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秋季田徑運動會廣播稿
【甲】伴隨著熟悉的音樂，紅領(lǐng)巾廣播站又與您見面了!
【乙】歡迎大家的收聽!我是主持人
【甲】我是主持人，哎!你知道嗎?我校的第ｘｘ屆秋季運動會馬上就要拉開序幕了!
【乙】當(dāng)然知道拉!現(xiàn)在，不管你走到學(xué)校的哪個角落，都可以看到各個班級積極為運動會準(zhǔn)備的身影。
【甲】是啊!為了把這屆秋季運動會辦好，我們學(xué)校的老師、同學(xué)們都在做著積極的準(zhǔn)備工作。
【乙】同學(xué)們，這個星期五就要開運動會了，相信你們都已經(jīng)動起來了。今天紅領(lǐng)巾廣播站就帶同學(xué)們一起來了解一些運動的常識，讓我們的生活因為運動而充滿快樂。
【甲】，你知道嗎?有些運動能讓我們心情變好呢?
【乙】是嗎?有這么好的事兒啊，那你趕快給我們介紹介紹吧!
【甲】好的。據(jù)說，現(xiàn)在的兒童特別容易產(chǎn)生焦慮的心理，為此兒童教育專家就列出了5種快樂運動，幫助兒童擺脫焦慮。
第一種是蕩秋千。每天蕩秋千20分鐘，大腦分泌的“快樂因子”呔多芬會增加80%。父母當(dāng)“助力推動器”兼保護(hù)人，對融洽親子關(guān)系有良好助益。
第二種是放風(fēng)箏。放風(fēng)箏不僅讓孩子享受到空曠地帶的新鮮空氣，放線、收線也鍛煉了臂力和眼力，使孩子心胸開闊。
第三種是釣魚。焦慮的孩子常缺乏耐心，釣魚是鍛煉耐心的好辦法。
第四種是在水中跑。可在泳池、河邊、海邊淺水區(qū)進(jìn)行，長期堅持不僅令孩子變得更結(jié)實，也能使情緒更平穩(wěn)。一般在水中跑20分鐘左右，能讓一個沮喪的孩子迅速平靜下來。
第五種是雙手接球。雙手接球的練習(xí)需要高度集中精力，可幫助孩子驅(qū)除雜念，如憤怒、不安和沮喪等。習(xí)慣養(yǎng)成之后，孩子一旦感到煩惱，就會試一試自己的“雜技”。
怎么樣?聽了以上的介紹，有什么感覺?跟我們大家分享一下吧!
【乙】這5項運動真的有那么神奇嗎?有空的時候我也去試試!剛剛你介紹了5種讓我們快樂的運動，但是日常生活中還是有很多運動是不適合我們做的，在音樂過后就讓我們一起來了解小學(xué)生不適宜參加的體育運動吧。
【甲】都說生命在于運動，真不知道還有不適宜我們小學(xué)生參加的體育運動呢，你快給我們大家說說吧。
【乙】別急，我這就給大家介紹。
第一、不宜拔河。因為拔河需要屏氣用力，有時憋氣會長達(dá)十幾秒鐘，當(dāng)我們由憋氣突然變成開口呼氣時，靜脈血流會突然涌向心房，容易損傷我們?nèi)岜〉男姆勘�。像扳手腕也一樣，也不宜�?jīng)常練習(xí)。
第二、不宜俯臥撐。孩子身體發(fā)育以骨骼生長為主，還沒有進(jìn)入肌肉生長的高峰期，如果這個時候讓我們進(jìn)行肌肉負(fù)重的力量鍛煉，會讓我們局部肌肉過分強壯，影響身體各部分勻稱發(fā)育，還會給心臟等器官造成較重的負(fù)擔(dān)，另外也可能使局部肌肉僵硬，失去正常彈性。
第三、不宜極限運動。孩子各方面器官還沒有發(fā)育成熟，自然很難承受極具“挑戰(zhàn)性”的極限運動，而且容易造成損傷。
第四、不宜兔子跳。在做兔子跳運動時，人體重心所承受的重量相當(dāng)于自身體重的3倍，每跳一次膝蓋骨所承受的沖擊力相當(dāng)于自身體重的1/3，這樣對骨化過程尚未完成的我們來講，很容易造成韌帶和膝關(guān)節(jié)半月板損傷。
第五、不宜倒立。盡管孩子的眼壓調(diào)節(jié)功能較強，但如果經(jīng)常進(jìn)行倒立或每次倒立時間過長，會損害眼睛對眼壓的調(diào)節(jié)。
第六、不宜玩滑板車。長期玩滑板車，會出現(xiàn)腿部肌肉過分發(fā)達(dá)，影響身體的全面發(fā)展，甚至影響身高發(fā)育。此外，玩滑板車時腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體，極易受傷。
第七、不宜使用小區(qū)健身器材。公共健身器材對安全要求很高。例如目前最普及的“太空漫步器”，按照其兩腳間規(guī)格，明顯是只適合成人使用的，而有關(guān)警示上只對運動的形式、健康禁忌做了規(guī)定，對于使用者年齡并沒有特別限制。
