學(xué)生會(huì)面試納新問(wèn)題

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告十分的重要，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生會(huì)面試納新問(wèn)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1.你為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì)？

　　2.你對(duì)學(xué)生會(huì)都有哪些了解？

　　3.你的愛好、特長(zhǎng)、現(xiàn)在的職務(wù)等

　　4.你認(rèn)為自己在工作上有什么別人所不具有的優(yōu)勢(shì)？

　　5.你以前在學(xué)校擔(dān)任過(guò)何種職務(wù)？接著問(wèn)：在你任職期間碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

　　6.能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下你上個(gè)暑假是怎么過(guò)的么，干了什么有意義的事情？

　　7.進(jìn)入學(xué)生會(huì)你能學(xué)到哪些？

　　8.你憑什么讓我們錄取你？

　　9.如果你沒有被學(xué)生會(huì)錄取，你會(huì)怎么樣？

　　10.能說(shuō)說(shuō)你為什么選擇了我們生活部么？

　　11.認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)�。�考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

　　12.覺得自己有什么缺點(diǎn)？

　　13.假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

　　14.如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？

　　15.你是知道有你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

　　16.如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

　　學(xué)生會(huì)面試納新問(wèn)題

　　1、你對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)的看法及競(jìng)選部門的看法？

　　2、你競(jìng)選這個(gè)部門的理由是什么？

　　3、談?wù)勀阍��?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　4、假如你加入了這個(gè)部門，若工作與學(xué)習(xí)沖突了，你該如何處理？

　　5、如果你加入了這個(gè)部門，你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系?

　　6、你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

　　7、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

　　8、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

　　9、你有什么優(yōu)勢(shì)？你覺得你能堅(jiān)持到底嗎？

　　10、如果你現(xiàn)在是一名團(tuán)學(xué)干部，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)團(tuán)學(xué)內(nèi)部出現(xiàn)你無(wú)法接受的事情，你將如何處理？并且如何將你所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯報(bào)給你的上級(jí)？若發(fā)生問(wèn)題的人或者組織是你所在部門或你的同班同學(xué)，你又會(huì)怎樣解決？

　　學(xué)生會(huì)面試納新問(wèn)題

　　1.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

　　“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

　　2.如果你這次沒有進(jìn)入xx部呢？

　　“如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷！”記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝！”總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽的，一般就ok

　　3.你為什么要加入xx部?(判斷溝通能力和口才)你對(duì)xx部了解有多少？

　　回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)xx多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

　　這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng)，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)！至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了！

　　4.我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過(guò)來(lái)么?

　　5.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?(加入部門的目的)

　　6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?（應(yīng)變能力）

　　7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）

　　8.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?（看有無(wú)目標(biāo)）

　　9.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?

　　10.你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

　　11.你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（工作能力）

　　12.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作（其他部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的），你如何看待？

　　13.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

　　14.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

　　15.你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

　　a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題

　　b.看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力

　　這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！

　　16.談?wù)勀銓?duì)xx部的認(rèn)識(shí)？

　　這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，xx部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒有重點(diǎn)

　　17.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）

　　18.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

　　學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！

　　19.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

　　學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺。

　　20.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

　　大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)�入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！

　　21.談?wù)勀阍��?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

　　有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦�敗�?duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

　　22.對(duì)你影響最深的一句話！

　　如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！

　　23.對(duì)你影響最深的一個(gè)人�。ɑ卮鸬娜艘欢ㄒ�給你有很深的影響�。�

　　24.（無(wú)固定答案問(wèn)題）一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？

　　我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問(wèn)題沒固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了

　　25.自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何？目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等，看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己，在回答問(wèn)題時(shí)，以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求

　　26.如果你沒有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會(huì)怎么做？

　　27.你有什么業(yè)余愛好？業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

　　28.你最崇拜誰(shuí)？最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

　　29.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)不宜說(shuō)自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

　　30.談一談你的一次失敗經(jīng)歷！不宜說(shuō)自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率�敗。失敗后自己很快振作起�?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

　　31.對(duì)xx部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難？不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行�？梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的�！�

