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員工教育培訓(xùn)方案

時(shí)間:2022-05-07 09:11:22 員工培訓(xùn) 我要投稿

員工教育培訓(xùn)方案

1.目的

員工教育培訓(xùn)方案

為了更好的全面提升全體職工技術(shù)業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德素質(zhì)水平,通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的組織實(shí)施職工教育培訓(xùn),真正達(dá)到職工技能和素質(zhì)提高的目的。

2.適用范圍

2012年度-2015年度職工教育培訓(xùn)方案,適用于******的全體職工。

3.組織領(lǐng)導(dǎo)

3.1 ******,專(zhuān)門(mén)成立職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組織,具體負(fù)責(zé)職工教育培訓(xùn)工作的落實(shí)。

組長(zhǎng)由經(jīng)理***同志擔(dān)任,組員由***、主任工程師***、經(jīng)理助理***、辦公室主任***、安全員***、技術(shù)員***、***、***、資料管-理-員***、倉(cāng)庫(kù)班長(zhǎng)***同志組成。

3.2 工作職責(zé)

3.2.1 職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):負(fù)責(zé)***全面組織、安排、實(shí)施職工的教育培訓(xùn)工作。包括內(nèi)容:崗位技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、安全生產(chǎn)操作規(guī)程教育、安全管理知識(shí)培訓(xùn)、質(zhì)量管理體系培訓(xùn)、環(huán)境管理、職業(yè)健康培訓(xùn)和管理工作培訓(xùn)等項(xiàng)內(nèi)容;負(fù)責(zé)職工教育培訓(xùn)的教案編寫(xiě),組

織審查審批工作;負(fù)責(zé)檢查考核和落實(shí)職工教育培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)職工教育培訓(xùn)工作的總結(jié)上報(bào)工作;負(fù)責(zé)制定年度職工教育培訓(xùn)方案的編制、審查和組織實(shí)施工作。

3.2.2 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人工作職責(zé):

(1)職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),經(jīng)理***同志,全面負(fù)責(zé)職工教育培訓(xùn)的管理職責(zé);負(fù)責(zé)擔(dān)任施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和形勢(shì)任務(wù)方面的教員,進(jìn)行教育培訓(xùn)工作;

(2)職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:***同志,負(fù)責(zé)職工教育培訓(xùn)的具體工作。負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、安排落實(shí)、檢查考核和監(jiān)督檢查職工教育培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)擔(dān)任企業(yè)文化建設(shè)方面的教員,進(jìn)行教育培訓(xùn)工作;

(3)職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:主任工程師***同志,負(fù)責(zé)職工教育培訓(xùn)的具體工作。負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、安排落實(shí)、檢查考核和監(jiān)督檢查職工教育培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)擔(dān)任機(jī)械設(shè)備技術(shù)管理方面的教員,進(jìn)行教育培訓(xùn)工作;

(4)職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:經(jīng)理助理***同志,負(fù)責(zé)擔(dān)任安全生產(chǎn)管理方面的教員,進(jìn)行教育培訓(xùn)工作;

(5)職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:辦公室主任***同志,負(fù)責(zé)日常職工教育培訓(xùn)的管理和兼任職工教育培訓(xùn)秘書(shū)工作;負(fù)責(zé)擔(dān)任人力資源和管理工作方面的教員,進(jìn)行教育培訓(xùn)工作;

(6)職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:安全員***同志,負(fù)

責(zé)擔(dān)任安全方面教員,進(jìn)行教育培訓(xùn)工作;

(7)職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:技術(shù)員***同志、***同志、***同志,分別負(fù)責(zé)擔(dān)任機(jī)械設(shè)備技術(shù)管理方面的教員,進(jìn)行教育培訓(xùn)工作;

(8)職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:資料管-理-員***同志,負(fù)責(zé)擔(dān)任質(zhì)量管理體系方面的教員,進(jìn)行教育培訓(xùn)工作。

(9)職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:倉(cāng)庫(kù)班長(zhǎng)***同志,負(fù)責(zé)擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)物資配件采購(gòu)管理方面的教員,進(jìn)行教育培訓(xùn)工作。

4. 制定培訓(xùn)計(jì)劃

4.1 2012年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃:

4.1.1 2012年度已經(jīng)完成的職工教育培訓(xùn)計(jì)劃:

(1)2012年3月2日,完成增補(bǔ)《職工違反企業(yè)規(guī)章制度處理規(guī)定》培訓(xùn)任務(wù)。

(2)2012年3月30日,完成《安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)》任務(wù)。

(3)2012年4月26日至2012年4月27日,完成《管理體系》培訓(xùn)任務(wù)。

(4)2012年6月29日,完成《施工機(jī)械安全操作規(guī)程》學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

