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縣幼兒園工作計劃
一、指導思想
2015年我們將以黨的精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以“辦讓家長滿意教育、創(chuàng)特色文化幼兒園”為宗旨,以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為準繩，以創(chuàng)建省級示范性幼兒園為目標，以深化園本特色為重心，緊緊圍繞教育局的工作思路，以常規(guī)抓基礎、以科研促提高、以特色求發(fā)展，不斷豐富學校內(nèi)涵，全面提升辦學質(zhì)量和辦學品位，促進師幼的共同發(fā)展，為打造品質(zhì)卓越、特色鮮明的幼兒園而努力。
二、工作重點
1、繼續(xù)探索以人為本精細化管理的有效途徑，促進管理工作的實效性。
2、扎實開展、落實安全教育和管理，打造平安校園。
3、加強師資隊伍的建設與引導，鍛造德高藝精的保教隊伍。
4、更加深入開展語言和禮儀特色教育，打造特色品牌幼兒園。
5、不斷構(gòu)建獨具特色的書香校園文化，提升幼兒園的辦園品位。
6、積極開展教科研活動，全面提升保教質(zhì)量，在內(nèi)涵中求發(fā)展。
7、有計劃地對幼兒園環(huán)境進行創(chuàng)設與改造,不斷優(yōu)化育人環(huán)境
8、加快省級示范性幼兒園創(chuàng)建步伐。
三、主要措施
（一）加強教師隊伍建設與引導，鍛造德高藝精的保教隊伍。
1、重視師德師風建設。堅持每周的政治業(yè)務學習，對教師進行“師德師風”學習，促使其在工作的每一天都充滿愛心，陽光溫和面對孩子。同時樹標桿、樹典型，發(fā)揮示范輻射作用，用正能量來引領帶動全園教職工。
2、有計劃的邀請專家入園進行培訓和送骨干教師外出培訓，引進、帶回先進的保教理念，融會貫通與教學，加強我園教師教育教學活動的實戰(zhàn)能力。
3、訂閱《幼兒博覽》《早期教育》等教育刊物，每周在例會上組織教師共同學習，并做好記錄、寫出教養(yǎng)筆記和教學反思。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，經(jīng)常給自己充電。要求教師利用網(wǎng)絡加強多媒體課件的制作與學習，不斷提升自己的專業(yè)技能。
4、教研活動每周開展一次,要求全體教師參與，分組分批對一個主題展開討論、研究，全面推進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
5、開展周四公開課和天天成長課，提升教師對課堂的駕馭能力和組織能力。同時發(fā)動骨干教師帶領青年教師，實行“一幫一”，實現(xiàn)共同進步、全面提高。
（二）加強保教常規(guī)工作，持續(xù)提升保教質(zhì)量。
1、主管領導做好各班各活動的指導及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并做好每月工作小結(jié)匯報。期終，在每月考核的基礎上，結(jié)合綜合評分得出每個班級、每個教師的考核分，作為評優(yōu)的客觀依據(jù)。
2、繼續(xù)強化幼兒一日常規(guī)管理，提高幼兒一日生活、學習、游
戲等活動質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點，確定各級常規(guī)教育重點。
3、全園老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結(jié)，做到每一項活動都有完整的文字資料。
4.、開辦識字角、閱讀角、音樂角、美術(shù)角、教學角等區(qū)域游戲活動，促進幼兒興趣特長發(fā)展；繼續(xù)開辦“周一大舞臺”， 學期末舉辦匯報演出，為幼兒提供展示才能的舞臺和機會；開展專項活動為手段，如：三月份結(jié)合三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)開展“禮儀活動”、四月開展陽光大課間、六一開展幼兒小巧手比賽等活動，這一系列活動來促進幼兒全面發(fā)展，檢驗并提升了我園的保教質(zhì)量。
（三）彰顯特色，豐富內(nèi)涵，提升文化品位
1、繼續(xù)實施以營造氛圍來推動園本特色、以教育科研來支撐園本特色、以師資建設來保障園本特色、以課堂教學來彰顯園本特色、以大型活動來豐富園本特色的五大舉措，使慧童好口才、禮儀教育課程-真正成為園本特色課程。
2．加大對慧童好口才、禮儀教育課程實施的調(diào)研，建立以特色課程為主題的教科研制度，鼓勵和鞭策有利于特色深化的科研行為，促進我園特色建設不斷深化。
3、對特設課程做到每月有計劃、有實施、有檢查、有考核、有反饋。
（四）不斷構(gòu)建獨具特色的書香校園文化，打造書香校園：
1、繼續(xù)有效地開展“處處有書香”的健康閱讀活動。園內(nèi)的閱覽室、各班的圖書角應繼續(xù)發(fā)揮應有的作用，讓教師、幼兒每日必讀。
2、多途徑補充閱讀材料。學校調(diào)撥專項資金定期購置圖書，同時發(fā)動家長每月帶一本書適合其年齡特點的圖書。
3、教師每周向家長推薦一本適合孩子閱讀的書籍，并通過校訊通、家園聯(lián)系欄等方式指導家長：讓家長從自己做起，營造一個家庭書香環(huán)境。
4、每周每班安排一節(jié)繪本課，讓孩子愛上閱讀，在閱讀中感悟人生，健康成長
5、對教師硬性規(guī)定，讓閱讀成為習慣。要求教師每月都要精讀一本好書；作好一份讀書筆記；撰寫好一篇讀書體會；每次例會抽查一兩名教師針對所讀書籍進行交流。
（五）、深化幼教改革，做好教科研工作。
1、組織好每周“周四教研日”活動。有計劃的組織全園教師進行聽課、評課、反思、改進，并做好詳細記錄。
2、初步開展《慧童好口才》和《禮儀教育》這兩門課題的研究，確保教科研的實效性，促使我園語言、禮儀特色的不斷深化。同時，緊緊圍繞特色課程的每一個內(nèi)容，進行一課三研，最終形成固定模式，以便青年教師的快速成長。
