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學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)師德學(xué)結(jié)
為響應(yīng)縣教育局的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。我校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則（試行）》。并對(duì)照《準(zhǔn)則》找出了不足，制定了一系列的整改措施，認(rèn)真進(jìn)行了自查，并號(hào)召全體教職工爭做師德模范�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想建設(shè)，提升師德水平。
建設(shè)一支現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍是提高教育質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化人才的需要。也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要。我校師德水平提升重點(diǎn)從以下方面進(jìn)行：
1、 創(chuàng)新教師思想政治教育方式。定期組織干部教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法治教，規(guī)范教師行為。深化國情、縣情教育，抓好理想信念、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律等教育，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感。
2、 堅(jiān)持和完善教師師德政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，保證每周一小時(shí)的師德政治學(xué)習(xí)時(shí)間。充分利用每周一的周前會(huì)開展集中學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄，其次是業(yè)余時(shí)間的個(gè)人自主學(xué)習(xí)。采取集中分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，組織教師學(xué)習(xí)師德相關(guān)的資料、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
3、 深化了“尊師愛生”活動(dòng)，和-諧師生關(guān)系。
4、 堅(jiān)持黨員教師和普通教師師德承諾制度，堅(jiān)持忌事忌語和應(yīng)事應(yīng)語，接受社會(huì)監(jiān)督。
5、 在學(xué)年末評(píng)選了一次師德標(biāo)兵，并在學(xué)校內(nèi)廣泛宣傳樹立典型，推動(dòng)師德建設(shè)。
6、 在學(xué)生中開展師德調(diào)查問卷，督促教師進(jìn)步。
7、 對(duì)全體教師進(jìn)行了一次師德考核，考核成績記入了考核檔案。
二、 健全考核制度，嚴(yán)格教師考評(píng)。
1、 創(chuàng)新考評(píng)方式，完善年度考核機(jī)制，堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，
強(qiáng)化考評(píng)結(jié)果運(yùn)用。
2、 加強(qiáng)和完善了師德師風(fēng)考評(píng)制度，積極開展學(xué)生評(píng)、家長評(píng)、社會(huì)評(píng)、教師互評(píng)的師德考評(píng)活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”制度，將師德考核結(jié)果與職務(wù)晉升、工資晉級(jí)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和教師聘任結(jié)合，保證考核落到實(shí)處。
3、 強(qiáng)化了學(xué)校法律顧問和法律咨詢制度，完善教師訴求機(jī)制，引導(dǎo)教師正確合理地表達(dá)訴求。
三、豐富培訓(xùn)活動(dòng)，以活動(dòng)使師德師風(fēng)潛移默化。
1、 堅(jiān)持“以校為本”，健全和完善了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系，落實(shí)全員培訓(xùn)工作。從師德修養(yǎng)、班主任培訓(xùn)、教育教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)四個(gè)方面結(jié)合校本研修推進(jìn)開展培訓(xùn)工作，提升了教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、 加大了團(tuán)隊(duì)干部及心理健康教師的培訓(xùn)力度。堅(jiān)持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)干部的工作能力，本學(xué)年共有四名班主任參加了心理咨詢C證培訓(xùn)，加大心理健康教師培訓(xùn)力度。并逐步推行了班主任工作競聘制，。
3、 利用現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為契機(jī)，建立本校教師網(wǎng)絡(luò)陣地，引導(dǎo)教師與外界接軌，倡議老師多學(xué)習(xí)、多交流。利用網(wǎng)絡(luò)論壇、校園QQ群等網(wǎng)絡(luò)工具，促進(jìn)教師之間的交流，拓寬教師的學(xué)習(xí)渠道，讓老師們能接觸更多先進(jìn)的教育理念，提升教師科研能力。勤學(xué)習(xí)，善思考，提倡人人寫心德，課課寫反思，月月寫札記，促進(jìn)了教師科研能力。
四、 改革人事管理，嚴(yán)格崗位聘任
1、落實(shí)了競爭機(jī)制，評(píng)職晉級(jí)按平時(shí)工作業(yè)績進(jìn)行考核，實(shí)行全員崗位聘用，實(shí)行師德一票否決制，變身份管理為崗位管理。
2、嚴(yán)格教師職稱評(píng)定制度，在符合政策規(guī)定前提下，公正、公平的進(jìn)行對(duì)中高級(jí)教師的評(píng)聘，評(píng)聘過程中，實(shí)行師德一票否決制。
五、保障措施
1、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序、扎實(shí)、有效地開展，學(xué)校成立了師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：吳禎貴
副組長：夏時(shí)英
成 員：劉海泉 雷蕾 段瑞燕 付祥蘭 周海燕
建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。建立以校長為組長的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，措施到位。學(xué)校校長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