4.1.2 2012年度尚未完成的職工教育培訓(xùn)計(jì)劃:2012年12月上旬,實(shí)施《機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)知識(shí)》培訓(xùn)計(jì)劃任

務(wù)。組織形式為施工作業(yè)人員參加培訓(xùn),開(kāi)課、結(jié)課日期為2012年12月下旬完成,課時(shí)數(shù)8小時(shí),授課教員***同志,培訓(xùn)形式為內(nèi)培,計(jì)劃人數(shù)30人。

4.2 2015年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃:

(1)2015年1月30日前,完成《施工生產(chǎn)安全事故案例分析》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織形式為全體職工參加培訓(xùn),預(yù)計(jì)開(kāi)課、結(jié)課日期為2015年1月10日,課時(shí)數(shù)**小時(shí),授課教員***、***同志,培訓(xùn)形式為內(nèi)培,計(jì)劃人數(shù)**人。

(2)2015年1月30日前,完成《管理工作規(guī)章制度及相關(guān)文件的解讀》學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。組織形式為全體職工參加培訓(xùn),預(yù)計(jì)開(kāi)課、結(jié)課日期為2015年1月20日,課時(shí)數(shù)**小時(shí),授課教員***同志,培訓(xùn)形式為內(nèi)培,計(jì)劃人數(shù)**人。

(3)2015年1月30日前,完成《物質(zhì)配件采購(gòu)管理工作流程及制度的解讀》學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。組織形式為全體職工參加培訓(xùn),預(yù)計(jì)開(kāi)課、結(jié)課日期為2015年1月20日,課時(shí)數(shù)**小時(shí),授課教員***同志,培訓(xùn)形式為內(nèi)培,計(jì)劃人數(shù)**人。

(5)2015年4月30日前,完成《管理體系》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織形式為全體職工參加培訓(xùn),預(yù)計(jì)開(kāi)課、結(jié)課日期為2015年4月20日,課時(shí)數(shù)**小時(shí),授課教員***同志,培訓(xùn)形式為內(nèi)培,計(jì)劃人數(shù)**人。

4.3 2015年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃的上報(bào)審批。由人力

資源管-理-員***同志具體負(fù)責(zé),依據(jù)******職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,審核批準(zhǔn)的職工教育培訓(xùn)計(jì)劃,按照審批程序向公司人力資源部上報(bào)職工培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)同意后,一并組織實(shí)施。

5.編制培訓(xùn)方案

***職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理工作實(shí)際情況,適時(shí)組織職工教育培訓(xùn)工作。于當(dāng)年內(nèi)集中編制下一年度的職工教育培訓(xùn)計(jì)劃與方案,并上報(bào)公司人力資源管理部,經(jīng)審批批準(zhǔn)后,一并組織實(shí)施。

6.編制培訓(xùn)教案

6.1 2012年11月30日前,完成《機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)知識(shí)》培訓(xùn)教案的編寫(xiě)工作。授課教員***同志,負(fù)責(zé)具體教案的編制工作。采取講解的形式進(jìn)行培訓(xùn),完成教案編寫(xiě)時(shí)間為2012年11月30日前完成,預(yù)計(jì)2012年12月10日組織培訓(xùn)。

6.2 2012年12月20日,完成《管理工作規(guī)章制度及相關(guān)文件的解讀》培訓(xùn)教案的編寫(xiě)工作。授課教員為***同志,負(fù)責(zé)具體教案的編制工作。采取管理工作規(guī)章制度和文件解讀的形式進(jìn)行培訓(xùn),完成教案編寫(xiě)時(shí)間為2012年12月20日前完成,預(yù)計(jì)2015年1月20日組織培訓(xùn)。

6.3 2015年12月20日前,完成《物質(zhì)配件采購(gòu)管理工作流程及制度的解讀》培訓(xùn)教案的編寫(xiě)工作。授課教員為***同志,負(fù)責(zé)具體教案的編制工作。采取物質(zhì)配件采購(gòu)管

理工作流程、工作做法和規(guī)章制度規(guī)定進(jìn)行解讀的形式進(jìn)行培訓(xùn),完成教案編寫(xiě)時(shí)間為2012年12月20日前完成,預(yù)計(jì)2015年1月20日組織培訓(xùn)。

