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雷鋒精神在當(dāng)代的意義
雷鋒精神是以雷鋒同志的名字命名,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。以下是小編為大家整理的雷鋒精神在當(dāng)代的意義,歡迎大家分享。
意義1:
“雷鋒精神”、“長征精神”、“延安精神”,聽到這些詞,我想大多數(shù)的80后、90后都是和我一樣的心情,兩個(gè)字——厭煩。這些詞從小學(xué)的思想品德課本到之后的考試試卷,一直在我們身邊“如影隨形”,但卻感覺它們永遠(yuǎn)離我們太遠(yuǎn),永遠(yuǎn)活在過去;蛟S換一種脫離課本的解釋,這些詞會(huì)被我們跟好的接受。而我們最常說的“雷鋒精神”,在今天,在我看來,可以被理解成“對別人多一點(diǎn)‘善良’”。
“雷鋒精神”最通俗的解釋就是“樂于助人”,對別人多一點(diǎn)幫助,對別人對多一點(diǎn)愛。而現(xiàn)在社會(huì)的人們,不得不說,變得越來越聰明了,我們大多數(shù)的人都是對自己太過“善良”,而對別人卻太不“善良”了。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”,學(xué)習(xí)養(yǎng)成“樂于助人”的良好品德,就要開始學(xué)會(huì)把對自己的“善良”轉(zhuǎn)移到對別人的多一點(diǎn)的“善良”。
人的一生,遇見的陌生人要比遇見的熟人多得多,而我們與人們“邂逅”的情況也是多種多樣,或許那并不是“在最美的時(shí)光里遇見的最美的人”,或許是在別人最失意的時(shí)候,或許是在別人最窘迫的時(shí)候,或許是在別人最脆弱的時(shí)候。試想一下,倘若那個(gè)別人是你自己的話,在你失意、窘迫、脆弱的時(shí)候,你肯定會(huì)對自己很“善良”吧,給自己鼓勵(lì),給自己聽首好歌。所以,在那樣的狀況下,就請你發(fā)揚(yáng)一下雷鋒精神,對別人多一點(diǎn)“善良”。
在路上遇見跌倒的人時(shí),不是馬上拿出手機(jī)拍照發(fā)微博,而是想一下,倘若自己是跌倒的人,倘若自己有第三只手,你一定想用第三只手把自己“善良”的把自己扶起來吧。所以,發(fā)揮你的“善良”,把他扶起來吧。在別人窘迫難看的時(shí)候,不是嘲笑譏諷,而是抱以“善良”的微笑。在別人困難無助的時(shí)候,不是袖手旁觀,而是“善良”的伸出你的援助之手。
“雷鋒精神”不管聽起來多老套,多官方,但它永遠(yuǎn)都是不會(huì)過時(shí)的。很簡單的一個(gè)道理,因?yàn)椤爸藶闃贰钡拿篮闷焚|(zhì)永遠(yuǎn)都是真正確的,美好的。只是每個(gè)時(shí)代都會(huì)有對“雷鋒精神”的不同闡釋。所以,在今天,讓我們對別人多一點(diǎn)“善良”吧。
意義2:
今年是雷鋒同志逝五十周年,五十年前的雷鋒用自己的言行踐行著自己對自己的承諾。承諾不多但不簡單,諾信樸實(shí)但卻偉大。
雷鋒出生于舊社會(huì),從小便是孤兒,可艱辛的生活沒有難道他,歲月的風(fēng)痕沒有消磨他,艱辛歲月反而使他認(rèn)識(shí)到了舊社會(huì)的種種“吃人”現(xiàn)象,從而激發(fā)了他對新中國的無限期望,雖然解放后的新中國生活還是艱辛貧困,但雷鋒同志卻沒有氣餒,他懷著滿腔的熱血投身于社會(huì)主義新中國的建設(shè)中。當(dāng)祖國的農(nóng)業(yè)需要建設(shè)時(shí),他立馬學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)的新技術(shù),當(dāng)祖國的國防需要保衛(wèi)時(shí),他立馬從戎東北做了一名戰(zhàn)士。困難的生活磨礪了雷鋒的意志,幫助了他的成長,新中國來之不宜,新生活更需要珍惜。
然而今天的我們,雖然初步過上了小康生活,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也達(dá)到了新的高度,但整個(gè)社會(huì)卻充斥著浮躁的氣息,彌漫著銅臭的味道。我們靜不下心來做事,很輕易的就會(huì)放棄自己的初衷、夢想,甚至是背叛了自己的原則出賣了自己的靈魂。我們總是認(rèn)為別人的生活才叫生活,自己的事業(yè)總是那么渺小。我們?nèi)嗽埔嘣品艞壛俗约旱膱?jiān)守。其實(shí)我們過日子就應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),知足常樂,珍惜生活,在平凡的崗位上貢獻(xiàn)出自己的激情、才智。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚。歷史有多少個(gè)五十年,又有多少個(gè)滄桑巨變。前不久在廣東發(fā)生了一起震驚全國的“小悅悅”事件,一位兩歲的小孩在十幾分鐘的時(shí)間里被兩輛車碾過,然而路過行人中居然沒有人上去幫忙救助,最后被一位清潔阿姨看到后報(bào)了警,但很不幸小悅悅沒有搶救過來。一個(gè)幼小的生命就在我們的面前消逝,但消逝的還有我們的信仰。事件中的人們有權(quán)利解釋他們的借口但卻沒理由向自己的良心交待。廣東書記說:雷鋒精神是我們的傳統(tǒng),我們不能丟,如果我們都向雷鋒同志學(xué)習(xí)、看齊那么“小悅悅”事件是可以避免的。
我愿相信上面的只是一個(gè)個(gè)案,我更愿相信我們的雷鋒精神沒有丟。時(shí)間追溯到2017.5.12一場震驚全世界的大地震發(fā)生在汶川,山河破碎,一瞬間多少同胞消失,國人為之痛哭,但我們沒有被嚇到,正所謂地震無情人有情,化悲痛為力量,全國各族人民團(tuán)結(jié)起來,舉全國之力去救助去幫助受災(zāi)群眾,短短的時(shí)間里我們涌現(xiàn)出來許許多多感人的故事,他們就是當(dāng)代的活雷鋒、活精神。
意義3:
三月,是學(xué)雷鋒的日子,也是人們想起雷鋒,評(píng)價(jià)雷鋒的日子。 雷鋒的一生,如同流星般短暫,但他說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中! 在這種思想的指導(dǎo)下,雷鋒真誠地愛人、關(guān)心人,做了許許多多幫助人的事,對我們民族作了最生動(dòng)的詮釋。
雷鋒精神,已經(jīng)成為中華民族精神一個(gè)重要文化符號(hào),成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)雷鋒精神,不僅有著永遠(yuǎn)都不過時(shí)的時(shí)代意義,而且對于現(xiàn)在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,更是十分必要。剛剛過去的3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,F(xiàn)將筆者1998年參加弘揚(yáng)雷鋒精神座談會(huì)的發(fā)言稿貼在這里,以紀(jì)念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
