中公教育面試技巧

一、面試訣竅9細(xì)節(jié)

1、要充滿信心。

2、放下包袱大膽開(kāi)口。搶先發(fā)言會(huì)給人“先入為主”的印象。

3、控制語(yǔ)速。這會(huì)讓人感覺(jué)你的答案是在思考后說(shuō)出來(lái)的。

4、避免“夸夸其談”。發(fā)言時(shí)最好語(yǔ)言精煉、觀點(diǎn)鮮明、邏輯縝密。

5、不搞“一言堂”。在充分表達(dá)自己觀點(diǎn)后不要壟斷發(fā)言。

6、不能口出惡言。當(dāng)你要反駁其他考生的觀點(diǎn)時(shí)不能惡語(yǔ)相加，要有一個(gè)尊重他人的態(tài)度。

7、準(zhǔn)備紙筆。記下他人發(fā)言要點(diǎn)，還要整理出自己的發(fā)言提綱。

8、爭(zhēng)取充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者�？梢詫�(duì)其他考生的一些觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，然后說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。

9、主動(dòng)請(qǐng)纓寫(xiě)出討論結(jié)果。在小組沒(méi)有共同指定執(zhí)筆人的情況下，可以要求把匯總寫(xiě)出來(lái)，向考官展示你良好的寫(xiě)作能力及總結(jié)能力。

二、“解釋”本身并不難，但要使自己的解釋達(dá)到預(yù)期效果，就需要一定的原則和技巧了。

1、解釋的態(tài)度應(yīng)端正

考生在解釋時(shí)，不能因?yàn)榭脊僖�求你解釋的�?wèn)題太簡(jiǎn)單而表現(xiàn)得不耐煩或自傲，很多時(shí)候，考官并不是真的不懂或沒(méi)聽(tīng)清，他們也不是想搞清楚你到底懂多少�？脊僖�求考生解釋某一問(wèn)題，往往考察的就是考生會(huì)不會(huì)解釋。考生也不能因?yàn)樽约罕徽`解或自己的回答被懷疑，需要自己作出解釋?zhuān)�而感到委屈和不滿�？忌�在解釋時(shí)必須態(tài)度誠(chéng)懇，用帶著情感的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。

2、適時(shí)收尾不拖沓

當(dāng)解釋難以奏效時(shí)，考生不必著急。如果考官已經(jīng)做了某個(gè)判斷，考生往往很難改變他的觀點(diǎn)，這時(shí)轉(zhuǎn)移話題是最好的解決辦法。而考生如抓住這個(gè)問(wèn)題不放，非要讓考官明白，那就可能弄僵與考官的關(guān)系。

3、有理有據(jù)論證充分

解釋其實(shí)就是闡明考生的論點(diǎn)和論據(jù)。在你確鑿的證據(jù)和一定的邏輯推理的支持下，考官將很容易接受考生的解釋。

4、實(shí)事求是不夸張

解釋時(shí)若真實(shí)情況難以直言，請(qǐng)考生不要尋找借口、強(qiáng)詞奪理，更不能巧言令色、憑空編造。該解釋的，就講明客觀原因，表明自己態(tài)度；不該解釋的，就不要亂加說(shuō)明�？忌�若有不便直說(shuō)的或不愿在考場(chǎng)表露的情況，可以向考官說(shuō)明并請(qǐng)求他們的諒解。

5、承擔(dān)責(zé)任不虛偽

當(dāng)考生被要求解釋自己過(guò)去工作中的失誤或某些不足時(shí)，若僅僅說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)而回避自己的責(zé)任，那就不明智了。想通過(guò)自己的解釋獲得考官的信任和諒解，考生最好勇于承擔(dān)責(zé)任。請(qǐng)放心，對(duì)此考官不會(huì)只注意“錯(cuò)誤是誰(shuí)造成的”，他們真正感興趣的是“誰(shuí)承擔(dān)的責(zé)任并作了怎樣的解釋”。在自己承擔(dān)責(zé)任時(shí)，要就事論事，將責(zé)任嚴(yán)格限定于所解釋的事情上，不要隨意擴(kuò)大。有的考生誤以為自己承擔(dān)的責(zé)任越大，就越表明自己態(tài)度很誠(chéng)懇，這種誤解會(huì)造成嚴(yán)重的后果。有的問(wèn)題則只需要承認(rèn)自己的失誤或不懂就可以了，不必解釋。比如考生遲到了五分鐘，除非有確實(shí)的理由，否則不要解釋?zhuān)�誠(chéng)懇地向考官道歉就可以了。