6.4 2012年12月20日前,完成《施工生產(chǎn)安全事故案例分析》培訓(xùn)教案的編寫(xiě)工作。授課教員為***、***同志,具體負(fù)責(zé)編制工作。采取幻燈片和事故案例錄像的形式進(jìn)行培訓(xùn),完成教案編寫(xiě)時(shí)間為2012年12月20日前完成,預(yù)計(jì)2015年1月10日組織培訓(xùn)。

6.5 2015年4月10日前,完成《管理體系》培訓(xùn)教案的編寫(xiě)工作。授課教員***同志,負(fù)責(zé)教案編制工作。 采取質(zhì)量管理體系程序文件重點(diǎn)解讀的形式進(jìn)行培訓(xùn),完成教案編寫(xiě)時(shí)間為2015年4月10日前完成,預(yù)計(jì)2015年4月20日組織培訓(xùn)。

7.具體規(guī)定及要求

7.1 教案編寫(xiě)要求:職工教育培訓(xùn)的教案,統(tǒng)一采取A4紙張,標(biāo)題采取宋體小二號(hào)加粗字體,內(nèi)容為仿宋GB2312字體,橫向每行28字,縱向22行標(biāo)準(zhǔn)排列。具體內(nèi)容應(yīng)填寫(xiě):大標(biāo)題內(nèi)容,然后空白一行,頂格加粗仿宋GB2312字體字體,分別填寫(xiě):授課題目、授課內(nèi)容、授課時(shí)間、授課地點(diǎn)、授課人、參加人員等內(nèi)容;頁(yè)碼統(tǒng)一采用居中“-1-”,并采用雙面紙打印的形式,另外加封面。

7.2 課時(shí)時(shí)間要求:1課時(shí)時(shí)間為1小時(shí),作為一個(gè)單

位計(jì)算;進(jìn)行半天培訓(xùn)為4課時(shí),進(jìn)行一天培訓(xùn)8課時(shí),以此類(lèi)推計(jì)算課時(shí)。

7.3 考試考核要求:職工培訓(xùn)統(tǒng)一采取閉卷考試的方法,是組織職工教育培訓(xùn)后的結(jié)業(yè)測(cè)評(píng)的重要依據(jù)。由授課人,按照教育培訓(xùn)的具體內(nèi)容,編寫(xiě)考試試卷,在進(jìn)行培訓(xùn)后,統(tǒng)一組織考試,并負(fù)責(zé)判試卷,填寫(xiě)職工培訓(xùn)考試成績(jī)單。由人力資源管-理-員具體負(fù)責(zé)并單獨(dú)張貼公布職工培訓(xùn)個(gè)人考核成績(jī)。

7.4 考勤具體要求:由******,統(tǒng)一編制《職工參加培訓(xùn)考勤表》,職工參加培訓(xùn)必須由本人親自簽名,統(tǒng)一收集管理并存檔備查。職工培訓(xùn)考勤,由人力資源管-理-員具體負(fù)責(zé)組織。

7.5 培訓(xùn)要求:職工參加教育培訓(xùn),******,負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)教室、負(fù)責(zé)提供記錄本和筆。必要時(shí)提供相關(guān)書(shū)籍或材料,復(fù)習(xí)題等學(xué)習(xí)用具。職工必須認(rèn)真遵守教育培訓(xùn)規(guī)定要求,按要求參加培訓(xùn),做到不遲到,不早退,尊重教員,認(rèn)真聽(tīng)講。

8.課時(shí)及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定

8.1 課時(shí)費(fèi)用的規(guī)定:教員編寫(xiě)的培訓(xùn)教案,每發(fā)生1課時(shí)時(shí),預(yù)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用為50元,發(fā)生多少課時(shí),以此類(lèi)推;

8.2 職工獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定:職工在本年度內(nèi),在全部教育培訓(xùn)中被教員或職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)定為優(yōu)秀學(xué)員的;職

工在教育培訓(xùn)中,每次結(jié)業(yè)考試成績(jī),都超過(guò)96分以上的;一次性獎(jiǎng)勵(lì)200元~500元;對(duì)特別優(yōu)秀職工另外進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

9.未盡事宜,由******負(fù)責(zé)解釋。

員工素質(zhì)教育培訓(xùn)方案2016-07-20 14:58 | #2樓

為了進(jìn)一步優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),培養(yǎng)和造就一批德才兼?zhèn)、?huì)治理的高素質(zhì)的 “四有”職工隊(duì)伍。公司根據(jù)職工培訓(xùn)和素質(zhì)教育的要求,并結(jié)合公司全年工作安排部署,制定出提高員工整體素質(zhì)方案,具體實(shí)施方法有以下幾種:

