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我的寢室我的家策劃書
一、活動(dòng)目的
（一）讓同學(xué)們了解寢室人際交往中需要注意的事項(xiàng)及懂得如何正確處理寢室人際關(guān)系，通過活動(dòng)，協(xié)助同學(xué)們熟練掌握和靈活運(yùn)用寢室人際交往技能。
（二）感受友情的力量，從而以一顆真誠寬容的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
二、活動(dòng)宗旨
“構(gòu)建和-諧寢室，提高班級(jí)凝聚力。”
三、活動(dòng)主題
“我的宿舍我的家”
四、活動(dòng)形式
組織召開主題班會(huì)
五、活動(dòng)組織
同學(xué)們按宿舍為單位就坐）
六、活動(dòng)時(shí)間
2015年11月24日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
八、活動(dòng)過程
（一）、開場白：
A. 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
A．花開的日子，讓我們?cè)诤?諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)
B．花開的日子，讓我們?cè)诤?諧的興趣樂園中陶冶情操
A．花開的日子，讓我們?cè)诤?諧的人際關(guān)系中健康地成長。
B．“和-諧”，即增一分太肥減一分太瘦的恰到好處，正所謂中庸之道之美，既沒有過猶不及的缺陷，也沒有美中不足的缺憾。
A．我們從五湖四海來，相聚在同一間寢室，在蕓蕓眾生中我們有這份緣一同學(xué)習(xí)生活，不同的理想繪成一幅顏色豐富的畫卷。
B．寢室是大學(xué)生逗留時(shí)間最長的場所，有研究表明：大學(xué)生一天24小時(shí)，在寢室的時(shí)間除睡眠外長達(dá)5.8小時(shí)，他們?cè)趯嬍页燥�、看書、上網(wǎng)、聊天，因此寢室人際關(guān)系就成為大學(xué)生最重要的人際關(guān)系之一。
A．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)生每天都會(huì)有超過一半的時(shí)間在寢室活動(dòng)，而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上，調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活。
B．可見，在大學(xué)，寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方，而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
A．所以，關(guān)于如何構(gòu)建和-諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問題，我們召開了此次班會(huì)。下面我宣布： 合：xx-x班“我的宿舍，我的家”主題班會(huì)正式開始！播放歌曲《睡在我上鋪的兄弟》
(二)、宿舍秘密大起底
A：宿舍生活是我們校園生活的一部分，經(jīng)過兩個(gè)多月的朝夕相處，同宿舍的兄弟姐妹們已經(jīng)相對(duì)熟悉。但可能其他同學(xué)并不十分了解，別的宿舍是什么樣？
B:下面進(jìn)入：宿舍秘密大起底。（請(qǐng)每個(gè)宿舍派一名同學(xué)介紹自己宿舍和舍友，講述自己在寢室發(fā)生的秘密事兒）
（同學(xué)們積極發(fā)言中）
A．剛才我們用了幾分鐘時(shí)間回顧了在寢室里的快樂，這種快樂是怎么產(chǎn)生的，是良好的寢室人際關(guān)系帶給我們的，有了良好的寢室人際關(guān)系，寢室才能真正算得上一個(gè)家，一個(gè)溫暖的地方，一個(gè)讓我們獲得支持不斷感受成長快樂的地方。
B．宿舍是學(xué)生衣食起居的地方，宿舍成員是朝夕相處的兄弟姐妹，沒有和-諧的宿舍環(huán)境，沒有融洽的相處氛圍，就沒有健康人際關(guān)系培養(yǎng)的有力后盾，更沒有健全人才成長的肥沃土壤
A．是的，同樣，快樂來自人際關(guān)系，煩惱也來自人際關(guān)系。寢室作為大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)生最多的地方，帶給我們的既有快樂，也有煩惱。當(dāng)我們的寢室人際關(guān)系出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？
