舊城中學落實教育會議措施

為認真貫徹落實全市教育教學工作會議精神，我校組織干部教師對照典型經(jīng)驗和做法，查找存在的問題，明確努力的方向，制定切實可行的學習、借鑒、趕超的目標與措施。學校堅持以辦好人民滿意教育為宗旨，以全面提升教育教學質(zhì)量為核心，強化質(zhì)量意識，務實教學研究，優(yōu)化隊伍素質(zhì)，提升育人水平。為落實好市教育工作會精神，結合我校實際，我們將從以下幾個方面抓好落實：

一、立師德，強師能，建設一支高素質(zhì)教師隊伍，潛心育人。

1、積極落實教學工作會精神，學習先進找差距。

市教育工作會后，我校召開了全體教師會，請與會教師談感受，找差距，在全體教師中開展了“談感受、找差距、促發(fā)展”大討論，認真查擺問題。干部教師深入座談，理清教學中制約大上質(zhì)量的癥結，制定切實相應整改措施。充分發(fā)揮教代會作用，調(diào)動工作積極性。結合我校實際，對《教師量化辦法》、《班級管理辦法》等考核方案進行了全面修訂，體現(xiàn)教學工作考核的導向性和科學性，目前，新的教師的考核方案已經(jīng)教代會高票通過，得到了教師的高度認同，激發(fā)了工作活力。

2、培養(yǎng)學習型教師，積極開展教師培訓，提升辦學理念和教學水平。 凡是上邊安排的培訓，一定組織參加；不統(tǒng)一安排參加的，盡量參加。對于每次培訓，學校統(tǒng)一印制《教師外出學習表》，要求參訓教師做好詳實的記錄，回校后對相關教師進行二級培訓，以點帶面促進全體教師業(yè)務水平的提升。

3、強化集體學習，倡導敬業(yè)愛崗，努力倡導質(zhì)量立校意識、敬業(yè)奉獻意識、團隊協(xié)作意識、科研興教意識、精益求精意識，形成比工作、比奉獻、比業(yè)績的良好氛圍。

4、領導干部率先垂范，教學管理狠抓 “嚴細實恒新”五個字。要求老師做到的，領導首先做到；要求教師不做的，干部堅決不做。校長、業(yè)務校長帶頭參加聽評課、教研、舉辦講座、教師論壇；加強年級主任、教研組長、班主任的集體教研和管理，把教學常規(guī)落到實處。突出教學過程管理和教學質(zhì)量管理，進一步細化備課、上課、作業(yè)布置、單元檢測、講評的具體內(nèi)容和指標要求，每個環(huán)節(jié)、每個步驟都作出明確要求，使教學活動規(guī)范實效。

二、著力查找教學中存在的問題，制定相應整改措施，大上質(zhì)量。

1、創(chuàng)新教科研工作，開展集體備課活動。

教科研工作是學校教育教學工作的中心，搞好教科研工作有助于進一步規(guī)范學校教學管理，提高教師隊伍素質(zhì)，提升育人水平，促進學校教學水平的提高。從新學期開始我校開展集體備課活動，落實教研組、備課組的集體研討制度，各責任人做到時間保證，制度落實，各教研組每周組織1次研討活動，各備課組（課題組）每周開展一次形式靈活的集體研討備課活動；鼓勵教師之間，開展“聊天式”、“互助式”的研討活動；形成“在學習中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進一步濃厚學習研討之風。

2、嚴抓教學常規(guī)檢查力度，推動教育教學質(zhì)量提升。

加強教育教學常規(guī)管理，是提高教育質(zhì)量的基本要求，提升質(zhì)量需要

加強管理，管理有效在于落實常規(guī)。進一步強化質(zhì)量意識，實行嚴格的教學環(huán)節(jié)管理。教導處開展定期和不定期的教學檢查與教學抽查和督查，杜絕教學無計劃、上課不備課、作業(yè)不批改、工作不負責等現(xiàn)象的發(fā)生，調(diào)動每個教師的工作積極性。

3、實行九年級優(yōu)秀生寄宿制。

為了給優(yōu)秀學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，提升學生的學習成績，以便他們順利的升入重點高中，新學期我校決定實行學生寄宿制。為此學校投資了一萬多元為學生購置床鋪、墊子、廚具等生活設施。每周一至周五晚上學生在學校住宿，不得回家住宿。學生住宿期間，任課教師精心篩選中考重點試題供學生們練習，強化訓練，努力開發(fā)他們的學習潛能，使優(yōu)秀生的學業(yè)水平得到最大限度的發(fā)展。

