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建筑勘察設(shè)計(jì)院土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)單位：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
指導(dǎo)老師：
學(xué) 號：
學(xué)生姓名：
1．實(shí)習(xí)背景
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一，它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名即將畢業(yè)的土木工程專業(yè)大學(xué)生，在學(xué)習(xí)了四年的專業(yè)知識之后，合上書本，我們的腦海中對本專業(yè)的工作有沒有一個(gè)清晰的概念嗎？我想能做到的同學(xué)寥寥無幾，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)的同學(xué)缺乏實(shí)踐，僅限于對書本知識的了解。這就需要珍惜寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，畢竟在學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會是少之又少。對此，學(xué)校在開學(xué)初就組織了為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
2．實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，涵蓋了建筑設(shè)計(jì)、建筑施工、路橋設(shè)計(jì)、路橋施工、項(xiàng)目管理及城市規(guī)劃等相關(guān)知識。實(shí)習(xí)包括兩大部分：一周的校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)； 1
一周的校內(nèi)實(shí)習(xí)。
第一周的校外實(shí)習(xí)，我有幸進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)有限公司開展了實(shí)習(xí)工作，在這里，我第一次真正接觸了讓眾多土木學(xué)子向往的建筑設(shè)計(jì)院，體會到了設(shè)計(jì)院優(yōu)雅的工作環(huán)境和員工們的熱情。在這一周時(shí)間里，我主要有三大收獲：1.了解了建筑設(shè)計(jì)的整體概念；2.體會到學(xué)習(xí)專業(yè)軟件的重要性；3.了解了PKPM軟件和天正建筑軟件的基本操作。建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來。作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預(yù)定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進(jìn)行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求。要想順利地實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)，就必須首先掌握相關(guān)知識，通曉建筑設(shè)計(jì)規(guī)范，遵循國家建筑設(shè)計(jì)法律法規(guī)，并掌握一套好的設(shè)計(jì)方法。然而“工欲善其事，必先利其器”，專業(yè)軟件就是做好建筑設(shè)計(jì)的利器。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，要把學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)軟件放在至關(guān)重要的位置。
第二周的實(shí)習(xí)，共有五天時(shí)間，主要是聽取講座和校內(nèi)外自由實(shí)習(xí)。講座的內(nèi)容包括工程建設(shè)法律及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、路橋施工等。為講座進(jìn)行講授的都是校外各大與土木工程相關(guān)的單位的工程師，與校內(nèi)老師講課不同的是，他們的講解大多偏重于知識在實(shí)踐中的應(yīng)用。在聽講座之余，我跟室友們一道參觀了校內(nèi)外的各大建筑。
五天的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，但對我來說，多少還是有收獲的。在聽取講座后，我了解到，任何與工程相關(guān)的工作，都必須在工程建設(shè)法律及技術(shù)標(biāo)注的框架下開展，以保證工程本身以及人的生命及財(cái)產(chǎn)安全。建筑設(shè)計(jì)應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，安全經(jīng)濟(jì)，遵循規(guī)范，結(jié)合實(shí)際，不可完全相信電算。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求�，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計(jì)， 2
這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí)，那么他會是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會的發(fā)展，所以，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。在路橋施工講座上，給我印象最深的是，老師留給我們幾點(diǎn)他個(gè)人對土木工程專業(yè)施工工作的切身感受：1.理論-功底是基礎(chǔ)，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵；2.知識運(yùn)用要靈活，在實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)；3.要做好準(zhǔn)備吃苦和忍受寂寞的準(zhǔn)備；4.要提高溝通能力；5.要注意安全。我想，這著實(shí)讓即將邁向施工前線的同學(xué)們獲益匪淺。
在實(shí)習(xí)過程中，我在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，與自己之前在課本上學(xué)到的知識相互聯(lián)系。比如水電樓由主樓和副樓組成，在主樓和副樓之間設(shè)置沉降縫，以防止不均勻沉降，這在《基礎(chǔ)工程》課上講的是很詳細(xì)的。我們還對一些建筑細(xì)部的作法有所認(rèn)識，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。新建的結(jié)構(gòu)廳采用單層單跨鋼筋混凝土廠房結(jié)構(gòu)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許會向廠房建設(shè)方面發(fā)展，況且各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要，對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。廠房由山墻、梁、柱、屋蓋、水平支撐、豎直支撐等結(jié)構(gòu)構(gòu)件組成。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段還設(shè)有桁架結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進(jìn)深超過六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐，豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。通過對視頻的觀看和實(shí)地參觀，再次領(lǐng)略到拱橋、懸索橋、斜拉橋的雄偉壯觀，體會到我們土木人的辛勞與智慧。