【甲】啊，你別說了，聽你這么一說，我豈不是有很多運動不能參加了，那太可惜了。
【乙】其實吧，我覺得我剛才說的這些運動，我們不是不能參加，而是不能過多進(jìn)行。
【甲】嗯，看來啊，運動是很好的，但我們也要有選擇地進(jìn)行。
【乙】對啊，你比如說，自然慢跑就是對小學(xué)生非常有益的一種運動。不過在慢跑前我們不能吃得過飽，也不能空腹跳步，不然會損傷身體，我們要在學(xué)會慢跑中的自我保護(hù)。
【甲】除了慢跑還有很多運動也是對我們非常有益的，比如說跳繩、彈跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小籃球、游泳等體育運動，這些項目既有助于增加身高，又不會傷害身體。
【乙】讓我們在課余時間動起來，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加充實、更加快樂。
音樂：
【乙】下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下，在運動會中要注意的事項吧!
【甲】1.要遵守賽場紀(jì)律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求。
【乙】2.沒有比賽項目的同學(xué)不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標(biāo)槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。
【甲】3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動，以使身體適應(yīng)比賽。
【乙】4.在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運動服外再穿上防寒衣服。
【甲】5.臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi)，可以吃些巧克力，以增加熱量。
【乙】6、比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。
【甲】7.劇烈運動后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。
【乙】8.特別提醒：（1）學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加體育運動會或某種教育教學(xué)活動的，應(yīng)當(dāng)告知班主任、體育老師和醫(yī)務(wù)室。（2）運動員訓(xùn)練必須在體育老師指導(dǎo)下和班主任老師的監(jiān)督下進(jìn)行，要確保學(xué)生不發(fā)生運動性傷害。
【甲】（3）全校同學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，運動員在操場訓(xùn)練時，嚴(yán)禁非運動員同學(xué)進(jìn)入操場或訓(xùn)練區(qū)。（4）運動會期間，學(xué)校各辦公室、各班級要做好安全保衛(wèi)工作，要關(guān)鎖好門窗，保管好貴重物品，以防發(fā)生失竊事故。
【乙】（5）醫(yī)務(wù)室人員要全天候值班，準(zhǔn)備好急救藥品;（6）門衛(wèi)要嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園和學(xué)生擅自出校園;（7）各班級要成立應(yīng)急小組;嚴(yán)格出勤、點名、請假制度;（8）文明、守紀(jì)、安全、有序;友誼第一，比賽第二;賽出風(fēng)格，賽出水平;
【甲】（9）全校各班級要對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生、文明守紀(jì)教育;（10）運動會期間全體同學(xué)要遵章守紀(jì)，嚴(yán)禁發(fā)生打架斗毆事件，否則嚴(yán)肅處理。
【乙】時間過得可真快呀!又到了要和您說再見的時候了!
【甲】在此，讓我們一起預(yù)祝我校第ｘｘ屆秋季運動會取得圓滿成功!
【乙】紅領(lǐng)巾廣播站本次播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!