三、強化安全意識，保證師生安全，創(chuàng)建平安校園。

1、政教處、各年級組和各班主任老師要精心準備，嚴肅認真地做好安全教育活動月中的教育工作，確保不出安全事故。

2、完善學校各項安全管理制度，做到定崗、定人、定責。每月中總務處對校舍、圍墻、門窗、廁所、消防、水電、飲食、體育等設施要進行全面檢查、評估、整改，消除安全隱患，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、確定安全教育及全年的安全教育重點，有針對性地開展學生遵紀守法，預防安全事故，提高自我保護意識和能力的教育活動。

4、要結合本年級、班級學生的實際，推廣和宣傳安全教育工作，讓社會和家長都關心此項工作，以配合學校做好學生的安全教育工作。

5、加強對學生的文明行為監(jiān)督，杜絕學生在校門口外攤點等場所逗留、圍觀、買東西；加強對學生的假日管理，做好校園治安綜合治理工作。

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四、加強硬件建設，舊貌換新顏。

我校是一所有著50多年歷史的學校，校舍比較破舊。為了營造一個良好的教學環(huán)境，今年學校投資一萬多元加強了硬件建設。修補了破損的教室外圍裙和多個臺階；換掉了變形和殘缺的門窗；購置了兩個乒乓球臺和健身器材；安裝了水罐和保溫桶解決學生的飲用水問題；添置了嶄新的垃圾桶。經(jīng)過一系列的改造，學校的面貌發(fā)生了很大的改觀，給廣大師生創(chuàng)設了一個舒心的工作學習環(huán)境。

五、規(guī)范辦學行為，做好信訪穩(wěn)定工作。

召開在即，當前穩(wěn)定是工作的重中之重。我校嚴格遵照國家法規(guī)辦學，不做任何影響穩(wěn)定和大局的事情。積極做好矛盾化解、人員穩(wěn)控、人員轉(zhuǎn)化等工作，切實做到小事不出校，把各種不良苗頭消滅在基層，不為上級領導添亂。

總之，我校要借全市教育教學工作會議精神的東風，真抓實干，努力創(chuàng)新工作，不斷改革發(fā)展思路，夯實教育教學的每一個環(huán)，扎實提高我校的教育教學水平。

2012.11.1

安站中學落實市教育工作會議精神的措施2017-03-09 17:53 | #2樓

為認真貫徹落實全市初中教育教學工作會議精神，安站中學組織干部教師對照典型經(jīng)驗和做法，查找存在的問題，明確努力的方向，制定切實可行的學習、借鑒、趕超的目標與措施。學校堅持以辦好人民滿意教育為宗旨，以全面提升教育教學質(zhì)量為核心，以“推進教育率先發(fā)展，建設現(xiàn)代化教育強市”為抓手，強化質(zhì)量意識，務實教學研究，優(yōu)化隊伍素質(zhì)，提升育人水平。為落實好市初中教育工作會精神，結合我校實際，我們將從以下幾個方面抓好落實：

一、 著力查找教學中存在的問題，制定相應整改措施，大上質(zhì)量。

1、 積極落實教學工作會精神，學習先進找差距。市初中教育工作會后，我們當天就召開了全體教師會，請與會教師談感受，找差距，在全體教師中開展了“談感受、找差距、促發(fā)展”大討論，認真查擺問題。干部教師深入座談，理清教學中制約大上質(zhì)量的癥結，制定切實相應整改措施。同時，積極開展兄弟學校校際交流，學習嫁接好的經(jīng)驗。

2、 充分發(fā)揮教代會作用，調(diào)動工作積極性。新的初中學校教育教學工作評價記分辦法下發(fā)后，學校校委會認真研究，廣泛聽取教師意見，組織教師代表討論醞釀，結合我校實際，對教師考核方案進行了全面修訂，體現(xiàn)教學工作考核的導向性和科學性，目前，新的教師的考核方案已經(jīng)教代會高票通過，得到了教師的高度認同，激發(fā)了

工作活力。

3、 領導干部率先垂范，教學管理狠抓 “嚴細實恒新”五個字。要求老師做到的，領導首先做到；要求教師不做的，干部堅決不做。校長、業(yè)務校長帶頭參加聽評課、教研、舉辦講座、教師論壇；加強年級主任、教研組長、班主任的集體教研和管理，把教學常規(guī)落到實處。突出教學過程管理和教學質(zhì)量管理，進一步細化備課、上課、作業(yè)布置、單元檢測、講評的具體內(nèi)容和指標要求，每個環(huán)節(jié)、每個步驟都作出明確要求，使教學活動規(guī)范實效。

