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幼兒園教案消防員
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、消防員的照片，消防錄像
2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡），
3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
活動(dòng)過程：
一、交流收集的照片，
引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系
1、觀看錄像。
2、討論（1）為什么會(huì)起火？
（2）如果你是消防員，你會(huì)怎么救火？
（3）消防員是怎么做的？
3、再次觀看錄像
（1）說說你們怕不怕火？為什么？
（2）消防員怕不怕火？你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人？
4、小結(jié)
三、游戲“小小消防員”
1、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。
引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動(dòng)物救出來？
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。
教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？
3、游戲：小小消防員
（1）、交待角色：師“變”成消-防-隊(duì)長，幼兒變成消-防-隊(duì)員�？焖俅骱孟罉�(biāo)記。
（2）、隊(duì)長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞，走過獨(dú)木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個(gè)消-防-隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。 媽.咪.愛.嬰.網(wǎng).幼兒園教案頻道
（3）、消-防-隊(duì)員開始行動(dòng)，消-防-隊(duì)長指揮消-防-隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動(dòng)物。 教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
（4）、將救出的小動(dòng)物送回家：幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類，并送回相應(yīng)家中。
（5）、進(jìn)行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動(dòng)作。
聽到小動(dòng)物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn)，救出小動(dòng)物，并送小動(dòng)物回家。
（6）、消-防-隊(duì)長小結(jié)活動(dòng)，評(píng)價(jià)消-防-隊(duì)員今天的表現(xiàn)。
大班健康活動(dòng)《小小消防員》教案
設(shè)計(jì)思想：
在孩子眼中，警-察、消防員和解放軍是最偉大的人，孩子們對(duì)警-察、消防員和解放軍都特別崇拜。在日常生活中，他們喜歡扮演進(jìn)行游戲。
《綱要》中指出：應(yīng)把幼兒的安全和健康教育放在首位，通過開展有趣的健康活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)以及對(duì)幼兒進(jìn)行體能和安全知識(shí)方面的教育。為此，我們根據(jù)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展的水平及興趣，設(shè)計(jì)本節(jié)健康活動(dòng)《小小消防員》。本次活動(dòng)，以游戲形式展開，注重創(chuàng)設(shè)有趣的運(yùn)動(dòng)情境，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試新奇、有趣的活動(dòng)，發(fā)展基本動(dòng)作能力，增強(qiáng)安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
在教學(xué)方法上，運(yùn)用游戲活動(dòng)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和成功體驗(yàn)法，從而有效地促進(jìn)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒初步了解消防安全常識(shí)。
2、鍛煉幼兒攀爬、跳躍和平衡的能力。
3、培養(yǎng)幼兒敢于戰(zhàn)勝困難、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的意志品質(zhì)。 活動(dòng)重點(diǎn)：練習(xí)攀爬和跳躍，培養(yǎng)其勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
活動(dòng)難點(diǎn)：敢于從高處跳下。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂光盤、木梯、輪胎、自制滅火器、毛絨小動(dòng)物、迷彩服、火災(zāi)現(xiàn)場情境模擬道具等。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
1、隨《解放軍進(jìn)行曲》整裝入場。
師：小朋友們，我們是消防員，現(xiàn)在讓我們先來個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。
2、熱身運(yùn)動(dòng)。
二、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)：
1、觀察標(biāo)識(shí)圖片， 了解其意義。
