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對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法
大學(xué)生相對而言，年少輕狂，容易義無反顧的去做很多事情，既是優(yōu)點又是缺點。果斷但有時卻缺乏深思熟慮，莽撞行事。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最具優(yōu)勢的是年輕充滿了無限可能，年輕富有活力，富有激-情，倘若找到了正確的方向，易于成功。
但是救我個人而言，大學(xué)生應(yīng)該讀完完成的大學(xué)，畢業(yè)以后再進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
校園的時光很單純，也很短暫，把生命中最陽光的幾年，和同齡人共同“浪費”在這里，我認(rèn)為是美好的，畢竟你有一生的時間去工作，而單純的讀書時間，可能就這么幾年。過去了，就再也不會回來了。而且，我一向認(rèn)為該做什么事情的時候，就做什么。
該讀書的時候讀書，該談戀愛的時候談戀愛，該工作的時候工作。人生如果過錯了季節(jié)，多數(shù)是可悲的體驗。
同時，我覺得大學(xué)生不能盲目地一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。
首先，我們應(yīng)該記住，激-情不等于能力。年輕的時候，我們總是把沖動和激-情誤以為是才能。然而，激-情不是全部。它只是激-情是一種催化劑，它能調(diào)動創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè)。
但對很多大學(xué)生而言，激-情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項目可行性分析不夠或不全面、不嚴(yán)謹(jǐn)，只從事物的一方面評價創(chuàng)業(yè)項目。
這其中有很大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個想法，而沒有實現(xiàn)這個想法可行性高的實施方案作為保證。由于我們現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生基本沒有工作經(jīng)驗，在其內(nèi)心還沒有建立一套個人經(jīng)驗判別體系，故在考察商機(jī)與項目時，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項目。
在此情況下，我認(rèn)為對于社會關(guān)系簡單的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)基本上等于空手打“江湖”，成功率低。
所以，我覺得如果你沒有適當(dāng)?shù)馁A備,那就選擇就業(yè)，而保持創(chuàng)業(yè)意識.
我們大部分剛出校門的大學(xué)生，不僅行業(yè)知識、管理經(jīng)驗、社會閱歷等諸多方面都有所欠缺，而且對自己的認(rèn)識也往往不夠徹底�？赡芨嗟奈覀儯⒉恢雷约赫嬲鍪裁�，而又能做什么。這些都是需要通過工作，通過慢慢接觸社會，來了解的。而選擇創(chuàng)業(yè)首先應(yīng)該想清楚自己要干什么、喜歡干什么、能干什么。
最好是，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前，先找一家公司或組織打工，體驗別人的創(chuàng)業(yè)過程，積累管理經(jīng)驗，對一個行業(yè)熟悉之后，創(chuàng)業(yè)的成功率就相對較高。
我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法
或許我們每個大學(xué)生心中都有一個這樣的夢,自己創(chuàng)業(yè),然后獲得成功。每一個年輕的夢想，都是寶貴的。
為什么我們會想要創(chuàng)業(yè)呢？或許每個人想要創(chuàng)業(yè)的原因都不一樣，而我認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)會因為以下幾點:
（一）實現(xiàn)自我價值。我覺得我還算是一個較好勝的女生，我希望我可以通過這一途徑來證明自己的能力，相信很多同學(xué)都會有我這樣的一種想法吧？在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事，創(chuàng)業(yè)可以有一個空間來發(fā)揮，來實現(xiàn)自我價值，得到社會的認(rèn)可。
（二)時間自由。對很多人來說，時間上的自由可以說是最大的動力。尤其是我們當(dāng)代的90后,朝九晚五的工作時間不是我們這代人每個人都能適應(yīng)，如果自己創(chuàng)業(yè)，時間的掌握上就比較自由一點，我認(rèn)為這也是為什么現(xiàn)在出現(xiàn)自由職業(yè)者的原因。因為這個原因選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都認(rèn)為自我空間很重要，沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間，可以做更多自己想做的事情，如果有事，就算不睡覺也沒什么。
(三)從小到大,聽比爾.蓋茨、張朝陽等人的創(chuàng)業(yè)故事過多,被成功的案例沖昏頭腦,并有信心自己會成功。作為模范，這些人的經(jīng)歷給大學(xué)生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典，對未來的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè)，出人頭地。
(四)無奈之舉�，F(xiàn)在,大學(xué)生的數(shù)量日益增多,故一個職位千百個人競爭是司空見慣的事。所以，找不到工作也是畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個原因，特別今年是擴(kuò)招后的第一個就業(yè)年，大量的畢業(yè)生涌向市場，一些人必然要面對的問題就是找不到工作或是短時間內(nèi)找不到合適的工作，在這種情況下選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無奈之舉。 那么，究竟，我們大學(xué)生要不要創(chuàng)業(yè)呢？
