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計算機科學與技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握本專業(yè)包括計算計硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有良好的科學素養(yǎng)，較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理、服務行業(yè)部門從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級應用型人才。
二、培養(yǎng)要求
（一）思想道德與職業(yè)素質(zhì)目標
1.熱愛祖國，忠于人民，樹立科學的世界觀和人生觀，具有民族振興精神，愿為祖國計算機事業(yè)的發(fā)展奮斗終生。
2.樹立終身學習觀念，追求卓越,具有在計算機領域內(nèi)進一步深造的基礎。
3.具有較強的創(chuàng)新能力，能積極探索人類社會中目前還無法解決的自然科學與社會科學問題。
4.遵紀守法，遵守社會主義中國的一切法律法規(guī)，遵守軟件著作權保護-法，了解與計算機科學與技術方面有關的法規(guī)。
5.具有較好的人文社科知識和人文素質(zhì)，以及較強的協(xié)調(diào)、組織能力；
（二）知識目標
1.掌握與計算機科學相關的數(shù)學、物理學、化學、生命科學和社會科學等基礎知識和科學方法，并能用于指導未來的學習和實踐。
2.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；
3.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法；
4.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力；
5.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)，具有獲取新知識的基本能力；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
(三)技能目標
1.操作系統(tǒng)
具備對操作系統(tǒng)相關高級理論和實踐的專業(yè)知識和深入理解，對各種UNIX、Linux、Windows以及實時操作系統(tǒng)的體系結構、底層機制和核心技術有廣泛深入的研究和透徹的理解。對操作系統(tǒng)理論和技術的發(fā)展史、現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢有著廣博的知識和深刻而獨到的見解，牢固掌握操作系統(tǒng)開發(fā)相關的技術細節(jié)。
2.系統(tǒng)管理
具備Windows操作系統(tǒng)在單機和服務器環(huán)境的使用和管理知識、UNIX類操作系統(tǒng)在單機和服務器環(huán)境的使用和管理知識、Web服務器管理知識和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理知識。
3.網(wǎng)絡技術
牢固掌握種種網(wǎng)絡相關技術，對TCP/IP網(wǎng)絡的理論、體系結構和實現(xiàn)有深入透徹的理解，對常用的RFC標準和實現(xiàn)有深入的理解。能在UNIX、Linux、Windows等操作系統(tǒng)平臺上進行網(wǎng)絡應用開發(fā)。
4.數(shù)據(jù)庫技術
牢固掌握關系型數(shù)據(jù)庫和面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫的相關理論，對Oracle、SQL Server等主流數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的體系結構和實現(xiàn)機制有較深入的理解。熟練掌握標準SQL語言。
5.企業(yè)級技術
對企業(yè)級應用的思想和技術要點有深入的理解，熟悉各種中間件技術，熟
練掌握.NET等企業(yè)級的開發(fā)技術。
三、主干學科與專業(yè)核心課程
主干學科：計算機科學與技術
專業(yè)核心課程：大學物理、高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、離散數(shù)學、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成原理、軟件工程、Android移動應用開發(fā)、算法分析、計算機網(wǎng)絡、Java程序設計、http://emrowgh.com網(wǎng)絡編程、網(wǎng)頁設計與制作、操作系統(tǒng)、ORACLE數(shù)據(jù)庫管理、電路分析、醫(yī)學信息學、Linux內(nèi)核及驅(qū)動開發(fā)等。
四、主要專業(yè)實驗及實踐教學環(huán)節(jié)
1.專業(yè)課程實踐教學：
沒有獨立開設實驗教學課程，各門學科實踐教學按傳統(tǒng)或改革的方法開設。
2.畢業(yè)實習17周：
3.其他實踐環(huán)節(jié)：
包括社區(qū)電腦技術服務實踐（第1-3學年暑假）3周，參與大學生創(chuàng)新性實驗項目，參加湖南省大學生ACM程序設計競賽，參與第二職業(yè)技術訓練和畢業(yè)設計等。
五、學制、成績考核、畢業(yè)合格標準及學位授予
1.學制：四年。
2.成績考核：所修課程均進行考核，具體執(zhí)行按照《長沙醫(yī)學院學分制實施辦法》、《長沙醫(yī)學院學籍管理實施細則》和《長沙醫(yī)學院計算機科學與技術專業(yè)實習手冊》的有關規(guī)定。
3.畢業(yè)合格標準：計算機科學與技術專業(yè)本科的學生至少應修滿本專業(yè)要求的135學分，其中必修課83學分，選修課52學分，方準予畢業(yè)。
4.學位授予：根據(jù)國家教育部和我院有關學位授予規(guī)定，經(jīng)學院學位評定委員會審核通過，授予工學學士學位。
六、課程模塊類別、學分、學時分配 說明:
1．必修課與選修課比例：總計2410學時，135學分。其中必修課25門，1015學時，83學分；選修課52學分，占總學分34.1%。
2．人文社會科學課程模塊選修8學分含公共選修課6學分，畢業(yè)實習17學分。
3．第1-4學年：理論與實踐之比為1:0.67。其中專業(yè)課程實踐教學、社區(qū)服務實踐（第1-3學年暑假）、畢業(yè)設計和課外研學等。
4．拓展課程模塊（課外研學）： 最低要求選修6學分。其內(nèi)容包括：社區(qū)技術服務實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學術講座、科研設計、社會實踐、第二職業(yè)技能培訓、大學生創(chuàng)新課題研究實踐、論文與成果。
七、課程設置及學分 （一）人文社會科學課程模塊
