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學生處工作總結(jié)
2015-2015學年度第一學期學生處
工作總結(jié)
----------賀璽琪
本學期,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,學生處與各處室密切配合,緊緊圍繞學校工作中心和學期初學生處制定的工作計劃,認真貫徹落實學校總體工作方針,大力抓好學校的德育常規(guī)管理工作,堅持以人為本,以“誠信、禮儀、勵志、創(chuàng)新”為理念,以“先學做人、后學技藝”為德育培養(yǎng)總目標,以“學會做人、學會合作、學會生存、學會生活”為德育培養(yǎng)分目標,以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手,全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質(zhì),積極推進學校優(yōu)良校風和學風的建設(shè),促進學生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強班級工作的考核和指導;在全校師生的共同努力下,我們圓滿完成各項目標任務(wù),F(xiàn)將本學期學生處工作情況簡要總結(jié)如下:
一、建立有效科學的管理機制切實推行分層管理體制
本學期根據(jù)學校管理體制和責任劃分,學生處在管理機制上重在策劃、督察、指導上下功夫。實施宏觀調(diào)控和政策制度引導,督察評估通報和深入指導相結(jié)合,對全校各系學生及班級管理、德育工作實施了有效的管理和指導。
二、努力加強德育隊伍建設(shè)
1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認真履行了育人職責。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任主導作用。
9月5日,學生處組織召開了本學期首次班主任工作會議,組織學習了《班主任工作考核辦法》、《班主任工作考評細則》等文件,進一步明確了班主任的工作職責,加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育,強化責任意識。
為強化班主任自我學習、自我提高的意識,提升班主任班級管理水平,努力構(gòu)建學習型、智慧型班主任團隊,12月12日,組織全體班主任召開了班主任工作促進會,會上通過示范班級觀摩、優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗介紹與交流,進一步提高班主任管理水平。
3、學生處自身組織建設(shè)。根據(jù)學校發(fā)展需要,我們進一步完善了學生處工作制度、學習制度,努力爭創(chuàng)“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”處室。學生處人員分工明確,努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠
善良,真抓實干、務(wù)求實效,主動學習、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。
三、狠抓學生養(yǎng)成教育,認真落實一日常規(guī)
1.加強日常行為規(guī)范的檢查。一學期來,我們多次組織人員對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進行全面的檢查.督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合.對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了校園各種不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
2.繼續(xù)完善學生證佩戴制度。為了營造良好的學習氛圍,杜絕社會青年長驅(qū)直入校門,到校內(nèi)滋擾同學們正常的學習和生活,同時也便于學校的管理和考核,學生處本學期為學生辦理學生證952個。經(jīng)過一學期的運行,現(xiàn)在學生都能自覺的佩戴學生證,無論是出入校門還是在教室里、校園內(nèi)都佩戴學生證。這使得學校的管理工作更利于開展,學生的違紀現(xiàn)象也在減少,學校的校園秩序得到良好的改善。
3.樹立典型、表彰先進,進行榜樣教育。9月17日,學生處組織我校2000多名師生舉辦了主題為“立志成才,揚帆遠航”2015-2015學年度第一學期開學典禮暨表彰大會。會上表彰了73名優(yōu)秀學生干部、三好學生、和行為規(guī)范生及10個先進班集體。此次表彰活動,激勵學生士氣,鼓舞干勁,動員全校師生盡職盡責,創(chuàng)先爭優(yōu),為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動再創(chuàng)佳績。