現(xiàn)在多數(shù)市場導(dǎo)向的創(chuàng)業(yè)都離不開行業(yè)知識、管理能力、市場經(jīng)驗，這已經(jīng)是最基本的條件，還沒包括資金、人脈等等，如果沒有以上的幾點，創(chuàng)業(yè)的難度會加大很多。有人說微軟、FACEBOOK等不是創(chuàng)業(yè)成功了？第一，這是小概率事件，買彩票也有人中 500萬。但是，假如你去買，你敢以人家中了為理由來保證自己同樣能中獎嗎？第二，去看看誰在輔佐他們，鮑爾默于1980年加盟微軟，”他是比爾蓋茨聘用的第一位商務(wù)經(jīng)理”。桑德伯格，F(xiàn)acebook首席運營官，曾任職世界銀行、美國財政
姓名:鐘沛鈴 班級:11助產(chǎn)一班 學(xué)號:2011202001095 部及 Google，2015年加入FACEBOOK。多數(shù)白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者，沒有多年的工作經(jīng)驗積累，多數(shù)白手起家的年輕創(chuàng)業(yè)者，沒有足夠才力去聘請資深的經(jīng)理人，個別創(chuàng)業(yè)者有財力聘請（如富二代、有VC投資），也未必駕馭的住。在中國，找到一個比你年長、資深許多的人，甘心做你的副手，比中彩票不會更容易。
有這樣一個案例, 一位杰出的科學(xué)家到銀行借貸創(chuàng)業(yè)資金，但他說不清產(chǎn)品的市場在哪里，也未曾接觸任何可能的潛在客戶。這位科學(xué)家認(rèn)為做市場調(diào)查并不必要，只要產(chǎn)品功能優(yōu)異，顧客自然就會上門。結(jié)果，盡管他有高明的創(chuàng)意和高科技產(chǎn)品，銀行還是沒有貸款給他�！惫路甲再p”，是許多創(chuàng)業(yè)者的通病;不知道市場在哪里，是創(chuàng)業(yè)者的最大缺陷。一個創(chuàng)業(yè)者如果不能從市場的需求來客觀地審視自己的成果和創(chuàng)意，如果不能客觀地論證自己將遇到的風(fēng)險因素，想到的只是成功，那么等待他的只能是市場的“懲罰”!
在這里張雪奎教授想提醒的是，如果你想創(chuàng)業(yè)，首先就要記�。合氲降暮陀龅降囊欢〞芯嚯x!
從眾多失敗的案例看來,除了孤芳自賞是創(chuàng)業(yè)成功的障礙外,以下幾點也同樣會為我們創(chuàng)業(yè)帶來阻礙或失敗!
(一)不夠?qū)Ｗ?我們是尚欠成熟的90后，在饑不擇食的情況，很容易陷入跟風(fēng)的誤區(qū)。潮流是什么,大家就向哪方面蠢蠢欲動……要知道，成功者大多是寂寞的。創(chuàng)業(yè)需要的是專注而不是跟風(fēng)，大凡有點成就的公司，哪個不是在自己專注的領(lǐng)域堅持下去最終走向成功的。
(二)不夠踏實創(chuàng)業(yè)需要有膽識與膽量，90后的最大缺點就是不夠成熟,經(jīng)驗尚淺,更多的是有一種急功近利如賭徒般心態(tài),而不是膽識。不少人以賭徒的心態(tài)，把能夠忽悠到投資者的銀子，作為自己的終極追求。在此種心態(tài)下，企業(yè)能夠做好，反倒成了一個奇跡。
(三) 名大于實 綜合各種失敗的案例,發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的共同點，就是創(chuàng)始人沒有一個從一而終、計劃做一輩子事業(yè)的心態(tài)。在這樣一個呼喚英雄和標(biāo)桿的時代，一個需要題材的時代，剛剛嶄露頭角的90，很容易成為媒體乃至政界所關(guān)注的新星。但當(dāng)泡沫戳破，神話主角現(xiàn)出原形時，其脆弱和幼稚卻又令人嘆息。
所以,在決定自己創(chuàng)業(yè)之前,我們應(yīng)該,確定自己有一個堅定的信念,以及永不服輸?shù)臎Q心當(dāng)然,最重要的是,我們必須有那個能力！絕不可以不自量力。
只有那些用時間來換取到成長空間的人，才會最終到達(dá)巔峰的頂點。
所以無論創(chuàng)業(yè)有多難，總有成功的例子。
姓名:鐘沛鈴 班級:11助產(chǎn)一班 學(xué)號:2011202001095 蘇力是北京郵電大學(xué)大四的學(xué)生，今年7月份畢業(yè)。臨近畢業(yè)，蘇力并沒有像其他同學(xué)那樣忙于各種招聘會，而是在北京DRC工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地開辦了屬于自己的公司。他只是帶了一臺電腦和自己的低成本創(chuàng)業(yè)項目，在DRC租了一個價格650元的工位，就開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。大學(xué)期間，對軟件開發(fā)充滿興趣的他，“絕想日記網(wǎng)”就是蘇力在大學(xué)時自己開發(fā)的一個軟件產(chǎn)品。在寢室做了半年“絕想日記網(wǎng)”后，蘇力發(fā)現(xiàn)，博客、QQ空間、校內(nèi)網(wǎng)這樣基于個人用戶的產(chǎn)品不多。于是他就想以個人用戶作為發(fā)布者的軟件，比如網(wǎng)絡(luò)個人電子雜志，為用戶提供博客在線服務(wù)，將用戶的博客整理成可以離線瀏覽的電子雜志。沒有公司，沒有創(chuàng)業(yè)資金；這讓張力都想放棄了；他開始在網(wǎng)上發(fā)布商業(yè)計劃書，四處募集資金，最后募集到了一筆來自深圳的20萬元“天使投資”。DRC有一個“D+遞加設(shè)計培訓(xùn)”，有一套完整的人才培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，每年為青年滾動提供設(shè)計類、活動策劃類、市場營銷等100余個見習(xí)崗位，這些見習(xí)人員可以做準(zhǔn)員工，現(xiàn)在，蘇力的公司已經(jīng)有4名員工了，美工的培訓(xùn)也是DRC提供的�，F(xiàn)在，蘇力的盈利模式逐漸清晰，一是通過用戶免費下載做插頁廣告;第二就是VIP付費，根據(jù)VIP客戶要求把個人電子雜志模板做得更漂亮;第三是與出版商溝通，將電子雜志做成書�，F(xiàn)在張力的客戶群體逐漸做大，而且在市場中還小有聲色！
