小學(xué)教學(xué)檢查整改報告

　　為了進一步規(guī)范我校的教育教學(xué)常規(guī)管理，切實促進我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使學(xué)校各方面的工作躍上一個新的臺階。我校在上級文件精神的指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在第5周，對本校的教學(xué)常規(guī)進行了大檢查。通過大檢查，深刻自查反思，找出了許多問題，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本整改方案。

　　一、對照檢查結(jié)果，認真查找問題。

　　根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，《東阿縣教育委員會關(guān)于進一步加強教學(xué)常規(guī)管理的意見》的要求，我校在教育教學(xué)常規(guī)管理方面還有以下幾個方面有待進一步提高或改進。

　　1、學(xué)校教育教學(xué)管理方面的相關(guān)規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)發(fā)展相應(yīng)的修訂、補充，計劃安排與實施應(yīng)落到實處。

　　2、教研活動有課題，但計劃與實際實施不太相符，不得走過場。

　　3、在對教師的課堂教學(xué)評價和教學(xué)質(zhì)量分析方面做得還不夠。

　　4、教師的教案、作業(yè)批改等要進一步規(guī)范。

　　對教師的備課的檢查應(yīng)多層次進行，改正教師簡備、連備、缺少環(huán)節(jié)、三維目標不強的問題。檢查情況要及時進行評價、通報，對發(fā)現(xiàn)問題的要限期整改。強化學(xué)生作業(yè)格式，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)本。

　　5、校本、地方課程不完善。校本教材沒發(fā)揮實效，加強校本地方課程的備課。校本培訓(xùn)工作也要加強。

　　6、寫字課程沒落到實處，學(xué)生寫字不規(guī)范。

　　二、對照存在的問題，抓好整改落實。

　　針對以上存在的問題，要切實抓好整改落實，并責(zé)任到人。

　　1、相關(guān)制度、計劃的完善，對照制度、計劃切實執(zhí)行，讓安排落到實處

　　2、教研活動經(jīng)常化，扎扎實實地深入研究，真正的發(fā)揮校本教研的作用，與教師工作評價掛鉤，真真正正落到實處。

　　3、教研組通過對教師的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化教師對教育教學(xué)工作的各方面的認識，提高教師對新課標課程改革中對備課、作業(yè)等的要求。強化備課七要素，完善三維目標，杜絕簡備、連備，不備學(xué)生，不寫小記的情況，規(guī)范學(xué)生作業(yè)本，作業(yè)格式，要求教師認真批改作業(yè)，作文要全批全改。

　　4、落實寫字課程，規(guī)范學(xué)生寫字格式，杜絕作業(yè)本臟亂差顯現(xiàn)。

　　5、認真落實校本、地方課程，發(fā)揮校本教材實效，加強備課，讓校本、地方等課程得到更好的落實。

　　6、各教研組要定期組織本組教師進行課堂教學(xué)評價，教導(dǎo)處要對每次教研情況進行綜合分析。

　　7、派人到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)，完善我校教育教學(xué)管理，實施和評價工作。

　　8、加強材料的整理與規(guī)范，杜絕造假。

　　***小學(xué)

　　2015年10月15日

　　小學(xué)教育教學(xué)工作自查整改報告20170120 08:12 | #2樓

　　區(qū)教育局肖騰偉副局長及郭玉福股長在南埔中心吳書記培同下蒞臨沙格小學(xué)開展教育教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。通過“看、聽、訪、查、問”等形式，對學(xué)校常規(guī)工作、辦學(xué)理念與辦學(xué)特色、常規(guī)教育教學(xué)管理、大課間落實情況、校本教研、教師隊伍建設(shè)與管理、陽光監(jiān)督崗等教育教學(xué)常規(guī)管理工作進行了全面、細致的檢查指導(dǎo)。

　　視導(dǎo)中，肖副局長充分肯定了我校教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)管理工作。他指出：辦學(xué)理念科學(xué)，班子隊伍精誠團結(jié)，以身作則；校園干凈整潔，爽心悅目；教學(xué)常規(guī)管理工作扎實有效；師生精神振奮，和諧文明。同時希望學(xué)校全體教職工要潛下心來，凝心聚力抓好學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，以管理促發(fā)展、以質(zhì)量求生存。并提出了三點建議：1.哪里不舒服改哪里，實實在在抓好各項工作；2.做事講究效率；3.要有創(chuàng)新精神。