師：（出示119的圖片）戰(zhàn)士們，你們知道這是什么嗎？（幼兒答119）你們知道在什么情況下打這個(gè)電話嗎？（幼兒答著火了）
2、通過提問，了解安全常識(shí)。
三、動(dòng)作訓(xùn)練：探索梯子的玩法，練習(xí)攀爬、跳躍、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作。
1、探索梯子的玩法，分享交流運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
師：小朋友們，你們知道這個(gè)叫什么嗎？（幼兒答云梯）
師：你們知道這個(gè)是干什么的嗎？（幼兒答著火的時(shí)候爬上去救人的）
師：現(xiàn)在請(qǐng)你們用自己的方式來通過這個(gè)云梯。
2、逐次增加梯子高度，鼓勵(lì)幼兒大膽通過梯子并勇敢地跳下。 師：現(xiàn)在我來把這個(gè)云梯增加難度，用輪胎把它墊高了，看看哪個(gè)消防員可以勇敢的往下跳。
３、練習(xí)攀爬和從高處跳下，組織競賽活動(dòng)。
師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行比賽，分男生隊(duì)和女生隊(duì)，看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。
四、游戲：《小小消防員》
１、交代任務(wù)。
師：（鈴聲響，師接到群眾求救電話）消防員們，現(xiàn)在我們接到求救電話，小熊家著火了，需要我們的救援，我們趕緊出發(fā)吧。（幼兒背上滅火器）
２、越過障礙到達(dá)現(xiàn)場救火。
師：消防員們，大火已經(jīng)被我們撲滅了，小熊得救了�。ㄓ變簹g呼）
五、放松活動(dòng)：
師：消防員們，我們的任務(wù)已經(jīng)執(zhí)行完畢，現(xiàn)在回消-防-隊(duì)待命吧！（幼兒整隊(duì)出發(fā)）
活動(dòng)延伸：在日常生活中，成人應(yīng)說明，幼兒現(xiàn)在年齡尚小，需懂得一些安全知識(shí)，具有自我保護(hù)的意識(shí)。遇到火災(zāi)首先要保護(hù)好自己，要撥打火警電話或者尋求成人幫助。
幼兒園教案消防員
幼兒園中班教案：中班社會(huì)《走進(jìn)消-防-隊(duì)》教案范文#e#一、設(shè)計(jì)初衷 三八節(jié)親子活動(dòng)時(shí)，消-防-隊(duì)員的精彩表演給我們小朋友留下了深刻的印象，小朋友非常想了解消-防-隊(duì)叔叔帽子、衣服及工具里的秘密。有的小朋友也很想和消防叔叔成為好朋友。生命安全教育是教育體系中不可或缺的一課，帶著好奇、帶著問題，我們走進(jìn)了消-防-隊(duì)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1讓幼兒了解消-防-隊(duì)員的工作，培養(yǎng)對(duì)消-防-隊(duì)員的敬意。
2．了解簡單的火災(zāi)防范知識(shí)，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)技能。
三、客座教師：沈明第（消-防-隊(duì)中隊(duì)長，以下簡稱“沈”）
四、活動(dòng)對(duì)象：中班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：聯(lián)系消-防-隊(duì)，與中隊(duì)長商量幼兒活動(dòng)內(nèi)容
六、活動(dòng)過程
一)出發(fā)前老師說明前往的目的地，并提出注意事項(xiàng)。
(二)中隊(duì)長主持活動(dòng)。
1、參觀消-防-隊(duì)(1)沈：小朋友，我們的房間和你們家里的房間有什么不t-樣？幼：房間很整齊，被子疊得像凳子，真干凈、真漂亮。(2)沈：是的，消防員叔叔的房間要整潔、簡單，一些生活物品要自己保管好，衣服要放在床邊，有事時(shí)可以馬上穿好，而且速度要快。
2、介紹消防員叔叔的衣服和帽子。沈：你們看，這兩套衣服有什么不一樣？幼：顏色不一樣。
(1）介紹衣服種類：我們消防員的衣服分為兩種：：救火的衣服為黑色，救人的衣服為紅色。
(2）介紹消防車類型（邊看邊介紹)：一種車是放消-防-隊(duì)救火的器材及用具的，一種車是讓被救出來的傷員休息的。
大班社會(huì)教案《消防員真勇敢》
1、知道消防員的工作職責(zé)，以及消防與人們的生活關(guān)系。
2、通過觀察消防員的訓(xùn)練和生活，知道消防員很辛苦，他們?yōu)楸Ｕ先藗兩拓?cái)產(chǎn)安全做了很多事。
1、尊敬消防員，體驗(yàn)與消防員在一起的愉快心情。
重點(diǎn)難點(diǎn)
知道消防與人們的生活關(guān)系及認(rèn)識(shí)各種消防標(biāo)記。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)消防員救火的圖片
2、與消防員聯(lián)系好參觀的時(shí)間和內(nèi)容。
活動(dòng)過程
一、引發(fā)參觀消防員的話題，并提出參觀要求。
1、討論：如果失火了怎么辦？
2、交代參觀的時(shí)間和內(nèi)容。
二、帶領(lǐng)幼兒到消-防-隊(duì)參觀。
聽消防員的介紹。
1、介紹消防車的各部分及作用。
2、介紹消防員所從事的工作。重點(diǎn)介紹他們?nèi)绾尾慌聽奚瑸楸Ｗo(hù)人們和國家財(cái)產(chǎn)撲滅一次次的大火。
3、介紹消防員的訓(xùn)練和生活情況。重點(diǎn)介紹他們?nèi)绾巫袷丶o(jì)律聽指揮，不怕困難，練出一身好本領(lǐng)的。
組織幼兒觀看消防員生活和訓(xùn)練。
1、看消防員的訓(xùn)練：隊(duì)列訓(xùn)練、基本功訓(xùn)練、滅火訓(xùn)練。
2、參觀消防員的宿舍，知道消防員的物品都是擺放有序的。
3、觀看和親自觸摸消防服、消防車、滅火器、水帶等消防器材。 認(rèn)識(shí)各種消防標(biāo)記，知道所代表的意義。
三、參觀后組織幼兒討論：火有什么危害？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？消防員是怎樣救火的？我們要向他們學(xué)習(xí)什么？
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