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就業(yè)與創(chuàng)業(yè)課業(yè)總結(jié)
我想，對(duì)我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。
就業(yè)是決定一個(gè)人以后要干什么的，要從事什么行業(yè)，要走什么的樣的道路的事，所以它是一個(gè)人生中一件很重要的事。我想，我們最開始意識(shí)到就業(yè)之難,是在高考志愿的取舍中。眾多的高校、各種各樣的專業(yè)，一大堆的志愿，一大堆的選擇，一股腦而全擺在眼前，無從下手、無從抉擇。腦海里浮想著多年后的自己應(yīng)該有什么樣的工作，應(yīng)該有什么樣的人生。經(jīng)過深思熟慮,.工工整整、虔誠地填寫好志愿，那應(yīng)該是人生就業(yè)指導(dǎo)的第一部分了。進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血，躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我覺得，人生和做事一樣，要有計(jì)劃、有規(guī)劃、有步驟，才能做到有備無患、有條不紊，盡善盡美，永遠(yuǎn)打勝仗。上完老師的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些王老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、
最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。不經(jīng)意間，8周的課沒了。感覺每次上課，聽到不同故事，聽到不同人的就業(yè)經(jīng)歷，既是像在聽小說，好奇，感覺有趣；又更發(fā)覺其實(shí)是在聽自己的心聲，因?yàn)槊恳粋�(gè)故事自己都是體會(huì)，有感受的，并且，心想假如那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢？《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深刻的，它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強(qiáng)者才能生存下去。現(xiàn)在正逢國際金融危機(jī)席卷全球，我們雖身處在避風(fēng)港中，但我們不應(yīng)該慶幸，而應(yīng)該知危而進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，做好人生規(guī)劃，抓住機(jī)遇，打一個(gè)有準(zhǔn)備的勝仗，迎接自己的光輝明天。歷史老照片揭露你所不知道...社會(huì)競爭是異常殘酷的，要好好準(zhǔn)備，使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感，激勵(lì)自己在這四年不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇于拼搏。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世，唯有自強(qiáng)才是唯一出路，唯有自強(qiáng)才會(huì)闖出一片天地！就業(yè)，是一種人生轉(zhuǎn)折的抉擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強(qiáng)、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠(yuǎn)�。�
在這個(gè)快步的信息時(shí)代很多大學(xué)生都有自己創(chuàng)業(yè)的想法，但不能盲目的創(chuàng)業(yè)，不要一畢業(yè)就要幾個(gè)好友隨便組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)像無頭蒼蠅到處亂闖。創(chuàng)業(yè)需要前期的積累，資金，人脈，經(jīng)驗(yàn)等等必不可少的資源你才有可能創(chuàng)業(yè)成功。所以不要盲目創(chuàng)業(yè)，而是應(yīng)該先學(xué)習(xí)，先參加了解行業(yè)的運(yùn)作，經(jīng)營在成功人士身上總結(jié)出自己想法，在失敗案例中得到教訓(xùn)。我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)競爭的必然結(jié)果。在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者 從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)亦頗有感想。創(chuàng)業(yè)，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí)，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒有專業(yè)的技
