康楊中學開展民族團結教育實施方案

根據有關的文件精神，為認真組織開展好2017年民族團結教育工作，結合我校教育教學工作實際，特制定《康楊中學深入開展民族團結教育活動實施方案》。

一、成立開展民族團結教育活動領導小組

組長：校長孫正元

副組長：政教處史文生主任

組員：

（1）中層：

金占銀 才讓多杰 張志龍 王軍杰 南卡先 韓金龍 才旦 朋毛卓瑪

（2）班主任：

下設辦公室 辦公室主任：政教處主任 史文生

領導小組的主要職責是：組織傳達貫徹上級黨委和教育部門的有關指示精神，研究部署學校民族團結進步教育工作，指導和幫助各班解決實際問題，確保這項活動深入持久地開展。

辦公室的主要職責是：具體負責教育活動的協(xié)調、督察、起草有關文件和撰寫有關材料等事宜，及時總結和推廣先進經驗。

二、對師生員工進行民族團結教育的主要形式和內容

各處室，要模范地貫徹黨的民族宗教政策，始終高舉反對“三股勢力”的大旗，為構建平安和-諧的康楊中學做出新貢獻。

1、要充分發(fā)揮學校主陣地、主渠道作用。學校是對青少年學生進行民族團結教育的主陣地、主渠道。要把開展民族團結教育作為提高教職員工政治素質的重要途徑，學校廣大教職員工是青少年健康成長的指導者和引路人。要切實履行教書育人的職責和義務，成為民族團結的模范。要把開展民族團結教育作為加強未成年人思想道德建設的主要內容，貫穿到課堂教學及課外活動之中，幫助各族青少年牢固樹立正確的民族觀。

2、繼續(xù)抓好民族團結學習教育活動。

學校政教處、團委要通過校報、黑板報、宣傳櫥窗、演講比賽、征文活動、文體活動，召開座談會、聲討會，組織觀看影視作品等多種形式，使愛國主義、民族團結教育既生動活潑又深入人心，真正達到入腦入心的教育目標。

3、積極落實民族團結教育進教材、進課堂、進頭腦工作。從今年春季新學期開始，全校中小學將全面開設民族團結教育國家課程，其教學內容將納入測試與考試內容。學校教務處要按照《學校民族團結教育指導綱要（試行）》要求，每學期開學后將民族團結教育課程列入教學計劃，統(tǒng)一開設民族團結教育課程。在初一、初二年級開設《民族政策常識》課程。課時從地方課程和校本課程總課時中安排，保證課時落實到位。學校教務處要把民族團結教育課教師培訓列入計劃，加大培訓力度；同時，要加強校本培訓工作，由學校教務處通過

組織開展教學研究、集體備課、集體教研、學術研討、調查研究和教學經驗交流等，不斷提高教師的思想政治素質和業(yè)務水平。學校教務處要將各階段民族團結教育全國統(tǒng)編教材的教學內容。

4、加強民族團結教育研究，增強教育的系統(tǒng)性和前瞻性。學校德育處以中學德育科研規(guī)劃項目為平臺，圍繞國家意識、中華文化認同、公民人格教育、民族團結教育、愛國主義教育、反分-裂反滲透教育、感恩教育、法制教育、班主任和學科教師育人職能、德育和思想政治理論課教學改革等當前迫切需要解決的重大理論和實踐問題，設置專項課題，積極探索新時期我校民族團結教育工作的特點，推出有價值、有分量的研究成果，充分發(fā)揮理論研究對教育活動的指導和推動作用。

5、拓寬民族團結教育途徑，創(chuàng)新民族團結教育載體，組織開展豐富多彩的民族團結教育活動。學校德育處應充分運用多種形式、途徑和方法開展民族團結教育。要根據我校自身實際和學生思想情況，因時因地制宜，注意綜合運用各種民族團結教育方法和途徑，增強民族團結教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。要結合每年都要開展的民族團結進步教育月活動，組織開展生動活潑的民族團結體驗活動；要積極引導廣大學生通過社會調查、志愿服務等形式，深入了解我縣的發(fā)展變化，積極投身我縣和-諧社會的建設；邀請各級黨政領導、專家學者定期為師生作民族團結教育專題形勢報告。要抓住重要紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，組織開展愛國主義和民族歌曲傳唱、民族舞蹈演出、少數民族文化展等形式多樣的文體活動，充分展示各族人

民團結一心、共創(chuàng)和-諧的精神風貌。充分利用愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地開展專題教育和實踐活動。

6、大力開展先進典型學習宣傳活動，發(fā)揮榜樣的示范引領作用。要大力宣傳民族團結進步事業(yè)的先進典型，積極開展民族團結進步模范集體、個人的評選活動，并對評選出的先進集體和個人予以表彰獎勵。