3．實(shí)習(xí)體會
如今，兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，這次的實(shí)習(xí)著實(shí)讓我大開眼界，也讓我學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。
實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源，的確不錯(cuò)，此次實(shí)習(xí)，使自己對土木工程這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，加深了我對這一專業(yè)的興
趣，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的研究生學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識也有著明顯增強(qiáng)。
實(shí)踐又是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了知識理論與實(shí)踐的結(jié)合的目的，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代建筑的設(shè)計(jì)思路與設(shè)計(jì)手法，為完成畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的任務(wù)提供了空間設(shè)計(jì)和平面方案設(shè)計(jì)的思路和方法，能夠幫助我們設(shè)計(jì)出體型美觀、新穎，滿足各項(xiàng)使用功能要求，功能區(qū)組合合理的建筑方案，并為我們的設(shè)計(jì)提供了實(shí)物模型。本次的實(shí)習(xí)給我的畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來了極大的幫助，填補(bǔ)了我在建筑方案設(shè)計(jì)方面的空白，使我對建筑方案的設(shè)計(jì)有了比較清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識。我相信，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)會獲得圓滿成功。所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)到的軟件使用技術(shù)將對我終身受益，在以后的實(shí)際工作不斷地得到驗(yàn)證。我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
4．致謝
此次實(shí)習(xí)收獲頗豐，實(shí)感欣慰，這要得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，對我們這些即將本科畢業(yè)的大學(xué)生來說，是一次千載難逢的好機(jī)會。
在此感謝你們，感謝各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和設(shè)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)，讓我在這次實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
土木工程專業(yè)彭超設(shè)計(jì)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解設(shè)計(jì)師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，結(jié)構(gòu)師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。
3. 能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
2015年10月11日至2015年11月1日共21天
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位
地點(diǎn)： 武漢市中南路
單位： 武漢市中南設(shè)計(jì)院
五、實(shí)習(xí)心得、體會
從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時(shí)5點(diǎn)半下班，可同事一般都7點(diǎn)多才下班。都在忙著畫圖，聽人家說我部門那個(gè)劉工已經(jīng)在單位工作4天，沒回家。原來，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在武漢中南設(shè)計(jì)院我更深刻的理解了這句話的含義。
因?yàn)橛辛诉@些感想，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名零起點(diǎn)的工作新人最終成長為一名成功的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋�(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的。
第一：真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，院長開會時(shí)提出了這個(gè)問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)閭�(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。
第三：:勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識真空，經(jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題，設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個(gè)星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計(jì)劃，對工作地流程不了解，幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們剛接觸這個(gè)工作行業(yè)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。