B．通過大家剛才的討論，我們不難發(fā)現(xiàn)，寢室人際出現(xiàn)問題的根本原因就在于我們有時(shí)只站在自己的立場或利益面上，這個(gè)時(shí)候，誰對(duì)誰錯(cuò)是很難說清楚的
A．所以，有時(shí)候面對(duì)寢室問題，我們最需要做的是寬容與理解，多一點(diǎn)換位思考，多考慮一下他人的感受，多看重一點(diǎn)大家集體的利益和要求。 （三）多才多藝看我們
B:我們的校園生活是豐富多彩的，宿舍里也是一樣。同學(xué)們也許有點(diǎn)了解宿舍里的“歌王歌后”吧。下面我們共同進(jìn)入多才多藝看我們，欣賞宿舍的集體表演。（挑選1-2個(gè)宿舍集體表演）
（四）談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法
A．相信每個(gè)寢室都會(huì)有這樣那樣的矛盾吧，每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣，當(dāng)碰到一起的時(shí)候，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦。那么，我們?cè)撊绾巫尨蠹叶枷嗵幍挠淇炷兀?/p>
B．其實(shí)，這個(gè)問題，認(rèn)真的討論起來是會(huì)傷感情的，因?yàn)楸舜硕紩?huì)說出對(duì)方的哪里哪里不好。我覺得我們都是成年人了，那么就用成熟點(diǎn)的方法來解決這個(gè)問題吧。下面請(qǐng)同學(xué)們來討論討論如何處理寢室關(guān)系的辦法希望同學(xué)們踴躍參與啊
（同學(xué)們熱烈討論和發(fā)言中）
附：一是，安全重于泰山。安全問題是寢室和-諧的基本前提，沒有寢室成員的人身和財(cái)產(chǎn)安全，和-諧就成了空談。大家認(rèn)為全體同學(xué)都應(yīng)該提高安全防火、防盜意識(shí)。寢室成員相互監(jiān)督，絕不使用電熱棒等大功率電器，不亂接電源，不在室內(nèi)抽煙。要防患于未然，在平時(shí)要注意積累火災(zāi)中逃生的知識(shí)。要養(yǎng)成貴重物品和現(xiàn)金隨身帶，出寢室鎖好門的習(xí)慣。
嚴(yán)禁陌生人進(jìn)寢室，對(duì)陌生人在室外逗留要提高警惕。
二是，正確處理好寢室成員之間的關(guān)系。寢室成員朝夕相處，共同生活在一片天地，平時(shí)接觸最多。對(duì)于不同的生活習(xí)慣要相互適應(yīng)，體諒和忍讓。不拉幫結(jié)派，不搞對(duì)立，不搞孤立。要樹立寢室是我家，同學(xué)是親人的觀念。
三是，要人人講衛(wèi)生、人人愛勞動(dòng)。寢室是大家共同生活的地方，寢室的環(huán)境靠大家共同維持，寢室的衛(wèi)生靠大家共同清掃。要樹立不講衛(wèi)生可恥，勤于打掃光榮的思想觀念。
A．剛剛念得這個(gè)只是一個(gè)參考。該怎么維護(hù)室友之間的關(guān)系，主要的還是要靠大家了。我們做的好不好不要緊，重要的在心。
B．是的，只要有心，誰不可以原諒？你的付出，你的真心，大家都會(huì)看的到。那么。也就不會(huì)存在矛盾啊，誤解啊。我覺得吧，大家能從各個(gè)對(duì)方聚集到一起，是一個(gè)不小的緣分，所以，我們要懂得珍惜和維護(hù)。
A．是呢，在一起三年，朝夕相處，感情就是這么積累的，雖然生活難免會(huì)摩擦，但想想我們出門在外，相依為命，這些小事情又算得了什么呢？
（五）舍友默契大考驗(yàn)
B:相處了這么久，舍友之間一定有相互的了解，形成了一定的默契。哪個(gè)宿舍的搭檔是最默契的呢？讓我們來選出最佳默契大獎(jiǎng)的獲得者吧！
1、“舍友默契猜猜猜”
規(guī)則：每組由兩名同學(xué)參與，一位同學(xué)描述班級(jí)里的任意一人，另一名來猜猜他所描述的同學(xué)是誰。
2、運(yùn)氣球比賽。
用具：氣球數(shù)個(gè)
這個(gè)游戲最好是以宿舍為單位來玩。裁判一名。輸?shù)年?duì)要罰，贏的隊(duì)決定如何懲罰。
3、歌曲接龍。
全班同學(xué)圍成一圈，首先由領(lǐng)唱同學(xué)開始，按順序接唱一句即可。接不上的同學(xué)要受懲罰。
4、紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。 （六）請(qǐng)你聽聽我心聲。
每位同學(xué)寫一句真心話給舍友，放入相應(yīng)盒子里。以宿舍為單位自己打開一起看。