二、 立師德，強師能，建設一支高素質(zhì)教師隊伍，潛心育人。

1、 強化每周集體學習，倡樹敬業(yè)愛崗，每月集中開展一次師德教育、一次業(yè)務學習、兩次級部教研，努力倡導質(zhì)量立校意識、敬業(yè)奉獻意識、團隊協(xié)作意識、科研興教意識、精益求精意識，形成比工作、比奉獻、比業(yè)績的良好氛圍。

2、 培養(yǎng)學習型教師，積極開展教師培訓，提升辦學理念和教學水平。 凡是上邊安排的培訓，一定組織參加；不統(tǒng)一安排參加的，盡量參加；除了看專家講座錄像，請知名專家到校做報告，“走出去、請進來”，讓老師有“源頭活水”。開展好教師讀書工程，增加訂閱教育教學刊物和經(jīng)典教學論著，開辦好“讀書沙龍”；每月組織一次教師論壇，讓教師發(fā)表自己的見解，集思廣益，樹立勤學善思的教風。

3、 建設好“名師工作室”，發(fā)揮榜樣的示范作用，團結協(xié)作，形成團隊。加大名師、骨干教師培養(yǎng)力度，完善“名師工作室”、骨干教師激勵機制。加入“第二教育網(wǎng)”團隊，加強網(wǎng)上教研，提高教

師信息技術能力，做好電子備課、學案、試題庫、資源庫建設，讓教師教育教學資源共享，工作更加得心應手，省力高效。

三、扎實開展好教科研工作。

教科研工作是學校教育教學工作的中心，搞好教科研工作有助于進一步規(guī)范學校教學管理，提高教師隊伍素質(zhì)，提升育人水平，促進學校教學水平的提高。我校繼續(xù)抓好兩方面的工作：一是要落實教研組、備課組的集體研討制度，各責任人做到時間保證，制度落實，各教研組每周組織1次研討活動，各備課組（課題組）每周開展一次形式靈活的集體研討備課活動；鼓勵教師之間，開展“聊天式”、“互助式”的研討活動；形成“在學習中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進一步濃厚學習研討之風。教科室將繼續(xù)辦好《安中教育》和《鳳凰文學》�？�，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。二是大力開展好“話題式”校本教研：各個教研組（備課組）指導教師成立話題組，務實過程，搞好研究，研出成果，建好檔案，搞好評比，并不斷探索校本教研的新思路、新途徑，形成具有學校特色的話題式校本教研成果。

四、嚴抓教學常規(guī)檢查力度，依靠常規(guī)管理推動教育教學質(zhì)量提升。

加強教育教學常規(guī)管理，是提高教育質(zhì)量的基本要求，提升質(zhì)量需要加強管理，管理有效在于落實常規(guī)。進一步強化質(zhì)量意識，實行嚴格的教學環(huán)節(jié)管理。嚴格執(zhí)行《安站中學教學工作考核評價標準》及《安站中學教學管理條例》等要求，落實質(zhì)量管理目標，教導處要

開展定期和不定期的教學檢查與教學抽查和督查，杜絕教學無計劃、上課不備課、作業(yè)不批改、工作不負責等現(xiàn)象的發(fā)生，重視各科《基進一步優(yōu)化對教師教學工作的目標考核，完善教學質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動每個教師的工作積極性。礎能力訓練》和單元過關題的使用，確保教學常規(guī)落到實處；

1、 更新觀念打造“高效課堂”，加強學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。牢固樹立“為學生一生發(fā)展奠基”的理念，改善教育教學方式，把教學的“立足點”放到學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)上，把“著眼點”放到挖掘?qū)W生主動性上，把“切入點”放到理論和實踐結合上，努力做到教學相長，學生知行合一。

2、 立足實際打造“高效課堂”，加強小課題研究。本著問題即課題的思路，立足我校實際，各學科針對本學科積極開展“高效課堂”小課題研究，從備課、課堂、習題、輔導、測評等具體問題入手，把校本教研和提高教育教學質(zhì)量切實統(tǒng)一起來。

3、 全員參與打造“高效課堂”，開展好教學大比武活動。積極開展聽評課等教研活動，借助“說課”、“同課異構”、“三課兩評一反思”、“課堂觀察和診斷”等平臺，做好使用“班班通”教學、作業(yè)布置和批閱、試卷測評講評的研究，努力構建適合我校的高效課堂教學模式，提高教育教學質(zhì)量。

總之，我校要借全市教育教學工作會議精神的東風，真抓實干，努力創(chuàng)新工作，不斷改革發(fā)展思路，夯實教育教學的每一個環(huán)，扎實提高我校的教育教學水平。

2011.11.20

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