在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋�(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺得很輕松。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計(jì)院我得到了很多機(jī)會，參與設(shè)計(jì)的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號，再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入設(shè)計(jì)院成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn)，結(jié)構(gòu)是門綜合學(xué)科，結(jié)構(gòu)方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
報(bào)告人：彭超
土木工程專業(yè)2012
土木工程專業(yè)暑期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告
利用暑假，我在南京市設(shè)計(jì)院進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我接近、了解和熟悉建筑設(shè)計(jì)的好機(jī)會，使我弄清了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中所不能理解的問題，并糾正了一些錯(cuò)誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。通過向所在單位專家的請教，明白了一些在設(shè)計(jì)和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施。通過實(shí)習(xí)，使我在理論和實(shí)踐有了更好的結(jié)合，使我學(xué)到更多的知識，同時(shí)使我認(rèn)識到自身的不足。
在實(shí)習(xí)過程中有幸接觸了混凝土框架結(jié)構(gòu)。并了解到混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比，按公式計(jì)算，當(dāng)水灰比相等時(shí)，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號。另外，水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比，水灰比大，混凝土強(qiáng)度高3水灰比小，混凝土強(qiáng)度低，因此，當(dāng)水灰比不變時(shí)，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的，此時(shí)只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí)，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng)，當(dāng)水灰比相等或配合比相同時(shí)，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。
實(shí)習(xí)期間還與設(shè)計(jì)院工作人員進(jìn)行了一些交流。了解了中國室內(nèi)設(shè)計(jì)師發(fā)展的概況。發(fā)現(xiàn)歐美近現(xiàn)代在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)上領(lǐng)先于我國。在設(shè)計(jì)與施工方面是一體化。形成了歐美風(fēng)格流行文化。戰(zhàn)后的日本涌現(xiàn)出很多有名的建筑師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師。在探索民族風(fēng)格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄（TANDAO )。在他的作品里，可以看到日本風(fēng)土文化+現(xiàn)代技術(shù)。也可說他是古典風(fēng)和現(xiàn)代化的代表人之一。他的作品已被全世界設(shè)計(jì)人士注目。 新的形象，新的空間出現(xiàn)在人的眼前，給人的感受是最好的答案。古代中國人創(chuàng)造了阿房宮、故宮�，F(xiàn)代人每進(jìn)入這上空間環(huán)境里都會產(chǎn)生一種民族象征之感。在大設(shè)計(jì)時(shí)代到來之前，青年設(shè)計(jì)師會不斷涌現(xiàn)。期望著象中國文字一樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格出現(xiàn)。切記設(shè)計(jì)師匆匆忙忙，顧此失彼 在中國文化五千年的長河里，有關(guān)非常豐富的營養(yǎng)和材寶。找到她最精華的部分用于今天。這一文化的尋找是要靠一個(gè)綜合性集體才能實(shí)現(xiàn)的。隨著對外開放不斷擴(kuò)大，對未來的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師來說要有一個(gè)國際通的設(shè)計(jì)觀念。加入世界多極文化里。實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)中國民族設(shè)計(jì)雄風(fēng)。 設(shè)計(jì)行業(yè)的更新 我國的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師經(jīng)過了幾十年的發(fā)展，已初步形成了一支初具實(shí)力的職業(yè)設(shè)計(jì)人才寶庫，無論從人數(shù)量和素質(zhì)上都達(dá)到了一定的水準(zhǔn)。世紀(jì)之交給室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師們提供了空間和時(shí)間，同樣也面臨著設(shè)計(jì)人才的更替，設(shè)計(jì)隊(duì)伍重組及來自各方面的壓力。室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師作為一個(gè)熱門職業(yè)的同時(shí)也存在著潛伏的危機(jī)。
中國室內(nèi)設(shè)計(jì)師發(fā)展大致分為三階段：1、五十年代十大工程的出現(xiàn)給中國室內(nèi)空間設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)，第一代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師出現(xiàn)。2、八十年代改革開放內(nèi)需外引給中國室內(nèi)空間設(shè)計(jì)發(fā)展創(chuàng)下了良好環(huán)境。這一時(shí)期是老設(shè)計(jì)師與新設(shè)計(jì)師交替階段。 3、九十年代中期以后室內(nèi)空間設(shè)計(jì)逐步走上了正軌。同時(shí)出現(xiàn)了大批的年青設(shè)計(jì)師。 室內(nèi)設(shè)計(jì)師隊(duì)伍面臨著一個(gè)不可抗拒的人員交替。正如改革開放初期老一輩室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師還發(fā)揮著作用，但隊(duì)伍的中堅(jiān)力量已由出生于50--60年代的第二代室內(nèi)設(shè)計(jì)師所代替。等到了進(jìn)入21世紀(jì)，接力棒將傳到80年代出校門的新一代室內(nèi)設(shè)計(jì)師的手中。這一代的設(shè)計(jì)師們將擔(dān)負(fù)起歷史賦予的重任。他們在任何一個(gè)方面都要顯示出了一定的優(yōu)勢。同時(shí)也將決定中國室內(nèi)空間設(shè)計(jì)今后創(chuàng)作及發(fā)展方向。為探索中國現(xiàn)代風(fēng)格不懈的去追求。 今天室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師成長渠道也更加多種多樣化了。改革為人們更深入地了解外部世界提供了機(jī)會。出國學(xué)習(xí)和進(jìn)修的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師
