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十年職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、前言：
莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯�！边@里，生為生命，涯為無邊無際的意思。莊子所說的意思是：“我的生命是有限的，但我需要學(xué)習(xí)、探索的卻是無邊無岸的”。職業(yè)生涯就是我們每個(gè)人有限生命的全部人生旅途。
二、自我分析：
品德兼優(yōu)、性格開朗、樂于助人，喜歡文字，熱愛生活，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力；學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。擁有專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)；熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)和編程技術(shù)；具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力；具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力；為人正直、遵紀(jì)守法；愛好廣泛，樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊(duì)精神。
三、環(huán)境分析：
教育是立國之本，大家對教育并不陌生，教書育人，從小我們就接受著中國當(dāng)代的教育。我國是一個(gè)教育歷史很悠久的國家，從孔子到現(xiàn)在已有幾千年的歷史。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們的教育事業(yè)也跟著時(shí)代的步伐，不斷地改革、發(fā)展、創(chuàng)新、完善
我國對教育事業(yè)的重視程度與日俱增，這對中國來說是一個(gè)好現(xiàn)象。梁啟超先生說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。青少年是中國的未來，中國對教育的重視就是對中國人才的可持續(xù)發(fā)展的重視。
中國人才的培養(yǎng)，需要不斷的嘗試。其他的嘗試可以失敗，但教育的失敗卻涉及到一代人的幸福，更使國家在受害一代人肩負(fù)起建設(shè)國家重任的時(shí)候蒙受巨大損失。因此教育問題應(yīng)該引起足夠重視，不為了國家自身，更是為了每個(gè)人的成長，每個(gè)家庭的希望。我希望將來的自己可以在教育問題的改革上提出好的方向合適國人的教育方式。
相信我們的教育事業(yè)，會(huì)讓中國的發(fā)展，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
四、職位定位與計(jì)劃實(shí)施：
1、2017年到2019年
職業(yè)定位：學(xué)生
計(jì)劃目標(biāo)：讀完本科，考研，考取計(jì)算機(jī)四級(jí)證書，拿到英語四級(jí)證書，考取教師資格從業(yè)證書，。
2、2019年到2022年
職業(yè)定位：教師
計(jì)劃目標(biāo)：在職考取博士學(xué)位，拿到英語六級(jí)證書，與同學(xué)們加強(qiáng)交流，與同事搞好關(guān)系，業(yè)余時(shí)間發(fā)展自己的第二職業(yè)職業(yè)作家，在網(wǎng)上發(fā)表自己的文字，有一批讀者；多多參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。
期待薪金：2000元到2500元/月
3、2022年到2024年
職業(yè)定位：教師
計(jì)劃目標(biāo)：拿到英語八級(jí)證書；與同學(xué)們關(guān)系友好和-諧，與上級(jí)關(guān)系和-諧與同事相處融洽；在文字方面形成自己的文風(fēng)，有一定的社會(huì)影響力；業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)的志愿者活動(dòng)盡自己所能幫助別人，做一個(gè)對社會(huì)有有用的人；如果有機(jī)會(huì)就去西部參加助教。
期待薪金：3000元到4500元/月
五、總結(jié)：
人生就需要一步步規(guī)劃好，然后再一小步一小步的挪動(dòng)，慢慢的來實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)，直到計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)過程中你要擁有足夠的耐心、細(xì)心、恒心和信心，朝著自己規(guī)劃的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我相信自己一定能行，加油！
大學(xué)生十年職業(yè)生涯規(guī)劃書2017-03-12 09:44 | #2樓
一，自我分析
（1）、出生背景
我來自中國內(nèi)陸省份，出生在一個(gè)相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于距離市區(qū)比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時(shí)候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)是復(fù)雜的，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力，和自我解決問題的能力。
（2）、性格與能力
我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷，有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情，有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿�，每一次的成功都�?huì)給我?guī)砭薮蟮膭?dòng)力，我喜歡超越周圍的人。
我雖然有時(shí)候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計(jì)較目前的得失，能夠把目光放
在遠(yuǎn)方。并且對困難能夠迎難而上，、勇敢面對，這是我的另一面性格寫照。
二、專業(yè)分析
飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計(jì)、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面，主要研究的是各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)。
培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析、試驗(yàn)?zāi)芰�，能從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn)，并有從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造的高級(jí)工程技術(shù)人員和研究人員。
三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向
（1）、就業(yè)方向：
畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面的設(shè)計(jì)與科研、教學(xué)工作，從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟(jì)部門的技術(shù)和管理工作。
（2）、專業(yè)培養(yǎng)要求：
1.掌握飛行器設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)；
2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的分析方法；
3.具有飛行器設(shè)計(jì)的基本能力；
4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)的方針、政策和法規(guī)；
5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究的實(shí)際工作能力。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性：
我所讀的專業(yè)雖然是我們學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差的，然而我的“野心”絕對可以征服我在這里的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實(shí)，我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。
大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣的就業(yè)關(guān)：謀生，不應(yīng)該是心為形役；更理想主義應(yīng)該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻(xiàn)的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘，學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證，但在學(xué)歷和能力相差無幾的情況下，個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí)，感恩，勤奮，自信是做人最起碼的準(zhǔn)則。
五、對于未來的十年，我的計(jì)劃是這樣的：
首先，2012-2017，在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，以飽滿的激-情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗；多參加校園活動(dòng)，鍛煉自己的社會(huì)交際能力，并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)的學(xué)習(xí)氛圍；每天應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體，它是奮斗的基礎(chǔ)，因此最少要形成每天跑步的良好習(xí)慣。
其次，2017-2017，在北航繼續(xù)努力深造，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要時(shí)刻鍛煉自己的工作能力，以高素質(zhì)、高能力的要求來不斷改造自己，因?yàn)樗谖覀冋夜ぷ鲿r(shí)會(huì)是很重要的砝碼。
最后2017-2022，這五年內(nèi)，是自己人生的黃金時(shí)期，決定著一個(gè)人一輩子的高度，所以應(yīng)該以工作為自己的核心事業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，讓自己越來越強(qiáng)大，適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)職場生活。
我經(jīng)常對自己說的話：個(gè)人奮斗制勝、攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我的茁壯成長。
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