4.進一步規(guī)范學生德育考評制度及期末學生操行考評制度,將學生日常表現(xiàn)通過德育積分進行量化,期末進行綜合等次評定,為進一步提高班級管理,鼓勵先進,鞭策后進,引入競爭機制,督促學生形成良好的學習生活習慣,為我校后期學生管理工作奠定了基礎(chǔ)。
四、抓好開頭,積極開展新生的軍訓工作,著力追求中職生活的起點之美
新學期,針對13級新生及往屆在校生的實際,學校請咸陽空軍訓練基地的23名官兵展開了為期10的軍事體能訓練活動。在這次活動中,學生從編隊、站姿等開始,逐步掌握站軍姿、立正稍息、齊步走、正步等動作的要領(lǐng)。并于10月16日,在彬縣開元廣場舉行了“彬縣職教中心軍訓檢閱暨表彰大會”, 6個連隊被評為尖刀連,10名輔導員被評為優(yōu)秀輔導員,8名軍訓隊員被評為優(yōu)秀教官,54名學生被評為優(yōu)秀學員。 在軍訓中,所有同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,一切行動聽指揮,做到令行禁止。在此期間,盡管有的同學身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅持訓練,保質(zhì)保量地完成了軍訓任務(wù)。
通過軍訓,學生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點,增強了組織紀律性,養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。
五、多渠道開辟育人陣地
1、認真組織每周一升國旗儀式,充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,根據(jù)當前我校學生中間存在問題開設(shè)國旗下講話的內(nèi)容,增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識,組織召開了違紀學生處理聽證會。為嚴肅校紀,整頓校風,充分體現(xiàn)民-主、公開、公正的學生違紀處理新模式,使受處理學生享受充分的知情權(quán)、辯解權(quán)、申訴權(quán),體現(xiàn)“以人為本,以法治!钡挠嗽瓌t,11月21日,學生處組織召開了違紀學生處理聽證會。對能源化工系11名違紀學生進行了聽證處理。聽證會上由違紀學生所在班級班委會陳述違紀學生違紀事實、違紀學生個人做辯護發(fā)言、專業(yè)系對違紀學生違紀情況進行了質(zhì)證、聽證會代表對違紀學生做了提問質(zhì)詢、違紀學生個人做最后陳述發(fā)言,最后經(jīng)過聽證會代表現(xiàn)場合議,學生處代表學校宣布處分決定。通過本次活動強化各系學生管理,狠抓系風、班風建設(shè),全力提升學生教育管理質(zhì)量。
3、開展勵志影片觀看教育活動。
(1)12月11日,組織全校師生觀看了勵志電影《生死羅布泊》、《全城高考》。此次活動讓學生在緊張的學習中得到了放松,同時對他們的思想、情感和意志方面進行了一次感化,影片人物為學生今后勵志成才樹立了榜樣,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激勵學生在今后的生活和學習中,能勇于面對挑戰(zhàn),為實現(xiàn)理想而奮發(fā)努力。
(2)開學初,組織各專業(yè)系學生按時收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學第一課》,引導學生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵,鼓勵學生在“中國夢”的指引下,樹立理想、勇敢追夢,把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來,做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。
4、為了進一步弘揚科學精神,反對邪教,學生處結(jié)合《中共咸陽防范辦 咸陽市教育局關(guān)于在全市開展校園拒絕邪教系列活動的通知》的精神,給各專業(yè)系下發(fā)了《校園拒絕邪教》簡明讀本,增強廣大師生反邪教意識,切實抓好我校拒絕邪教系列活動的開展,確保校園純潔穩(wěn)定。
六、開展了豐富多彩的文體活動,培養(yǎng)學生良好的道德情操
1、11月29日,組織了“愛我專業(yè)”主題演講賽。該項活動歷時兩周,先分班選拔,再以系為單位集中預賽,最后確定十四名選手進行決賽。決賽中,選手們熱情洋溢、慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈角逐,共評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。此次演講比賽體現(xiàn)了我校學生良好的精神面貌,希望同學們繼續(xù)嚴格要求自己,同時把誓言落實到行動中,刻苦學習,認真學好技術(shù),成為一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員。