越來越多。出國人員中的一部分已學(xué)成回國并活躍在設(shè)計(jì)領(lǐng)域。 在向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過程中，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師一直面臨著一個(gè)激烈的競爭。各種設(shè)計(jì)單位努力求得在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)中站穩(wěn)腳跟。 當(dāng)前設(shè)計(jì)市場不規(guī)范，法制不健全，管理跟不上。這將使已有的矛盾更加突出。為此迫切需要來明確室內(nèi)空間設(shè)計(jì)者的責(zé)任、權(quán)利，規(guī)范職業(yè)行為。使取得項(xiàng)目方式更加公正。收費(fèi)更加合理。審查方式更加科學(xué)化、法制化。以適應(yīng)新的形勢。
對于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處.一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短,不到兩個(gè)月的時(shí)間不足以對建筑設(shè)計(jì)院的所有業(yè)務(wù)都有一個(gè)完整的了解,對于建筑設(shè)計(jì)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì);第三,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決.對于以上問題,還需要在今后有機(jī)會的實(shí)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決.總之,這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)使即將進(jìn)入大四學(xué)習(xí)的我受益匪淺！
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告
專業(yè) 建筑學(xué)
學(xué)生 陳龍飛
摘要 這次實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會前，將自己的理論知識與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到建筑工作者的過渡。我認(rèn)為大學(xué)生的實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。
經(jīng)過了四年大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力以及。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，使學(xué)生將所學(xué)基本理論、基本知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，增強(qiáng)適應(yīng)市場需要的能力，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中深化，初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素質(zhì)務(wù)能力。
對于建筑生，設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)是對以往四年學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，甲方公司的實(shí)習(xí)明了了整個(gè)建筑行業(yè)的體系以及一個(gè)項(xiàng)目完整生命周期的體驗(yàn)。
主題詞
慎而思之，勤而行之 態(tài)度決定一切 學(xué)不可以已
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四川大學(xué)本科設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告 報(bào)告題目
1實(shí)習(xí)概況
1.1實(shí)習(xí)時(shí)間
2012.7—2012．12
1.2實(shí)習(xí)單位
中國建筑研究院西南分院 成都錦城中建地產(chǎn)公司
1.3概況簡述
1.3.1實(shí)習(xí)目的
通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。 通過甲方地產(chǎn)公司的實(shí)習(xí)，了解了建筑開發(fā)商的公司公司體制、基本工作程序以及項(xiàng)目完整的生命周期，更好得在建筑各個(gè)行業(yè)之前溝通交流，以達(dá)到設(shè)計(jì)院工作后接觸甲方更為有利，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
1.3.2單位及公司選擇
在暑假期間對行業(yè)內(nèi)的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)做了初步了解，同時(shí)也開始制作簡歷與作品。
在投遞簡歷的時(shí)候，我將對象大致分為三類，同時(shí)向從業(yè)設(shè)計(jì)師作了解，自己再進(jìn)行分類與選擇。
○
1大型設(shè)計(jì)院 ○2 大型設(shè)計(jì)公司 ○3小型設(shè)計(jì)事務(wù)所 后來，通過自己一段時(shí)間實(shí)習(xí)，又接觸了很多甲方代表，因此目光又轉(zhuǎn)向甲方公司，覺得這類公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是對以后踏入社會的歷練。
前期，經(jīng)過分類比較與雙向選擇， 選擇了中國建筑研究院西南分院，在這種傳統(tǒng)型的國有設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作，能接觸很多大型項(xiàng)目，學(xué)到更多的東西。
然而，四個(gè)月的建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)經(jīng)歷還未能滿足我對建筑工作的完整理解，也由于，前期接
觸了很多甲方代表，對神秘的甲方地產(chǎn)公司也頗感興趣。恰巧，成都錦城中建地產(chǎn)邀請我到貴處實(shí)習(xí)。
1.3.3實(shí)習(xí)單位概況 中國建筑研究院西南分院
中國建筑科學(xué)研究院西南分院是中國建筑科學(xué)研究院派駐西南地區(qū)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)管理西