（七）集體合唱《相親相愛一家人》
今天，我們專門來討論了我們的“家庭”，這個(gè)“家”在很多時(shí)候總是充滿的歡聲笑語，總是讓我們戀戀不忘；但有時(shí)候在這個(gè)“家”里也會(huì)發(fā)生一些不開心的事情，讓我們煩惱。就把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)的延續(xù)，就把它當(dāng)作一種普通的人際互動(dòng)，相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個(gè)人都是不一樣的，都有我們的“過人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學(xué)習(xí)的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習(xí)慣來面對(duì)我們的寢室人際
吧。我們相親相愛一家人，來，讓我們唱起來！
（班會(huì)在歌曲中結(jié)束）
（八）請(qǐng)班長總結(jié)發(fā)言
同學(xué)們都或多或少地尋找到一些解決宿舍問題的方法和原則，但無論以何種方式解決問題，人與人之間的相處貴在真誠與互愛互助，同在屋檐下，親如一家人，希望大家能多從別人的角度想想，“將心比心”， 坦誠相待，互相照應(yīng)。只要能做到這一點(diǎn)，你將會(huì)找到集體生活的真正樂趣，找到令你若干年后仍感動(dòng)不已的溫暖感覺。
人際溝通是一個(gè)雙向的過程。有時(shí)候你所表達(dá)的并不一定就是別人所理解的，你所聽到的未必就是別人想表達(dá)的。溝通并不是一件簡單的事情，需要雙方要不斷反饋、調(diào)節(jié)溝通方式，才能達(dá)到溝通的最佳效果。希望大家都能夠?qū)W會(huì)寬容，以一顆寬容真誠的心來對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
（九）結(jié)束語
A． 有位教育專家說：和-諧寢室建設(shè)是構(gòu)建和-諧班級(jí)，和-諧校園建設(shè)的重要組成部分。寢室是一個(gè)小集體，就如同一個(gè)“家”，“家”里的環(huán)境好了，同學(xué)們的心情就舒暢，就能休息得好，學(xué)習(xí)得順。反之則睡不安寢，學(xué)不順心�！彼f，“寢室和-諧主要包括人與人即寢室成員之間的和-諧，人與環(huán)境之間即寢室成員與室內(nèi)衛(wèi)生之間的和-諧。寢室成員之間能否和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是構(gòu)建和-諧寢室的核心。寢室成員是否人人講究衛(wèi)生，勤于打掃直接關(guān)系到大家住得舒不舒心，同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)寢室的對(duì)外形象問題�！�
B．專家說的很對(duì)，而我更想說的是，我們?cè)谝黄饡?huì)呆三年，這三年時(shí)間比父母生活的還要多，彼此的習(xí)性可能也會(huì)很清楚。在這三年里，我們哭過笑過鬧過，矛盾過，誤解過，生氣過，而現(xiàn)在，正是摩擦的時(shí)候，我們要懂得珍惜彼此的緣分，友好相處，團(tuán)結(jié)互愛。
謝謝各位，今天的班會(huì)到此結(jié)束。
“我的寢室我的家”班級(jí)活動(dòng)策劃書
一．活動(dòng)主題：
我的宿舍我的家
二.活動(dòng)目的：
該活動(dòng)主要以游戲的形式來展開，它傳達(dá)了宿舍同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、謙讓、競爭、和-諧。從而促進(jìn)同學(xué)間的交流建立良好和睦的班級(jí)氣氛。
三．班會(huì)內(nèi)容：
兄弟寢 兄妹寢
1.分組：以宿舍為單位分為8組
421——1組：張明星葛廷磊 張連武 吳飛
422——2組：戚安浩李志平 韓旭 張亮
423——3組：李姚姚侯遠(yuǎn)馨 趙哲 董華杰
424——4組：邢茂紅陽超 孟強(qiáng) 馬洪敏
731——5組：朱瓊 趙飛 李霞 劉玉偉
732——6組：車孟偉朱錦 孔文文 王慧君
733——7組: 杜雪忭 楊柳張春靜 錢云云
734——8組：朱曉雯肖速進(jìn) 張明瑋 黃春曉
注：每組第一位為室長
2獎(jiǎng)懲措施
a懲：游戲過程中，不論理由凡未參與的同學(xué)均需接受懲罰1
具體穿懲罰如下：
1,女生需到講臺(tái)前蛙跳十下，男生天鵝跳十下
2,唱兩只老虎并做手勢
