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治理三亂教師責(zé)任狀
教師假期“三亂”專(zhuān)項(xiàng)治理責(zé)任狀為樹(shù)立良好的教育形象，修煉師德，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，使“三亂”現(xiàn)象得到有效控制，據(jù)市教育局文件的要求及規(guī)定，學(xué)校同各位教師簽定責(zé)任狀。每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行下列有關(guān)規(guī)定：
一、不以任何名義利用節(jié)假日和課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課、做家教，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班;
二、不為社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦面向中小學(xué)生的文化補(bǔ)習(xí)班提供場(chǎng)所和生源，不接受社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)為其舉辦面向中小學(xué)生的文化補(bǔ)習(xí)班授課;
三、嚴(yán)格按省、市“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);
四、不強(qiáng)迫推銷(xiāo)課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志、或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，按教育局強(qiáng)烈要求：一本也不行，誰(shuí)也不行，必須做到。
按照省市縣教育部門(mén)的有關(guān)文件要求，對(duì)有違反上述規(guī)定行為的教師根據(jù)事實(shí)情節(jié)，報(bào)請(qǐng)教育局給予以下處罰：
1、取消骨干教師、優(yōu)秀教師等資格或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；
2、取消三年內(nèi)的評(píng)優(yōu)、評(píng)職、評(píng)骨干和晉級(jí)等資格，
3、情節(jié)十分嚴(yán)重者將直接列為待崗直至解除聘任關(guān)系。
學(xué)校法人代表： 責(zé)任人簽字：
2015年7月1日
教師“三亂”治理責(zé)任狀1
為樹(shù)立良好的教育形象，加強(qiáng)師德和行風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，使“三亂”現(xiàn)象得到有效控制，根據(jù)縣教育局會(huì)議精神及我校實(shí)際，特制訂《小五站中學(xué)“三亂”專(zhuān)項(xiàng)治理責(zé)任狀》。學(xué)校同各位教師簽定責(zé)任狀，每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行下列有關(guān)規(guī)定：
一、不在校內(nèi)、外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。
二、不為社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦面向?qū)W生的文化補(bǔ)習(xí)班提供場(chǎng)所和生源，不接受社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)為其舉辦面向中小學(xué)生的文化補(bǔ)習(xí)班授課。
三、不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)指定的教輔資料收取或變相收取回扣。
四、不推銷(xiāo)課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，不暗示家長(zhǎng)。
如經(jīng)查訪發(fā)現(xiàn)或由社會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生舉報(bào)，經(jīng)查證屬實(shí)，對(duì)有違反上述規(guī)定行為的教師，將按照縣政府以及縣教育局有關(guān)文件和會(huì)議精神進(jìn)行處理。
立狀單位：勃利縣小五站鎮(zhèn)中學(xué)
立狀人：
簽狀人：
勃利縣小五站鎮(zhèn)中學(xué)
2015年1月7日
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