南建筑設(shè)計(jì)分院、建研科技西南中心、國家檢測西南中心、機(jī)械化院北京凱博西南中心、綠色建筑研究中心等院屬機(jī)構(gòu)在西南地區(qū)的經(jīng)營活動(dòng)。西南分院主要從事各種類型的大中型民用與工業(yè)建筑工程設(shè)計(jì)、工程咨詢、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)和綠色建筑咨詢。
中國建筑科學(xué)研究院西南分院依托總院國家級綜合性科學(xué)研究力量，發(fā)揮在結(jié)構(gòu)超高超限領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢，在成都陸續(xù)承接了多個(gè)超高層項(xiàng)目和城市綜合體項(xiàng)目，如航天科技大廈、來
福士廣場、創(chuàng)世紀(jì)廣場、凱丹廣場、凱德風(fēng)尚等，并整合多方力量以涵蓋設(shè)計(jì)咨詢、施工過程監(jiān)測的方式服務(wù)客戶。西南分院重視與國際著名建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所的交流與合作，熟悉并靈活運(yùn)用成都本地規(guī)章制度與報(bào)批流程，最大化的實(shí)現(xiàn)大師的創(chuàng)作理念；在施工過程監(jiān)測方面有效針對施工中的難題，提供最直接的監(jiān)測結(jié)果，并對后期施工質(zhì)量和安全進(jìn)行預(yù)測。
綠色建筑研究中心是中國建筑科學(xué)研究院承擔(dān)綠色建筑咨詢、綠色建筑評價(jià)標(biāo)識、LEED設(shè)計(jì)、LEED認(rèn)證等工作的直屬研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)了全國70％以上的綠色建筑咨詢及認(rèn)證工作，在住建部及中國城市科學(xué)研究會的主導(dǎo)下，面向國內(nèi)外拓展綠色建筑咨詢和LEED認(rèn)證事業(yè)，開展建筑節(jié)能優(yōu)化、綠色建筑方案設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)研究及獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)認(rèn)證工作。中國建筑科學(xué)研究院建筑設(shè)計(jì)院（北京）與中國建筑科學(xué)研究院西南分院（成都）是本中心在全國范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)的主要窗口，在上海、天津、深圳、重慶、西安等地均設(shè)有辦事處。
我院堅(jiān)持“以人為本”，營造和-諧企業(yè)文化，為員工打造了公平的個(gè)人職業(yè)發(fā)展、晉升平臺，并提供舒適的工作環(huán)境，成為各類專業(yè)技術(shù)人才展現(xiàn)才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的良好選擇。
成都錦城中建地產(chǎn)公司
中建地產(chǎn)作為世界500強(qiáng)企業(yè)中國建筑旗下兩大房地產(chǎn)開發(fā)品牌之一，在環(huán)渤海、長三角、珠三角、中部、西部等五大區(qū)域的北京、天津、上海、廣州、深圳、西安、成都、武漢、濟(jì)南、長沙、烏魯木齊等全國36個(gè)城市開展地產(chǎn)業(yè)務(wù)。截至2011年底，擁有土地儲備2789萬平方米。 新希望地產(chǎn)： 立足成都，面向全國發(fā)展的新希望地產(chǎn)是新希望集團(tuán)四大產(chǎn)業(yè)板塊的重要組成部分。經(jīng)過十五年發(fā)展，截止目前，已在成都、上海、昆明、南寧、貴陽、大連、沈陽和呼和浩特等城市完成房地產(chǎn)開發(fā)面積300多萬平方米，正在開發(fā)和待開發(fā)項(xiàng)目達(dá)200多萬平方米，累計(jì)總投資達(dá)100億元。開發(fā)物業(yè)類型涉及別墅、城市高檔電梯公寓、城市高端寫字樓、大型商貿(mào)物流、專業(yè)市場、五星級酒店、旅游地產(chǎn)和總部工業(yè)園區(qū)等。
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四川大學(xué)本科設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1主要參與項(xiàng)目
2.1.1 遠(yuǎn)洋太古“PINNANCLE ONE”睿東中心
建造地點(diǎn)：成都東大街199號
用地面積：106畝 建筑面積：超25萬平方米
2.1.1.1方案背景 睿東中心(Pinnacle One)，位于成都繁華的東大街商業(yè)圈下東大街199號，是遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、
太古地產(chǎn)共同打造的大型綜合發(fā)展項(xiàng)目成都大慈寺文化綜合體中的國際甲級辦公樓部 分。睿東中心由一座高約200米的主塔及東、西、北三個(gè)裙樓組成，計(jì)劃發(fā)展為銷售型 國際甲級辦公樓，預(yù)計(jì)于2015年落成。 睿東中心由美國MAKE事務(wù)所設(shè)計(jì)。作為Make的得意之作,“Pinnacle One”整幢建筑通
過合理的布局,呈現(xiàn)出高度靈活的使用空間。該建筑的電梯和樓梯位于建筑兩側(cè),這一獨(dú) 特設(shè)計(jì)使得樓面空間更加開闊,開放式的樓層設(shè)計(jì)在辦公樓建筑中實(shí)屬罕見。挺拔的主 樓結(jié)合寬約130米的展翼不銹鋼雨棚及30余米高的“玻璃穹頂”更顯設(shè)計(jì)之獨(dú)具匠心。 建筑外立面采用光滑的鋁板與玻璃相結(jié)合,節(jié)能的同時(shí),亦為入住者提供開闊的視野,將 城市地標(biāo)建筑盡收眼底。通過這些富有創(chuàng)意的建筑設(shè)計(jì),“Pinnacle One” 將為成都辦 公樓設(shè)立新標(biāo)準(zhǔn)。 Make建筑事務(wù)所北京工作室合伙人兼首席建筑師John Puttick對此表示：“我們的設(shè)計(jì) 理念是希望創(chuàng)造出一座優(yōu)雅精美、線條流暢的建筑,進(jìn)一步美化成都的天際線,同時(shí)以智 能化的設(shè)計(jì)將建筑對環(huán)境的影響減少至最低。這座建筑既能充分滿足入住者的需要,同 時(shí)也將改善整個(gè)城市的公共空間。Make的每一件設(shè)計(jì)作品都將環(huán)境保護(hù)和提升當(dāng)?shù)厣鐓^(qū) 品質(zhì)作為首要考慮要素�！� 能耗最小化這一理念自始至終貫穿于Make對“Pinnacle One”的設(shè)計(jì)中。比如,通過將 核心筒設(shè)置于建筑的兩側(cè),辦公區(qū)域?qū)⑦h(yuǎn)離南側(cè)日曬和西曬的困擾,建筑外墻70%為隔熱 實(shí)面板,以減少熱能損失,玻璃面朝向經(jīng)過充分考慮,為辦公區(qū)和大堂提供充足自然光的 同時(shí)避免了過多的直射陽光。辦公樓“Pinnacle One”將與整個(gè)大慈寺文化商業(yè)綜合體 項(xiàng)目一起,以申辦國際LEED-ND第二階段金獎(jiǎng)和二星級中國綠色建筑評價(jià)標(biāo)識雙認(rèn)證為 項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。 中國建筑研究院西南分院在這一項(xiàng)目中完成整個(gè)項(xiàng)目完整的施工圖繪制工作。