3,模仿一種動(dòng)物，包括面部表情，動(dòng)作，聲音
4,受懲罰者任找一搭檔分別表演
華爾茲，加上“牽手，搭肩，挎腰”等動(dòng)作
做蜜蜂口令動(dòng)作三次.兩只小蜜蜂阿飛愛在花叢中啊，嘿石頭剪刀布，然后猜贏的一方做打人耳光狀，左一下右一下，同時(shí)口中發(fā)出“啪啪”兩聲，輸方則要順手勢擺頭作被打狀，喊“啊啊”，如果手勢一樣就要作打kiss狀還要發(fā)配音.
5,表演愁眉苦臉，漫不經(jīng)心，眉飛色舞，驚慌失措（任選其二）或做五個(gè)鬼臉
注：受懲罰者若躡手躡腳遲遲不做，或隨意意思意思，則由異性一方同學(xué)對(duì)其增加懲罰，此過程中，男女平等。
b獎(jiǎng)：游戲結(jié)束之后，宿舍累積分?jǐn)?shù)最高者，由宿舍負(fù)責(zé)人抽取宿舍號(hào)，被抽到的宿舍所有人集體接受由分?jǐn)?shù)最高宿舍的另外三位同學(xué)所決定的
1,2,3,4,5項(xiàng)懲罰中的一個(gè)（少數(shù)服從多數(shù)），而幾分最少的宿舍則要接受全部五項(xiàng)懲罰。
3，游戲內(nèi)容
看你幸不幸運(yùn)
2015“我的寢室_我的家”策劃方案
活動(dòng)目的：
一、 為全面推進(jìn)美麗寢室建設(shè)，同享溫馨生活，讓同學(xué)們理解宿舍
就要像家一樣來共同來呵護(hù)，并指導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌乃迣W(xué)校生活中正確處理好學(xué)習(xí)、生活等方面的關(guān)系，齊心協(xié)力共建整潔美麗、溫馨和-諧的具有萬里基礎(chǔ)學(xué)院特點(diǎn)、天工書院特色的和美寢室。
活動(dòng)主題： “我的寢室，我的家”
二、 活動(dòng)時(shí)間：另行通知
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心、食堂、天工書院的寢室
一、 主辦單位：
浙江萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院天工書院
二、 活動(dòng)對(duì)象：
浙江萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院天工書院全體同學(xué)
三、 活動(dòng)流程：
第一階段——主題的動(dòng)員大會(huì)
（主持人）：有緣“萬里”來相會(huì)，茫茫人海中我們能在萬里相遇，憑借的絕對(duì)是一種緣分！萬里學(xué)院是我們的第二個(gè)家，更是我們心靈的歸宿。所以我們有義務(wù)把我們的家、我們的寢室布置的更加美麗更加溫馨。因?yàn)槭矣亚榈姆至恐氐脽o可取代，然而，我們都清楚,“宿舍”這個(gè)字眼在我們心中變得越來越溫暖，于是讓我們一起共建美麗寢室，同享溫馨生活！
（視頻）：開場播放一些由指定的同學(xué)拍攝制作的以“我的寢室，我的家”為主題，能夠展現(xiàn)萬里基礎(chǔ)學(xué)院天工書院的和美寢室生活的視頻示范，展示出天工書院的溫馨、和-諧、個(gè)性、活潑的寢室成員和寢室文化。
（大特寫）：“我的寢室，我的家”
（大會(huì)內(nèi)容關(guān)鍵）：
1.通知此次活動(dòng)的流程：活動(dòng)面向天工書院全體同學(xué)，以班級(jí)或以寢室為單位征集以“我的寢室，我的家”為主題的所拍攝的優(yōu)秀視頻、微電影或相冊(cè)集進(jìn)行評(píng)比，并在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)或?qū)嬍翌C發(fā)獎(jiǎng)狀和珍貴獎(jiǎng)品。
作品要求：（1）拍攝作品的背景中必須含有寢室背景。（2）作品能夠展示出天工書院同學(xué)的溫馨、和-諧、個(gè)性、活潑。（3）作品材料不限，以創(chuàng)意新穎，和-諧溫馨，內(nèi)容豐富為優(yōu)。
策劃備注：活動(dòng)中所頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)待定，經(jīng)費(fèi)待定。
2.召開參賽團(tuán)隊(duì)會(huì)議，詳細(xì)講解比賽過程與評(píng)分細(xì)則和注意事項(xiàng)。
3.活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動(dòng)所需備品，并在宿舍樓前布置宣傳橫幅，宿舍一樓大廳內(nèi)展示評(píng)分細(xì)則和注意事項(xiàng)，加大宣傳力度。
