幼兒園整改方案措施

為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署和要求，我們幼兒園積極行動(dòng)起來(lái)，全面推進(jìn)我園的素質(zhì)教育。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，制訂教育計(jì)劃和組織教育活動(dòng)，進(jìn)一步更新教 育理念，提高教育技能，對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真的研究整改，特制定本整改落實(shí)方案。

一、指導(dǎo)思想方面：

認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》，統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實(shí)際需要，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手，開(kāi)展園本整合課程活動(dòng)，不斷更新觀念，提 升教育理念，促進(jìn)全園幼兒整體發(fā)展。

二、幼兒園管理方面：

1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)機(jī)制，充分尊重幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)體差異，提供適合于不同個(gè)性發(fā)展的多彩平臺(tái)，充分挖掘每個(gè)教師和幼兒的智慧和潛能，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設(shè)。豐富園內(nèi)文化內(nèi)涵，將幼兒園的教育教學(xué)特色和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā) 展。

2、在幼兒園的管理上，牢固樹(shù)立人本意識(shí)，全面服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教職工、服務(wù)社會(huì)。今后，我們將繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，更好地為幼兒、家長(zhǎng)、教職工和社會(huì)服務(wù)，鞏固 “以生為本”的理念。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，帶著課題深入開(kāi)展調(diào)查研究，把聽(tīng)匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改。與 教職工多交流，推心置腹，廣泛聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議。

三、教育教學(xué)方面：

1、采用用多種形式的教學(xué)方法，發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學(xué)中，增加互幫互助的游戲教學(xué)形式，讓幼兒感受其中的樂(lè)趣，每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，多進(jìn)行幼兒良好生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng)，每周的教學(xué)計(jì)劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點(diǎn)，平常有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)。在提高幼兒的膽量和表達(dá)能力方面，增多舉行各種比賽，舉行班際的小型比賽，幼兒園印發(fā)各類(lèi)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒。讓幼兒多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的 基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)造外出活動(dòng)的平臺(tái)。

2、加強(qiáng)幼兒文藝表演活動(dòng)方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，在幼兒園的宣傳櫥窗專(zhuān)設(shè)文藝宣傳欄，主要宣傳近期幼兒園開(kāi)展文藝活動(dòng)的情況及社區(qū)文藝活動(dòng)的信息等，由本班教師組織開(kāi)展，教師組織活動(dòng)前要有針對(duì)性地制定活動(dòng)主題和活動(dòng)形式，選出幼兒園小小明 星。

3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長(zhǎng)派發(fā)幼小銜接調(diào)查問(wèn)卷，針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進(jìn)入小學(xué)前生活學(xué)習(xí)能力的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為教師有目的開(kāi)展幼小銜接工作奠定基礎(chǔ)。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

1、加強(qiáng)教師對(duì)幼兒心理教育方面的培訓(xùn)。通過(guò)自學(xué)、研討、案例分析等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)加強(qiáng)教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學(xué)等方 面的學(xué)習(xí)，提高對(duì)幼兒心理教育的指導(dǎo)能力。

2、增加教師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和送出去的方式對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，接受先進(jìn)的 教育教學(xué)、保育管理、后勤服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

下莊幼兒園整治“小學(xué)化”傾向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：聶宏輝

副組長(zhǎng)：馬仙平

組 員：李珍愛(ài) 馬麗娟 聶俊果

幼兒園整改措施2017-01-21 06:31 | #2樓

為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署和要求，我們幼兒園積極行動(dòng)起來(lái)，全面推進(jìn)我園的素質(zhì)教育。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，制訂教育計(jì)劃和組織教育活動(dòng)，進(jìn)一步更新教 育理念，提高教育技能，對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真的研究整改，特制定本整改落實(shí)方案。

一、指導(dǎo)思想方面：

認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》，統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實(shí)際需要，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推手，開(kāi)展園本整合課程活動(dòng)，不斷更新觀念，提 升教育理念，促進(jìn)全園幼兒整體發(fā)展。