頁碼 報(bào)告題目 （圖片來源于筑龍網(wǎng)）
2.1.1.2參與工作
部分施工圖繪制：
主樓南側(cè)樓梯大樣圖 主樓北側(cè)樓梯大樣圖 低區(qū)、中區(qū)、高區(qū)電梯大樣圖 消防電梯、貨梯大樣圖 主樓、裙樓門窗大樣圖及門窗表
主樓、裙樓剖面圖修改整理組合、地下室剖面圖 主樓墻身大樣圖
（詳細(xì)見藍(lán)圖附圖及光盤內(nèi)CAD文件）
2.1.1.3工作心得
遠(yuǎn)洋項(xiàng)目是本人進(jìn)中國建筑研究院西南分院接觸的第一個(gè)項(xiàng)目，由于已經(jīng)由美國make
事務(wù)所完成了設(shè)計(jì)，建研院只需要負(fù)責(zé)施工圖繪制。
對于未接觸過施工圖以及CAD運(yùn)用也并非熟練的我來說，這個(gè)項(xiàng)目充滿了挑戰(zhàn)。一開
始即接手了一個(gè)逐層變化的高層樓梯，難度頗大。然而，通過一段時(shí)間的摸索后，也在導(dǎo)師的幫助中，熟練了CAD的操作，慢慢上手了。施工圖繪制需要嚴(yán)謹(jǐn)以及耐心，
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，多次修改后，終于完成了自己實(shí)習(xí)工作中的第一張施工圖。再后來，慢慢接觸些更為復(fù)雜的部分，比如墻身和剖面，需要配合結(jié)構(gòu)專業(yè)的圖紙繪制，但畢竟也只是冗繁的工作，不斷查閱西南集以及國標(biāo)，學(xué)習(xí)里面的基本建造方式，漸漸熟悉了施工圖繪制流程。繪制速度也不斷加快，快中帶細(xì)。
建筑施工圖的學(xué)習(xí)是建筑設(shè)計(jì)的基本。在建筑施工圖的學(xué)習(xí)工程中，了解了作為一個(gè)建筑師應(yīng)該具有的基本素養(yǎng)。
2.1.2 萬華麓鎮(zhèn)
建造地點(diǎn)：城南麓山國際社區(qū) 用地面積：182畝 建筑面積：8萬平方米 地下車位：1800個(gè)
建研院項(xiàng)目區(qū)域：二期商住綜合體
2.1.2.1方案背景
【麓鎮(zhèn)】是中國唯一的歐式山地古鎮(zhèn)，也是城市時(shí)尚創(chuàng)意商業(yè)地產(chǎn)的先鋒。
麓鎮(zhèn)位于成都國際城南的成都第一高端社區(qū)板塊麓山國際社區(qū)核心，項(xiàng)目總占地182畝，總建筑面積8萬平方米，地下車位近1800個(gè)。小鎮(zhèn)依起伏山地而建，形成山頂、山腰、山底相貫通的立體商業(yè)，既有精制迷離的建筑空間，又有眾多分散于其內(nèi)的活動(dòng)廣場，是中國唯一的托斯卡納風(fēng)格歐洲山地商業(yè)小鎮(zhèn)。
麓鎮(zhèn)擁有日臻成熟的六縱三橫的交通體系，包括地鐵1號線、紅星路南延線、人民南路南延線、元華路、站華路、成仁快速通道以及三環(huán)路、繞城高速、麓山大道等讓交通非常便利，并高效提升著麓鎮(zhèn)所在的區(qū)域價(jià)值。
麓鎮(zhèn)商業(yè)區(qū)保持對自然生態(tài)和原生地貌的深度認(rèn)知與實(shí)際尊重，具有稀缺的生態(tài)性。
麓鎮(zhèn)建筑風(fēng)格為依托歐洲托斯卡納風(fēng)情，并且以科學(xué)合理的建筑規(guī)劃與創(chuàng)意酒店、創(chuàng)意工作室、攝影\影視拍攝基地、美容\SPA、時(shí)尚定制、特色餐飲、文化藝術(shù)等七大時(shí)尚創(chuàng)意商業(yè)業(yè)態(tài)配合。
2.1.2.2參與工作
部分施工圖繪制： 樓梯電梯大樣圖 墻身大樣圖
空調(diào)機(jī)位位置及大樣圖 觀光電梯大樣圖
全部剖屋頂二次檢查 立面平面結(jié)構(gòu)核對
（詳細(xì)見藍(lán)圖附圖及光盤內(nèi)CAD文件）
2.1.2.3工作心得
麓鎮(zhèn)二期商住綜合體是我接觸的第二個(gè)項(xiàng)目，也是導(dǎo)師單獨(dú)負(fù)責(zé)的一個(gè)項(xiàng)目。 從他們的討論中得知，這個(gè)項(xiàng)目比很多項(xiàng)目都復(fù)雜，因?yàn)椴粌H是山地建筑，也是有標(biāo)
準(zhǔn)規(guī)格的歐式建筑，甲方在設(shè)計(jì)方面要求很高，因此修改不斷。而且雖然看似 簡單的商住綜合體，但對于施工圖來說囊括了很多方面的設(shè)計(jì)要求�？照{(diào)機(jī)位暗埋，大門洞的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，全坡屋頂，商業(yè)屋頂可上人要求，地下室應(yīng)付山地的起伏�？梢�，完整的做好這個(gè)項(xiàng)目，能學(xué)到的施工圖設(shè)計(jì)很全面啊。琴姐給我分配了空調(diào)機(jī)位板的工作，看似一個(gè)很簡單的東西，但升華到大樣階段，就不是這么簡單了，前期要配合暖通專業(yè)的設(shè)置空調(diào)機(jī)位的位置，后期又要咨詢結(jié)構(gòu)專業(yè)的，如果設(shè)置比較妥當(dāng)，幾十個(gè)空調(diào)機(jī)位也是很大的工程量。后面，又接手了整個(gè)項(xiàng)目的墻身大樣的繪制，由于立面平面變化多端，墻身大樣也有十多個(gè)，每個(gè)都得配合結(jié)構(gòu)專業(yè)繪制。這期間，充分明白了結(jié)構(gòu)對于建筑的緊密結(jié)合啊。
廖哥給我說過，施工圖沒有難度，只需要耐心和時(shí)間就行。果不其然，接手的這些工
作花了我很長的一段時(shí)間和經(jīng)歷，期間，也改過很多次，每一次甲方新要求，都需要一次大的改動(dòng)。
麓鎮(zhèn)的施工圖繪制讓我著實(shí)見識到了大樣圖需要的深度以及復(fù)雜程度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以
及堅(jiān)定的毅力是繪制這種冗繁施工圖的必要精神，也許，工作后并不會像這樣一直接觸施工圖繪制，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會難能可貴啊。
2.1.3 桐梓林一號
建造地點(diǎn)：桐梓林南站公園旁 用地面積：75333.33平方米 建筑面積：340000平方米
容積率：4.0
綠化率：60%
2.1.3.1方案背景
項(xiàng)目位于南三環(huán)內(nèi)桐梓林片區(qū)，南站公園旁，新光下穿隧道可直接到達(dá)項(xiàng)目。項(xiàng)目是由中建地產(chǎn)和新希望地產(chǎn)聯(lián)合推出的高端舒適人居項(xiàng)目，總占地約113畝，由13棟23-28層高層住宅、1棟獨(dú)棟商業(yè)和1棟幼兒園構(gòu)成，分兩期開發(fā)。面積區(qū)間為約88-205余平米，采用兩梯四戶和三梯兩戶設(shè)計(jì)，戶型方正舒適，各個(gè)戶型均可享受最大景觀資源。
項(xiàng)目建筑采用Art-deco風(fēng)格，景觀為英式皇家園林。項(xiàng)目整體圍而不合，采用超大
雙中庭設(shè)計(jì)，最大樓間距達(dá)230米左右。項(xiàng)目西北兩側(cè)均被約200畝的南站公園所環(huán)抱，兩大景觀中庭融匯貫通。各樓體間錯(cuò)位建筑，既保證業(yè)主生活空間的私密性又打開景觀視野。
2.1.3.2參與工作
作為甲方代表向設(shè)計(jì)院傳達(dá)設(shè)計(jì)指令與變更，作為建筑專業(yè)，向工程部傳達(dá)設(shè)計(jì)院修改變更，負(fù)責(zé)三方之間的溝通協(xié)調(diào)工作。
