（以組織部為例）
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。 負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等�？梢钥闯鏊墓ぷ鞣浅，嵥�，需要塌實(shí)，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，有文筆，自信，能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)
3，既然你想入新聞部部，那你對(duì)新聞部有什么認(rèn)識(shí)？
這個(gè)問(wèn)題考察你對(duì)新聞部的認(rèn)識(shí)，就說(shuō)，根據(jù)我對(duì)新聞部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。 負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺(jué)是你很了解組織部的工作，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。
4，你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？
學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。 5，你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！ 6，如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！ 7，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。 8，對(duì)你影響最深的一句話，
我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！ 9，對(duì)你影響最深的一個(gè)人，
我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響！
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