1、每周早會(huì)主持人分享有關(guān)提高員工素質(zhì)的精彩故事文章。

2、每月由各部門(mén)輪流更換內(nèi)容為提高員工素質(zhì)的板報(bào)。

3、專(zhuān)門(mén)制定員工素質(zhì)教育培訓(xùn)計(jì)劃,遵循學(xué)以致用、講究實(shí)效的原則,將對(duì)全員進(jìn)行全方位、高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)綜合素質(zhì)教育培訓(xùn)。

培訓(xùn)工作按照 “因崗施教、在職培訓(xùn)、講求實(shí)效”的原則,狠抓基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能培訓(xùn);強(qiáng)化管理人員培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn),努力將員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個(gè)新水平。

培訓(xùn)計(jì)劃中主要包括:一是企業(yè)內(nèi)訓(xùn),企業(yè)購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)光盤(pán)進(jìn)行培訓(xùn)。二是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和管理人員培訓(xùn)。包括在工作中起監(jiān)督、指導(dǎo)作用的培訓(xùn)等。三是新招聘人員崗前培訓(xùn)。向新員工介紹其工作內(nèi)容、要求、環(huán)境等,能使其迅速熟悉業(yè)務(wù)流程,激勵(lì)新員工的士氣。四是到優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),使員工親身感受優(yōu)秀企業(yè)的氛圍,并學(xué)以致用。

行政部 2011-8-22

2015年公司職工教育培訓(xùn)計(jì)劃2016-07-20 9:23 | #3樓

針對(duì)員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行力等薄弱的現(xiàn)象結(jié)合公司總體戰(zhàn)略,推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量?jī)?chǔ)備培訓(xùn),為公司建立具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力提供合適的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,推進(jìn)企業(yè)健康快速向前發(fā)展,制定本計(jì)劃。

一、 培訓(xùn)計(jì)劃總體目標(biāo)

1、加強(qiáng)公司管理層的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強(qiáng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強(qiáng)公司一般業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn),不斷提升業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強(qiáng)工程類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)管理人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快執(zhí)證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)劃管理。

7、加強(qiáng)公司員工的計(jì)劃培訓(xùn),全面促進(jìn)員工的發(fā)展,提升員工的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

二、培訓(xùn)計(jì)劃原則與要求

1、堅(jiān)持按需實(shí)施 、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)要求,分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)計(jì)劃,增強(qiáng)教育培訓(xùn)計(jì)劃的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全的公司內(nèi)部培訓(xùn)為主要培訓(xùn)手段,立足自主培訓(xùn),搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),搞好相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持“公司 ”聯(lián)合培訓(xùn)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求,開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程,組織員工利用息工時(shí)間和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成課程。

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。

三、培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容與方式

(一)公司管理層

1、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力,通過(guò)參加企業(yè)家論壇,到國(guó)內(nèi)成功企業(yè)參觀(guān)學(xué)習(xí),參加國(guó)內(nèi)著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座等方式。

2、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn) 。參加學(xué)歷進(jìn)修及MBA、土木工程碩士學(xué)位學(xué)習(xí),參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師職業(yè)資格培訓(xùn)。

(二)中層管理干部

1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、

2、學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的員工參加大專(zhuān)、大學(xué)函授、自考或MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織工程類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試獲取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。要求各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,具有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力增達(dá)到35人。專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)為:水利水電、市政、建筑等。

(四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工培訓(xùn)

繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、安全質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn);鶎痈鲉挝唤邮盏男聠T工一定要簽訂師徒結(jié)對(duì)子幫學(xué)合同,師傅要虛懷若谷毫無(wú)保留的將自身的絕招絕技認(rèn)真的傳授給徒弟,徒弟要虛心求教,在師傅的幫助下盡快完成理論知識(shí)向?qū)嵺`知識(shí)的轉(zhuǎn)化,早日為企業(yè)發(fā)展做出有益的貢獻(xiàn)。

2、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,公司將選擇部分主要工種進(jìn)行職業(yè)技能鑒定,計(jì)劃鑒定中級(jí)工16 名,高級(jí)工58名;組織符合報(bào)考技師、高級(jí)技師條件的員工參加總公司、集團(tuán)公司舉辦的職業(yè)技鑒定活動(dòng)培訓(xùn)班,力爭(zhēng)新增技師22名、高級(jí)技師6名以人上,使其結(jié)構(gòu)趨于合理,逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。