部分戶型修改，變更初步修改，配合設(shè)計(jì)院工作。
2.1.2.3工作心得
在設(shè)計(jì)院工作四個(gè)月后我又選擇了一家地產(chǎn)公司去實(shí)習(xí)，滿足我對甲方強(qiáng)烈的好奇心。成都錦城中建地產(chǎn)是個(gè)地產(chǎn)類的項(xiàng)目公司，現(xiàn)階段是因?yàn)橥╄髁忠惶柕拇嬖诙嬖凇Ｎ业降臅r(shí)候，桐梓林一號初步設(shè)計(jì)已經(jīng)出圖了，正在進(jìn)行一期工程的施工階段。而剛好，單位唯一的兩個(gè)建筑專業(yè)中的一個(gè)請了個(gè)長假，我的到來填補(bǔ)了空缺，也在這關(guān)鍵時(shí)刻，工作非常繁瑣。
地產(chǎn)公司當(dāng)甲方的工作并非之前設(shè)想的非常美好，反而是另一種姿態(tài)的繁忙。不斷的游走在設(shè)計(jì)院、公司以及施工現(xiàn)場之間，作為三方的溝通橋梁運(yùn)作著。由于設(shè)計(jì)院是西南建筑設(shè)計(jì)院，就在樓上，還比較方便，每天的工作基本是上上下下的，公司有了新的變更指令，就由我去傳達(dá)西南院三所的建筑設(shè)計(jì)師們。第一次上去設(shè)計(jì)院的時(shí)候，突然想到之前也作為設(shè)計(jì)工作者，也有這么一個(gè)甲方來傳達(dá)設(shè)計(jì)指令，有了一個(gè)真實(shí)的換位思考。然后，真正一段時(shí)間工作后，發(fā)現(xiàn)，當(dāng)甲方也不是這么輕松的。
接近一個(gè)月工作的時(shí)間后，已經(jīng)很熟悉地產(chǎn)公司體制，和當(dāng)甲方需要的素質(zhì)了。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，由于前期作為甲方指導(dǎo)設(shè)計(jì)并不是非常完善，導(dǎo)致后期出現(xiàn)了很多問題需要變更修改，浪費(fèi)了非常多的時(shí)間，以及未能控制好對于地產(chǎn)公司最重要的“成本”兩字。心想，以后作為一個(gè)設(shè)計(jì)工作者，只有前期做足工作，后期也許才能少點(diǎn)不必要的麻煩，甲方輕松了，畫圖的當(dāng)然也就輕松了。
甲方公司的短暫實(shí)習(xí)帶給我也許是今后進(jìn)入社會也能運(yùn)用到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，趁著實(shí)習(xí)階段好好了解整個(gè)建筑行業(yè)的運(yùn)作，也是那句話“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”。
3.實(shí)結(jié)
3.1 設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記
7月16日 星期一 建筑設(shè)計(jì)院的日子終于開始了，這是踏入社會的第一步，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對建筑學(xué)專業(yè)的理解，也有助于以后設(shè)計(jì)院更好的融入工作中。 建研院西南分院是個(gè)不大的設(shè)計(jì)院，全專業(yè)加起來也就20個(gè)人左右，氣氛很自然，工作起來應(yīng)該挺舒服的。院長給我指派了導(dǎo)師，是一個(gè)叫揚(yáng)琴的女建筑師，看起來挺年輕的。有一個(gè)前輩特別熱情，后來問到，居然也就比我大一歲，才工作一年，哈哈，應(yīng)該能處得很好吧。 果然還是有個(gè)CAD培訓(xùn)，但挺基礎(chǔ)的，熟練還是得靠自己，第一天有一個(gè)工作很久的建筑師給我分配了個(gè)樓梯，原以為改改就行，后來才知道，數(shù)據(jù)有點(diǎn)小誤差，得重修畫才行，不過，最后還是一個(gè)下午的時(shí)間就搞定了，期待明天能有接手更多的東西
7月18日 星期三 感覺CAD能慢慢開始用了，一直在網(wǎng)上查各種CAD的高級技巧使用方法，學(xué)得挺快的。今天又接手了個(gè)大項(xiàng)目的樓梯，挺復(fù)雜的，還得一直對著結(jié)構(gòu)畫，嚴(yán)謹(jǐn)啊嚴(yán)謹(jǐn)。。。
7月23日 星期一 已經(jīng)工作一星期了，感覺自己已經(jīng)熟悉設(shè)計(jì)院的工作了，一直在幫琴姐畫圖，感覺她挺忙的。廖哥的CAD和SU用得太熟練了，那種夸張的操作，我還得加把勁啊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。那個(gè)遠(yuǎn)洋樓梯真是個(gè)大工程，不過已經(jīng)接近尾聲了，期間真改了不少次了，不過被表揚(yáng)制圖很漂亮，還是挺不錯(cuò)的，感覺和自己性格有關(guān)吧，適合這種細(xì)致的工作，不過不能局限啊。開始畫電梯大樣了，這個(gè)比樓梯還麻煩得多啊。。。
7月27日 星期五 最近甲方一直有人來，果然施工圖得改了又改啊，不同于設(shè)計(jì)階段，比較粗糙，施工圖一個(gè)小的細(xì)節(jié)都足夠改好幾遍了。哈哈，琴姐有得忙了。電梯畫得我真暈，剪力墻越往上越薄導(dǎo)致了我繁重的工作量啊，而且電梯也太多了，規(guī)范也挺復(fù)雜的，最近把電梯完全都理解透了，什么沖頂高度、機(jī)房大小、機(jī)坑深度都有要求啊，慢慢畫吧。麓鎮(zhèn)的項(xiàng)目也在幫忙中，不過都是些小的大樣，還算忙得過來，果然晚上長時(shí)間加班是必然的，對于建筑工作者來說。也好，畫得快，學(xué)得多。
8月1日 星期三 CAD已經(jīng)用得很熟了，果然如廖哥所言，一個(gè)月時(shí)間就夠了，學(xué)CAD，哈哈，還未到一個(gè)月吧。
8月1日 星期三 電梯的東西還是在改，電梯參數(shù)一直未定下來，這是個(gè)麻煩事，先扔一邊吧。麓鎮(zhèn)的東西幫琴姐畫墻身大樣了，這也太多了，一口氣給我標(biāo)出來17個(gè)墻身需要畫，都是時(shí)間活啊。聽他們討論，麓鎮(zhèn)這個(gè)項(xiàng)目是他們遇到過的最麻煩的項(xiàng)目，山地建筑，
9月27日 星期四 遠(yuǎn)洋的圖紙上次出的似乎有問題，這次又再次修改了下，出了一套，不過并沒有花多少時(shí)間。馬上要放國慶了，據(jù)說廖哥國慶也會加班，建筑工作者沒有假日啊。 獨(dú)特歐式風(fēng)格（甲方一直讓改），結(jié)構(gòu)混亂，需要配合的專業(yè)都有各自的麻煩。最近我負(fù)責(zé)空調(diào)機(jī)位的修訂和大樣繪制，因此要和暖通專業(yè)交流，王姐一說，果然我也覺得真是個(gè)燙手的山芋。要考慮的東西太多太復(fù)雜了。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
8月15日 星期三 好久未寫了，前段時(shí)間真夠忙的，星期六星期天都在加班，加把勁吧。前期的很多圖暫時(shí)告一段落了，不過隨時(shí)都有可能再次激活的。院里的電腦都能登院里自己的公共盤，我覺得真的很方便啊，里面也有很多很好的資料以及各類軟件。最近跑了次審圖公司，在西南院，感覺里面都是些老建筑師啊。
8月22日 星期三 樓梯電梯神馬的都又拿出來改了，還在進(jìn)行中。
8月27日 星期一 廖哥在做一個(gè)麓湖的別墅，也是外國人設(shè)計(jì)的，由建研院這邊翻圖，山地建筑加扭曲的形體，因此施工圖方面也有好幾個(gè)難點(diǎn)要解決，比如說那個(gè)屋頂排水的問題得自己確認(rèn)清楚，施工圖比設(shè)計(jì)要求高的一點(diǎn)就是不能有一點(diǎn)建造的問題，這是最能在后面體現(xiàn)出來的。所以畫施工圖得極其嚴(yán)謹(jǐn)才行。我也幫廖哥改了幾個(gè)圖，雖然都是些小型的別墅，但什么都很齊全啊，而且很多施工圖設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)都得經(jīng)過認(rèn)證才行。