（該活動(dòng)的意義）：
該活動(dòng)以班級(jí)和寢室為單位，通過此活動(dòng)能自覺調(diào)動(dòng)同學(xué)們打掃寢室，美化寢室的熱情，并且能展示出天工書院的溫馨、和-諧、個(gè)性、活潑的寢室成員和寢室文化。
。
第二階段——主題的演繹
（舉辦包餃子大賽）：每一個(gè)寢室都有著緣分中注定的來自五湖四海的四位室友，四位室友除了能湊成“一桌麻將”外，恰恰又能圍成一桌進(jìn)行包餃子大賽。餃子是中國的傳統(tǒng)美食，寓意著溫馨、溫暖、溫情。若以寢室為小組舉行一場包餃子大賽則更能體現(xiàn)活動(dòng)“我的寢室，我的家”這個(gè)主題。
包餃子大賽的內(nèi)容細(xì)則請(qǐng)看——生物工程的另一套詳細(xì)方案。
第三階段——主題的深化
主持人：下面我們共同來學(xué)習(xí)和重溫學(xué)校的《住宿生管理制度》。下面我們進(jìn)行《住宿生管理制度》的知識(shí)搶答，分組進(jìn)行比賽，取勝的組給予獎(jiǎng)勵(lì)。（問題如下）
1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的?
2、學(xué)生離宿需要哪些手續(xù)?
3、午息時(shí)間及夜間熄燈后該怎么做?
4、請(qǐng)說出下列哪些是有關(guān)宿舍的作息時(shí)間?
5、宿舍使用飲水機(jī)時(shí)應(yīng)注意什么？
6、周日晚上因事未能入宿應(yīng)該怎樣做？
7、同宿舍的同學(xué)應(yīng)如何處理好關(guān)系？鬧矛盾時(shí)如何解決？
8、請(qǐng)列出宿舍生活中要注意的安全問題。
第四階段——主題的升華
主持人加于小結(jié)，點(diǎn)出主題：我們的宿舍就是我們共同的家。并指出全體同學(xué)應(yīng)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)力作共建我們的“家”，建設(shè)好我們的班集體，共創(chuàng)美好的未來。
（共建和美）：同為天工書院的一員，我們住在同一個(gè)屋檐下。在月平均分超過90分我們，也該有義務(wù)和責(zé)任幫助那些在月平均分沒上過85分的寢室做做事了，手把手的指導(dǎo)他們，讓他們也能突破90分的大關(guān)。
（1）以不同專業(yè)寢室為相互幫助的對(duì)象，且自由選擇對(duì)象，選定后到各自班長處進(jìn)行登記。（2）可以一個(gè)高分寢室?guī)椭鄠�(gè)底分寢室。（3）受幫助的寢室要對(duì)給予幫助的寢室有所感謝
活動(dòng)效果小結(jié)：
全體參與，接受教育，共同探討，達(dá)成共識(shí)：自立、自信、自強(qiáng)，共建和-諧文明宿舍，共建先進(jìn)文明班集體，創(chuàng)美好未來。
2012.11.16 生物工程
“我的寢室我的家”寢室設(shè)計(jì)大賽策劃書
一、活動(dòng)主題
我的寢室我的家寢室設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好寢室生活，增強(qiáng)寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，推動(dòng)文明寢室建設(shè)，發(fā)揮各寢室特長和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。同時(shí)本著生命人綠色環(huán)保的生活理念，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，利用身邊任意閑置的物品，給寢室添上別樣的一抹綠色。望參賽寢室在各成員的共同努力下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，美化寢室空間，充實(shí)課余生活，使寢室成為同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中寧靜的避風(fēng)港、溫暖的棲息地，從而深入開展文明寢室創(chuàng)建工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：xx年11月01日xx年11月10日；
初賽時(shí)間：xx年11月17日（周日）下午1:00-4:30；
決賽時(shí)間：xx年11月24日（周日）下午1:00-4:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
