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職場溝通培訓(xùn)心得體會
上周末參加了職場溝通藝術(shù)培訓(xùn),可以說是受益匪淺,通過本次學(xué)習(xí),找到了自身在溝通方面的不足,深刻領(lǐng)會到了溝通的藝術(shù),現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、什么是溝通
溝通既不是命令,也不是說服,而是雙方或者多方通過彼此交流意見和討論,就某一具體事情達成一致,并產(chǎn)生結(jié)論的過程,也就是說溝通一定是有對象與結(jié)論的。
二、 溝通的原則:
1. 以凡人眼光看待溝通對象。就會理解凡人都是無往不利,而這里的利益不但指金錢還包括榮譽、使命感、愉悅感等
2. 給利益、消顧慮。協(xié)助他控制風(fēng)險,給他好處。尤其是領(lǐng)導(dǎo),你該成為領(lǐng)導(dǎo)的左右手、善于解決問題而不是問題的帶來者。
三、 溝通的誤區(qū)
1. 我們想溝通時才溝通。
2. 詞匯對說話者和聽話者意思是一樣的。
3. 我們的溝通主要靠詞匯。
4. 說什么比怎么說更重要。
5. 溝通是信息從講話人到聽話人的單向流動。
四、與領(lǐng)導(dǎo)溝通
一定不要將領(lǐng)導(dǎo)分配給你的任務(wù)輕易的再踢回給領(lǐng)導(dǎo),如果你一個人完成有困難或需要其他資源的可以向領(lǐng)導(dǎo)申請,但在申請資源時,請先拿出你的解決方案。如果你真的是無論如何也完成不了,那請你馬上說明,不要耽誤工作影響進展,本人總結(jié)為:
1. 當領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時,你可以根據(jù)你的理解,簡明扼要的向領(lǐng)導(dǎo)重復(fù)一下工作任務(wù),以防你理解有誤,耽誤工作。
2. 在完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作時,可以讓你的領(lǐng)導(dǎo)作選擇題,但請不要讓你的領(lǐng)導(dǎo)作問答題。
3. 不能剝奪領(lǐng)導(dǎo)拍板的樂趣,領(lǐng)導(dǎo)最大的樂趣是拍板,所以即使你再
有道理、領(lǐng)導(dǎo)再同意也不要剝奪領(lǐng)導(dǎo)拍板的權(quán)利。
四、 與同事溝通
1. 了解你的同事
a) 了解對方的工作。
b) 了解對方部門的工作。
c) 管理好你的預(yù)期。
2. 溝通原則
a) 尋求對方的幫助。
b) 平等合作。
c) 考慮到整體的利益。
d) 考慮到對方利益。
四、與下屬溝通:
1. 尊重下屬,下屬是組員而不是奴仆。
2. 了解下屬的優(yōu)缺點,知人善任。
3. 不要與下屬爭論對與錯的問題而是解決愿意不愿意的問題。
4. 不要輕易對下屬說下不為例。
職場溝通學(xué)習(xí)心得2017-02-08 06:44 | #2樓
經(jīng)過幾個月的網(wǎng)絡(luò)課程“職場溝通”學(xué)習(xí),我收獲頗多,懂得了怎樣跟其他同事交流溝通,如何處理許多職場上的問題。
首先來談?wù)勎覍W(wǎng)絡(luò)課的看法,我個人認為,在現(xiàn)今電子技術(shù)高速發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展趨勢大好,因為它確實有許多優(yōu)點,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程,我們可以根據(jù)自己的時間來合理安排學(xué)習(xí)時間,避免了學(xué)習(xí)時間與其它事情沖突,除此,我們在宿舍打開電腦就可以學(xué)習(xí)了,而不必走一大段路程趕去課室上課,這樣,就為我們節(jié)省許多寶貴的時間。還有,網(wǎng)絡(luò)視頻課程,我們可以根據(jù)自己喜歡的地方或者沒有學(xué)懂地方來反復(fù)看視頻,加深自己的理解和記憶,有時候忘記了重要的知識點,我可以及時重看,來喚起我們的學(xué)習(xí)記憶。
“職場溝通”課程的主講老師是胡剛老師,他是一個非常幽默風(fēng)趣的老師,每次講到比較難理解的內(nèi)容時,他都能舉出一個有趣的例子,幫助我們理解和記憶,可能是因為這個,他給我留下深刻的印象。通過幾個月的“職場溝通”學(xué)習(xí),我明白了職場溝通是一種可修煉的技術(shù),我們可以通過平時的訓(xùn)練,可以提高自己的職場溝通能力。研習(xí)溝通,可以改善與專業(yè)領(lǐng)域不同,固執(zhí),情緒化的人之間的溝通,衡量溝通效果,我們要站在接受者的角度。溝通的三大目的是:傳遞信息,促成改變,交流情感。
溝通的執(zhí)行循環(huán)包括:assess-adjust-attempt。其中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是assess。大腦對不完整信息進行補充,俗稱腦補的現(xiàn)象在心理學(xué)中叫:格塔式效應(yīng)。導(dǎo)致我們可能誤解別人的認知層面的因素包括:格式塔效應(yīng)和信息開關(guān)效應(yīng)。接受者的情緒會對接收到的信息進行加工和扭曲。表達時隨時評估接收者可以有機會第一時間消除歧義。我們也可以用提問的方法引導(dǎo)對方進入我的頻道。