9月4日 星期二 最近院里開始培訓(xùn)課程了，主要是BIM軟件設(shè)計(jì)，REVIT應(yīng)該以后會是種趨勢吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上�。�！
9月7日 星期五 雖然給院長說的讓我畫施工圖吧，果不其然，一直在畫啊，我思考中需不需要也去做些設(shè)計(jì)類的啊。感覺廖哥特別想拖我去幫他做設(shè)計(jì)，但琴姐肯定不會放手啊，我來了，她真輕松多了�，F(xiàn)在，遠(yuǎn)洋和麓鎮(zhèn)的項(xiàng)目都同時(shí)在做，但還不用急。最近院長夫人也開始指導(dǎo)我了，她是一注，也是公司的校審人，壓力頗大啊。
9月17日 星期一 又很長時(shí)間沒寫了，前段時(shí)間剛出了一套遠(yuǎn)洋的圖紙，大家統(tǒng)一出的，熟悉了下出圖的要求。BIM繼續(xù)學(xué)習(xí)中。。。
9月20日 星期四 第一次跟公司集體去打羽毛球，雖然說集體，但也就4個(gè)人，加班的還是占大多數(shù)。我開始自己聯(lián)系SU了，從公司拷了挺多資料的。
10月9日 星期二 好長的一個(gè)假期啊，終于有回到院里畫圖了，麓鎮(zhèn)的也差不多了，感覺自己的CAD應(yīng)該算是熟手了吧，雖然仍然沒有廖哥那種夸張的操作速度，但也挺快了。 馬上就要結(jié)束自己的實(shí)習(xí)工作了，已經(jīng)給院長和開莉姐說過了，大概25號左右離開吧。需不需要去甲方公司試試呢？
10月20日 星期二 已經(jīng)給琴姐交接完工作了，把圖紙也拷給她了。在公司空閑之余也把建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告需要簽字蓋章的都弄了下，不過院長最近都不在，以后再來蓋章簽字吧。
3.2 建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)
“慎而思之，勤而行之”
建筑師應(yīng)該具備這樣的品質(zhì)�！吧鳌保�(jǐn)慎，施工圖是個(gè)細(xì)致活，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，
一絲不茍的制圖規(guī)范，并通過反復(fù)的思考過程，才有最終的結(jié)果�！扒凇�，勤懇，在設(shè)計(jì)院工作，隨時(shí)都得有加班的心理準(zhǔn)備，因?yàn)轫?xiàng)目進(jìn)度是不等人的，甲方提交的deadline是建筑師的底線，只有勤懇的工作，才能收獲更多的東西。
在建研院的工作，正應(yīng)對了這句話。剛?cè)ソㄑ性旱臅r(shí)候，像院長表明了學(xué)習(xí)態(tài)度，想學(xué)畫施工圖，也鍛煉自己CAD的能力，補(bǔ)足四年建筑學(xué)學(xué)習(xí)的漏洞。院長隨即給我安排了一個(gè)主要畫施工圖的建筑師當(dāng)我的導(dǎo)師，指導(dǎo)我施工圖設(shè)計(jì)工作。CAD的運(yùn)用是全才型的王工和廖工指導(dǎo)我，讓我很快就上手了。在這里接近四個(gè)月的實(shí)習(xí)工作期間，完成了大量的施工圖制作，學(xué)到了不少東西，更重要的是漸漸讓自己融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)項(xiàng)目的成就感。實(shí)習(xí)期間，有很多時(shí)候都在和各個(gè)專業(yè)的溝通，也有直接應(yīng)對甲方代表的時(shí)候，感悟到溝通能力對于一個(gè)建筑師是至關(guān)重要的。整個(gè)設(shè)計(jì)院雖然不大，卻也五臟俱全，氛圍很活潑，設(shè)計(jì)師只要完成自己手頭的工作也沒有太多制度的限制，感受到以后自己進(jìn)入社會工作，作為一個(gè)建筑師也是非常美好的。
“學(xué)不可以已”
學(xué)無止盡。建筑是一個(gè)綜合性的學(xué)科，涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，永遠(yuǎn)都不要局限于手頭正在做的工作，只有看得更遠(yuǎn)，才能更好地應(yīng)對各種危機(jī)。建研院雖然還是在傳統(tǒng)的應(yīng)用CAD等制圖軟件，但畢竟是個(gè)研究院，也開始著手于正在普及的BIM建模軟件系統(tǒng)。我們實(shí)習(xí)生有幸有機(jī)會參與BIM的培訓(xùn)，也接觸了建研院內(nèi)部的綠色科技部門，開放了眼界，了解未將
建筑業(yè)將經(jīng)歷的改革。在設(shè)計(jì)院工作的空閑之余，我也在自學(xué)REIVT軟件建模以及犀牛參數(shù)化制作。雖然現(xiàn)在還暫時(shí)用不到，但未來趨勢已經(jīng)很明顯了。 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆”
實(shí)習(xí)期間，遇到不少的甲方，總是覺得這是個(gè)很神秘的職業(yè)，對他們充滿了好奇。后來好奇促使我來到一個(gè)甲方地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)，叫錦城中建地產(chǎn)。雖然這個(gè)公司不大，現(xiàn)今還只是個(gè)項(xiàng)目地產(chǎn)公司，但制度卻很完善，需要有的部門都存在。在甲方公司實(shí)習(xí)的一個(gè)多月時(shí)間內(nèi)，接觸了地產(chǎn)公司的各個(gè)部門，了解到他們的工作內(nèi)容。更主要的是也經(jīng)常代為去西南院三所傳達(dá)公司設(shè)計(jì)變更與各種指令單，也認(rèn)識了好幾個(gè)西南院的建筑師前輩們，向他們討教了不少經(jīng)驗(yàn)，也是實(shí)習(xí)中的寶貴財(cái)富。有時(shí)候，還需要去工地現(xiàn)場向工程部傳達(dá)設(shè)計(jì)院的變更文件，也學(xué)到了許多現(xiàn)場的施工經(jīng)驗(yàn)。
甲方公司鍛煉了我為人處事以及各方面的溝通能力，也讓我有機(jī)會去消防局，房管局跑了建筑項(xiàng)目應(yīng)該會經(jīng)歷的各種手續(xù)，讓我更清晰了解了建筑行業(yè)的生產(chǎn)線。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我到了兩個(gè)不同的公司實(shí)習(xí)，一個(gè)是設(shè)計(jì)院，一個(gè)是甲方，都收獲了很多進(jìn)入社會前需要了解的知識，也讓我后來的擇業(yè)有了更清晰明了的選擇。
4.后記
感謝學(xué)校給了我寶貴的建筑學(xué)學(xué)習(xí)資源。 感謝老師付出了四年的時(shí)間教導(dǎo)我們。
在踏入社會之前，也有幸在設(shè)計(jì)院以及地產(chǎn)公司實(shí)踐過。 這些珍貴的經(jīng)歷將助我以后設(shè)計(jì)院工作更加順利。
5.附錄
5.1 附錄一
9張藍(lán)圖，建研院實(shí)習(xí)期間所畫 5.2 附錄二
一張光盤（包含藍(lán)圖的CAD整理后原文件、本實(shí)習(xí)報(bào)告的WORD文本文件）
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