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漁渡中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-03-22 14:26:23 精神文明建設(shè) 我要投稿
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漁渡中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

根據(jù)鎮(zhèn)教體發(fā)【2017】34號(hào)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局關(guān)于2017年教體系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作安排的通知》和漢教發(fā)【2017】38號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下工作計(jì)劃。

漁渡中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

一、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的,十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),圍繞落實(shí)黨的教育政策方針辦好人民滿意教育為主題,突出培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這條主線,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),加強(qiáng)未成年人思想道德教育,建設(shè)校園特色文化,深化文明校園創(chuàng)建工作為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展凝聚正能量,營(yíng)造教師教書育人、學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

二、主要工作內(nèi)容

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)宣傳

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹重要講話精神,堅(jiān)持全面學(xué)、及時(shí)學(xué)、跟進(jìn)學(xué),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話思想精髓和內(nèi)在聯(lián)系。

2、自覺把學(xué)習(xí)貫徹講話精神同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,同提高教職工思想理論水平結(jié)合起來,更好的用講話精神武裝頭腦。

3、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育,結(jié)合實(shí)際,通過辦學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、組織宣講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。

4、加強(qiáng)孝敬友善、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉教育、動(dòng)員師生從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起把核心價(jià)值觀落到實(shí)處。

(二)道德建設(shè)

(1)、圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德個(gè)人品德教育,著重開展深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng),通過理論宣講,征文演講等形式,把中國(guó)夢(mèng)宣傳引向深入。

(2)、開展“德潤(rùn)天漢”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施育德、尚德、明德、養(yǎng)德、潤(rùn)德、弘德“六德”工程。

(3)、開展“美麗漢中我的家”主題活動(dòng),運(yùn)用征文、演講、歌詠詩歌朗誦等多種形式,培養(yǎng)感恩意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、道德意識(shí)、、,激發(fā)師生愛祖國(guó)、愛漢中、愛家鄉(xiāng)愛家庭的樸實(shí)感情。

(4)、開展“我們的節(jié)日”活動(dòng),利用清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,傳承中中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(5)、開展“道德模范”、“身邊好人”、“最美系列人物”評(píng)選表彰活動(dòng),選樹一批道德典型。

(6)、開展好文明餐桌、文明交通、文明旅游三大行動(dòng)。

(7)、開展送溫暖、獻(xiàn)愛心、扶弱助殘、保護(hù)環(huán)境等道德實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,教師做到為人師表,教書育人,具有愛崗敬業(yè)精神。

(8)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。

(9)、不亂補(bǔ)課、不亂收費(fèi)、不亂訂教輔資料、合理減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),從嚴(yán)規(guī)范辦學(xué)行為。

(三)思想教育。

1、認(rèn)真做好教師的政治思想工作,教育教師立足本職,愛崗敬業(yè)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生樹立“五愛”思想。

3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治思想黨悟。

(四)積極開展主題活動(dòng)

1、爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué);顒(dòng),爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意的校長(zhǎng)、滿意的教師活動(dòng),爭(zhēng)做社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的好學(xué)生活動(dòng)。

2、組建學(xué)雷鋒小組,持續(xù)推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,努力營(yíng)造“人人知雷鋒、人人學(xué)雷鋒、人人做雷鋒”的社會(huì)風(fēng)尚。以“小小雷鋒,從我做起”,開展雷鋒精神進(jìn)校園活動(dòng),充分利用班會(huì)升國(guó)旗儀式,傳唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、設(shè)計(jì)制作雷鋒主題板報(bào)。

3、以“鄰里守望,關(guān)愛他人”為主題,開展情親陪護(hù)、家政服務(wù)、生活幫扶、醫(yī)療保健、愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

4、積極開展向落后生活方式告別活動(dòng)。

(1)經(jīng)常教育師生,崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。

(2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。

(3)組織師生植樹綠化勞動(dòng),美化環(huán)境。

(4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。

(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動(dòng),

(6)處理好學(xué)校與社會(huì)、與家長(zhǎng)的關(guān)系,每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期給家長(zhǎng)講一次課,讓家配合教育好學(xué)生。