3、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)

各部門(mén)和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同職業(yè)領(lǐng)域拓展和提高;使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技能向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握兩個(gè)工種以上的技能,成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

四、做好現(xiàn)場(chǎng)施工人員的培訓(xùn)

1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,確保施工生產(chǎn)安全順利進(jìn)行。

2、各級(jí)項(xiàng)目部要按照“三位一體”管理體系要求,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和生產(chǎn)過(guò)程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù),職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。

3、一定要把農(nóng)民工的培訓(xùn)監(jiān)管納入項(xiàng)目管理視野,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

4、開(kāi)展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(zhǎng),公司今年將選擇2-3個(gè)工種技能比武,并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)高技能人才。

5、開(kāi)展學(xué)歷教育,調(diào)動(dòng)員工自學(xué)積極性,推薦優(yōu)秀員工函授攻讀碩士學(xué)位,幫助員工報(bào)名,今年計(jì)劃報(bào)考函授土木工程、水利水電、建筑專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷18名,財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷6名,工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷8名,提高員工學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)能力,為

員工上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升提供方便條件。

五、繼續(xù)教育培訓(xùn)

各基層單位,要按照項(xiàng)目技術(shù)人員的工作特點(diǎn)和實(shí)際需要,選擇具有操作性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,有針對(duì)性地開(kāi)展分層次、分類(lèi)別、多渠道、多形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)。此外,可以適當(dāng)安排責(zé)任成本管理、陽(yáng)光心態(tài)、溝通能力等方面的培訓(xùn),全方位打造高素質(zhì)的工程技術(shù)管理人才。今年,公司在8月份與重慶交通管理學(xué)院聯(lián)合,計(jì)劃對(duì)109名公路工程“三類(lèi)”安全管理人員進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。

六、措施和要求

(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各基層單位和業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與自主性想結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀(guān)念和大局觀(guān)念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)38%以上。

(二)培訓(xùn)的原則和形式。采取“誰(shuí)培訓(xùn)誰(shuí)負(fù)責(zé)”,分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)的原則組織培訓(xùn),在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教、送外培訓(xùn)與內(nèi)培相結(jié)合,公司組織培訓(xùn)與項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)組織培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式、組織開(kāi)展培訓(xùn)。

(三)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要嚴(yán)格按照國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,即按職工工資總額的2.5%足額提取職工教育經(jīng)費(fèi),由人力資源部掌握使用,財(cái)務(wù)部門(mén)監(jiān)督。嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。

(四)確保培訓(xùn)效果真實(shí)有效。一是加快檢查力度,完善制度。公司對(duì)各基層單位各類(lèi)培訓(xùn)情況不定期的檢查與指導(dǎo),二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成績(jī)顯著,扎實(shí)有效的單位給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報(bào)批評(píng);三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

(五)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。

(六)公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《公司員工培訓(xùn)管理規(guī)定》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施,各主辦部門(mén)單位要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們一定要自覺(jué)站在公司建設(shè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。公司發(fā)展到今天,面臨新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓(xùn)活動(dòng)正常開(kāi)展,才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高、適應(yīng)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

二O一三年四月十五日

2015年職工教育培訓(xùn)計(jì)劃2016-07-20 13:53 | #4樓

2015年全XXX職工教育工作要按照《XXXXX2015年職工教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》要求,緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,服務(wù)安全生產(chǎn),控制職工教育培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)源,夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ),創(chuàng)新教育模式,全面提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

指導(dǎo)思想:以XXXXX《加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)工作總體規(guī)劃》為主線(xiàn),以提升職工安全保障能力為目標(biāo),以卡控培訓(xùn)質(zhì)量為重點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,健全完善機(jī)制,規(guī)范培訓(xùn)管理,突出應(yīng)急處置能力培訓(xùn)。

工作目標(biāo):實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變、三確!奔矗簭睦碚撆嘤(xùn)為主向安全和技能教育并重轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)說(shuō)教培訓(xùn)模式逐步向多媒體培訓(xùn)模式轉(zhuǎn)變;從過(guò)去按單一工種競(jìng)賽向多元安全關(guān)鍵崗位作業(yè)競(jìng)賽轉(zhuǎn)變;確保無(wú)“三新”人員未經(jīng)培訓(xùn)考試合格上崗;確保無(wú)事故原因確定為培訓(xùn)教育主要責(zé)任;確保特種設(shè)備作業(yè)人員全部持證上崗。