6、間接解釋避尷尬

以第三者的角度去解釋?zhuān)�包括自己原單位領(lǐng)導(dǎo)或大學(xué)老師的評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)狀證書(shū)等書(shū)面材料、媒體資訊等等。引用第三者的身份進(jìn)行解釋將增強(qiáng)自己解釋的客觀性和說(shuō)服力。

公務(wù)員面試技巧2017-01-04 23:45 | #2樓

第一，保持良好的心態(tài)。一位哲人說(shuō)過(guò)：“你的心態(tài)就是你的主人�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們不能控制自己的遭遇，卻可以控制自己的心態(tài);我們不能改變別人，卻可以改變自己。其實(shí)，人與人之間并無(wú)太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)。所以，一個(gè)人成功與否，主要取決于他的心態(tài)。因?yàn)橐粋�(gè)好的心態(tài)，可以使你樂(lè)觀豁達(dá);一個(gè)好的心態(tài)，可以使你戰(zhàn)勝面臨的困難。在考場(chǎng)上，考生需要做的就是答好面試題目。不要去想別人答題是否比自己更完美，或者不如自己。而是要專(zhuān)心聽(tīng)清面試的問(wèn)題，并積極調(diào)取所掌握的一切資源，給問(wèn)題一個(gè)完美的解答。好的心態(tài)，讓你能夠調(diào)動(dòng)更多的資源，回答的內(nèi)容有血有肉，容易被考官接受，也容易獲得高分。

第二，勇敢地去面對(duì)失誤。追求完美的境界是非常困難的，盡力做好已實(shí)屬不易。面試中偶爾會(huì)卡殼，考生要快速調(diào)整，微微一笑，化尷尬為幽默，有助于增強(qiáng)考官對(duì)你的印象。出現(xiàn)小的口誤，也不要重新返回去再說(shuō)，而是要繼續(xù)往下回答，保證問(wèn)題回答的完整性和連貫性。這樣才能盡可能展示你。

第三，要自信。自信是指人對(duì)自己的個(gè)性心理與社會(huì)角色進(jìn)行的一種積極評(píng)價(jià)的結(jié)果。它是一種有能力或采用某種有效手段完成某項(xiàng)任務(wù)、解決某個(gè)問(wèn)題的信念。它是心理健康的重要標(biāo)志之一，也是一個(gè)人取得成功必須要具備的一項(xiàng)心理特質(zhì)�；卮饐�(wèn)題時(shí)，對(duì)自己的所答內(nèi)容一定要有信心。相信自己的人，才能得到別人的信任。當(dāng)你對(duì)自己的回答內(nèi)容質(zhì)疑時(shí)，會(huì)影響到后面的答題時(shí)間和效果，考官對(duì)你的影響也有可能大打折扣。

第四，要控制答題時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，在回答問(wèn)題時(shí)，一定要把控好時(shí)間。力爭(zhēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作答，不能超出規(guī)定的時(shí)間。掌控時(shí)間，一方面是平時(shí)的鍛煉，另一方面要充分利用計(jì)時(shí)員給你的信息提示。如果抽簽抽到前面，答題的時(shí)間盡量長(zhǎng)一點(diǎn)，答題的內(nèi)容和觀點(diǎn)盡量全面、深刻。如果抽簽抽到后面，本場(chǎng)面試即將結(jié)束的時(shí)候，回答問(wèn)題可以適當(dāng)縮短時(shí)間。一方面是考官經(jīng)過(guò)前面的面試，有可能有一點(diǎn)疲憊;另一方面，回答的內(nèi)容簡(jiǎn)潔，有利于考官抓住你回答的要點(diǎn)。總之，考生要根據(jù)考場(chǎng)的情況，靈活應(yīng)對(duì)，實(shí)現(xiàn)面試成績(jī)的提升。

第五，回答內(nèi)容清晰明了，例證詳實(shí)。綜合分析題目，同一個(gè)問(wèn)題，不同的人有不同的見(jiàn)解，考生經(jīng)過(guò)分析，要形成自己的觀點(diǎn)。當(dāng)理論不足以佐證自己的觀點(diǎn)時(shí)，可以適當(dāng)使用名言警句或者事例，需要注意的是，例證一定要運(yùn)用恰當(dāng)。組織管理題目要有整體的規(guī)劃，在重點(diǎn)部分，要有詳細(xì)的方案。通過(guò)細(xì)微處的闡述，才能展示出你與眾不同之處。情景應(yīng)變題目要找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，才能恰當(dāng)化解矛盾或沖突。

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