2、建立信息反饋機(jī)制。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)的信息反饋。確定了一名信息員，具體負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的工作信息、成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，認(rèn)真做好了師德師風(fēng)教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，通過廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和事跡，擴(kuò)大了社會(huì)影響，增進(jìn)社會(huì)了解，樹立教育的良好形象。
4、在校內(nèi)評(píng)選了“十佳人民教師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳教育工作者”、“十佳鄉(xiāng)村教師”、“十佳班主任”、“十佳學(xué)習(xí)型教師”，精心組織，層層推選，推薦優(yōu)秀教師到縣級(jí)參評(píng)，激勵(lì)了教師發(fā)展。
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本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了師德建設(shè)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)以及教師的思想政治素質(zhì)。切實(shí)解決了師德建設(shè)中存在的突出問題。
金堂縣竹篙鎮(zhèn)青松小學(xué)
2011年7月
落實(shí)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德總結(jié)2017-03-11 10:24 | #2樓
為更好地貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高我校教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師向師德模范學(xué)習(xí)，樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為。我校根據(jù)縣教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施方案》要求，在廣大教職工中卓有成效地開展了學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉活動(dòng)，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校務(wù)會(huì)成員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施方案》，一致認(rèn)為：
1、認(rèn)真做好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2017年修訂）》的學(xué)習(xí)貫徹工作，是新時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng)的必然要求；
2、要把師德建設(shè)工作納入重要議事日程，與辦人民滿意的教育和促進(jìn)社會(huì)和-諧發(fā)展結(jié)合起來。使廣大教師增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感，樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范職業(yè)行為，爭做合格的人民教師。
3、必須以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，以提高擴(kuò)大教師的職業(yè)道德水平為目的。引導(dǎo)全體教師弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)，培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師隊(duì)伍，為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。支部一班人在學(xué)習(xí)貫徹上提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，制定了活動(dòng)方案，成立學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《規(guī)范》活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、主要做法
在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，我們按照上級(jí)黨委的要求，把學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉活動(dòng)分為三個(gè)階段：
一是在組織學(xué)習(xí)階段。通過師德講座，觀看優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)介紹光盤，組織召開座談會(huì)、討論會(huì)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《規(guī)范》全文，并將《規(guī)范》懸掛在各教研組墻上，要求全面掌握《規(guī)范》的基本內(nèi)容，把學(xué)習(xí)《規(guī)范》與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)相結(jié)合，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、“十七大”報(bào)告和胡-錦-濤“8·13”重要講話精神相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)《規(guī)范》深化對(duì)法律法規(guī)和文件精神的理解領(lǐng)會(huì)，在此基礎(chǔ)上，我們廣泛開展了以“規(guī)范”為主題的討論活動(dòng)。開展“如何爭做道德規(guī)范標(biāo)兵”的大討論。每位教師還結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校黨支部與每位教師簽訂了職業(yè)道德規(guī)范承諾，統(tǒng)一組織了卷面考試。
二是對(duì)照查擺分析階段。我們根據(jù)《規(guī)范》內(nèi)容及相關(guān)法律法規(guī)等要求，結(jié)合《邵東縣中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》和我縣教師規(guī)范的相關(guān)要求，召開座談會(huì)，教研組例會(huì)，進(jìn)行階段性工作的自我檢查和反思。學(xué)校上下從校領(lǐng)導(dǎo)到普通員工每個(gè)人都要做階段性的工作小結(jié)，寫一篇師德建設(shè)方面的感言，查擺自己在學(xué)習(xí)、工作和育人過程中的成績和不足，開展反思活動(dòng)。反思自己，是否堅(jiān)定崇高的人生追求，在思想政治上與黨和國家方針政策保持高度一致；是否自覺遵守教育法律、法規(guī)和規(guī)章，自覺維護(hù)教育主權(quán)和教師職業(yè)榮譽(yù)；是否全面貫徹教育方針，教書育人，勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德；是否正確行使教育學(xué)生的權(quán)限，一視同仁，不體罰或變相體罰學(xué)生；是否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，緊跟新課改步伐，不斷提高教育教學(xué)水平；是否認(rèn)真與家長合作，深入了解學(xué)生家庭，虛心聽取家長意見和建議，熱情指導(dǎo)家庭教育；是否堅(jiān)守高尚情操，不亂收費(fèi)，不收受學(xué)生和家長的饋贈(zèng)和宴請(qǐng)；是否表里如一，誠實(shí)守信，舉止文明，模范遵守社會(huì)公德，樹立教師良好形象。著重查找不符合師德規(guī)范要求的行為表現(xiàn)，并針對(duì)查出的突出問題，深刻析剖根源，