2、為了豐富了學生課余生活,構(gòu)建了和-諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學環(huán)境;激勵學生培養(yǎng)積極向上、樂觀進取的精神,同時,深入貫徹了黨的精神,引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗。12月18日至20日,舉辦了彬縣職教中心 “中國夢〃青春夢”歌詠比賽。全校45個參賽班級以整潔華美的服裝、高亢嘹亮的歌聲、蓬勃向上的朝氣亮相現(xiàn)場。經(jīng)過兩天的精彩比拼,共評出一等獎1個、 二等獎2個、三等獎
3個、優(yōu)秀組織獎2個。
3、12月31日成功舉辦了“彬縣職教中心迎元旦冬季越野賽”,全校549名學生參加了比賽。在這次活動中,有120名同學以他們出色的表現(xiàn)獲得了表彰獎勵。進一步展示我校學生健康向上、積極進取的精神風貌,同時歷練廣大學生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)。
通過這些活動的開展,豐富了學生課余生活,構(gòu)建了和-諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學環(huán)境;激勵學生培養(yǎng)積極向上、樂觀進取的精神,歷練廣大學生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍。
七、創(chuàng)建美麗、整潔和-諧的校園環(huán)境。
1、對校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域進行劃分,明確各自分管區(qū)域及責任,每天由學生處主管衛(wèi)生的干事及時進行檢查和監(jiān)督,對治理和打掃不到位的發(fā)整改通知書,并按制度進行處罰。做到校園環(huán)境處處有人管、有人抓的局面。
2、加強保潔員管理。面對本學期校園環(huán)境臟、亂、差,學校招聘了2名校園保潔員對校園衛(wèi)生保持進行保潔,我們制定了《保潔員管理考核辦法》,和保潔員簽訂了目標責任書,確保校園產(chǎn)生的垃圾能夠及時打掃到位,對雙休日節(jié)假日校園環(huán)境衛(wèi)生工作也做了安排。學生處每天早、中、晚對保潔員的到崗情況、環(huán)境衛(wèi)生保潔情況進行檢查,最后將檢查結(jié)果納入本月保潔員創(chuàng)選評。
3、及時聯(lián)系城建局定期對校園內(nèi)兩個大型垃圾倉進行清運,確保校園無垃圾堆積現(xiàn)象,有力地保障了學校工作的整體形象。
八、今后工作及存在問題
1、落實“先學做人、后學技藝”的辦學方針,使全校各個方面把培養(yǎng)以“做人”和培養(yǎng)“職業(yè)核心能力”為主的辦學理念作為學校的發(fā)展和辦學重點,真正把企業(yè)用人標準和學校培養(yǎng)目標結(jié)合起來。
2、在學生管理上推行全員管理制,實施“首遇負責制”使每個教職員工都能擔負起“教書育人”的神圣職責,真正體現(xiàn)出“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的宗旨樹立起,達到學校無小事、事事皆育人的育人氛圍。
3、重視班主任隊伍的建設(shè),加大班主任工作的投入。在全校范圍內(nèi)首先優(yōu)先考慮班主任人選、真正把德才兼?zhèn)洹⒕哂懈叨蓉熑涡暮凸芾砟芰Φ娜诉x到班主任隊伍中來,要保證班主任隊伍不斷充血培養(yǎng)提高,保持班主任隊伍的相對穩(wěn)定。
4、不斷完善總結(jié)我校德育工作,使之更具系統(tǒng)化和理論化,更具有指導性。
5、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生,學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。
總之,一學期以來,我們做了一些扎實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。
學生處
2015-1-7
學生科工作總結(jié)
一學期來,學生科各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目
標,遵循學生思想品德、學習訓練形成的規(guī)律,大力抓好德智體的常規(guī)管理工作,切實加強對學生的品德教育,安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,積極拓寬德育途徑,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的基本素質(zhì)。現(xiàn)將本學期圍繞學!熬毣芾怼钡穆鋵崳蛯W生科的工作重點進行總結(jié)匯報如下:
一、加強文明禮儀
以學校常規(guī)工作為主,以文明禮儀活動為契機,加強對學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,促使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、安全工作常抓不懈
安全工作是我們的工作重點,也是我們常規(guī)工作的重中之重。通過巡視排查,尋找校園不安全隱患,特別是進入夏季,學生科針對各班級、各運動隊簽訂了禁止下河游泳的協(xié)議,促使學生增強防范意識,也要求每個班級定期召開安全內(nèi)容的班會,培養(yǎng)學生的安全第一的意識。加大對違紀學生
的處分力度,對違紀現(xiàn)象責任劃分有力的扼制了打架嚴重違紀事件地發(fā)生和蔓延。積極對學生進行安全教育。對全校安全管理,本學期沒有發(fā)生惡性安全事故的發(fā)生。
三、加強班級、運動隊管理力度
充分發(fā)揮教師、教練管理職能和積極性,發(fā)揮班級、運動隊的集體精神。發(fā)揮班主任和教練員地積極性,多次到教練員會上通報個別運動隊的管理情況,堅持校園衛(wèi)生打掃,多次組織衛(wèi)生大掃除。對校園衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生每天進行檢查,每周每月進行檢查評比,表揚先進,鞭策后進,并評出先進管理班集體和先進管理運動隊。
四、加強學生干部隊伍建設(shè)
本學期充分利用學生會組織,選取責任心強,各方面素質(zhì)較高學生干部,培養(yǎng)鍛煉他們的自治自理能力,充分發(fā)揮學生干部的作用。并不定期組織學生會座談,總結(jié)自己的工作心得體會,不斷提高工作學習水平。讓學生會在實踐中體驗、探索、培養(yǎng)能力。
五、堅持活動育人
因h7n9禽流感的影響,本學期的活動也因此而減少了很多,一學期來,我們結(jié)合節(jié)日、紀念日,開展系列教育活動,在各位領(lǐng)導和老師的支持協(xié)助下得以順利開展,以各種形式的活動為載體,充分利用課內(nèi)外教育資源,不斷拓展教育空間,通過多姿多彩的活動,充實了學生的校園生活。
五、存在問題和今后努力方向
1、學生理想紀律及學習積極性有待進一步進行和提高,應(yīng)進一步加強班級及運動隊的管力度。
2、安全教育應(yīng)常抓不懈
3、班主任、教練員地管理能力,管理藝術(shù)和管理積極性有待進一步提高。
4、學生打架宿舍丟錢物,學生曠課、遲到等違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,有待進一步加強 .
5、進一步完善每月對運動隊、班級合作小組量化積分評定工作。
學生處2015年工作總結(jié)
2015年,學生處在各學部、處室的大力支持下,緊緊圍繞2015年學校工作計劃,堅持“全納教育”理念,加強德育創(chuàng)新,推進校園文化建設(shè),全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五園,助推學生快樂、陽光地成長,較好地完成了年初各項工作計劃,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、提升常規(guī)管理效能,促進德育工作發(fā)展
“常規(guī)管理”一直是學生工作的核心內(nèi)容之一。學生處始終堅持“常規(guī)管理緊抓不放,常規(guī)教育常做常新”的工作思路,以《學生手冊》為執(zhí)行標準,不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系,創(chuàng)新工作方法,務(wù)實作風、團結(jié)協(xié)作,切實提升了常規(guī)管理效能。
1.緊模式、細落實,“常規(guī)”管理重常規(guī)
1)不斷完善和加強“值周制度”、“班主任考核制度”、“學生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式,體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點。
2)全面改版《學生手冊》。6月,在廣泛開展調(diào)研,多次舉行專題研討會后,在分管副校長陳建軍的督導和嚴格審核下,在校長助理葉帆的關(guān)心和幫助下,在科室和學部的積極配合下,新版《學生手冊》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用,以其圖文并茂的表現(xiàn)形式,通俗易懂、樸實的文字表達方式以及全面而又實用的內(nèi)容涵蓋,深受師生好評,取得了良好的使用效果。