3、實行集體備課，一課多研。開展以年級組為單位的教研組活動，解決教師日常教學中存在的實際問題。
4、鼓勵教師撰寫各種論文，爭取有所收獲。
（六）加強衛(wèi)生保健工作，創(chuàng)建平安校園。
1、堅持每周召開全體教職工安全工作專題會議，安排部署安全
工作；堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，對班級消毒工作及室內(nèi)通風情況有計劃的檢查指導，保證全園幼兒的健康成長。
2、定期開展全園范圍內(nèi)拉網(wǎng)式安全排查工作，并堅持每周一大查、每天一小查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，及時消除安全隱患。
3、認真落實門衛(wèi)和領導值班制度，及時解決突發(fā)事件。實行一崗雙責制，層層簽訂安全責任書，并每月設置安全獎與大小事故直接掛鉤。
4、安全教育和安全宣傳工作常抓不懈。利用家長會、校訊通、電子屏、家園聯(lián)系欄等方式經(jīng)常向家長宣傳安全知識；每周安排一節(jié)幼兒安全教育課，堅持活動前五分鐘安全教育，不斷提高家長和幼兒的安全意識。
5、每學期組織一次安全應急疏散演練及安全周活動，定期開展安全主題教育活動，提高全體教師和幼兒的安全意識和應對能力。
6、強化安全預案制度。結(jié)合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
（七）．強化育人氛圍，優(yōu)化幼兒園特色文化環(huán)境
1、建設別具特色的文化長廊。
2、改造走廊，創(chuàng)建特色文化走廊。
3、在樓頂籌建1個大型多功能活動場，
4、加強校園文化建設，使全園師生每時每刻都能在潛移默化中，享受文化的熏陶。。
（八）做好家園共育，形成教育合力。
1、成立家長委員會。每學期組織家長召開兩會一培訓，即開學家長會、學期期末匯報會以及邀請專家對家長進行培訓。并在會后向家長發(fā)意見和建議表，認真聽取家長的反饋，及時采取好的建議。
2、充分利用“電子屏幕、家園聯(lián)系欄和校訊通”平臺以及家長接送幼兒時間，與家長做好溝通聯(lián)系。
3、每學期開展一次家長開放周活動，使家長走進幼兒園、走進課堂中去，更進一步了解幼兒園的工作和幼兒的生活學習情況。
4、讓家長參與幼兒園的大型活動和聽課、評課。
5、期末讓家長對幼兒園工作進行評議，并評出家長滿意老師。 總之，本學期我們將腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推進保教工作，深化特色教育，整體提高保教質(zhì)量，全面促進幼兒健康快樂成長！
2011年福海縣幼兒園園務工作計劃
一、指導思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以保教結(jié)合為原則，以“發(fā)展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使幼兒開心、教師舒心、家長放心，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，傾力打造幼兒園特色。
二、工作目標：
1、規(guī)范管理。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)完善優(yōu)化激勵機制。加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。
2、強化隊伍。創(chuàng)設團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的良好園風，打造一支以骨干教師為龍頭的思想好、業(yè)務精的教師隊伍。
3、彰顯特色。創(chuàng)建示范園為突破口，努力打造教育教學特色；強化幼兒日常行為規(guī)范，力爭在幼兒養(yǎng)成教育上創(chuàng)特色，有成效。
4、優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立“四個意識”：服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識。落實安全責任與措施，加強園資、園產(chǎn)管理，重點集中解決幼兒園就餐、就寢問題。
5、家園共育。尊重家長，拓展途徑，開展活動，利用家教資源，推動幼兒園活動的開展，促進幼兒發(fā)展。
三、主要工作：
（一）園務管理：
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。
3、班子建設：班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、 1
知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。
主要方法：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；
二是搭建舞臺，施壓鍛煉；
三是園本培訓有的放矢，促進成功；
四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共
同提高。
5、工會與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民-主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀教工集體。
（二）教改科研：
1、思想上：教研合一，教中有研，研不離教。
2、實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面。
（三）安全衛(wèi)生：
1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度，保障師生健康。
2、加大安全工作管理力度，提高教職工的責任意識。