第二篇：2016秋季田徑運動會廣播稿
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家早上好！
讓我們開始今天的精神旅程吧。
校園聚焦
位于校園一角的操場在本周又迎來了屬于她的激-情與喧鬧。學(xué)校在星期四舉辦了運動會，站在高處俯瞰，人群組成了一個個緊湊的圓陣，有的在看跳遠(yuǎn)，有的在看壘球，但這緊湊又時常隨著運動員的奔跑而變化，參加比賽的人為勝利而跑，觀看比賽的人為參加比賽的人而跑。前者眼里燃燒著火焰，后者眼里充溢著期盼，而都同樣洶涌澎湃的，是青春年少四射的活力和熱情。
運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，人人爭做文明運動員。他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，更體現(xiàn)了更快、更高、更強的運動精神。
賽場點擊
重溫昨天的比賽，許多精彩的鏡頭依舊讓我們心情激蕩。(面試網(wǎng)http://ad.oh100.com)
當(dāng)大會宣布比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳遠(yuǎn)的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加壘球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
一二年級的趣味運動會精彩紛呈，春種秋收、兩人三足……一個個趣味盎然的項目點燃了小朋友的激-情，在聲聲加油中，他們的笑臉沐浴著陽光如花綻放。
知識鏈接
甲：說起田徑運動會，我倒要考考你，你知道田徑運動是怎么產(chǎn)生的嗎？
乙：這可難不倒我！田徑運動/是在社會發(fā)展中/逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的。遠(yuǎn)在古代，人們?yōu)榱松睿诤痛笞匀灰约耙矮F作斗爭中，經(jīng)常出沒于崇(chóng)山(shān)峻(jùn)嶺(lǐng)、沼(zhǎo)澤(zé)平原，跨溪流，越障礙，在日常生活勞動中，由于他們不斷地重復(fù)這些動作，就逐步形成了走、跑、跳躍和投(tóu)擲(zhì)等各種運動技能。隨著社會的發(fā)展，人們有意識地把這些技能授給下一代，并經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)和比賽，從而逐漸形成了現(xiàn)今的田徑運動。
甲：哦，原來田徑運動的產(chǎn)生是人們不斷適(shì)應(yīng)(yìng)社會的結(jié)果！
乙：可是，令我感到奇怪的是：為什么在社會高度發(fā)展的今天，人們?nèi)耘f要堅持體育鍛煉呢？
甲：這你就不懂了吧！體育運動可以發(fā)展人的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素(sù)質(zhì)，是增強人民體質(zhì)和對廣大青少年進(jìn)行精神文明教育的重要手段之一。經(jīng)常系統(tǒng)、科學(xué)地參加體育運動，能夠促進(jìn)人體的新陳代謝，改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能和內(nèi)臟器官的機能，提高人體健康水平和運動成績，學(xué)生經(jīng)常參加體育運動可以培養(yǎng)勇敢果斷)、堅(jiān)忍(rěn)頑(wán)強(qiáng)的(de)意(yì)志(zhì)品(pǐn)質(zhì)(zhì)。田徑運動是各項運動項目的基(jī)礎(chǔ)(chǔ)，因此，在學(xué)校體育課中占有很大的比重。
乙：在運動中，有的人能夠克服困難，堅持到底。所以，他們能取得成功。中國第一枚奧運會金牌得主——許海峰，就是這么一位成功的運動員：在1984年洛(luò)杉(shān)磯(jī)奧(ào)運(yùn)會(huì)上，中國射擊選手許(hǔ)海(hǎi)峰(fēng)迎(yíng)戰(zhàn)(zhàn)了各種困難，為中國奪得首(shǒu)枚(méi)金(jīn)牌(pái)。奧(ào)委(wěi)會(huì)主(zhǔ)席(xí)薩(sà)滿(mǎn)蘭(lán)奇(qí)先生親自為許海峰頒(bān)發(fā)(fā)了金牌，五星紅旗首次在奧運賽場上冉(rǎn)冉(rǎn)升起。
甲：參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕(jiāo)傲(ào)，而(ér)頑(wán)強(qiáng)的毅(yì)力(lì)更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾�，我們�(yōu)槊恳晃辉谫悎錾掀床倪\動員喝彩。
致運動員
某一天，
醒在夢的旁邊；
手指間，光線有些特別；
我能看得見，看見光在變，
變成七彩的寓言，飛向夢的起點。
某一天，飛奔在跑道間；
兩腮間，汗水不斷流出；
我能感覺到，感覺你在變，
變成生活的強者，奔向成功的邊緣！
雖然，天陰沉沉的，
雖然，有些隱隱的寒意。
但是，每個人都昂首向前，
每個人都精神煥發(fā)，
每個人都向著終點向著勝利沖去！
運動員們，你是我們的驕傲，
我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，
你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，