3)注重班主任隊伍建設(shè)。本年度學生處分別在兩個學期初各舉行了一次德育主題研討會,均達到了理想的培訓效果。春季學期教師報到的第一天,就舉行了班主任的第一次全員培訓,會上各學部班主任代表作了精彩的經(jīng)驗交流,會后分學部進行了進一步的研討,從學期的第一天開始便給班主任創(chuàng)造了學習、比拼、分享、互助的良好工作氛圍。整個學期過程中,學生處充分開展調(diào)研,進一步完善和加強了班主任月考核機制,切實提升了班主任隊伍的工作活力,激活了學校德育的再創(chuàng)新和再發(fā)展。8月22日上午,衢州中專2015’班主任工作研討會在多媒體(1)拉開帷幕。本次研討會以“師德為先,用心為師”為主題,旨在進一
步加強我校班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學生思想道德建設(shè)中的重要作用,提高德育工作的針對性、實效性,促使學校德育工作得到更細、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程,緊湊而富有營養(yǎng)。副校長陳建軍針對我校班主任工作實際,著重就班主任常規(guī)工作如何進一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標和任務(wù),通過如何建設(shè)班級文化、建強班干部隊伍等十個方面來具體分解,使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進學生心里》,讓老師們面對面感受到了班主任工作的榜樣力量,找到了差距,也找到了努力的方向。還有教務(wù)處副主任楊建華老師的《學分制解讀》和學生處副主任方永紅老師的《研討會總結(jié)》每一個主題都帶來深刻的思考和強大的激勵。研討會還進行了分組討論,有經(jīng)驗分享,也有困惑求解。有創(chuàng)新成果,也有探索發(fā)現(xiàn)新老班主任紛紛各抒己見,碰撞出思維的火花。最后,各組代表就各自的研討成果,進行了總結(jié)發(fā)言。本次研討會,充分展現(xiàn)了“衢州中專班主任”品牌的活力和能力,更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛校愛生之情。
4)暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過“落實——督導——檢查——信息公布——情況反饋——驗收”等五個環(huán)節(jié)進行常規(guī)管理項目督導工作。充分發(fā)揮辦公平臺“檢查與反饋”欄目的作用,及時公布常規(guī)工作督導情況,并接受信息反饋,最后通過綜合驗收,實現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實。同時特別在東行政樓門廳設(shè)立檢查信息反饋箱,建立完善的檢查信息反饋制度,使學生會檢查信息及時入箱,學部能夠在第一時間得到信息的反饋。
5)校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學期學生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點,建立示范工程,通過學部自查、學生會核查、學生處值班督查的衛(wèi)生考核程序,使校園衛(wèi)生標準化示范工程得到了扎實推進,收到了良好的工作成效。
2.廣思路、創(chuàng)新招,“常規(guī)”管理不常規(guī)
1)“晨曦班”辦出特色,“問題生”找回夢想
上學期在原“成長班”的基礎(chǔ)上推出了更具人文關(guān)懷的“晨曦班”,得到了學生和老師的一致肯定和好評。本年度學生處對晨曦班的課程設(shè)置和辦班模式進
行了全面改版,從學生實際情況出發(fā),與學部無縫對接,靈活辦班模式,根據(jù)學生的實際問題制定有針對性的教育方案,使晨曦班的德育效果得到進一步提升。
2)“文明督導”成為校園風景
“文明督導”隊伍由學生干部、學生志愿者組成,其中學生志愿者又分公益志愿者和公益任務(wù)志愿者。所謂公益志愿者是指學生自愿參與學校公益事業(yè)的學生,公益任務(wù)志愿者,是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學生,按要求完成公益任務(wù)的志愿者。通過一年的試運行,“文明督導”制度發(fā)揮了積極作用,共有500余人次參加了文明督導公益行動,其中任務(wù)志愿者200余人次,二次任務(wù)志愿者僅有20余人次。
3)陽光形象成為每一個學生的儀容標準
陽光的形象是我校歷來對每一名學生的基本要求,本學期學生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點,通過加強宣傳、嚴格考核機制、舉辦專題活動等多重措施,使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個學生的一種習慣,陽光的學生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標。