(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。

1、學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治,禁止學(xué)生亂吃零食,校門地禁止小商販賣東西。

2、加強(qiáng)德育工作,有針對(duì)性地開展心理健康、法制安全文明素質(zhì)、感恩教育等主題教育活動(dòng),強(qiáng)化家庭教育,大力宣傳家教常識(shí)和科學(xué)教子方法,引導(dǎo)社會(huì)關(guān)心、理解、支持教育。

2、力爭(zhēng)做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。

3、講究文明禮貌,師生穿著整潔,樸素大方,學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步,操場(chǎng)歡快活潑,營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑”的育人環(huán)境。

(六)制度建設(shè)

建立和完美各種規(guī)章制度,實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開,實(shí)行“監(jiān)督、檢查,綠化”考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。

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漁 渡 中 學(xué)

二〇一五年四月二日

開封市第七中學(xué)2017年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃2017-03-09 12:33 | #2樓

一、指導(dǎo)思想:

高舉鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照省、市、區(qū)文明委和局黨委的部署,緊密結(jié)合開封七中實(shí)際,圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,大力加強(qiáng)教職工思想道德和職業(yè)道德建設(shè),積極開展精神文明建設(shè)工作,努力構(gòu)建優(yōu)美育人環(huán)境、優(yōu)良教學(xué)秩序、優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),進(jìn)一步提高廣大師生的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng),為全面完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)及七中可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支持,為推進(jìn)創(chuàng)“三城”工作貢獻(xiàn)力量。

二、實(shí)施措施:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作,設(shè)置學(xué)校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):楊世棟 喻晉平

副組長(zhǎng):郭翠岺 火貴榮 溫獻(xiàn)慧

成 員:姬 紅 蒲玉梅 張燈彩 吉燕武 李 銳 魯艷麗 李 征

(二)建章立制,規(guī)范有序

為保證我校精神文明建設(shè)工作的有序進(jìn)行,校領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合七中實(shí)際制定《開封 七中精神文明建設(shè)工作制度》和《開封七中精神文明建設(shè)實(shí)施意見》,使我校精神文明建設(shè)工作做到有制度可依,有計(jì)劃可行,有措施保證,有目標(biāo)努力,確保我校精神文明建設(shè)工作制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化。

(三)明確責(zé)任,工作落實(shí)

圍繞我校精神文明建設(shè)工作實(shí)施意見及2017年精神文明建設(shè)工作的目標(biāo)任務(wù),力爭(zhēng)做到任務(wù)層層分解,工作責(zé)任到人,活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí),成績(jī)突出明顯。責(zé)任分解如下:

1、楊世棟:負(fù)責(zé)全校精神文明建設(shè)工作的具體協(xié)調(diào)。

2、喻晉平:負(fù)責(zé)開封七中精神文明建設(shè)工作的統(tǒng)籌實(shí)施。

3、郭翠岺:負(fù)責(zé)爭(zhēng)創(chuàng)文明教研組,文明教師活動(dòng)的開展及評(píng)選工作。

4、溫獻(xiàn)慧:負(fù)責(zé)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明學(xué)生活動(dòng)的開展及評(píng)選工作。

5、姬 紅:負(fù)責(zé)爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭活動(dòng)的開展及評(píng)選工作。

三、主要工作:

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)

組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)十七大、十七屆四中全會(huì)精神,深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育,不斷提高教職工政治理論水平。大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。通過學(xué)習(xí),提高全體教職工對(duì)開展精神文明建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)及積極參于精神文明建設(shè)工作的自覺性,鞏固和發(fā)展全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗、努力工作、力保七中持續(xù)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

(二)深化道德建設(shè),弘揚(yáng)道德新風(fēng)

1、積極組織開展“講道德,爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖聵?biāo)兵”、“講禮儀,爭(zhēng)當(dāng)形象標(biāo)兵”活動(dòng),依托各類宣傳教育方式,大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高精神,營(yíng)造學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊M織開展好“文明家庭”活動(dòng)的開展及評(píng)選工作。組織師德標(biāo)兵模范事跡報(bào)告會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,提高廣大教師遵守師德規(guī)范的自覺性。宣傳普及禮儀禮節(jié)知識(shí),大力倡導(dǎo)禮儀之風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)對(duì)外形象的使者,努力塑