不要怕冷落，
無論何時，
我們以你為榮。
六、賽場上，我們向著重點奔跑。人生的旅途上，你我都有的自己的夢想，我們?nèi)粝胱分�，讓我們�(nèi)Ρ寂芾c夢想的距離，最終將夢想超越。
把一首《奔跑》獻(xiàn)給大家，讓我們一起為夢想而加油吧！
結(jié)束
男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
男：再見！
第三篇：2016秋季田徑運動會廣播稿（加油廣播稿）
激-情校運
在蒼翠的群峰腳下，密密的樹冠像無數(shù)撐開的巨傘，旭日東升的光芒，透過重重疊疊的枝丫，在美麗的校園里留下了細(xì)碎的光影。
今日，我是八中人，立于田徑場上�？�！運動員疾馳賽場；聽！雷鳴般的掌聲與加油聲響徹天際！
壯志凌云，揮灑激-情，100米的同學(xué)，是在挑戰(zhàn)自己的極限�？矗∑鹋芰�，發(fā)令槍一聲令下，他們像離弦的箭一樣沖了出去。幾秒后，得到的是震耳欲聾的掌聲。
這一幕幕動人的畫面，都留在我心中，在我的生命里開出了永不凋零的花朵。
蛇山的盡頭，云深如墨……
努力過，就是勝利
一個盼望出發(fā)，一個盼望到達(dá)，烈日驕陽下的奔馳，藍(lán)天白云下的拼搏。好像你和紅色的跑道有個約定，那上面總有你奔跑的身影；好像你與綠色的草坪有個約定，那上面總有你辛勞的汗水。你們勇往直前，一次次超越自我，堅信著勇者無懼。運動健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜！你努力過，你就是勝利的！
致啦啦隊
當(dāng)矯健的運動員像恒星一般閃耀無限光芒的時候，或許你們，只是那顆無名公轉(zhuǎn)的行星；當(dāng)飛奔的運動員獲勝笑靨如花時，或許你們，只是襯托著的沉默的綠葉。是你們在運動員們以虛弱的時候給他們一個溫暖的擁抱，是你們在運動員們快要失去信念時給他們吶喊助威。在繁忙而喧囂的賽場，每一位默默付出過的啦啦隊員，即使很平凡，即使不奪目，依然在奉獻(xiàn)，一樣是偉大的。
沙坑中的猛將（跳遠(yuǎn)）
把所有的希望和汗水
都凝在沙土中
加足油吧
一、二、三、跳
跳！
一陣助跑后
你騰空躍起
頓時——
然后——
就會有個屬于你的距離
無論遠(yuǎn)近
都是青春的風(fēng)采
無論勝負(fù)
都是動人的旋律
5000米贊歌
你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中你象一顆金星，閃爍在宇宙之中你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中
沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中你象一艘快艇，飛奔在海洋之中
勝利的果實等你摘取希望的高峰等待你去攀登
贊百米運動員
百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚勇敢的沖吧。
瞬間的凝固
一年一度的運動會如期而至�！吧硤銮稂c兵”的壯闊，
想必給了我們難以言喻的激-情。于是，我放下手中的筆，
去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，
但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。
我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，
結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，
在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩，
我們也為失敗者鼓掌。因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
珍惜每一次
每一次起跑，都充滿了希望，
每一次騰空，都迸發(fā)出力量。每一次成功，都書寫著激昂。
每一次失敗，都孕育著成長。珍惜這每一次的喜悅和失落，
珍惜這每一次的感動和憂傷。讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞，
讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。
生命的船
豎起信念的帆，
拉起歲月的纖，
放下失落與無奈，
背起希望與期待。
讓海浪為我們助威，
讓狂風(fēng)為我們吶喊，
生命的船，
從此揚帆，
駛向成功的彼岸。
拼搏
是幸福的折磨
是痛苦的歡樂
在淚水中收割精神
在汗水中釀造生活
在呼喊與呼喊中交流
在你與我之間思索
沒有光，卻能照亮世界
沒有光，卻能使信念更加灼熱
音符，用生命歌唱
圖畫，用熱血涂抹
留下汗水
留給時間去評說
成功誰屬
天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎!
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有人出!
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!
英雄猛將，呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹!
群雄乍起，英雄誰屬?
灑過淚，流過汗，堅強鑄造王者風(fēng)度!
敢拼搏，不認(rèn)輸，霸氣早成，成功我屬!