二、幼兒園管理方面：

1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)機(jī)制，充分尊重幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)體差異，提供適合于不同個(gè)性發(fā)展的多彩平臺(tái)，充分挖掘每個(gè)教師和幼兒的智慧和潛能，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設(shè)。豐富園內(nèi)文化內(nèi)涵，將幼兒園的教育教學(xué)特色和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā) 展。2、在幼兒園的管理上，牢固樹(shù)立人本意識(shí)，全面服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教職工、服務(wù)社會(huì)。今后，我們將繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，更好地為幼兒、家長(zhǎng)、教職工和社會(huì)服務(wù)，鞏固 “以生為本”的理念。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，帶著課題深入開(kāi)展調(diào)查研究，把聽(tīng)匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改。與 教職工多交流，推心置腹，廣泛聽(tīng)取職工的意見(jiàn)建議。

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三、教育教學(xué)方面：

1、采用用多種形式的教學(xué)方法，發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學(xué)中，增加互幫互助的游戲教學(xué)形式，讓幼兒感受其中的樂(lè)趣，每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，多進(jìn)行幼兒良好生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng)，每周的教學(xué)計(jì)劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點(diǎn)，平常有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)。在提高幼兒的膽量和表達(dá)能力方面，增多舉行各種比賽，舉行班際的小型比賽，幼兒園印發(fā)各類(lèi)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒。讓幼兒多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的 基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)造外出活動(dòng)的平臺(tái)。

2、加強(qiáng)幼兒文藝表演活動(dòng)方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，在幼兒園的宣傳櫥窗專(zhuān)設(shè)文藝宣傳欄，主要宣傳近期幼兒園開(kāi)展文藝活動(dòng)的情況及社區(qū)文藝活動(dòng)的信息等，由本班教師組織開(kāi)展，教師組織活動(dòng)前要有針對(duì)性地制定活動(dòng)主題和活動(dòng)形式，選出幼兒園小小明 星。3、重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長(zhǎng)派發(fā)幼小銜接調(diào)查問(wèn)卷，針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進(jìn)入小學(xué)前生活學(xué)習(xí)能力的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，為教師有目的開(kāi)展幼小銜接工作奠定基礎(chǔ)。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

1、加強(qiáng)教師對(duì)幼兒心理教育方面的培訓(xùn)。通過(guò)自學(xué)、研討、案例分析等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)加強(qiáng)教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學(xué)等方 面的學(xué)習(xí)，提高對(duì)幼兒心理教育的指導(dǎo)能力。

2、增加教師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和送出去的方式對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，保證每位教師都有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，接受先進(jìn)的 教育教學(xué)、保育管理、后勤服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

下莊幼兒園整治“小學(xué)化”傾向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：聶宏輝

副組長(zhǎng)：馬仙平

組員：李珍愛(ài) 馬麗娟 聶俊果

幼兒園整改方案2017-01-21 06:33 | #3樓

縣教育局、公安、安監(jiān)等部門(mén)對(duì)我園的綜合檢查并提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，對(duì)此，我園高度重視。認(rèn)真分析問(wèn)題積極研究措施，并對(duì)所存在問(wèn)題積極進(jìn)行了整改�，F(xiàn)將具體整改情況做以下匯報(bào)：

一 衛(wèi)生方面：

現(xiàn)已做到每班幼兒一人一杯一巾，水杯和碗，勺做到每天每次消毒柜消毒10—15分鐘，毛巾做到每日用84液配比浸泡20分鐘，并晾曬干燥。及時(shí)做好教室的通風(fēng)和消毒。每天早晚清掃教室及校園衛(wèi)生。

二 安全方面，

現(xiàn)已配備干粉式滅火器兩套并使園內(nèi)每位教職工學(xué)會(huì)使用。二樓下水溢漏問(wèn)題也已經(jīng)解決從而解決了因下水溢漏結(jié)冰光滑的安全隱患。二樓在幼兒上下樓有專(zhuān)職老師陪伴。幼兒園配備全職保安一名。