有人說,當(dāng)今時(shí)代已不再需要雷鋒了,F(xiàn)在的中國發(fā)展市場經(jīng)濟(jì),在這個(gè)社會(huì),競爭無處不在。誰要是不為自己著想,那他根本就不能在這個(gè)社會(huì)立足。在很多人看來,掙錢是第一目的,我有錢了,管你下崗、失業(yè),管你餓死、凍死!因此,學(xué)雷鋒的人日漸其少。
我們的時(shí)代真的不需要雷鋒精神了嗎?恰恰相反,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們更需要雷鋒精神。
在當(dāng)今的中國,社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒,反而為雷鋒精神的弘揚(yáng)創(chuàng)造了一個(gè)新的廣闊的舞臺(tái)。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是契約經(jīng)濟(jì),也是誠信經(jīng)濟(jì),它的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作理義同雷鋒精神并不相悖。因此,我們不僅需要雷鋒精神,還應(yīng)大力提倡雷鋒精神。在社會(huì)化大生產(chǎn)條件下,個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)是一個(gè)必須相互依存的有機(jī)整體,需要艱苦奮斗攜手合作的團(tuán)隊(duì)精神;商品生產(chǎn)經(jīng)營者要在激烈的市場競爭中長期處于不敗之地,就必須遵循誠實(shí)守信、平等互利等原則。一個(gè)民族,若沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。弘揚(yáng)民族精神,缺少不了雷鋒精神;實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo),同樣離不開雷鋒精神。所以,雷鋒精神與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不僅不排斥,而且會(huì)在新的歷史條件下發(fā)揮更突出、更重要的作用。有雷鋒的社會(huì)會(huì)更和諧更美好。
其實(shí)我們沒有經(jīng)常提及雷鋒,并不等于雷鋒就遠(yuǎn)離我們而去,在我們身邊,在現(xiàn)實(shí)生活中,仍然有無數(shù)雷鋒式的人在行動(dòng)著!案袆(dòng)中國”里的叢飛為了一句承諾,十幾年來一直資助失學(xué)兒童,花了百萬元,還欠下一身債;進(jìn)城打工青年魏青剛不顧生命危險(xiǎn),三次下海勇救落水者,等等。而在我們的身邊,雷鋒精神也無處不在:幫助別人扶起倒下的自行車,幫助別人撿起掉在地上的文具盒,幫助別人找尋丟失的東西,幫助別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾。
雷鋒的一生,是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的一生。他以“釘子”精神,刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力實(shí)踐,因而具備了全心全意為人民服務(wù)的無私忘我的奉獻(xiàn)精神。1962年8月15日,雷鋒在撫順市執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸犧牲,結(jié)束了他那光輝而短暫的生命,年僅22歲雷鋒雖然走了,但他并沒有虛度一生,在他有生之年,他實(shí)現(xiàn)了自己的諾言——“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中”,所以,大家贊頌他,大家效仿他,使雷鋒精神永遠(yuǎn)在人間發(fā)光!
自毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表至今,已經(jīng)四十年過去。四十年來,雷鋒精神一直被人稱頌,被人呼喚,我們的人民之所以懷念雷鋒,呼喚雷鋒,就因?yàn)樵诶卒h為人樹立的形象中,透露出的是一種真誠之美,一種樸實(shí)之美,一種善良之美,一種純潔之美,一種高尚之美。我們需要千千萬萬個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式的新人。今天的社會(huì)分工越來越細(xì),我們每個(gè)人都需要他人的幫助才能做好每一件事。因?yàn)閷?shí)踐證明,這是一份人類共同追求、十分珍貴但又不可多得的精神財(cái)富。我們在謀生時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助,同時(shí)也會(huì)幫助別人。人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。沒有人能夠不為這種美所陶醉,就連資產(chǎn)階級(jí)也未能例外。誠實(shí)守信、樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神,還有一切自己活得好,也讓別人活得好的思想和行為,都是可貴的雷鋒精神的延續(xù)和創(chuàng)新。而我們作為孕育、產(chǎn)生了這份精神財(cái)富的黨和國家的國民,更應(yīng)該珍惜這份財(cái)富,發(fā)掘這份財(cái)富,光大這種精神。
怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?
一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。
在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)的干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。
在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué)要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不方便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)集體利益,以集體利益為重。
四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
在日常學(xué)習(xí)中,要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題要向老師請教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
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