其實想要創(chuàng)業(yè)，首要做的就是選擇一個低成本創(chuàng)業(yè)項目，張力的650元創(chuàng)業(yè)就是一個實例；從起點做起。當(dāng)你把一份打工的工作，當(dāng)成自己的事全心全意來做，這就是創(chuàng)業(yè)的一部分。前提是，你需要由衷的喜歡這份工作。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該幻想容易成功，也不應(yīng)該幻想一步登天。我們應(yīng)善于依靠強大的創(chuàng)新能力。另外，要明確，無論任何時候創(chuàng)業(yè)，都要交學(xué)費的，很少有一口水不嗆就學(xué)會游泳的，想清楚可能的失敗和自己承受的邊界，可以一試。
不要害怕創(chuàng)業(yè)失敗，但要努力學(xué)習(xí)如何減少失敗，如何從失敗中成長。
【論文】對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和看法
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢和弊端：
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的弊端
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那
些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)難的原因分析
第一,缺乏創(chuàng)業(yè)信念。大學(xué)生心中的創(chuàng)業(yè),更多的是成功的事例,心態(tài)自然都是理想主義的,其實,成功的背后還有更多的失敗。對此他們由于社會經(jīng)驗不足,沒有充足的心理準(zhǔn)備,創(chuàng)業(yè)中如遇到挫折和失敗,就感到痛苦茫然,甚至沮喪消沉。另外,他們對公司的運作認(rèn)識過于簡單,沒有考慮以后會遇到什么樣的風(fēng)險。
第二,設(shè)想幼稚,脫離實際。大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有的一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。但投資人看重的是創(chuàng)業(yè)計劃中的真正技術(shù)含量有多高,市場空間有多大,市場贏利的潛力有多豐厚。對于這些,創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
第三,大學(xué)生普遍認(rèn)為創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板就是指揮員工干活,他們對創(chuàng)業(yè)問題的認(rèn)識還處于糊涂狀態(tài),還很簡單幼稚。因此他們的行為具有較大的盲目性;他們的世界觀和思想方法方面還存在著許多謬誤,導(dǎo)致難以正確處理一些具體事情。說簡單點,就是太嫩,太不成熟。其實創(chuàng)業(yè)首先是為自己創(chuàng)造了一個工作崗位。要想幫助更多人就業(yè),就必須有把企業(yè)做強做大的能力。而打工是取得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,提高創(chuàng)業(yè)能力的好辦法。 第四,資金缺乏,社會環(huán)境不完善。資金是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的瓶頸,沒有資金,再好的新技術(shù)也難以化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。昂貴的學(xué)費已使家庭舉步維艱,吸引社會投資更是談何容易。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的先例令人對創(chuàng)業(yè)望而生畏,也在社會上形成對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的質(zhì)疑。處于轉(zhuǎn)型期的我國社會,創(chuàng)業(yè)所需的各種服務(wù)體系還不完善,如銀行貸款、申請工商注冊等環(huán)境因素也使他們雪上加霜。
在調(diào)查中了解到，永州各區(qū)工商局都給予了自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生不同的優(yōu)惠政策，自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生還可以享受減免2~3年的個體管理費的優(yōu)惠政策。這也許是對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說最直觀的一項優(yōu)惠政策。但事實上，總共優(yōu)惠也就600多元，對于創(chuàng)業(yè)起步階段來說，意義并非很大。
更關(guān)鍵的是，在辦理過程中各種手續(xù)辦理比較煩瑣，對于很多初次創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來說是個不小的考驗，一般的做法都是委托專業(yè)的機(jī)構(gòu)辦理，但辦理費用也不小。另外，對于在校的創(chuàng)業(yè)學(xué)生來說，在辦理過程中還存在基本的擔(dān)保問題，為避免一些不必要的麻煩，相關(guān)結(jié)構(gòu)往往會要求或建議有老師參與。筆者現(xiàn)在也還在一學(xué)生創(chuàng)業(yè)的桶裝水企業(yè)里擔(dān)任法人代表。由于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以享受減免3年個人所得稅以及其他優(yōu)惠，現(xiàn)在正考慮更改企業(yè)的法人代表，相關(guān)手續(xù)也較為麻煩。
對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我的看法
大學(xué)生相對而言，年少輕狂，容易義無反顧的去做很多事情，既是優(yōu)點又是缺點。果斷但有時卻缺乏深思熟慮，莽撞行事。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最具優(yōu)勢的是年輕充滿了無限可能，年輕富有活力，富有激-情，倘若找到了正確的方向，易于成功。
但是救我個人而言，大學(xué)生應(yīng)該讀完完成的大學(xué)，畢業(yè)以后再進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
