- 相關(guān)推薦
對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的看法
近年來，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，我們大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。以下是小編整理的對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的看法，希望對大家有所幫助。
對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的看法
現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要，就是就業(yè)選擇的方向。首先，一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿�，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。 再次，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨許多問題。
首先，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
其次，知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。 再次，經(jīng)驗限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
然后就是技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
最后當(dāng)然是資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣�。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
除了大學(xué)生自身決定創(chuàng)業(yè)不足的內(nèi)因外，社會上還尚未形成利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍，政府出臺的在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、政策支持與優(yōu)惠措施等現(xiàn)有政策有待落實，而且需要進一步健全完善，高校在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育與創(chuàng)業(yè)促進方面有待進一步加強。雖然這些因素并非決定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，但相關(guān)有利外部條件的缺乏，既直接影響到大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平，也對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景產(chǎn)生了重要影響。
面臨這些問題我感覺應(yīng)該采取一些措施：
首先，政府要為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障，主要可以采用經(jīng)濟、行政以及法律的手段。
其次，高校有必要在創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面做出進一步的努力，以努力提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平。再次，社會有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
無論怎樣，扎實的知識積累是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵。毋庸諱言，大學(xué)生中有人四年“混文憑”，幾年前一個高文憑的確可以幫你找到好工作，現(xiàn)在不行了。我們必須認識到我國已由“學(xué)歷型”社會轉(zhuǎn)向了“能力型”社會，而且這將是一個不可逆的過程。
整體上，還需要全社會提高信心，正如溫所說，信心比黃金重要。金融危機對我國的影響是有限的，在多方共同努力下，多管齊下，我相信我們大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的春天一定不會太遠。
所以大家一定要對自己充滿信心，勇往直前！
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)介紹
在這個市場競爭激烈，技術(shù)突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成為了國家核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展第一步。同時也讓我們在校期間鍛煉自己，為以后自己在就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)如今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位的一半多。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在我看來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，又是一個小細節(jié)，有時一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時刻有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，只靠嘴巴說是沒用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