（四）養(yǎng)成教育：
關注常規(guī)工作中的細節(jié)教育，在一日生活中培養(yǎng)良好習慣，促進幼兒全面發(fā)展。
1、繼續(xù)開展晨練講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。
2、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
3、繼續(xù)堅持晨練及戶外游戲活動，促進幼兒體能發(fā)展。
4、結(jié)合課程需要和節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動、社區(qū)參觀活動、戶外親子郊游活動等。
（五）家長工作：
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1、宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家園活動。
2、各班每月更新家長園地，每月認真填寫家園聯(lián)系手冊，利用電話、“調(diào)查問卷”、致家長的一封信、交流等多形式保持經(jīng)常聯(lián)系，積極采納家長的好建議。
3、積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，親子游戲等。尋找家長共同關注的育兒問題，開展開放日活動，提高家園工作質(zhì)量，提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
（六）后勤管理：
1、更新觀念，增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。
2、搞好食堂管理。保證幼兒膳食質(zhì)量，科學合理地安排幼兒膳食。繼續(xù)加強對食堂衛(wèi)生工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。
3、加強門衛(wèi)職能意識、校園巡視管理和檢查等工作。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
4、落實財產(chǎn)管理責任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度，制定財產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃殑t，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識。
5、繼續(xù)改善辦園條件，改造環(huán)境設施，增添玩教具設備。改造教室、寢室、廁所，拓寬幼兒活動空間。給各班級補充玩具和圖書。
四、工作措施：
（一）規(guī)范管理，重視有效的過程管理。利用集體的智慧，進一步落實“集中決策，條線把關，快速落實”的工作原則，以及“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申并修訂幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
（二）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師管理與培養(yǎng)。提高
教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
（三）彰顯特色。
1、以教科研為抓手，重點搞好課題研究，提高幼兒園保教質(zhì)量。
2、以幼兒行為養(yǎng)成教育為試點，重點搞好幼兒養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好習慣。
附各月工作情況：
二、三月份：
1、清理校內(nèi)外環(huán)境、整理幼兒寢室。
2、幼兒報名登記入冊。
3、撰寫各部門、各學科工作計劃。
4、購、發(fā)幼兒用書、辦公物品、消毒物品。
5、修訂各項考核細則。
6、召開全體教職工會議。（簽定各類責任目標書）
7、收集、審定各類計劃。
8、制定園本培訓方案。
9、制定教科研方案、要求。
10、制定幼兒園各項開支計劃。
11、購買食堂生活物品。
12、教師月考核評估。
四月份：
1、聽評課活動。
2、加強衛(wèi)生、食品檢查，預防春季傳染病發(fā)生。
3、組織親子春游活動。（踏青等）
4、組織督導各班養(yǎng)成教育。
5、重點課題集體備課。
6、春季親子運動會。
7、班主任及教師考核評估。
五月份：
1、召開班主任工作會議。
2、母親節(jié)5月8日
3、重點課題集體備課。
4、盛果采摘
5、組織督導各班養(yǎng)成教育。
6、籌備“六一”文藝節(jié)目。
7、督導檢查各項工作。
8、教師月考核評估。
六月份：
1、慶“六一”文藝演出。
2、檢查各項責任目標書落實情況。
3、幼兒各項教育活動測試 。
4、教案、檢查評比。
5、父親節(jié)6月19日
6、填寫幼兒成績報告單。
7、撰寫各類總結(jié)、教育論文。
8、評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
9、大班畢業(yè)典禮和周慶活動。
10、發(fā)放幼兒成績通知單。
七月份
1、收集各類資料。（總結(jié)、論文、教輔資料）
2、各室財產(chǎn)清理、收集入庫。
3、教師學期工作考核。
4、召開全體教職工會議。（宣布學期考核結(jié)果）
5、各類資料歸檔。
6、暑假工作安排。
九月份：
1、組織教師積極參加我園教師教學具設計比賽，提高教師們的綜合素質(zhì)。
2、工會搞好“教師節(jié)”慶�；顒�。
十月份：
1、組織教師做好幼兒慶祝國慶的環(huán)境布置工作。
2、做好幼兒園的各種活動和工作任務。
十一月份：學習師德，教育研討會精神，進一步提高教師們的自身修養(yǎng)及業(yè)務水平。
十二月份：1、做好年度總結(jié)
2、我園工會及團委組織一項活動，開闊大家的視野，促進了教職工之間的感情。