二、活動育人
本年度學生處圍繞“儒學特色的校園文化建設(shè)”這一主題,從中專生培養(yǎng)目標出發(fā),以職業(yè)素養(yǎng)實訓為導向,開展了豐富多彩的校園文化活動,從而為推進“陽光校園”建設(shè)展開雙翼。
1.第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奔跑起來吧,我的青春我的夢”為主題,分為健康篇、和-諧篇、青春篇、陽光篇四個篇章,共八大系列活動:開幕式暨陽光男孩女孩才藝專場、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運動會、儒學校園多彩學部、心理健康周、“奔跑吧,我的青春我的夢”合唱比賽、陽光100秒和閉幕式藝術(shù)團匯報演出。每一項活動都得到了同學們的積極參與和廣泛關(guān)注,這種對夢想的執(zhí)著追求,這種青春奔跑的朝氣蓬勃,使初夏的校園活力四射,生機盎然,也得到了社會的肯定:《衢州日報》多次在教育版醒目位置作專題報道,衢州電視臺、衢州教育網(wǎng)絡(luò)電視臺也紛紛推出主題報道。
2.“陽光男孩女孩”第五季
為打造和-諧、溫馨、陽光的儒學校園,展示中專生自信、陽光、快樂的精神風貌,豐富和活躍校園文化生活,提供學生自我展示的平臺,我校于11月中旬到12月開展了衢州中!瓣柟饽泻㈥柟馀ⅰ钡谖寮驹u選活動。本屆評選活動以“最美中專,榜樣力量”為主題,共有兩大系列活動,分別是陽光夢想秀和陽光男孩女孩評選。陽光夢想秀共有275人報名參賽,歷經(jīng)學部海選賽、校級預賽——創(chuàng)意舞臺劇表演《未來我生日》和決賽,最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽光十強”榮譽稱號。陽光男孩女孩評選共收到學部上報候選人76人,這些同學平時表現(xiàn)突出,思想上進,學習刻苦,是身邊人的榜樣。最終將經(jīng)過校級聯(lián)評確定最終名單,通過先進事跡展、報告會等形式,進一步提升校園正能量,形成更為陽光的校園文化氛圍。
2. 名家進校園
我校的德育工作得到了眾多名家的支持,學生處于本學期開設(shè)了一系列豐富多彩的名家講座:開學初城西所副所長戴劍峰來校舉行法制教育講座,發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座,心理健康教育專家何蘇君的青春期講座,浙師大教授楊和平的美育講座,上海CFT人力發(fā)展機構(gòu)CF46團隊“關(guān)愛心連心”感恩主題大型親子教育專場活動、杭州歌劇舞劇院《遇見大運河——水故事》成功演出名家們給同學們帶來了全新的思維和思路,讓同學們大開眼界,增長了見識,提升了品味。
3.安全系列活動
為了進一步增強學生的安全意識,提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力,更好地保障學生的生命安全,學生處開展了一系列安全主題活動:紀念“5.12”防震逃生演練,“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動課等項目的開展,全員參與、共同保障。
4.心理健康教育實現(xiàn)線上與線下的互通
本學期心理健康教育主要從四個方面開展:一是保障心理健康教育指導中心的正常運營,繼續(xù)開展學生心理健康社團活動;二是舉行心理健康周活動,通過心理健康周活動的開展,進一步宣傳正確的心理健康理念,也讓我校心理健康中
心得到更多同學的認可;三是開通了衢州市首個校園心理健康教育線上平臺——衢州中專心理健康在線,至此學生不僅可以在線下得到心理幫助,更能通過網(wǎng)絡(luò)平臺得到更加快捷的心理健康服務(wù);四是由齊春暉老師面向全校開設(shè)了心理輔導活動課,使心理課程-真正走進學生。
5.醫(yī)務(wù)室健康講座進課堂成常態(tài)
為進一步發(fā)揮醫(yī)務(wù)室的保健教育職能,本年度特別設(shè)立了“校醫(yī)講壇”,由校醫(yī)務(wù)室工作人員定期在各學部開展巡回健康講座,現(xiàn)已成功開展近十場,每一場都受到了在場師生的歡迎,為學生養(yǎng)成健康生活習慣,增強自我保健知識發(fā)揮了重要的作用。
三、力抓各類競賽,展現(xiàn)學生風采
1.衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術(shù)節(jié)選拔賽