三 廚房方面，

現(xiàn)已將廚房?jī)?chǔ)物間和操作間分離，確保幼兒飲食安全。

四 車(chē)輛接送方面

加強(qiáng)司機(jī)安全教育，對(duì)接送幼兒的車(chē)輛經(jīng)常檢查，每次接送幼兒要有記錄要有接送時(shí)家長(zhǎng)簽字。不得有任何疏漏。車(chē)上配備專(zhuān)職管理人員，負(fù)責(zé)維護(hù)車(chē)內(nèi)秩序和保障上下車(chē)時(shí)學(xué)生的安全。以上是我園對(duì)所存在問(wèn)題的整改實(shí)施方案，望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我們會(huì)本著一切為了孩子認(rèn)真做好園內(nèi)的一切工作。

xx 幼 兒 園

2015年2月20日

幼兒園整改方案2017-01-21 06:34 | #4樓

我園于2015年12月26日接受了雙流縣教育局督導(dǎo)組的督導(dǎo)，分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平等方面接受上級(jí)部門(mén)的評(píng)估，通過(guò)資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)的觀摩，督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了一定的肯定,同時(shí)對(duì)于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jī)，但在許多方面與優(yōu)秀園所相比仍存在著差距，通過(guò)督導(dǎo)反饋，我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和-諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。

一、 師資隊(duì)伍的問(wèn)題集整改情況：

評(píng)估檢查時(shí)，我園缺一名保育員，在其他園所的推薦下，該職位人員已配備齊全；無(wú)教師資格證的兩位老師已在整改意見(jiàn)通知書(shū)下達(dá)后作出了調(diào)離工作，并以另外招聘了兩位有資格證的幼兒教師。

二、 專(zhuān)業(yè)雜志人均不達(dá)標(biāo)整改情況：

在整理相關(guān)專(zhuān)業(yè)雜志后，我園又重新增訂了新的教師用書(shū)兩 套（全年），確保了教師專(zhuān)業(yè)雜志的閱讀使用量。

三、 無(wú)自制玩具整改情況：

我園每年年初都會(huì)增制手工自制玩具一批，在評(píng)估檢查時(shí)老 師因覺(jué)得舊了沒(méi)有將其搬出，經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)有大部分已經(jīng)損 壞。我園已經(jīng)重新制作了一部分新的廢棄包裝手工自制玩具。

四、 未向社區(qū)對(duì)0---2歲的嬰兒開(kāi)展早教服務(wù)整改情況：

我園2015年4月向社區(qū)提出9月開(kāi)展早教服務(wù)，但因其當(dāng)月 的一次特殊情況，將原本擬定開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間占用，所以未 在開(kāi)展早教服務(wù)欄自評(píng)打分，但是我園在2015年做過(guò)一次面 向全社區(qū)的對(duì)幼兒的親自活動(dòng)，家長(zhǎng)自愿參加，效果不錯(cuò)。 在整改通知下達(dá)后，我園又立即向社區(qū)提交了明年開(kāi)展早教 服務(wù)工作的計(jì)劃。

五、 無(wú)教師辦公室、保健室整改情況：

我園已將空置的房間整理齊整，作為教師辦公室，并將門(mén)衛(wèi) 室旁邊的房間整改為保健室。

六、 活動(dòng)室通風(fēng)差、辦學(xué)規(guī)模不達(dá)標(biāo)、生均面積不夠的問(wèn)題：

由于我園地處政府規(guī)劃地段，屬拆遷范圍，周?chē)�已�?jīng)大面積 拆遷，生源受到很大的影響，加之本身份屬拆遷過(guò)渡期，所 以在辦學(xué)規(guī)模和生均面積上在近期可能達(dá)不到上級(jí)門(mén)的要 求，但是我園竟可能在最大程度為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和 諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。而且在此之前，我園已對(duì)活動(dòng)之增加 了排氣扇，使活動(dòng)是的通風(fēng)情況得到了改善。

以上是我園對(duì)這次整改通知下達(dá)后的整改措施，這些整改措施已經(jīng)落實(shí)到位，望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我們會(huì)本著一切為了孩子認(rèn)真的做好幼兒園內(nèi)的一切工作。

五顯幼兒園

2015年1月28日

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