造我校、我市的良好形象。

2、積極開展“講公德,爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵”活動(dòng),廣泛宣傳《開封市文明市民公約》,教育引導(dǎo)師生遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,大力踐行文明行路、文明就餐、文明上網(wǎng)等文明行為方式。

3、積極開展 “講誠(chéng)信,爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵”、“講奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng),加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,推動(dòng)形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚,大力倡導(dǎo)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,引導(dǎo)教工比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比服務(wù)。

(三)加強(qiáng)德育工作,培育“四有”新人

1、學(xué)生思想道德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重中之重,要抓緊、抓實(shí)、抓好。 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以全面落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)內(nèi)容,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道、主陣地的作用,努力培養(yǎng)我校學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,使他們成為全面發(fā)展的“四有”新人。

進(jìn)一步完善學(xué)生德育工作隊(duì)伍。建立以黨總支為核心,政教、團(tuán)委為主管,班主任及政治教師為主力的德育工作體系,積極發(fā)揮課堂教學(xué)德育工作主渠道的作用,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)生德育工作人人有責(zé),齊抓共管的良好局面。

2、抓好學(xué)生思想品德的評(píng)價(jià)考核工作,把學(xué)生的思想品德狀況和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況,作為學(xué)生升學(xué)、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容,發(fā)揮學(xué)生思想品德考評(píng)的重要作用。

3、努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,為家長(zhǎng)開展家庭教育咨詢,指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)、健康、有效的家庭教育,幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,使家長(zhǎng)能夠有效地配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作。

4、認(rèn)真組織參加并開展好愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng),充分發(fā)揮校外愛國(guó)主義教育基地的作用,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境,多方位促使學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

搞好精神文明建設(shè)共建活動(dòng)。進(jìn)一步開展軍民、警民、校街等多種形式的共建活動(dòng),不斷拓寬共建范圍,完善創(chuàng)建形式,搞好共建服務(wù),發(fā)揮共建活動(dòng)對(duì)德育工作的促進(jìn)作用。

5、開展“學(xué)三理知識(shí),做美德少年”實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)開展好“十件好事”、“做一個(gè)有道德的人”和“我的暑假有意義”系列實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)“三理教育”工作穩(wěn)步向前,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),堅(jiān)持開展“手拉手”、“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)和“一對(duì)一”幫扶等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為學(xué)生多提供一些了解社會(huì)、參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì),不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。

(四)強(qiáng)化校園管理,改善育人環(huán)境

積極開展“講衛(wèi)生,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保標(biāo)兵”活動(dòng),大力宣傳《開封市民守則十不準(zhǔn)》,教育引導(dǎo)師生自覺維護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理和校園建設(shè),保持校園各種設(shè)施的完好。狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作,堅(jiān)持校園衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生的值日和檢查評(píng)比制度,保持校園衛(wèi)生整潔,養(yǎng)成師生良好衛(wèi)生習(xí)慣。大力開展校園文化建設(shè),抓好并逐步完善校園室內(nèi)外環(huán)境布置。以優(yōu)美整潔的環(huán)境,格調(diào)高雅的文化設(shè)施,營(yíng)造良好育人氛圍。深入開展資源節(jié)約活動(dòng),努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

(五)開展文體活動(dòng),滿足師生需求

廣泛開展群眾文化體育活動(dòng),以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),積極開展各類節(jié)慶活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)師生的民族情感,加強(qiáng)學(xué)校的集體凝聚力。通過各種形式繼續(xù)深入開展“愛國(guó)歌曲大家唱”以及各類讀書、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。堅(jiān)持開展文化科技藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年聯(lián)歡等各類大型文體活動(dòng),在滿足廣大師生精神文化需求的同時(shí),進(jìn)一步提高學(xué)校特色教育水平和社會(huì)聲譽(yù)。

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