一、突出安全教育,提高職工安全保障能力

1.強(qiáng)化職業(yè)道德教育培訓(xùn)。職業(yè)操守弱化和職業(yè)道德不堅(jiān)守是職工違章違紀(jì)的主要原因,強(qiáng)化職工安全文化理念、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)技能教育,是保證安全生產(chǎn)的基石。在2015年,要把安全文化和職業(yè)操守教育作為日常教育的主要內(nèi)容,采用組織專(zhuān)題培訓(xùn)開(kāi)展大討論、專(zhuān)題講座、觀(guān)看警示專(zhuān)題片等形式,廣泛深入開(kāi)展安全文化理念職業(yè)操守與職業(yè)道德教育,增強(qiáng)職工的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

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2.強(qiáng)化季節(jié)性安全教育培訓(xùn)。一季度開(kāi)展全員勞動(dòng)安全教育培訓(xùn),特別是針對(duì)高處作業(yè)、有限空間作業(yè)、營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工(維修)和電氣化區(qū)XXXXX作業(yè)人員要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn),經(jīng)考試合格方準(zhǔn)上崗。

二、三季度結(jié)合全XXXXX防洪工作特點(diǎn),及時(shí)跟進(jìn)與配合,開(kāi)展相應(yīng)的防洪安全專(zhuān)題培訓(xùn),確保汛期安全。同時(shí)抓好技能實(shí)作和演練。四季度抓好防寒過(guò)冬安全教育培訓(xùn)和冬季焚火供暖崗前、崗中培訓(xùn)。

3.強(qiáng)化案例教育培訓(xùn)。由安全教育科牽頭,專(zhuān)業(yè)科室配合,及時(shí)收集、梳理本專(zhuān)業(yè)案例,深挖細(xì)剖安全生產(chǎn)中存在的突出和慣性問(wèn)題,通過(guò)對(duì)職工開(kāi)展“一事一教”案例教育培訓(xùn),不斷提高案例警示教育力度、職工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平和非正常應(yīng)急處置能力。要使職工通過(guò)“一事一教”明白問(wèn)題發(fā)生的過(guò)程、原因、影響程度及應(yīng)吸取的教訓(xùn),真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的危害性、嚴(yán)重性,真正掌握解決和防止類(lèi)似問(wèn)題的基本方法和措施,防止同類(lèi)問(wèn)題的重復(fù)發(fā)生。

4.強(qiáng)化特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)。要認(rèn)真落實(shí)2015年1月頒布實(shí)施的《特種設(shè)備安全法》,重點(diǎn)做好特種設(shè)備操作和管理人員的取證培訓(xùn)工作。一是以《特種設(shè)備安全法》的頒布實(shí)施為契機(jī),在全XXXXX范圍內(nèi)開(kāi)展一次《特種設(shè)備安全法》的宣貫活動(dòng)。二是繼續(xù)采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)模式和方法。三是做好特種設(shè)備作業(yè)管理人員,承壓和常壓司爐工、水處理人員、電梯專(zhuān)業(yè)人員、起重(立體車(chē)庫(kù))作業(yè)人員取證和上煤除渣人員持證以及特種設(shè)備作業(yè)人員的全員崗前安全教育等三個(gè)層面的培訓(xùn)工作,按照規(guī)定計(jì)劃、規(guī)定時(shí)間、規(guī)定程序、規(guī)定責(zé)任分別組織實(shí)施,做到涉及特種設(shè)備的所有管理和操作人員全部持證上崗。

5.強(qiáng)化“三新”人員培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)XXXXX《太原鐵XXXXX新職、轉(zhuǎn)崗、晉升人員培訓(xùn)管理辦法》,做到培訓(xùn)制度完善,培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn), 2

培訓(xùn)資料規(guī)范。

二、加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn),提高職工崗位作業(yè)能力

1.供熱管理人員培訓(xùn)。在全年分期分批利用鍋爐模擬考試系統(tǒng)對(duì)相關(guān)供暖管理干部和班組帶班人員進(jìn)行鍋爐知識(shí)培訓(xùn)、模擬實(shí)作應(yīng)急處置演練和考試。

2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)。組織XXXXX機(jī)關(guān)和車(chē)間(公司、中心)管理人員、工程技術(shù)人員,開(kāi)展計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用和CAD制圖知識(shí)講座、培訓(xùn)。

3.衛(wèi)生疾控知識(shí)和職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)衛(wèi)生疾控人員開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。

4.施工安全組織與管理培訓(xùn)。在施工冬閑期組織各級(jí)施工管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,開(kāi)展保障房建設(shè)與重點(diǎn)工程施工安全組織與管理知識(shí)培訓(xùn)。