生命科學(xué)學(xué)院參賽學(xué)生寢室
五、參賽對(duì)象
生命科學(xué)學(xué)院11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)全體學(xué)生
六、報(bào)名方式
以寢室為單位到班級(jí)生活委員處報(bào)名（報(bào)名表見策劃書附表1），且各班生活委員必須于xx年11月10日下午4：00前將本班參賽名單上交至活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人俞鈺卿(686329)。
六、比賽流程
初賽：?微博展示：請(qǐng)參賽寢室的寢室長于xx年11月14日下午4：00前，以#生命秀寢室#為主題發(fā)表微博。格式如下：#生命秀寢室#12生物科學(xué)10-409寢室，680883，正文（文字+照片），@臺(tái)州學(xué)院生科院團(tuán)學(xué)會(huì)@生命學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)勞動(dòng)生活部。如果有收到回復(fù)，即表明微博展示成功。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表2）‚ 11月17日下午1:00-4:30，初賽評(píng)委團(tuán)成員進(jìn)入到各參賽寢室根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初評(píng)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表2），并根據(jù)評(píng)分總分的高低選出進(jìn)入復(fù)賽的參賽寢室，并于次日電話通知入圍寢室。
決賽：
在晉級(jí)寢室進(jìn)一步設(shè)計(jì)美化后，11月24日下午1:00，復(fù)賽評(píng)委團(tuán)成員進(jìn)入到各參賽寢室根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)評(píng)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表2），并根據(jù)評(píng)分總分的高低選出獲獎(jiǎng)寢室。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、男女生寢室各設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)；
2、所有獲獎(jiǎng)寢室成員均可獲授榮譽(yù)證書一份；
3、獲獎(jiǎng)寢室按照獲獎(jiǎng)等級(jí)給予100元、50元和20元的等值物品獎(jiǎng)勵(lì)；
4、復(fù)賽寢室若平均分低于80分，則取消獲獎(jiǎng)資格；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可根據(jù)比賽綜合情況適當(dāng)調(diào)整；
6、比賽所有事項(xiàng)最終解釋權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。
八、預(yù)期效果
通過活動(dòng)，不僅可以增加各寢室成員之間的和-諧相處、友好互愛的情感力，也能提升成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的凝集力。同時(shí)，利用身邊進(jìn)行改造，對(duì)寢室的主題、風(fēng)格等個(gè)性及
特色的彰顯和設(shè)計(jì)，不僅促使整個(gè)寢室的氛圍更加的溫馨和-諧、陽光青春、團(tuán)結(jié)上進(jìn)，更對(duì)綠色環(huán)保有了更深刻的接觸和感悟。從設(shè)計(jì)中展示生命學(xué)子的創(chuàng)新與動(dòng)手能力，從比賽中體現(xiàn)生命學(xué)子的友好與互動(dòng)精神。
附表1：生命科學(xué)學(xué)院寢室設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表；
附表2：我的寢室我的家寢室設(shè)計(jì)大賽評(píng)分細(xì)則
生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
二○一三年十一月二日
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