創(chuàng)業(yè)，不只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。有充分的準(zhǔn)備，做起事來才能事半功倍。俗話說：”不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)“，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點是就是要明確自己要做什么。
創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多人跌倒了再也哦啊不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生�！�
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)對比
1、缺少長遠目標(biāo)和思維高度
作為一個真正意義上的創(chuàng)業(yè)者，知道自己最終想要什么，要達到目標(biāo)需要經(jīng)過那里過程，具備長遠眼光，擁有戰(zhàn)略意識，而作為就業(yè)者，著眼點也就是當(dāng)前這兩三年，往往第一考慮的還是安全感，如何保住現(xiàn)有的穩(wěn)定飯碗，自然不會想到太遠，也不會太高。而且，很少有就業(yè)者能進行換位思考，站到老板的角度去看考慮問題。也就造成很多就業(yè)者很難能與創(chuàng)業(yè)者溝通。
高不是空洞的高，是經(jīng)過反復(fù)考量過后的高，是通過努力可以達到的高，是胸中有成竹的高。
2、完成工作
創(chuàng)業(yè)者對一件工作的完成定義是指把某件事徹底解決，今天能搞定的一定不拖到明天。而就業(yè)者會習(xí)慣性的把工作按照天數(shù)來分解，每天只完成部分工作，下班時間一到心里就習(xí)慣性的想閃人，回家，剩下的工作明天再做，覺得在公司里多待一分鐘都不愿意。
很多人都抱怨老板苛刻，加班很頻繁，其實這是從創(chuàng)業(yè)時期就建立起來的習(xí)慣，事業(yè)就是生命，工作就是生活。
3、單個環(huán)節(jié)與整個系統(tǒng)
就業(yè)者接受到一個指派工作任務(wù)后，進行處理或是分解后轉(zhuǎn)交給其他同事，然后在他看來，這事就差不多算完了，反正他負責(zé)的這塊已經(jīng)做完了，至于轉(zhuǎn)交出去的工作任務(wù)是否被保質(zhì)保量按時間的完成了，那就不是他所要操心的范圍之內(nèi)了。長此以往，許多就業(yè)者已經(jīng)習(xí)慣只管自己的二畝三分地，轉(zhuǎn)交給別人的事就讓別人操心去吧。嚴重缺少整體系統(tǒng)概念。
你的事業(yè)是和你的視野相關(guān)的，你看的越遠，可能得到的資源越多。
4、責(zé)任
在一個企業(yè)或是公司里，我們最常見到的就是在出現(xiàn)事故后，老板要追查責(zé)任，大家異常統(tǒng)一、步調(diào)一致的互相推卸責(zé)任，極少有人會占出來承認自己工作的不足，反而都強調(diào)自己肯定是把屬于自己那個環(huán)節(jié)做好了，至于前后銜接人員所出的問題，和我一點關(guān)系也沒有。就業(yè)思維深了，遇到問題首先想到的是回避，然后就是設(shè)法推給別人。這樣一來，就業(yè)者也就愈加不可能從失敗和失利中學(xué)習(xí)、吸取到教訓(xùn)了。其實，創(chuàng)業(yè)者們的成長也就是從一個個自己承擔(dān)的失敗中總結(jié)分析了問題原因所在，積累了經(jīng)驗。
對于創(chuàng)業(yè)者，不但是個人價值，更是社會價值。
5、個人意識與聯(lián)合力量
很多的就業(yè)者腦海中都存在著個人英雄主義，總希望在一些事情上表露一下，在上司面前表表功，為了不被其他同事分攤?cè)ヒ恍┕�，所以有時候就會冒著一定的風(fēng)險(當(dāng)然是以公司的資源為成本的了)一個人單槍匹馬干點什么出來，當(dāng)然，要是出了漏了，最后還得是公司承擔(dān)，很少有就業(yè)者們會從降低成本及風(fēng)險、或是提高效率的角度出來，去主動聯(lián)合其他同事，共同完成某項任務(wù)，這個個人英雄主義有時候是要害死人的。
對社會資源的把握也很關(guān)鍵。
6、成本概念
作為創(chuàng)業(yè)者，每一分錢的支出都會算作是成本，省下來的就是利潤，所以，精打細算是許多老板的習(xí)慣性思維和動作，這是從創(chuàng)業(yè)過程中養(yǎng)成的習(xí)慣，絕對不是一個“摳”字能概括得了的。而就業(yè)們卻是大方的很，反正公司的資產(chǎn)是老板的，又不是自己的，浪費點也不是割自己的肉，只是自己工作方便順手，浪費點又算什么，以至于許多就業(yè)者在自己創(chuàng)業(yè)的時候，還改變不了在就業(yè)時養(yǎng)成的大手大腳的習(xí)慣。
創(chuàng)業(yè)就是勤儉持家，我現(xiàn)在才慢慢改變大手大腳的習(xí)慣。
7、辦事一條線