能和指導(dǎo)，對(duì)市場動(dòng)向把握不準(zhǔn)，過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激-情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。 對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動(dòng)向和社會(huì)環(huán)境，既要考慮到社會(huì)環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時(shí)要采取各種措施（如與他人合作）盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實(shí)，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個(gè)腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性，既要對(duì)創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感，要有危機(jī)意識(shí)和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來 的壓力和危機(jī)，要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī)，創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識(shí)，并對(duì)潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競爭的大環(huán)境中不 敗。
以上是我們對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，這是創(chuàng)業(yè)對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng) 業(yè)過程中所必須得到考驗(yàn)的。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)課業(yè)總結(jié)
當(dāng)看到“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”這幾個(gè)字時(shí)，不自覺就想起了大一下學(xué)期上的“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程，時(shí)隔一年已到大三，所以一開始就抱著想要好好地上這門課，好好體驗(yàn)一下找工作的感覺的這種心態(tài)。
第一節(jié)課聽老師說讓我們自己組隊(duì)模擬創(chuàng)業(yè)，那個(gè)心情真的是無比激動(dòng)，其實(shí)創(chuàng)業(yè)也是我心中的一個(gè)小小夢想。從最開始的組隊(duì)，創(chuàng)立公司，招聘宣講，再到面試應(yīng)聘者與被面試官面試，轉(zhuǎn)眼整個(gè)已接近尾聲，雖然只有短暫的八個(gè)星期，但是我在這之中卻學(xué)到了無比寶貴的東西，最重要的的就是關(guān)于求職主要有以下幾點(diǎn)：
（一）多去招聘宣講會(huì)現(xiàn)場，不管你是否要找工作
還記得招聘宣講會(huì)那次課，看著每個(gè)公司介紹他們的業(yè)務(wù)，招聘崗位，崗位要求，薪水，公司福利，我恍然大悟，原來這就是所謂的公司的招聘宣講會(huì)。頓時(shí)明白了招聘宣講會(huì)對(duì)于我們這些求職者的意義，在招聘會(huì)現(xiàn)場應(yīng)聘者能夠獲取最新最關(guān)鍵的招聘信息，并能清楚地知道招聘公司最需要怎樣的人才，對(duì)應(yīng)聘者的要求。有些企業(yè)是當(dāng)場收取應(yīng)聘者的簡歷書，并當(dāng)場進(jìn)行面試，所以，在招聘宣講會(huì)應(yīng)聘成功的可能性更大。即使沒有應(yīng)聘上，你也可以為以后的應(yīng)聘積累經(jīng)驗(yàn)。
所以，有空就多多去招聘會(huì)現(xiàn)場，。如果你要應(yīng)聘 ，成功的幾率更大；如果不是，一則，你可以了解當(dāng)前公司對(duì)于應(yīng)聘者提的是什么要求，你需要向什么方向發(fā)展；二則，你可以積累應(yīng)聘的經(jīng)驗(yàn)，為以后打基礎(chǔ)。
（二）做好簡歷
這里所說的做好可從以下幾個(gè)方面來說。
①首先是用心。不管你的資歷夠不夠深，經(jīng)驗(yàn)夠不夠豐富，能力強(qiáng)不強(qiáng)，在制作簡歷的時(shí)候你都需要用心去做，你需要讓HR看到你想去他們公司工作的那顆真心，倘若HR一看就覺得你不是真想去他們公司，他們是不會(huì)選擇你的。那次面試的課，我在現(xiàn)場看到了許多面試官對(duì)于不同應(yīng)聘者交來的簡歷的反映，讓我若有所思。我在后面排隊(duì)的時(shí)候，看到面試官對(duì)一位應(yīng)聘者的簡歷望了一眼，無奈的掃了一眼，然后說，怎么會(huì)連圖片都沒有呢，我捏了一把汗，先前找不到電子版照片，還打算就這樣的呢，后來一想，這畢竟是求職簡歷，還是得正式一點(diǎn)，所以硬是把紙質(zhì)照片給找出來給粘上了，真是萬幸。遞交簡歷的時(shí)候，面試官帶著有點(diǎn)驚訝的語氣問，你居然還用了紙質(zhì)版的一寸照片，臉帶微笑的收著了。所謂的用心，就是認(rèn)真地去做你的簡歷，盡量達(dá)到完美，不要讓別人找到不該有的漏洞，否則，還沒面試就已經(jīng)被打了低分，第一印像很重要。