必修課12門,46.5學分 ，選修課要求9.5學分
（二）學科基礎課程模塊
必修課6門,21學分，選修要求11.5學分
（三）專業(yè)課程模塊
必修課6門,22.5學分,畢業(yè)實習17學分，選修課要求25.5學分
（四）拓展課程模塊：（含課外研學）
八、教學進程計劃表
2012計算機科學與技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好人文、科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握計算機軟件、硬件與應用的基礎知識、基本理論和基本技能與方法，掌握信息系統(tǒng)的基本工作原理，具有一定的創(chuàng)新意識、團隊意識、邏輯推理能力、綜合分析能力、實踐動手能力、自主學習能力，能在企事業(yè)單位從事計算機應用和信息技術管理工作的高級應用型專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)方向：計算機技術應用、計算機網(wǎng)絡、信息技術管理
二、業(yè)務培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受企事業(yè)
單位應用計算機和信息技術管理能力的培養(yǎng)和訓煉，具有應用計算機技術解決問題的基本能力，掌握了信息系統(tǒng)的基本工作原理，對信息技術的效用和發(fā)展趨勢有深入理解和評估能力，能根據(jù)不同組織和機構的需求，選擇相應的信息技術，并能有效地實施。
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握本專業(yè)相關自然科學和數(shù)學知識，并具有創(chuàng)造性地將這些知識應用于實際
工作的潛力，具有較好的人文、藝術和社會科學素養(yǎng)及正確應用本國語言、文字的表達能力；
2. 了解本學科的發(fā)展動態(tài)；
3. 了解與計算機應用和信息技術管理有關的法規(guī)；
4. 掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；
5. 掌握英語，能夠看懂本專業(yè)的外文資料；
6. 具有較強的自學能力、分析問題的能力和創(chuàng)新意識；
7. 積極參加體育鍛煉，達到國家體質(zhì)健康標準，有良好的心理素質(zhì)，經(jīng)過必要的
軍事訓練和國防教育，有一定的國防意識。
三、修業(yè)年限和授予學位
四年，授予工學學士學位。
四、主干學科和主要課程
主干學科：計算機科學與技術
主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、計算機組成原理、微機原理及應用、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言程序設計、匯編語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、
編譯原理。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
金工實習、生產(chǎn)實習、電工電子訓練、計算機基礎訓練、硬件部件設計及調(diào)試、課程設計、計算機工程實踐、畢業(yè)設計（論文）。 六、主要專業(yè)實驗
編程與上機調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計算機接口-技術，計算機組成。
七、畢業(yè)條件
完成總學分155，其中任意選修課15學分，綜合教育和實踐性教育環(huán)節(jié)考核合格，準予畢業(yè)。
八、教學計劃（附表）
表一 計算機科學與技術專業(yè)教學計劃表
注：課程黑體部分為主要課程，黑體加*為學位課程
表二 計算機科學與技術專業(yè)任意選修課安排表
表三 計算機科學與技術專業(yè)實踐教學計劃表
注：在“周次”欄填寫第×周至第×周實習，例如“8-10”。
表四 計算機科學與技術專業(yè)綜合教育、科技訓練表
備注：理論；軍訓↑；實習△；考試∷；機動⊙；假期≡；入學畢業(yè)教育×；課程（畢業(yè)）設計+；公益勞動○；綜合實驗▲；計算機應用訓練▼； 工程實踐＃
表六 課外活動和社會實踐學分表
計算機科學與技術人才培養(yǎng)方案
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡的基本原理、基本知識和基本技術。學生畢業(yè)后能繼續(xù)攻讀計算機及相關交叉學科碩士學位；可以在科研院所、高等學校、IT企業(yè)等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級復合性、應用型專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力,以便使學生將所學的知識應用于實際問題之中。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、 掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；
2、 掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法與能力；
3、 具有研究開發(fā)計算機軟、硬件系統(tǒng)的基本能力；
4、 了解與計算機領域有關的法規(guī)；
5、 了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)；
6、 掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主干學科和主要課程：
主干學科：計算機科學與技術
主要課程：離散數(shù)學、電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、微機原理、接口-技術及應用、JAVA語言程序設計、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理與技術、軟件工程、編譯原理、計算機組成原理等。
主要實踐環(huán)節(jié)：計算機硬件技術基礎實習 、程序設計課程設計、計算機網(wǎng)絡原理與技術課程設計 、接口-技術及應用課程設計 、軟件工程實踐、數(shù)據(jù)庫開發(fā)實踐 、計算機網(wǎng)絡應用技術綜合實踐 、計算機硬件（嵌入式）綜合設計實踐 、畢業(yè)論文或設計等。
最低學分要求：最低修讀295學分，其中課內(nèi)教學不低于225學分（另設免費10學分），實踐教學不低于60學分。
畢業(yè)標準及要求
1.達到德育培養(yǎng)目標。
2.修滿本方案規(guī)定的最低學分，總學分不少于295 學分。
3.達到國家教育部要求的大學生體育合格標準
學制與學位：基本學制四年，學習年限3---6年；工學學士學位
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