　　郭股長就學(xué)校標準化建設(shè)教學(xué)儀器的配備與使用作了詳實的視導(dǎo)與部署。也肯定了我校圖書閱覽室能天天開放且管理得很細化，形成一種濃烈的閱讀氛圍，促進書香校園的建設(shè)。

　　最后，王美貴校長代表學(xué)校感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，并表示學(xué)校將要以本次視導(dǎo)為契機，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組的反饋意見，對照自身的不足，在今后的教育教學(xué)管理中不斷努力，不斷完善，進一步構(gòu)建和諧育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育。

　　本次教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，老師們有了更深層次的認識，為促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作向更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的目標邁進起到明顯的促進作用。

　　當(dāng)然,也存在一些不足,現(xiàn)將整改方案匯報如下：

　　為進一步規(guī)范辦學(xué)行為，實施精細化管理，局對全區(qū)小學(xué)開展教學(xué)管理視導(dǎo)，采取“隨機抽查，違規(guī)通報”制度。我校嚴格落實辦學(xué)“五規(guī)范”，加強管理，提升管理水平。檢查反饋中以下幾個方面

　　有待進一 步提高或改進。 1、教師的教案、作業(yè)批改等要進一步規(guī)范。 對教師的備課的檢查應(yīng)多層次進行,改正教師簡備、連備、缺少環(huán)節(jié)、三維目標不強的問題。檢查情況要及時進行評價、通報,對發(fā)現(xiàn)問題的要限期整改。強化學(xué)生作業(yè)格式,規(guī)范學(xué)生的作業(yè)本。 2、寫字課程沒落到實處,學(xué)生寫字不規(guī)范。 3、校本、地方課程不完善。校本教材沒發(fā)揮實效,加強校本地方課程的備課。校本培訓(xùn)工作也要加強。

　　對照存在的問題,抓好整改落實。 針對以上存在的問題,要切實

　　抓好整改落實,并責(zé)任到人。 1、教導(dǎo)處對相關(guān)制度、計劃的完善,對照制度、計劃切實執(zhí)行,讓安排落 到實處(教導(dǎo)處) 2、教研活動經(jīng)�；�,扎扎實實地深入研究,真正的發(fā)揮校本教研的作用, 與教師工作評價掛鉤,真真正正落到實處。(教研組,各學(xué)科教師) 3、教導(dǎo)處通過對教師的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化教師對教育教學(xué)工作的各方面的認識,提高教師對新課標課程改革中對備課、作業(yè)等的要求。強化備課七要素：完善三維目標,杜絕簡備、連備,不備學(xué)生,不體現(xiàn)備上課時間，不寫小記和個性修改等情況,規(guī)范學(xué)生作業(yè)本,作業(yè)格式,要求教師認真批改作業(yè),作文要全批全改。(教導(dǎo)處) 4、落實寫字課程,規(guī)范學(xué)生寫字格式,杜絕作業(yè)本臟亂差顯現(xiàn)。(教導(dǎo)處、 各科任教師) 5、認真落實校本、地方課程,發(fā)揮校本教材實效,加強備課,讓校本、地方等課程得到更好的落實。(教導(dǎo)處各科任教師) 6、陽光監(jiān)督崗做細做實，要敢于曬、勇于晾。尤其是行政要做好表率作用。

　　小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展整改報告20170120 08:13 | #3樓

　　永昌學(xué)區(qū)：

　　甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展教育督導(dǎo)團于5月9日對我學(xué)區(qū)2所學(xué)校進行了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評估，現(xiàn)場提出指導(dǎo)意見。雖然沒有對我校進行督導(dǎo)檢查，但我校對照教育均衡發(fā)展工作要求進行了認真的自查自糾，制定整改措施，提出整改目標，依照義務(wù)教育均衡發(fā)展省級驗收指標要求，認真反思，積極進行了自查、整改，現(xiàn)就我校自查整改情況報告如下：

　　一、存在問題

　　1、部分師生對“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的認識不到位，雖然在“義務(wù)教育均衡發(fā)展中的40項主要指標各項工作做的很扎實，很到位，文件資料也齊全，但從文件歸檔中沒有很明確的體現(xiàn)出來。