　　32.與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見�！�

　　33.你希望與什么樣的上級(jí)共事？

　　a.通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。b.最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。c.如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了�！�

　　34..當(dāng)你在考勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦？（具體工作能力）

　　35..如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時(shí)，你覺得應(yīng)該怎么處理？（具體工作能力）

　　36.你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和各系的學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別呢?{去過(guò)院那邊面試的可以問(wèn)這個(gè)}

　　37.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩�能夠留下�?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認(rèn)知）

　　38.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

　　39.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？

　　40.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？

　　41.你是怎么知道我們招聘的呢？

　　42.你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么？

　　43.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

　　44.你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）么？為什么這么說(shuō)？（觀察力）

　　45.為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來(lái)什么？

　　46.如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

　　47.把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?（考察想象力）

　　48.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）

　　49.在xx部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)？（考察概括力）

　　50.為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備?（考察敬業(yè)精神）

　　51.面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）

　　52.你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）

　　53.你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作？（確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣）

　　54.喜歡xx部的哪一點(diǎn)？哪些方面？（考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)）

　　相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧！每個(gè)人的價(jià)值觀不同，自然評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同，但是，在回答面試官這個(gè)問(wèn)題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說(shuō)出來(lái)，不過(guò)一些無(wú)傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮，如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案，不過(guò)如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會(huì)大大加分

　　55.你是否可靠？（自信+誠(chéng)實(shí)+口才）

　　56.你最引以為自豪的成就是什么？

　　57.你報(bào)了幾個(gè)部門？如果xx與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）

　　58.如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？（面對(duì)挫折的能力）

　　59.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團(tuán)隊(duì)精神）

　　60.你最喜歡的一本書是什么？（學(xué)習(xí)能力）

　　61.你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？（自知之明）

　　62.請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

　　學(xué)生會(huì)面試納新問(wèn)題

　　自律部為此次面試準(zhǔn)備了一些題目。那些新生給出的答案比預(yù)期的要好很多。他們對(duì)部門的認(rèn)識(shí)雖然不是很充分，但是作為一個(gè)新生能達(dá)到這樣的水平已經(jīng)是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。在最后一輪考核中，用一個(gè)活動(dòng)策劃來(lái)考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。最終，經(jīng)他們商討出的活動(dòng)方案都令人感到欣慰，但也可能由于時(shí)間有限，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很充分。相信如果時(shí)間充足，而且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期合作提升彼此之間的默契，他們會(huì)做得很好。

　　進(jìn)入宣傳部，在技術(shù)上有一定的基礎(chǔ)便是擁有相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。在面試考察中，有的擅長(zhǎng)漫畫，有的文采飛揚(yáng)，有的喜好交際，也有的技術(shù)扎實(shí)。從他們回答問(wèn)題的態(tài)度與表露的決心不難看出，他們想要在宣傳部這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，豐富大學(xué)課余生活，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中學(xué)會(huì)相互關(guān)愛與和諧共處。

　　文娛部三人都是第一次擔(dān)任面試官這一圣神的職務(wù)，剛開始時(shí)不免有點(diǎn)不知所措，導(dǎo)致面試第一第二個(gè)新生的時(shí)候出現(xiàn)冷場(chǎng)（即問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題我們沒能緊湊的接下去問(wèn)，而是支吾了下才想到該問(wèn)的問(wèn)題），但到第三個(gè)新生的時(shí)候我們就放開了，問(wèn)的全面而且氣氛活躍，并一度達(dá)到高潮——有幾個(gè)新生還大方的演唱歌曲，我們這些面試官聽得不亦樂乎。通過(guò)此次面試，我們不僅了解了新生們的興趣愛好、個(gè)性特長(zhǎng)，還知曉他們各自的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也使他們更加了解文娛部。

　　此次面試使我懂得要想成為一個(gè)合格的面試官首先自己必須充分自信而且要準(zhǔn)備充分，這樣才能流利并親切的與他們進(jìn)行交流，這樣才能消除新生的緊張與陌生感，如此才能活躍面試氣氛并更好的了解新生。