5.新線(xiàn)提前介入人員培訓(xùn)。圍繞XXXXX新線(xiàn)使用和新設(shè)備的使用,本著“早介入、早準(zhǔn)備、早培訓(xùn)”的原則,做好新增線(xiàn)路人員和儲(chǔ)備人員的安全技術(shù)培訓(xùn)工作。

6.班組長(zhǎng)崗位能力的培訓(xùn)。嚴(yán)格按照XXXXX新任班組長(zhǎng)崗前必須經(jīng)過(guò)XXXXX50課時(shí)培訓(xùn)和后備班組長(zhǎng)保證不少于30課時(shí)的資格性培訓(xùn)的要求,結(jié)合各車(chē)間(公司、中心)生產(chǎn)實(shí)際,分批組織班組長(zhǎng)參加X(jué)XXXX舉辦的班組長(zhǎng)培訓(xùn),全面促進(jìn)班組長(zhǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)能力、生產(chǎn)組織能力、綜合管理能力和突發(fā)事件應(yīng)急處置能力的提高。

三、強(qiáng)化應(yīng)急處置能力培訓(xùn),提高職工應(yīng)急處置能力

針對(duì)XXXXX生產(chǎn)特點(diǎn),適時(shí)組織各車(chē)間(公司、中心)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際舉辦各種應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練,如:鍋爐突然停電(停水)應(yīng)急處置和事故應(yīng)急救援演練、防洪應(yīng)急處置演練、有限空間工裝設(shè)備演

練、營(yíng)業(yè)線(xiàn)施工模擬演練、消防應(yīng)急處置演練、電梯困人應(yīng)急處置和事故應(yīng)急救援演練、燃?xì)庑孤稇?yīng)急處置和事故應(yīng)急救援演練、二次供水水源污染應(yīng)急處置演練等,要通過(guò)的各種模擬演練,切實(shí)提高各級(jí)管理人員和作業(yè)人員面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處置能力,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

四、強(qiáng)化技能競(jìng)賽的實(shí)用性

2015年技能競(jìng)賽將實(shí)現(xiàn)從過(guò)去按工種競(jìng)賽向安全關(guān)鍵崗位競(jìng)賽的轉(zhuǎn)變,采取安全教育科牽頭,相關(guān)科室、車(chē)間(公司、中心)協(xié)同配合的形式,實(shí)施有組織、有計(jì)劃、有目標(biāo),分時(shí)XXXXX、分賽點(diǎn)的方法,舉辦水質(zhì)處理工、巡檢工、鍋爐帶班人員和計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)技能競(jìng)賽,在全XXXXX掀起轟轟烈烈的學(xué)技練功高-潮,最終達(dá)到鍛煉隊(duì)伍,提高實(shí)戰(zhàn)能力的目的。

五、創(chuàng)新職教工作機(jī)制,規(guī)范職教工作管理

1.完善職教考核機(jī)制。在全面、系統(tǒng)地開(kāi)展XXXXX安全文化理念學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和貫徹基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)職工教育工作體系的管理,每半年對(duì)各車(chē)間(公司、中心)職教工作進(jìn)行一次分類(lèi)別平推檢查,對(duì)檢查考核情況按標(biāo)打分,采取數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)、制度管理的方法進(jìn)行排隊(duì)促尾,以通報(bào)的形式對(duì)前三名和后三名分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和考核。

2.改革考試方式。依托XXXXX職教ETES培訓(xùn)考試系統(tǒng),逐步建立健全主要生產(chǎn)工種的機(jī)考題庫(kù),完成職工個(gè)人考試信息的采集和錄入,實(shí)現(xiàn)XXXXX與XXXXX考試系統(tǒng)的接軌,打破傳統(tǒng)考試模式,逐步實(shí)現(xiàn)職工自主上機(jī)、自主學(xué)習(xí)和自我測(cè)驗(yàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3.加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)。一是重點(diǎn)培養(yǎng)與擇優(yōu)選聘相結(jié)合,選聘綜合素質(zhì)高的管理人員成為車(chē)間(公司、中心)教員,并對(duì)其進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高教學(xué)水平。二是采取隨機(jī)聽(tīng)課、職工評(píng)價(jià)、效果反饋等方式,對(duì)兼職教師講課質(zhì)量進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核,不斷提