7、加強民族團結教育活動督促檢查，確保各項措施落到實處 學校政教處、教務處、教研室、團委、工會等部門，將加強對民族團結宣傳教育的督促檢查，并把檢查結果納入有關考核，作為部門、個人評先評優(yōu)的必要條件。

《康楊中學開展民族團結教育實施方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

四、對民族團結教育活動的具體要求

1、要緊密聯(lián)系實際。在開展民族團結教育活動中，堅持做到以下幾個結合，即與深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合；與深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和上級領導講話精神相結合；與維護穩(wěn)定、構建和-諧校園相結合；與教育教學工作相結合；與開展各種有益活動相結合；與扶貧助學活動相結合。

2、要強化四項工作。在開展民族團結教育活動中，務必強化四項工作：一是強化“民族團結”工作。對本校的民族團結活動進行一次認真自查，深刻反思民族團結教育工作，查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，積極拓展工作思路，把民族團結教育工作做得更加扎實、更有實效。在民漢師生之間、校際之間開展形式多樣的民族團結活動，通過“手拉手、結對子”、學校班級間的聯(lián)誼等活動，加強民漢師生間的交流

和溝通，大力宣傳民族團結、促進民族團結。同時，要修訂和完善民族團結工作制度，形成長效機制。二是強化學生行為規(guī)范。學校要組織學生進一步學習《中小學生日常行為規(guī)范》，對師生的服飾進行認真檢查，采取有力措施，嚴禁師生穿戴宗教色彩的服飾。做好師生的管理，要求學生不參加任何形式的宗教活動。三是強化法制教育。邀請法制副校長，有針對性地給學生上法制教育課，并采取多種形式，大力開展形勢宣傳和法制教育，使青少年知法懂法，養(yǎng)成自覺遵紀守法的習慣。四是強化管理。重視師生中的思想動向，對不利于民族團結的言行和苗頭要及時掌握，發(fā)現問題要及時向市教育局和有關部門匯報，及時做好思想工作，使廣大師生不說傷害民族感情的話，不做不利于民族團結的事。

3、要堅持開展民族團結教育進步月活動。政教處、團委在開展民族團結宣傳教育活動中，要注重鞏固和發(fā)展民族團結結對子成果，并且組織開展有利于民族團結的系列活動。決不搞“一陣風”和“一風吹”，真正達到“以月促年”的目的。

4、建立健全民族團結工作長效機制。實行民族團結教育工作例會制度，學校民族團結教育工作領導小組每月召開一次例會；實行信息上報制度，各處室每十天上報一篇專題信息，重要信息及時上報；學校黨總支在校園網上開辟的民族團結專欄上進行互相交流和學習。

尖扎縣康楊中學

2017年3月1日

開展民族團結教育活動實施方案2017-01-27 06:31 | #2樓

根據縣教育開展《白玉縣教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結進步示范縣宣傳月、宣傳周、宣傳日主題活動實施方案》的文件精神，擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分-裂的自覺性。

一、指導思想

以《白玉縣教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結進步示范縣宣傳月、宣傳周、宣傳日主題活動實施方案》的文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共-產-黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。

二、健全領導

組 長：澤仁曲珍校長

副組長：副校長

成 員：德教主任 大隊輔導員 各班主任

三、組織實施

（一）、在教師中開展民族團結教育

1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師

傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

2.學習、掌握相關業(yè)務知識：

（1）組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

（2）組織德教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

（二）、在學生中開展民族團結教育

1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解。

2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文等學科課程，強化民族常識教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3.開展民族團結教育系列活動

（1）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,值周教師和學生代表作專題講座）。

（2）利用紅領巾廣播站和大課間活動開設系列國學講座（如：弟-子規(guī)、三字經、唐詩宋詞、論語等）。

《康楊中學開展民族團結教育實施方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

（3）民族團結教育手抄報、班報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。

（4）“知恩感恩，懂回報”少先隊主題班隊會活動。

（5）開展“愛我中華，建設美好白玉”學生思想道德教育主題活動。

白玉縣一完小 

2017.3.5

民族團結教育活動實施方案2017-01-27 06:34 | #3樓

為認真貫徹落實關于維護新疆穩(wěn)定、大力加強民族團結重要指示精神和關于在教育系統(tǒng)開展民族團結模范單位創(chuàng)建活動實施方案精神，為在廣大中小學生全面、深入開展民族團結教育活動，引導廣大中小學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個離不開”思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接-班人，現就在中小學生深入開展民族團結教育活動安排如下:

一、指導思想

以“共-產-黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”（以下簡稱“六好”）為核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，以深入開展“黨的群眾路線教育”活動為契機，大力營造-愛黨、愛祖國、愛社會主義、加強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分-裂的濃厚輿-論氛圍，激發(fā)熱情，鼓舞斗志，形成團結奮進，共促學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展的強大精神動力。