5月29日上午,衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術(shù)節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺表現(xiàn)力和專業(yè)水準受到評委的一致肯定,從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出,分別獲得一等獎和二等獎。其中《中國媽媽》已專門拍攝視頻,代表我市參加省中小學生藝術(shù)節(jié)的評選。
2.衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽
9月11日,衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽在二中舉行,我校三支辯論隊在指導老師的帶領(lǐng)下,自信對壘普高生,充分展現(xiàn)了我校學生扎實的文學功底和思辨能力,為學校收獲了榮譽。
3.成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽
9月19日下午,由衢州市教育局、市孔管會主辦,衢州中專承辦的衢州市第二屆高中生合唱大賽隆重舉行。來自市直8所中學、中專的8支合唱團,給大家奉獻了一場音樂盛宴,這次大賽是我市2015年祭孔系列活動的重要節(jié)目之一。8支合唱團參賽的十六首歌曲配樂、作詞、作曲、編排全部由各校師生自己創(chuàng)作完成。在極具穿透力的樂曲聲中,身著白色校服的衢州中專合唱團隊員首先走上
舞臺。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢輕輕揚起,音樂緩緩奏響,《多彩校園》、《印象中!钒延^眾引入了一個如詩如畫、生氣勃勃的校園經(jīng)過激烈的角逐,最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎。
四、嚴把“進口關(guān)”,圓滿完成招生任務(wù)
科學制定2015年招生方案,早策劃、早啟動、早宣傳。嚴格把好“進口關(guān)”,努力提高生源質(zhì)量,為樹立良好的校風、學風,提高教育教學質(zhì)量打下基礎(chǔ)。 2015年我校招生2054人,100%達到300分的最低錄取分數(shù)線,平均分405.3,圓滿完成年度招生任務(wù)。
五、完成考察團接待任務(wù),傳播我校先進理念
陜西省旅游學校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級中學、重慶市機電工業(yè)學校等學校德育工作考察團慕名而來,學生處在相關(guān)部門的積極配合下,妥善、順利地完成了各項接待任務(wù),切實發(fā)揮了我校的輻射、引領(lǐng)作用。
六、寢室氛圍建設(shè)
優(yōu)秀的寢室氛圍是學生健康校園生活的保障,也是校園文化的重要組成。學生處從寢室文化建設(shè)實際需求出發(fā),有效地開展了系列工作。
1. 完善和發(fā)展星級寢室評選
進一步完善和發(fā)展星級寢室評選機制,以評促進、以評促改,爭創(chuàng)文明寢室和星級寢室已形成良好的氛圍,為營造和-諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅實保障。
2. 推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度
為進一步深化落實“全納教育”理念,實現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務(wù)的育人機制,繼續(xù)扎實推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度,使寢室管理與文化建設(shè)得到進一步的提高。
3.“免檢寢室”寢室
免檢是一種態(tài)度,更是一種榮譽和責任。2015年,學生處聯(lián)合學部、寢管會全面推行“免檢寢室”申報制度,申報“免檢寢室”稱號的寢室,將通過近一個學期的努力,接受多部門不定期的嚴格考評,合格后方可取得“免檢”榮譽。
此項措施,進一步激活了寢室管理活力,激發(fā)了學生主動參與寢室建設(shè)的熱情,取得了良好的成效。
七、有序完成各項任務(wù),強化服務(wù)意識。
學生處始終堅持務(wù)實、勤奮的工作作風,把不斷提升業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平作為部門的核心任務(wù)。班主任培訓與考核、學生學籍系統(tǒng)管理、學生資助系統(tǒng)管理、學生保險、學生獎學金的評定與發(fā)放等每項任務(wù),我們都竭力而為,力求完美。
總之,2015年學生處時刻本著全心全意為學校、為學生服務(wù)的真切態(tài)度,認認真真、踏踏實實地做好每一項工作。新的年度里,我們將會更加努力地工作,以回報一直關(guān)心和支持學生工作的領(lǐng)導、老師和家長們。
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