②簡潔，明了，突出關(guān)鍵點(diǎn)和重點(diǎn)。或許你有很豐富的經(jīng)歷，也有很多才能，以至于一張紙都沒辦法寫下來，該怎么辦，真要一張張地寫嗎？當(dāng)然不是，你應(yīng)聘的職位只有一個(gè)，與職位無關(guān)的經(jīng)歷就沒必要寫了，否則HR還得去你那密密麻麻的條件里找，招聘會(huì)現(xiàn)場的HR都很忙,不會(huì)花大把時(shí)間看簡歷。所以要想被HR相中就盡量把簡歷做的簡潔明了，突出重點(diǎn)，突出你適合他們公司的理由。我記得我制作簡歷的時(shí)候，為了看起來簡潔明了，我特意在網(wǎng)上找了一個(gè)表格式的模板。這樣看起來也很舒服。所以我自認(rèn)為自己的簡歷還是做得不錯(cuò)的，
唯一遺憾的就是經(jīng)驗(yàn)太少。
（三）面試的準(zhǔn)備
那次課的面試讓我感受頗深。我總共面試了三家公司，三個(gè)崗位。 第一個(gè)是Hello,My!的總裁助理，對(duì)這個(gè)職位，我完全是出于對(duì)助理這個(gè)職業(yè)的喜歡，或許是我把它想象得太簡單，卻沒有怎么準(zhǔn)備。所以當(dāng)HR問我總裁助理需要做好哪些方面的時(shí)候，我突然變得不知所措了。就這樣，我與第一個(gè)崗位擦肩而過。這次面試讓我懂得，在
面試之前，就應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備。因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
第二個(gè)是六方集團(tuán)的外貿(mào)翻譯。因?yàn)樽约河⒄Z不錯(cuò)，特別是口語。所以就想應(yīng)聘這個(gè)職位。沒想到HR和我說，他們更傾向于男士，HR看了一眼我的簡歷，說，我們的外貿(mào)翻譯經(jīng)常出差，在非洲北美各地奔波，壓力非常大，我看你曾經(jīng)是辯論賽的最佳辯手，那你口才應(yīng)該不錯(cuò)，加上你有語言優(yōu)勢，做市場營銷比較適合，你要不要考慮一下這個(gè)崗位。我思考了一會(huì)兒，覺得其實(shí)也沒必要糾結(jié)于原來的想法，其實(shí)仔細(xì)想想，自己做市場營銷也挺好的。所以我決定考慮考慮。這次面試讓我明白，事實(shí)并不會(huì)按照你安排的路去走，所以你需要具體情況具體對(duì)待，好好想清楚你更適合哪份工作，求職過程，要有能適應(yīng)善變的招聘市場的能力。
第三次是面試奧銳公司的高級(jí)軟件工程師。對(duì)方稱編程能力C語言或者是Java是硬性要求。我頓時(shí)感謝自己曾經(jīng)認(rèn)真地上過專業(yè)課，并且對(duì)這兩種語言都比較熟悉了。這讓我明白，進(jìn)入社會(huì)，一門技術(shù)是非常必要的，這也讓我深深體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”這句話，學(xué)
的知識(shí)總有一天會(huì)用到社會(huì)上，會(huì)用到生活中，所以，在求職之旅中，最基本的是掌握一門以上的技術(shù)；最重要的是不斷學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，它會(huì)讓你走的更遠(yuǎn)，更具有競爭力。
最終，由于薪水一系列問題，我與奧銳公司簽約，應(yīng)聘了他們的高級(jí)軟件工程師。雖然我并不是很喜歡當(dāng)軟件工程師，但我還是屈服了。這讓我明白，求職過程并不是你想要做什么就做什么，可能因?yàn)榉N種原因，你會(huì)選擇不喜歡的職業(yè)。
（四）從創(chuàng)立公司學(xué)到的
雖然創(chuàng)立公司并不屬于我的求職過程，但還是能從創(chuàng)立公司的過程學(xué)到求職過程需要注意的事情。
首先在制作招聘宣講PPT時(shí)，我們就在思考公司需要怎樣的職位，需要有什么能力的人才，需要什么條件，如果能在公司的角度看，那么我們這些求職者，就可從公司的需求出發(fā)，去發(fā)展和提高自己的能力，這樣應(yīng)聘的可能性自然而然加大了。
其次在面試應(yīng)聘者時(shí)，我們希望來我們公司的人基本要求是人品不錯(cuò)，又怎忍心。對(duì)于技術(shù)職位是有才能的人，對(duì)于客服之類的職位需要溝通能力強(qiáng)的人，對(duì)于管理類的職位需要管理能力強(qiáng)的人。同樣如果站在面試官的角度去考慮，那么在面試中我們就可以更完好地回答面試官的問題了�？偟膩碚f就是多站在招聘方去想，你會(huì)有更多收獲。
總結(jié)
之前我簡單地認(rèn)為求職就等于找工作，但我現(xiàn)在明白它是一個(gè)過
程，一個(gè)從很久之前就已經(jīng)開始的過程，甚至從我們開始上學(xué)，開始學(xué)習(xí)知識(shí)開始，我們就已經(jīng)開始了求職之旅。而且它也是一個(gè)沒有止境的過程，要想爬到更高的地方，就需要不斷地學(xué)習(xí)，武裝自己，這樣才能讓自己能處于就業(yè)狀態(tài)。生命是一種持續(xù)的積累，對(duì)于現(xiàn)在正處于大三的我們，最重要的是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己的能力，讓自己變得更加有競爭力。