奇臺縣第二幼兒園2015秋季園務工作計劃
一、指導思想
我園將以《幼兒園指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為精神，認真學習研討，全面領悟和實施《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》。立足本園實際，以主題教學活動課程為主，區(qū)域活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
二、工作要點
(一)政治思想工作
1、本學年將按照奇臺五小的安排，組織教職工學習政治時事文件，并認真做好筆記，書寫心得，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質(zhì)。
2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風。
(二)保教工作
1、保育工作
（1）、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務素質(zhì)。
（2）、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
（4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。
（7）、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作
（1）、組織教師學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
（2）、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
（3）、通過聽課評課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，并給予指導。
（4）、組織形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話，節(jié)日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。 加強對區(qū)域活動的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng)設的指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。 節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。
(三)培訓工作
1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(四)教研工作
1、組織開展教研活動，懂得課程教與學的關系，以新的教學觀
制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容，設計網(wǎng)絡圖，制定目標，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方法、方式。
2、結(jié)合本園實際制定的研討課程，組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。
(五)家長工作
1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識，通過家園聯(lián)系欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學期教師要全面家訪一次；平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加
大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(七)其他工作
1、積極開展民-主行風評議工作，堅持校務公開制度。
2、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩的活動。
3、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心，向黨、團組織靠攏，發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
三、月份安排
八月份：
1、制定招生計劃
2、制定園務計劃、保育工作計劃、教研計劃、教學計劃、班務計劃及月、周計劃 。
3、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開學的全面工作。
4、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。
5、招生及編班工作 ，早操創(chuàng)編、練習
九月份：
1、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查
2、創(chuàng)設區(qū)域活動區(qū)角及班級環(huán)境評比
3、政治學習及業(yè)務學習
4、幼兒成長檔案的觀摩
十月份：
1、慶“國慶”主題活動 :秋季家園趣味運動會
2、課堂大練兵，互聽互評活動
3、幼兒才藝大比拼
4、秋游活動
5、戶外自制玩具評比
十一月份：
1、召開家長會及家長開放日活動
2、教師觀摩課，互聽互評
3、詩歌朗誦比賽
十二月份：
1、按計劃開展主題教學活動，主題墻布置評比
2、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及聯(lián)歡活動。 一月份：
1、期未各項工作總結(jié)
2、各項資料歸檔
4、期末做好幼兒發(fā)展評議工作
5、論文征文
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