自信就是希望
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜
既然已走上了運動場
心里就不要多想
跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心，就有希望
小學(xué)秋季田徑運動會廣播稿
太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加偃師第一實驗小學(xué)秋季田徑運動會。
運動會的項目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦�，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當(dāng)中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
秋季田徑運動會廣播稿
秋季田徑運動會廣播稿（一）
太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加偃師第一實驗小學(xué)秋季田徑運動會。
運動會的項目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了!每個運動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦�，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn);有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力!在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當(dāng)中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
秋季田徑運動會廣播稿（二）
站在我面前的是一個文氣又帥氣的男孩，他就是就讀于始版橋小學(xué)的學(xué)生黃建標(biāo)。
“剛剛拿到男子110米欄的冠軍心情非常激動�？墒牵�是有遺憾。”他說。他的兩個項目是同時進(jìn)行的，比賽有點倉促，沒有發(fā)揮自己的最佳水平。雖然在跳遠(yuǎn)比賽中，他也得了冠軍，因為沒有破紀(jì)錄，也非常遺憾。這是一個不斷進(jìn)取的陽光男孩。
甲：六年級了，學(xué)習(xí)應(yīng)該很緊張。平時怎么調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練?
乙：訓(xùn)練并沒有影響我的學(xué)習(xí)。相反，我覺得很有幫助。因為在訓(xùn)練中難免有流血、扭傷，心情失落的時候。教練鼓勵我要堅持，要勇敢，要敢于拼搏。我覺得這種精神在學(xué)習(xí)中同樣適用。
甲：平時訓(xùn)練辛不辛苦?
乙：要說不辛苦是騙人的。每天下午3：50訓(xùn)練到6：00多。從暑假里一直到現(xiàn)在，每天重復(fù)跑，重復(fù)跳。不管刮風(fēng)下雨，都得堅持。今天的成績跟“堅持”是分不開的。
甲：接下來還有什么項目?
問：還有4×100接力。
乙：祝你取得好成績。
秋季田徑運動會廣播稿（三）
“加油!加油!”跑到兩邊啦啦隊為運動員吶喊著。一個飛快的身影將其他所有運動員甩在了身后，是**，他以一分零七秒三六的好成績獲得了男子400米決賽的冠軍。
賽后，**接受了我的采訪，從他上揚的嘴角上，我看到了勝利的喜悅。**說無論是400米，還是800米，預(yù)賽的時候有些緊張，害怕自己的成績不夠理想。但真的進(jìn)入決賽以后，就不去想什么了。
在今天400米決賽開始時，**排在第二位。他說當(dāng)時就只有一個念頭——超越。之后的第一個彎道，他成功地超過了前面的選手，并且不斷擴大優(yōu)勢，將勝利牢牢地鎖定。
**說越到終點心里就會越緊張，怕自己不是第一，當(dāng)聽到同學(xué)和老師在為自己加油時，就充滿了信心，一路向前。
雙料冠軍、長跑小將**說到這里時，臉上露出了開心的笑容，汗水浸濕的衣裳和被太陽曬黑的小臉向我們講述著努力就會有收獲的道理。
秋季校園田徑運動會廣播稿
流光校運
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而這流光也將校運會推至最后一日，驀然回首，往日歷歷在目，運動場上有失敗的懊悔，有成功的喜悅，有受傷的疼痛，有團(tuán)結(jié)的力量，這不僅僅只是一次次比賽，更是一次次礪煉，在礪煉中把這一切的一切，銘記心中，成為永恒。
“加油，加油�！痹陉囮噮群奥曋校銈兙従彾鴣�。我們?yōu)槟銈兌�，雖然沒有成功，但也沒有失敗，不是么?你們那‘不恥最后’的精神讓我們震撼。
“不恥最后”關(guān)非“甘于最后”。其實你們一直在努力，一直在堅持，魯迅曾說：“優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后仍非跑至終點不止的競技者以及見了這樣的競技者而能肅然不笑的看容，乃正是中國的背梁�！�
總有一種力量令人無言以對，這就是堅持到底的精神，是自強不息的力量，它寧折不彎如牛負(fù)輪，艱難前行也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟;有時盡管弱小，但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。
致運動員們
高曉松的《你是我長發(fā)飛舞的青春》中這樣寫道：
我們用青春一起作證
我們曾遇見過幸福
我們用青春一起作證
我們真的遇見過幸福
是啊，對于花兒，綻放是幸福的，對于小草，成長是幸福的，對于落葉，歸根是幸福的，而對于賽場上的你們啊，奔馬是何等的幸福，像一只脫籠飛翔的鳥。那矯健的步伐，奔向的將是何等的榮耀，你們在奔跑中忘記掌聲，忘記鮮花，忘記一切一切的種種。加油啊，運動員們，只有超越了自己才能到達(dá)彼岸。
致運動會
今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。 鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。 溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。 學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。 加油!加油!