高兼職教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是年底前選樹(shù)10個(gè)職工教育優(yōu)秀管理者和50個(gè)“學(xué)技術(shù)、保安全”學(xué)習(xí)積極分子,讓真正落實(shí)XXXXX職工教育計(jì)劃技能培訓(xùn)手XXXXX取得成效的職教管理人員和職教骨干得到應(yīng)有的肯定。

4.大力發(fā)展視頻、情景、仿真和模擬教學(xué)。一是要組織各車(chē)間(公司、中心)結(jié)合各自工作特點(diǎn),下大力氣開(kāi)發(fā)適合XXXXX安全生產(chǎn)和服務(wù)的,讓職工淺顯易懂的、能直觀(guān)了解的教材、學(xué)習(xí)資料和視頻課件。二是要建立教材編寫(xiě)、課件制作交流的平臺(tái),積極參加X(jué)XXXX的教材編寫(xiě)、課件制作評(píng)比,緊密?chē)@安全這個(gè)中心,以新技術(shù)、新設(shè)備、新規(guī)章、新工藝和生產(chǎn)中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題為基礎(chǔ),編寫(xiě)針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料和課件,為職工學(xué)習(xí)和解決生產(chǎn)難題提供技術(shù)依據(jù)。

5.規(guī)范計(jì)算機(jī)教室和鍋爐模擬教室的使用。要加大計(jì)算機(jī)教室和鍋爐模擬教室的使用率,盡最大可能方便職工學(xué)習(xí)使用。同時(shí)做好設(shè)備日常維護(hù),定期質(zhì)量檢測(cè),保證微機(jī)教室和模擬機(jī)良好運(yùn)行,讓科技引領(lǐng),開(kāi)拓、發(fā)展,提高培訓(xùn)質(zhì)量,以達(dá)到提高培訓(xùn)效率的目的。

2015年是我XXXXX接受和應(yīng)用新設(shè)備、新技術(shù)、新知識(shí)提高設(shè)備質(zhì)量,擴(kuò)大安全教育成果的關(guān)鍵時(shí)期,XXXXX各級(jí)職教組織要明確目標(biāo)任務(wù),完善管理機(jī)制,細(xì)化落實(shí)措施,確保推進(jìn)進(jìn)度,高質(zhì)量地完成全年職工教育培訓(xùn)工作,為建設(shè)一流房建XXXXX提供強(qiáng)有力的人才保障。

公司新員工培訓(xùn)方案2016-07-20 12:30 | #5樓

為了滿(mǎn)足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì),高效率,高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì);使公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有較強(qiáng)的生命力,競(jìng)爭(zhēng)能力,特制定本方案.

一、目的:本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化, 樹(shù)立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀(guān)念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

二、 培訓(xùn)所需要的態(tài)度和培訓(xùn)的意義

1. 培訓(xùn)的態(tài)度:也許培訓(xùn)真的很糟糕,也許真的對(duì)你的工作幫助不大,但你一定要記。耗呐伦睢盃”的一堂培訓(xùn)課,或最“爛”的一本書(shū)籍中,你也能發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的“鉆石”,關(guān)鍵在于你是否:用心“學(xué)習(xí),態(tài)度積極。 心若改變,你的態(tài)度跟著改變。

態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變。

習(xí)慣改變,你的性格跟著改變。

性格改變,你的人生跟著改變。

2. 培訓(xùn)的意義:

① 掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德,從而勝任工作。

② 可學(xué)到新的知識(shí),多獲得經(jīng)驗(yàn),從而有機(jī)會(huì)提升。

③ 堅(jiān)持接受培訓(xùn),可減少工作中的安全事故。

④ 新、生手變?yōu)槭焓,老手不斷更新工作方法,提高工作效率? ⑤ 會(huì)增強(qiáng)自身對(duì)勝任工作的信心。

⑥ 增強(qiáng)工作能力,有利于未來(lái)發(fā)展。

三、 培訓(xùn)的紀(jì)律要求:

1. 不可遲到、早退,不得請(qǐng)事假(特殊情況除外),擅自缺席,視為自動(dòng)離職。

2. 進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所,禁止吸煙,不得吃東西,不可大聲喧嘩。

3. 見(jiàn)到上司要主動(dòng)打招呼,對(duì)上司要服從,不可當(dāng)面頂撞。

4. 培訓(xùn)時(shí)要保持安靜,不可竊竊私語(yǔ),注意力要集中。

5. 培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛(ài),不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派,一切不利于團(tuán)結(jié)的事,一律禁止。

6. 培訓(xùn)期間必須愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,故意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外,還將視情況處罰。

7. 培訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課,作好筆記,不得做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。

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