校園的時光很單純，也很短暫，把生命中最陽光的幾年，和同齡人共同“浪費”在這里，我認(rèn)為是美好的，畢竟你有一生的時間去工作，而單純的讀書時間，可能就這么幾年。過去了，就再也不會回來了。而且，我一向認(rèn)為該做什么事情的時候，就做什么。
該讀書的時候讀書，該談戀愛的時候談戀愛，該工作的時候工作。人生如果過錯了季節(jié)，多數(shù)是可悲的體驗。
同時，我覺得大學(xué)生不能盲目地一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。
首先，我們應(yīng)該記住，激-情不等于能力。年輕的時候，我們總是把沖動和激-情誤以為是才能。然而，激-情不是全部。它只是激-情是一種催化劑，它能調(diào)動創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè)。
但對很多大學(xué)生而言，激-情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項目可行性分析不夠或不全面、不嚴(yán)謹(jǐn)，只從事物的一方面評價創(chuàng)業(yè)項目。
這其中有很大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個想法，而沒有實現(xiàn)這個想法可行性高的實施方案作為保證。由于我們現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生基本沒有工作經(jīng)驗，在其內(nèi)心還沒有建立一套個人經(jīng)驗判別體系，故在考察商機(jī)與項目時，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項目。
在此情況下，我認(rèn)為對于社會關(guān)系簡單的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)基本上等于空手打“江湖”，成功率低。
所以，我覺得如果你沒有適當(dāng)?shù)馁A備,那就選擇就業(yè)，而保持創(chuàng)業(yè)意識.
我們大部分剛出校門的大學(xué)生，不僅行業(yè)知識、管理經(jīng)驗、社會閱歷等諸多方面都有所欠缺，而且對自己的認(rèn)識也往往不夠徹底。可能更多的我們，并不知道自己真正要做什么，而又能做什么。這些都是需要通過工作，通過慢慢接觸社會，來了解的。而選擇創(chuàng)業(yè)首先應(yīng)該想清楚自己要干什么、喜歡干什么、能干什么。
最好是，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前，先找一家公司或組織打工，體驗別人的創(chuàng)業(yè)過程，積累管理經(jīng)驗，對一個行業(yè)熟悉之后，創(chuàng)業(yè)的成功率就相對較高。
對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢和弊端：
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。 2
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的弊端
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒Γ部吹绞�，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟
會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需注意的五大風(fēng)險
風(fēng)險一：項目選擇太盲目
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時如果缺乏前期市場調(diào)研和論證，只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時心血來潮做決定，一定會碰得頭破血流。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經(jīng)營做起比較適宜。
風(fēng)險二：缺乏創(chuàng)業(yè)技能
很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低，當(dāng)創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H操作時，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問題的能力，這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。一方面，大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)，積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗；另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
風(fēng)險三：融資渠道單一
如果沒有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
風(fēng)險四：社會資源貧乏
企業(yè)創(chuàng)建、市場開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動社會資源，大學(xué)生在這方面會感到非常吃力。平時應(yīng)多參加各種社會實踐活動，擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前，可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時間，通過這個平臺，為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。 風(fēng)險五：管理過于隨意
一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃，但理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運作。
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