　　然而想要進(jìn)駐女生部，那么創(chuàng)新和組織能力必然是首選的條件。在面試的過(guò)程中，考官們首先對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行逐個(gè)面試，每個(gè)新生的表現(xiàn)都非常的搶眼，而且看不出絲毫的怯常每個(gè)人都下了足夠的功夫來(lái)了解女生部，在面試中，對(duì)答如流。再進(jìn)行完單個(gè)面試的環(huán)節(jié)之后，又進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的考驗(yàn)，不但考驗(yàn)每個(gè)人的創(chuàng)新和構(gòu)思能力，也考驗(yàn)了在團(tuán)隊(duì)中的合作能力。在這輪考研中，第一次見面的新生們都相當(dāng)默契的構(gòu)思出了相似的構(gòu)思，并且相當(dāng)有吸引力。經(jīng)過(guò)這次面試，不難發(fā)現(xiàn)這次的新生個(gè)個(gè)都是很有想法的，相信他們今后再經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)的種種鍛煉之后，會(huì)變的更加成熟，更加的有能力去獨(dú)當(dāng)一面。

　　今天系學(xué)生會(huì)的納新面試，在嬌陽(yáng)映襯的橙光中拉開序幕。緊張、焦急的等待，從一開始籠罩了一切，然而面試卻不像新生們想象的那樣嚴(yán)厲、死板。活躍的氣氛漸漸地讓新生們?nèi)谌胛覀�，機(jī)智的問(wèn)答、輕松的攀談、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，一切都散發(fā)著我們青春的氣息。系學(xué)生會(huì)的大愛包容了一切，使得面試順利的完成。

　　1、為什么選擇文藝部而不是其他部門？

　　2、你覺得可以勝任學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)這個(gè)職位嗎？為什么？

　　3、如果你被錄取了，你對(duì)以后的工作有何設(shè)想？

　　4、你想從文藝部得到些什么？學(xué)分？榮譽(yù)證書？鍛煉？還是其他？

　　5、萬(wàn)一你沒有被錄取，你會(huì)如何對(duì)待？退出學(xué)生會(huì)？繼續(xù)努力工作？還是其他

　　6、你對(duì)學(xué)生會(huì)文藝部的了解有多少？請(qǐng)舉例說(shuō)明

　　7、如果讓你辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)，你可以挑起這個(gè)重?fù)?dān)嗎？準(zhǔn)備怎么做？

　　8、你會(huì)怎么處理同事之間的關(guān)系？萬(wàn)一出現(xiàn)摩擦，你準(zhǔn)備怎么做？

　　參考回答：

　　1、因?yàn)槲冶容^喜歡和擅長(zhǎng)文藝，希望通過(guò)文藝活動(dòng)來(lái)更好的為全校（系）同學(xué)服務(wù)，使同學(xué)們有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。

　　2、我覺得我可以，因?yàn)槿绻�我覺得我勝任不了的話我就不會(huì)來(lái)了。

　　3、太具體了，沒有一定的模式。你只要本著為同學(xué)們服務(wù)的精神，怎么設(shè)想隨你自己了。

　　4、首先位同學(xué)們服務(wù)，得到同學(xué)們的認(rèn)可是我最想得到的，希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程鍛煉自己的各方面素質(zhì)。當(dāng)然榮譽(yù)證書和學(xué)分有總比沒有要強(qiáng)。

　　5、如果我沒有被錄取的話，證明我某些方面還是有不足的地方，有機(jī)會(huì)的話還是要繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，找出自己的不足，提高自己，努力為同學(xué)們服務(wù)。

　　6、具我在文藝部所呆一年中,我只是知道文藝部要舉辦一些文藝活動(dòng)，情景劇校慶、迎新晚會(huì)及配合院文藝部所開張的一些活動(dòng)什么的。

　　7、我覺得可以從這幾個(gè)方面著手工作：

　　1.解決資金問(wèn)題

　　2.解決節(jié)目的選拔、彩排

　　3.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置

　　4.觀眾的通知和組織。作為文藝部部長(zhǎng)，找合適的人分頭負(fù)責(zé)這些事情，你只要把握大局就可以了。

　　8、做人做事都要有原則，本著對(duì)人不對(duì)事的原則就可以了。

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