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自閉癥教育三月工作計(jì)劃
目標(biāo)：
1.安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康。
2.努力做好家長(zhǎng)工作，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)滿意度。
3.逐漸培養(yǎng)生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、排泄、整理物品等生活習(xí)慣，并做一些力所能及的事情。
4.逐步加強(qiáng)動(dòng)手操作的能力，折紙、橡皮泥、小手工制作等，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性的動(dòng)作
5.培養(yǎng)孩子在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)方面的感知能力。
6. 關(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號(hào)等形
式表達(dá)自己的意思。
措施：
1、在一日活動(dòng)中時(shí)刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人。
2、根據(jù)每月的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的教育。
3、針對(duì)小班幼兒年齡小，自理能力差的特點(diǎn)，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學(xué)期采用音樂(lè)的教育形式進(jìn)行活動(dòng)。如：規(guī)定什么樣的音樂(lè)做什么樣的事情；分組去洗手上廁所。
4、引導(dǎo)自閉癥幼兒能參加各種活動(dòng)，主要措施是教師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲，讓幼兒感受到快樂(lè)，能大膽的表現(xiàn)自己的各種
心情。
5、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。
6、針對(duì)個(gè)別幼兒在活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心，注意力不夠集中或時(shí)間較短。采取各種引導(dǎo)措施。
以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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