　　2、學(xué)校各功能室的管理人員由于兼職，對所負責(zé)的功能室業(yè)務(wù)不熟練，因此在上級領(lǐng)導(dǎo)提問時，不能做到“一口清”。

　　3、閱覽室與圖書室合用，面積偏小。

　　4、學(xué)生電腦不能上網(wǎng)，教學(xué)得不到新信息。

　　5、檔案建設(shè)內(nèi)容不全。學(xué)校檔案建設(shè)內(nèi)容雖齊全，但編目混亂，不能反映檢查主題。

　　6、校園圍墻屬危墻，存在安全隱患。

　　7、操場沒有硬化，不符合安全規(guī)范，無100米直跑道。

　　二、整改措施

　　1、根據(jù)省專家組和區(qū)教育局檢查同志對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展評估提出的批評指導(dǎo)、整改意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，把整改工作為當(dāng)前工作的重中之重來抓，召開專題會議，討論研究，制定整改措施，增添措施，加強工作力度，扎實、認真、細致、高質(zhì)量地進行整改工作。

　　整改時間：2016.5.10   責(zé)任人：XX

　　2、針對檔案方面存在的問題，學(xué)校召開了有校長、主任參加的檔案工作專題培訓(xùn)會，使大家明確義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案操作規(guī)程，知道如何規(guī)范裝檔。學(xué)校派出專門人員，深入兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，使學(xué)校的檔案達到規(guī)范化、統(tǒng)一化標準。

　　整改時間：2016.5.11   責(zé)任人：XX

　　3、加強對功能室管理人員和檔案管理人員的培訓(xùn)力度，增強他們的責(zé)任心。通過培訓(xùn)，使他們今后做到業(yè)務(wù)熟悉、對所負責(zé)的功能室能夠做到內(nèi)容“一口清”，數(shù)據(jù)“一口準”。

　　整改時間：2016.5.12   責(zé)任人：XX

　　4、積極聯(lián)系電信部門將微機室接入互聯(lián)網(wǎng)。

　　整改時間：2016.5.15   責(zé)任人：XX

　　5、積極向上爭取項目，改善辦學(xué)條件。按照三年規(guī)劃于2017年修建學(xué)校食堂。2018年學(xué)校申請立項維修校墻，消除安全隱患。

　　2016年5月13日

　　沿河灣小學(xué)雙常規(guī)檢查整改報告20170120 08:12 | #4樓

　　為了進一步加強學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，促進學(xué)校健康發(fā)展，局室對我校進行了為期二天的雙常規(guī)檢查，檢查組通過聽、評、看、訪、問等形式，對我校的常規(guī)管理和教育教學(xué)工作進行了全面細致地檢查，同時將檢查情況向我校全體教師進行了通報。在充分肯定我校取得成績的基礎(chǔ)上，也指出了我校在常規(guī)管理和教育教學(xué)方面存在的問題�，F(xiàn)將存在的問題和不足，整改措施如下：

　　一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組

　　根據(jù)檢查組反饋的問題，我校迅速成立了以校長為組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長的整改領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了全體教師會議，會長要求各組織要明確責(zé)任，理清整改思路，夯實每項工作任務(wù)。并要求全體教師深入思考，總結(jié)分析自己存在的問題限期整改。

　　二、健全管理機制，完善考核制度

　　學(xué)校管理要充分利用校長負責(zé)制，教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資浮動制，堅持“以人為本”的人性化管理和制度管理相結(jié)合，以“激勵人、服務(wù)人、培養(yǎng)人、依靠人”為出發(fā)點，努力培養(yǎng)人才，善于發(fā)現(xiàn)人才，積極運用人才。具體細化《教學(xué)常規(guī)管理細則》、《班級管理細則》、《常規(guī)管理細則》、《教案備寫格式》等，修訂和完善新的管理制度。

　　三、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)

　　我校將制定教師學(xué)習(xí)制度，加強教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代

　　教育理論的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)和工作實踐緊密結(jié)合起來。今后，我們要本著“結(jié)合自身學(xué)，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)，結(jié)合時事學(xué)”的“三結(jié)合”原則，興學(xué)習(xí)之風(fēng)，變學(xué)習(xí)為自覺行為。學(xué)校努力為教師提供學(xué)習(xí)機會和提高業(yè)務(wù)水平的平臺。讓教師樹立終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的意識，發(fā)揮教師的主觀能動性，不斷引導(dǎo)教師養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勇于探索、善于總結(jié)的習(xí)慣，促進教師專業(yè)水平有新的發(fā)展。