二、活動內容

（一）結合學校工作實際，組織開展多種形式的學習教育活動。引導和組織各族學生既要進行民族政策、理論教育，又要開展民族團結實踐活動。

1.有政治老師利用政治課堂《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》、《正視民族傳統(tǒng)習俗追求現代文明生活方式》和有關文件、材料等，進行講授、座談和討論。努力完成“從怎么看到怎么辦”的過程，切實保證廣大學生從理論對民族團結形成高度認識，并能以高度的責任感踐行民族團結的各項活動。

（二）通過安排校內民族團結系列活動，為組織選評民族團結好少年打下基礎。應在校內開展民族團結 “七個一”系列活

動。

1.組織學生通過讀一本民族團結題材的好書，撰寫讀后感。

2.各班學生唱一首民族團結新歌；組織學生看一部以民族團結為內容的電影或電視，寫觀看后的心得。3.團支部開一次民族團結教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結為主題的文章（心得體會）。4.各班辦一期民族團結教育板報等活動的組織，發(fā)掘學校內部的先進典型，樹立各族同學學習的榜樣和楷模。

（三）1.以研究性學習、民族團結實踐活動為基礎，召開高質量的民族團結主題班會。2.少先隊組織少先隊員通過開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結觀念。促進各族學生形成熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛學校、發(fā)奮學習、報效社會的崇高理想，切實起到自我教育的作用。

（四）團支部組織團員開展“新疆三史”知識競賽，2.德育處組織全體師生開展民族團結故事講述大賽。讓廣大同學了解自治區(qū)成立以來，各級黨委、政府不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和-諧的社會主義民族關系，在全區(qū)營造誠信友愛、文明向上、社會和-諧、安定團結的良好氛圍的不斷努力和良好成就。教育和幫助廣大學生通過看成就，談發(fā)展，長見識，鼓精神。通過學生親眼目睹、親身體驗、真切感悟，抒發(fā)熱愛祖國、熱愛新疆的情懷，激揚奮發(fā)學習、報效祖國的熱情。

（五）切實加強輿-論宣傳，形成強大聲勢。要充分利用校內媒體資源，形成強大的主流輿-論聲勢。要在市內主流媒體上推出學校民族團結典型事跡報道。校報、校園網、校園廣播、黑板報、宣傳欄中應充分挖掘和報道先進典型，用鮮活的表現手法濃墨重彩地進行宣傳和報道。爭取明顯的教育效果。

三、工作要求

（一）加強領導，精心安排。高度重視民族團結月宣傳教育工作，開展民族團結教育活動、發(fā)展民族團結進步事業(yè)，充分體現了各族師生員工的共同意志。要采取多種形式和方法，增強宣傳教育的針對性，吸引師生廣泛參與，努力提高教育效果。

（二）圍繞主題，突出重點。大力宣傳改革開放以來國家、自治區(qū)取得的輝煌成就。要加強和改進學生思想政治教育工作，深化“六好”教育的思想內涵，不斷增強和深化各族師生員工愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛人民解放軍、擁護改革開放的真情實感，極大地凝聚廣大師生員工的自豪感和向心力，進一步打牢團結奮斗的共同思想基礎。

（三）努力做到創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段和貼近實際、貼近生活、貼近師生。通過報告會、座談會、參觀學習、圖片展覽、演講比賽等形式，創(chuàng)造性地組織開展一系列特色鮮明的教育活動。

烏縣托里中學 2017年3月

小學開展民族團結教育活動實施方案2017-01-27 06:35 | #4樓

根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分-裂的自覺性。

一、指導思想

以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共-產-黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。

二、健全領導

組 長：李樹江（校長）

副組長：崔淑敏、何麗（副校長）

成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任

三、組織實施

（一）、在教師中開展民族團結教育

1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達

《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

2.學習、掌握相關業(yè)務知識：

（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

（二）、在學生中開展民族團結教育

1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：

一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3.開展民族團結教育系列活動

（1）舉辦經典詩文朗誦會。

（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。

（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。

（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟-子規(guī)、三字經、唐詩宋詞、論語等）。

（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。

（8） 民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。

（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。

【康楊中學開展民族團結教育實施方案】相關文章：

開展民族團結工作實施方案05-19

庫爾楚中學開展民族團結月活動方案05-19

中學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案05-06

加強學校民族團結教育工作實施方案05-19

關于開展三嚴三實集中學習教育實施方案05-07

民族團結實施方案05-19

關于開展"三嚴三實"集中學習教育實施方案05-07

關于印發(fā)開展三嚴三實集中學習教育實施方案的通知05-07

民族團結教育總結01-13