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課程總結(jié)
大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化，其中，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。 勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè)，代表時(shí)代氣息的網(wǎng)上求職，比較正規(guī)的公務(wù)員考試就業(yè)等多樣化，自主化的趨勢。公務(wù)員考試人數(shù)越來越多，有多少人又能在畢業(yè)之后還堅(jiān)持自己的專業(yè)，少之又少，
不知道是什么樣的心情來面對(duì)讓人無奈
的人生和這個(gè)競爭越發(fā)殘酷的社會(huì)。但無論怎樣，生活還要繼續(xù)，該面對(duì)的還是要面對(duì)。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的人才越來越多，而大學(xué)生的就業(yè)也越來越嚴(yán)峻，就業(yè)競爭使一些大學(xué)生產(chǎn)生為難情緒。實(shí)踐才能出真知，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成長成才的重要途徑。雖然上學(xué)才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學(xué)生都在為生活賺取生活費(fèi)，為了自己的生活更美好，無論是送飯，還是去超市打工。都代表著我們對(duì)美好生活的渴望，對(duì)經(jīng)驗(yàn)吸取的渴求。
我們要在實(shí)踐中通過感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。只有這樣，才不會(huì)把所學(xué)的知識(shí)變死，才不會(huì)讓死的知識(shí)蒙蔽自己的眼睛、用死的知識(shí)來代替自己的思維。最為一個(gè)藝術(shù)生，總是希望把生活變得美好�？炊嗔嗣赖臇|西，真的希望什么都擁有。所以在這個(gè)暑假字我的家鄉(xiāng)開了一家小店，不僅為了完成我的愿望，也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。記得有這樣的一句話：“有些人，總是很用力的生活，用力的愛著美好的東西”。作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己，運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)的能力,累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做準(zhǔn)備。
2015年，金融海嘯席卷全球，對(duì)各國各行業(yè)造成巨大影響，在此背景下，我國各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢也比往年更加嚴(yán)峻。十七大報(bào)告提出的“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，為解決我國的就業(yè)問題與可持續(xù)發(fā)展問題提供了一種新思路。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式成功的創(chuàng)業(yè)需要資金人才和管理技術(shù),需要儲(chǔ)備很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教師的責(zé) 任就是在創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式下摸索出一套行之有效的方法,解決學(xué)生“會(huì)創(chuàng)業(yè)”的問題,給學(xué)生開啟創(chuàng)業(yè)之門的金鑰匙
大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激-情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。像今天的一時(shí)興起在還沒有來得及去想這么做是否對(duì)的時(shí)候就已經(jīng)下定決心要去做了，無論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來做的。還有各種人的幫忙，雖然也有不想干下去的時(shí)候但想想自己的辛苦就會(huì)非常的舍不得。于此同 時(shí)還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應(yīng)該說做生意的講究太多了。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會(huì)，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相輔相成，不可分割。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。
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