其實溝通最基本的素質(zhì)是尊重對方,注意禮貌,情緒平和。職場溝通的第二重點是能夠做到言簡意賅,簡明扼要。往往聽一些朋友說,學(xué)歷高的和學(xué)歷低但經(jīng)驗豐厚的兩個人去做同一件事,往往是經(jīng)驗豐富的那個人能夠得到更好的效果。因為一個人能力再強也做不成大事,整個過程中必定會需要各方的支援和協(xié)助,有些人是職責(zé)范圍內(nèi)所以來幫你,有一些人是職責(zé)范圍外因為互助關(guān)系來幫你。再有一些就是持反對意見,我們至少需要通過溝通讓其不阻撓項目進展。目前本人能力比較有限,勉強可以達到職責(zé)范圍外互助關(guān)系來幫你這個層次。
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職場溝通按溝通雙方關(guān)系分門別類,再可以按溝通內(nèi)容分小類。
目前本人遇到最多的是有如下幾類。 1、下級向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。 2、同事與同事之間的溝通。 A.對方職責(zé)范圍之內(nèi)。B.對方職責(zé)范圍之外。 3、與客戶、合作單位之間的溝通。
職場溝通培訓(xùn)體會2017-02-08 06:42 | #3樓
這次溝通培訓(xùn),令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識,感悟到了一些平時忽略的細節(jié)。這次培訓(xùn)表面上看有點零散、不系統(tǒng),但細想起來,所講到的點點滴滴都是我們工作中的方方面面,雖然有一些問題沒有深入的講解,但還是讓我們能夠領(lǐng)略其中一些深層次的東西。
一個人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度、受到過什么樣的教育、培訓(xùn),進行過怎樣的學(xué)習(xí),決定了這個人的行為處事方式。“心有多大,舞臺就有多大”,只要敢想敢做,就沒有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣,想要得到什么樣的結(jié)果。很多困難在特定的時候,轉(zhuǎn)變思路就會發(fā)現(xiàn)新的突破點。沒有人做不了的事情,關(guān)鍵在于如何去做。作為一名基層員工,個人思想很重要,自己的思想是否適應(yīng)企業(yè)及部門的發(fā)展需要,能否順利完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),是否能為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策至關(guān)重要。
溝通的前提必須明白自己的角色。說到角色時要注意三個問題,一個是不同的角色,溝通的方式和內(nèi)容不一樣,二是不同的角色,對事情的要求不一樣。三是不同的角色,看待事情的角度不一樣。先說溝通方式和溝通內(nèi)容。在工作上,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通的方式是開會,談話,內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作。在生活上,我們是朋友,我們溝通的方式也許是吃飯喝酒或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心。第二,對于上司,你的能力比下屬強,一些事對你來說也許很容易就可以做到。但對于下屬來說卻是竭盡全力才做到的。上司不能以自己的標準去衡量他們。第三,上級所做的對下級有什么好處?員工不是來為你實現(xiàn)你的夢想的,員工是帶著自己的夢想來的。
要做好上下級的有效溝通,要注意以下幾點:
一、 溝通的上級要抱著虛心的精神,不要妄自尊大,。連孔夫子這樣的圣人都說了:“三人行必有我?guī)。”何況我們都是凡夫俗子,就溝通的某個議題來看,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨脹心理,應(yīng)該認真傾聽別人觀點,營造良好的的溝通環(huán)境,不要拒人于千里之外,更不可藐視任何人。
二、 上級領(lǐng)導(dǎo)要有大度的心態(tài),更要有辨別是非的能力。很多上級領(lǐng)導(dǎo)抱怨員工不與之溝通,試想之,當員工滿懷信心與激-情與你溝通事情時,你卻感覺很煩,對你的成績提出意見或建議,不要臉上掛不住,更不要挾私報復(fù),這樣反
倒降低了你的形象,宰相肚里能撐船,越是謙虛的領(lǐng)導(dǎo)越是水平高的領(lǐng)導(dǎo),上級領(lǐng)導(dǎo)并不會因為謙虛而失去威信,所以大可不必演一出《皇帝的新裝》。
三、 溝通要把生活與工作分開。很多領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,常常因為與某人有著相似的性格或愛好,在生活中很對胃,用李云龍的話就是能尿到一個壺里,就把在生活中的好感移植到工作中。這也是溝通中最難做到的一點。溝通要分清楚溝通的場合、溝通的內(nèi)容、溝通的成績,。舉個例子:某上級和某下屬脾氣相投,你完全可以在下班后喝喝酒、吃吃飯或玩玩。當下屬缺錢時,你可以借給他錢,但切不可把其他下屬應(yīng)該得到的獎勵給了和自己“投緣的下屬”當成自己慷慨的經(jīng)費了。
管理與溝通是相輔相成的!管理要求執(zhí)行力好,提倡的是力的文化,而溝通要求請道理,灌輸思想,這是仁的文化。如果處理不好,把管理與溝通看成是對立的,那么倆件事都做不好。最高的境界就是以力假仁,也就是嚴格執(zhí)行某些決定前先溝通好。
當然,在將來的工作和生活中可能還會遇到這樣那樣的困難,但我將以一種最誠懇的態(tài)度對待自己從事的工作,以飽滿的熱情對待生活,以積極的心態(tài)對待挫折和困難,將溝通的技巧學(xué)以致用,時刻準備好迎接明天的太陽。
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