把問題查準(zhǔn)、查實(shí)、查細(xì)、查透。學(xué)校還要求教職工所在的教研組、室相應(yīng)召開本組的階段性工作總結(jié)分析會(huì)，由所在教研組的負(fù)責(zé)人把存在的共性問題上報(bào)到校黨支部，學(xué)期末由校支部在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行工作總結(jié)，既肯定成績，又指出不足，達(dá)到了查擺，分析和提高的目的。
三是在整改提高階段。我們通過各種渠道，如校園意見箱、校務(wù)公開欄、致家長的一封信，廣泛征求社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的意見，期中期末考試后，找學(xué)生代表座談，下發(fā)課堂教學(xué)情況反饋表，進(jìn)行師德、學(xué)情調(diào)查，學(xué)校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真整理，通過教研組例會(huì)、年級(jí)組會(huì)及全校教職工大會(huì)及時(shí)向教師反饋，并進(jìn)行整改提高。通過整改，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
四是在總結(jié)鞏固階段。我們認(rèn)真對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)、查擺、整改工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)取得明顯成效的教師及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)存在的問題進(jìn)一步了整改，通過“回頭看”，使不斷提高教師的思想道德素質(zhì)。
三、成效
近一年來，由于我們堅(jiān)決按照上級(jí)黨委工作要求，把學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)造各種載體，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，推動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)工作的開展。在進(jìn)行組織學(xué)習(xí)階段以來，學(xué)校黨支部認(rèn)真組織黨員上示范課，各教研組集體備課開展得有聲有色，校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師認(rèn)真聽評(píng)課，正在把學(xué)習(xí)〈規(guī)范〉落實(shí)到樹立師表形象、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高育人質(zhì)量上來。同時(shí)，先后開展了中級(jí)教師研究課、集體備課評(píng)課、初中新教材教學(xué)研討會(huì)、“新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”教學(xué)基本功競賽、論文交流等教研活動(dòng)，采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座、圖書閱覽、觀看教學(xué)案例、專題學(xué)習(xí)和繼教網(wǎng)的學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高了廣大教師的師德意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使師生實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長，推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和辦學(xué)工作的不斷向前發(fā)展。一學(xué)期以來，涌現(xiàn)出來英語教研組、理化生教研組兩個(gè)先進(jìn)教研組、黃勝蘭等八名先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任曾依紅、秦鳳云等12名教師在學(xué)校論文研討、中級(jí)教師研究課和基本功競賽等教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校的劉宏偉老師被評(píng)為
邵東縣優(yōu)秀班主任，高晚陽和劉紅霞兩位教師所帶班級(jí)被評(píng)為縣優(yōu)秀班級(jí)。
四、工作體會(huì)及下步打算
從今年三月以來，我們按照教育局的工作要求，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉活動(dòng)，也取得了一定成效。但是師德學(xué)教活動(dòng)絕不是單純一項(xiàng)活動(dòng)就能夠達(dá)到預(yù)期目的，需要我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作持之以恒，為此必須從以下幾個(gè)途徑進(jìn)行進(jìn)一步的努力：
1、要繼續(xù)把實(shí)踐《規(guī)范》貫穿學(xué)校教育教學(xué)整個(gè)活動(dòng)的全過程，把學(xué)習(xí)落腳點(diǎn)放在履行各自的崗位職責(zé)上，在創(chuàng)建和-諧校園、落實(shí)教學(xué)規(guī)范、夯實(shí)德育基礎(chǔ)、爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校等主要工作中積極踐行《規(guī)范》。
2、加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德行為的發(fā)生。
3、要結(jié)合當(dāng)前學(xué)校開展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)，把學(xué)習(xí)貫徹〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉活動(dòng)與其結(jié)合起來，以學(xué)促用，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步掀起師德建設(shè)的高-潮。
黑田鋪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)
2017年10月
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