　　四、大興研究之風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　校本研究是教師成長的有效途徑之一，在校本研究中學(xué)校將堅持以課堂教學(xué)為中心，尤其是在革新教法研究方面，我們邁的步伐不夠大，我們要用“咬定青山不放松”的韌勁和“敢于推陳出新，敢于破舊立新”的氣魄，在充分借鑒以導(dǎo)促學(xué)五步教法精髓的基礎(chǔ)上，彰顯我�！�211”教學(xué)新框架，體現(xiàn)教學(xué)個性化，讓我們的課堂充滿智慧，讓我們的課堂成為學(xué)生馳騁的舞臺，實現(xiàn)課堂的有效高效的最終目標，建立學(xué)校學(xué)科帶頭人團隊或名師制度，強化教師專業(yè)管理。針對我校青年教師比例大的特點，學(xué)校將積極采取切實有效的措施，努力提高青年教師的素質(zhì)，積極營造“比、學(xué)、趕、幫”的工作氛圍，促進青年教師的自我管理和自我發(fā)展，促進全校教師隊伍向更高層次發(fā)展。

　　五、加強教學(xué)常規(guī)管理，注重過程落實

　　狠抓常規(guī)教學(xué)，從常規(guī)教學(xué)中的“十要”上下功夫。教務(wù)處要認真研究教學(xué)工作現(xiàn)狀和本校教師特點，在教學(xué)各個環(huán)節(jié)上提出新要求，采取得力的措施，為教學(xué)精細化管理保駕護航；制定

　　科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一的工作標準；教案必須按照實用、創(chuàng)新的原則備寫，備為我用實教案，忌抄備他看式樣品；學(xué)習(xí)筆記統(tǒng)一筆記本，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身的實際情況認真撰寫心得體會；聽課記錄認真填寫每一個環(huán)節(jié)并認真做好聽后評議，應(yīng)從授課教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、授課環(huán)節(jié)、師生互動等方面去評議；作業(yè)必須嚴格按照學(xué)校“分層布置，分類推進”的要求設(shè)計作業(yè)，批閱要詳細、認真，能有智慧性的評語進行師生互動，能巧妙委婉地指出學(xué)生存在的問題，指明今后努力的方向，對于優(yōu)秀的作業(yè)，通過鼓勵性的評語激發(fā)學(xué)生更進一步的信心。教務(wù)處、教研組定時不定期對教學(xué)常規(guī)進行檢查，每次檢查完后要批閱、登記，對于發(fā)現(xiàn)的問題，將查找問題的根源，剖析問題存在的原因，討論整改的方向，制定整改的措施，將整改情況作為下一次常規(guī)檢查的重點內(nèi)容。

　　六、科學(xué)管理，合理使用，發(fā)揮部室最大功效

　　為了充分利用好各部室，學(xué)校已制定出具體的管理措施。一是強化管理員的責(zé)任意識，提高管理員業(yè)務(wù)水平；二是嚴格管理，借用、損毀等要有詳細的記錄；三是提高各部室的使用率，通過宣傳，使師生了解部室的好處，四是建立檢查機制，一月一查，一學(xué)期一總結(jié)；要通過各室的開放，滿足學(xué)生能看、能摸、能動、能試、能做、能研究、能探索的心理。

　　站在新的起點，教育的使命在心中涌動，時代的責(zé)任充滿心中，我校將秉承“為學(xué)生終生發(fā)展夯基，為教師全面發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，去詮釋教育，追逐我們的夢想。

【小學(xué)教學(xué)檢查整改報告】相關(guān)文章：

教學(xué)檢查整改方案12-29

小學(xué)師德整改報告12-29

小學(xué)安全整改報告10-08

小學(xué)安全工作整改報告12-29

小學(xué)冬季取暖整改報告05-19

小學(xué)營養(yǎng)餐整改報告01-01

整改的報告02-16

工程整改報告_工程整改報告模板11-27

個人整改報告_個人整改報告模板11-27