條條大路通羅馬，完成工作一定不止一種方法，但就業(yè)者長期工作生涯下來，已經(jīng)習(xí)慣了用單一思維去考慮問題，A事就用A類解決辦法，B事就用B類解決辦法，很少會去用超越性的思維來從多角度多方向來討問題的解決思路。
談?wù)劸蜆I(yè)與創(chuàng)業(yè)的看法，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處有哪些
1、消解就業(yè)上的壓力
大學(xué)生都去創(chuàng)業(yè)了，可以消解大學(xué)生在就業(yè)上的壓力，而且現(xiàn)如今就業(yè)形勢比較艱難，很多大學(xué)生都找不到工作，所以完全可以自己攢足投資成本去創(chuàng)業(yè)。
2、實現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)上的自我價值
大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)其實非常容易實現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)上的自我價值，因為意味著自己能在喜歡的范圍內(nèi)大顯身手，展現(xiàn)自己的才華。
3、有利于大學(xué)生變得更加沉穩(wěn)
當(dāng)學(xué)生一旦創(chuàng)業(yè)之后，就從大學(xué)生的身份變成一個創(chuàng)業(yè)者了，意味著要對創(chuàng)業(yè)團隊以及創(chuàng)業(yè)市場負責(zé)，甚至是在理性投資方面也有助于自己變得更加沉穩(wěn)，能夠提高自己的綜合素質(zhì)。
4、可以鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)造力
創(chuàng)業(yè)其實是有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造精神的創(chuàng)業(yè)，本身就可以鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)造力，當(dāng)大學(xué)生變成一個創(chuàng)業(yè)者的時候，意味著就要帶領(lǐng)整個創(chuàng)業(yè)團隊走向創(chuàng)新的道路，所以后來的社會身份，完全不允許大學(xué)生還保留傳統(tǒng)的思想。
5、增加社會經(jīng)驗
創(chuàng)業(yè)其實比就業(yè)更能夠增加社會經(jīng)驗，因為創(chuàng)業(yè)接觸的客戶和人群都不一樣，自己與那些客戶和人群接觸的時候，能夠?qū)W習(xí)到溝通技巧以及思維模式。
總之如果自己有豐富的投資成本的話，完全可以進行創(chuàng)業(yè)，只不過要請一個具有社會經(jīng)驗的人來當(dāng)自己的助手，否則自己一開始完全沒有任何經(jīng)驗，會容易走彎路。
創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的優(yōu)缺點，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、個人風(fēng)險承擔(dān)問題
創(chuàng)業(yè)其實就是自己當(dāng)老板，就業(yè)就是給別人當(dāng)員工，個人當(dāng)老板肯定比個人當(dāng)員工的風(fēng)險要高，如果自己抗風(fēng)險能力比較強的話，那么就比較適合創(chuàng)業(yè)，如果自己想要安分的當(dāng)員工的話，那么就可以選擇就業(yè)。
2、工作的穩(wěn)定性問題
就業(yè)相對于創(chuàng)業(yè)來說，它的優(yōu)點就是穩(wěn)定性比較高，因為它是與公司訂立了契約的。而創(chuàng)業(yè)，因為是自己當(dāng)老板，穩(wěn)定性其實比較低。
3、兩者對個人自由要求不同
創(chuàng)業(yè)是自己當(dāng)老板，所以對于個人自由要求也比較高，但是就業(yè)來說，它的缺點就是個人基本上沒有什么自由，需要遵循嚴格的上下班時間，甚至有的時候下班了還得應(yīng)迎合老板的要求加班。
4、遇到的機遇也不同
創(chuàng)業(yè)會對于個人機遇要求很高，而就業(yè)基本上不需要追求什么機遇，只要能夠符合公司的要求，符合簡歷條件，那么就可以應(yīng)聘上班，創(chuàng)業(yè)如果沒有合適的發(fā)展機遇的話，其實有經(jīng)濟成本也很難發(fā)展的起來。
5、承擔(dān)的責(zé)任也不同
當(dāng)自己當(dāng)老板的時候，這意味著自己的責(zé)任和義務(wù)都是與時俱增的，尤其是當(dāng)老板還要對底下的創(chuàng)業(yè)團隊負責(zé)，但是如果你只是一個小員工，只要對自己工作范圍內(nèi)的事務(wù)負責(zé)就可以，這也是創(chuàng)業(yè)的缺點就業(yè)的優(yōu)點。
【對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的看法】相關(guān)文章：
對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法05-18
個人對創(chuàng)業(yè)的看法05-18
對女性創(chuàng)業(yè)的看法05-18
創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)的看法05-18
對青年創(chuàng)業(yè)的看法05-18