跑出青春的夢想
你是水中的旗魚，你是陸上的獵豹，你是揮灑激-情的勇者!100米，短暫的距離，卻凝聚著最強的沖力，吸引著最多的注視。
絢爛的天空，一半需要你們來支撐，運動場上的身影，化成一道道彩虹，裝扮著青春的夢，不再是弱柳扶風(fēng)，溫柔寧靜中揮散著多少豪情，一笑，一頻中，掩埋多少傷痛，讓名字不再是弱者，讓矯弱的身影一樣熱血沸騰，你們是楷模，是標(biāo)兵，是我們可敬的幗國英雄。
伴隨著矯健的步伐，走出希望的樂章，一種種信念，放在蔚藍(lán)天空上，伴隨著你深沉的目光，豁出美麗的弧線，人生有幾回搏，千百雙眼睛注視著你。為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想!加油，鄭雅云同學(xué)!
為生命喝彩
生命不易，不可輕言放棄，成長艱難，理應(yīng)好好珍惜，不是每一棵小草都能順利成長，不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成為參天橋梁，一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓，蟲噬鳥琢刀砍斧傷;縱然是百花之王，也是嘗盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳!
賽場上的我們也一樣，人生如海，我們只有永不言敗，才有可能游過這個波濤洶涌的海。
讓我們抖擻精神，為生命喝彩!
是拼搏使我們更加堅強!
是超越使我們不同尋常!
超 越
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
奔跑讓人在心靈上完成一次永恒的跨越——意志應(yīng)該在殘酷中超強。
黑白跑道間的一次次超越又何嘗不是一次跨越?
有一種勇氣，讓人激-情迸發(fā);有一種自信，讓人昂然奮起;有一種力量，讓人一飛沖天;這就是超越，它扣人心弦，驚心動魄。
超越過去使個人進(jìn)步，超越歷史使社會發(fā)展。人不僅要超越他人，還要不斷地超越自我。
超越是不斷前進(jìn)，沒有最好，只有更好!
加油!xx學(xué)子
激-情與吶喊幻化為無窮的力量，盤旋而上直擊青天。萬里碧空映照著扆山學(xué)子的活力、青春、團(tuán)結(jié)與智慧。
黑白跑道間一次又一次的追逐，沙坑中騰起的一陣又一陣沙幕，跳高區(qū)的一次又一次飛躍，草坪上伴著塵土的一次又一次的齊心協(xié)力。無不深深印烙在我的記憶。
運動會的角逐接近尾聲，但運動、團(tuán)結(jié)之韻將高聲奏響。中學(xué)階段另一個激烈的賽場等著我們，“跑步高歌上大學(xué)”是我們不懈的追求。
加油吧，運動員們，加油吧，xx學(xué)子，當(dāng)磨礪的鋒劍直擊天空，必將先芒萬丈，來自苦寒的紅梅，必將香飄萬里!
笑對失敗
人生猶如一條路，在這段路中，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘;有成功的喜悅，也有失敗的悲傷。
失敗了，我們可以爬起來再走;失敗了，并不意味著你比別人差;失敗了，也不能說沒有成功。這次的跌倒是為了下次更高的跳躍。
失敗，并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮，為了實現(xiàn)人生的夙愿，我們要飛翔，去接受春風(fēng)和朝陽。
雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方!
致運動員
以颯爽英姿面對漫漫征程，以奮勇拼搏擊敗困難挫折。任汗水打濕脊梁，腳下依然飛奔著前進(jìn)的步伐，任疲憊爬滿全身，場上依舊彰顯著勃發(fā)的英姿。一馬當(dāng)先馳騁賽場勇奪冠，虎躍龍騰超越自己不畏難。你們是耀眼的明星迸發(fā)出力量的光芒照亮賽場，你們是追風(fēng)的少年披荊斬棘追逐夢想。縱使得不到那夢想的桂冠，拼搏的樂章已在耳邊奏響!
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