學生會文娛部申請書
尊敬的校學生會：
我是09級臨床系學生ＸＸ，現申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個莊嚴又神圣的組織，她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動，一面?zhèn)鬟_學校的規(guī)章制度于無形，鍛煉了無數學生的能力，也深深影響了在校學生的成長。文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞臺，以組織活動的方式調動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部，能成為促進學校文藝發(fā)展的一分子是我長久以來的心愿。
本人自小學到高中都是全權負責班級及校內的文藝活動，多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長，合唱隊指揮。表演過舞臺劇和英語短劇，主持過多臺晚會，在朗誦，表演方面獲過區(qū)級獎，在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經驗能使我日后的工作更加順暢，使我發(fā)揮自己的特長，為文藝部作出應有的貢獻。
假如我能順利進入校學生會文藝部，我會遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的義務，進一步加強自身修養(yǎng)，完善自身素質，積極、主動的發(fā)揮學生會應有的作用，鍛煉自己的各種能力。平時會經常聽取同學們的意見和建議，不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下，和其他成員們一起，創(chuàng)辦出高素質高質量的文藝活動，讓文藝部蓬勃發(fā)展。當然，即使不能加入，我也決不氣餒，遇到各項文藝活動照樣會積極參加，努力為江中醫(yī)的文藝事業(yè)添磚加瓦
此致
敬禮
申請人：ＸＸ
學生會文藝部申請書
我是國貿系國本二班的學生XXX，現申請加入學生會文藝部。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。而文藝部則是展現我校師生風采的一面旗幟，對外的一張名片
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民-主、協助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
新的時代需要新的方式去壯大文藝部的未來，我希望愛好文藝、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺利用好網絡這一工具去為文藝部出一份力
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！i
學生會文藝申請書
尊敬的校學生會：
您們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是（XX）班學生（XX），校級文藝部成員. 在去年的這個時候，我提交了入校級學生會文藝部申請，現在我申請校級學生會文藝一職。一年過去了，對文藝部我又有了更深的理解，文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
在學生會這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式,還是為人處事。通過這次申請校級文藝一職，我不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨，盡自己最大的能力幫助同學、服務同學。
加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣指引了我。在學姐的指導下，同學們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，也在工作的過程中得到了充分的鍛煉，提高了自己的工作能力，與同學之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關系，在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。
從進入校文藝部起，我全力協助部長的工作，與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體，并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合，盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。
校級學生會作為在（XX）政教科、團委領導下的學生組織，在保證團結的前提下，提倡和鼓勵一種良性的競爭，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展。因此，我決定參加校學生會文藝的競選。
假如我當上了校文藝，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經常與其他成員談心，彼此交流對文藝部工作的看法，為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
如果我當選校文藝，請大家看我的表現。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激-情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會保證在校學生會主席的帶領下，各部門的幫助下，把最好的活動和節(jié)目帶給大家，文藝部全體成員有這個自信，也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的，但是我是最具熱情，最有責任心的,請給我一個施展才能的機會!
謝謝!
如果我沒有當選校文藝一職，我也不會氣餒，會繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為全校同學服務。
希望學生會能批準我的校級文藝申請！
此致
敬禮
申請人：（）
二零XX年X月XX日
學生會文藝申請書
尊敬的系領導：
我是工程造價四班的郭利帥，目前任學生會文藝部干事一職，我要競選的是學生會文藝。
在文藝部任職的一年里，學生會這個群體和平臺教會了我許多許多。學生會是橋梁，它溝通著老師和學生，要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨；學生會是紐帶，它凝聚著著汗水與榮譽，要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部，我盡心盡力的完成學生會交給的每一項任務，不求完美但求圓滿。所以，在這個充滿的競爭和挑戰(zhàn)的舞臺上，我想用自己的視角，來展現這一年來我所經歷的酸甜苦辣。 酸的是汗水和淚水。我猶記自己學生會初試時的情景，緊張的連手心里溢滿汗珠；我猶記第一次辦活動時什么都不懂的自己緊張的慌亂的跑前跑后；我猶記迎新晚會準備節(jié)目的忙碌……在這一年中，我在汗水和淚水的澆灌下，成長了太多。然而現在，我依然緊張，但是我知道，我可以憑借著這雙手去抓住這次的機會，這雙手應該放在心里，沉浸在專注中。所以，當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候，當眼淚忍不住想要流下來的時候，當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候，我都會拍拍自己的胸脯，說一聲：我會繼續(xù)努力！
甜的是合作的快樂。文藝部里的兄弟姐妹各個多才多藝，在部長們的帶領下，聚在一起就會靈感紛涌、魅力四射。當迎新晚會和才藝大賽到來的時候，最忙的就是我們了�？墒�，忙碌帶給我們的不是痛苦，而是充實和快樂。我記得我們一起啃著面包爭論節(jié)目的情形，記得我們在晚會圓滿結束后緊繃的神經突然放松的閑適，記得我們在月色下回寢室時談論晚會點點滴滴的場景。這些情景，帶給我的快樂，就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。這份快樂，也是我今天義無反顧地要留在學生會，要競選學生會文藝的動力！
苦像一杯咖啡，當你細細品味的時候，那份香濃和細膩才會縈繞在你的舌尖。所以，我在文藝部這一年里，用自己的雙手，為自己釀了香醇的咖啡。
辣，有的人喜歡，有的人不喜歡。當我照著鏡子，發(fā)現自己的青澀日漸消散，而時間也趁火打劫，想在我臉上刻下成長的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰(zhàn)自己，哪怕最后失敗了，也終于體會到這份付出在舌尖的味蕾上，綻放出無悔的
青春！
是的，這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活，這就是我散文詩般的學生會生活。為了能讓兩年后，我的大學生活凝成一部小說，我愿意繼續(xù)的奮斗下去。 假如我當上了文藝，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，保持一直以來的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；我要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；我要像我的學長學姐一樣關心指導新一屆文藝部成員，使他們早日堪當大任。 在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私，并且我部會積極配合學生會工作，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。假如我未能當選文藝，說明我的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續(xù)努力，繼續(xù)進步！ 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。我努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。 我期待你們的信任！
此致
敬禮
申請人：郭利帥
申請時間：2011年05月
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