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機電創(chuàng)新工作室工作制度

時間:2022-03-19 14:03:05 創(chuàng)新 我要投稿
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機電創(chuàng)新工作室工作制度

活動制度

機電創(chuàng)新工作室工作制度

1、創(chuàng)新工作室領導小組每月召開一次會議,謀劃布置本月的創(chuàng)新工作,研究解決創(chuàng)新過程中遇到的困難和問題。

2、每月對創(chuàng)新團隊成員組織一次培訓,每季度組織一次考試,不斷更新知識,提高技術素質。

3、建立項目日常管理檔案,將每月創(chuàng)新項目均納入檔案管理。

4、加強團隊成員的日常管理,廣泛吸納創(chuàng)新意識強、技術素質高、肯鉆研的員工加入創(chuàng)新團隊。對不注重學習提高,不主動參與項目創(chuàng)新人員,經創(chuàng)新工作領導小組研究討論,及時調整出創(chuàng)新團隊。 工作目標

1、優(yōu)化生產工藝、環(huán)節(jié),便于員工操作,降低勞動強度,提高生產效率。

2、改進設備、設施的安全性能,不斷增強安全可靠性,追求設備、設施的本質安全。

工作標準

1、加強本崗位專業(yè)知識的學習,盡快掌握本區(qū)引進和應用的新設備、新技術、新工藝,為技改攻關打牢基礎。

2、立足本崗,苦練技術,刻苦鉆研,不斷提高技術創(chuàng)新能力和實際操作能力。

3、關注生產過程中的環(huán)節(jié)、細節(jié),培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)問題的能力,

把握創(chuàng)新點,每人每月提合理化建議不少于2條。

4、增強團隊合作意識,主動參與、共同研究,發(fā)揮團隊智慧優(yōu)勢,每名成員技改攻關參與率不少于全年項目的50%。

5、廣泛征求操作員工對設備、技術、工藝等方面的建議,擴大技改攻關范圍。

創(chuàng)新工作室規(guī)章制度2017-03-15 06:05 | #2樓

一﹑前言

工作室的宗旨是:普及基礎知識﹑傳播先進科技文化﹑豐富校園生活﹑加強實踐能力﹑創(chuàng)造科技成果。

工作室目標是:培養(yǎng)會員的團隊精神﹑協(xié)作精神﹑學習精神和創(chuàng)新精神。

進入科創(chuàng)室程序:由申請人或團隊向學院提交申請表,經學院及學生會領導決策,對符合要求的會員填寫登記表。成員的義務是學習。學習各種各類科技知識,學習創(chuàng)新精神,不斷挑戰(zhàn)自我。成員負有遵守學校紀律,遵守工作室章程的義務。

二﹑工作室規(guī)定

1、愛護公共財物,保護公共財產。

2、任何人不得將科創(chuàng)室工具帶出科創(chuàng)室,如有特殊需要跟管理工具負責人申請,經批準后方可帶出。

3、遵守科創(chuàng)室紀律,禁止在科創(chuàng)室大聲喧嘩、打鬧等一切與學習無關的事情。

4、不得利用科創(chuàng)室電腦參與一切與工作學習無關的娛樂活動。

5、非科創(chuàng)室人員未經允許禁止進入科創(chuàng)室,如有特殊需要,必須在科技部或學習部成員的帶領下方可進入。

6、注意科創(chuàng)室衛(wèi)生,不得在科創(chuàng)室內亂扔垃圾,由于工作產生垃圾必須隨時清理,保證科創(chuàng)室干凈整潔。我們會安排協(xié)會成員定期打掃衛(wèi)生。

7、每位科創(chuàng)室成員在離開科創(chuàng)室之前必須對科創(chuàng)室的門窗及用電物品進行細致檢查,保證門窗隨走隨關,用電物品電源關閉。

8、注意用電安全,不能隨便亂接電路、亂裝器件,在設備或器件聯(lián)連通電路的情況下不得隨便拆卸,遇到電路危險情況時,應冷靜處理,先切斷電源,再檢查故障。

9、科學使用科創(chuàng)室的儀器,一定要在明白儀器使用方法后方可使用,對于不明白使用方法,因操縱錯誤造成儀器損壞的情況,責任到人,誰弄壞誰負責。使用儀器時,注意輕拿輕放。在操作過程中,如發(fā)現(xiàn)儀器異常,應立即關機,并查明原因。儀器使用完成后先做使用登記,再切斷電源放回原處。定期對貴重實驗儀器進行保養(yǎng)。

三、附則:

(一)本制度由辦公室起草,最終解釋權歸學院領導及辦公室;

(二)本制度自頒布之日起實施。

2、單片機

1、創(chuàng)新工作團隊每月召開一次會議,謀劃布置本月的創(chuàng)新工作,研究解決創(chuàng)新工作中遇到的困難和問題。

2、管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體,承擔管理與自我管理的職責,主動參與工作室的各項活動,確保工作室以良好姿態(tài)運行。

3、自覺實踐制度。工作室成員深入實踐,開設研究課、實驗課,每學年不少于一次,發(fā)現(xiàn)和分析教學問題,提高教學實踐能力,為研究提供線索和素材。

4、自主學習制度。工作室成員每學期至少閱讀兩本教育專著,征訂并認真閱讀兩種以上教育研究雜志,并撰寫讀書筆記。

5、專題研究制度。工作室成員圍繞研究專題每學期撰寫二篇以上教學案例、教學反思(或教育隨筆)和一篇具有較高質量的教學研究論文。

6、網(wǎng)上互動制度。建立名師QQ群,工作室成員應充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢實行網(wǎng)上學習、教學交流與研討,使網(wǎng)絡成為工作室的動態(tài)工作站、資源生成場和成果輻射源。

7、自動退出制度。對連續(xù)兩次無故缺席工作室活動的成員或對本應履行的研究任務推諉、敷衍的成員啟動自動退出機制。

3、XX創(chuàng)新工作室管理制度

XX創(chuàng)新工作室在鎮(zhèn)江電信公司領導下,在相關部門的指導下,由工作室成員民-主協(xié)商共同管理。為了使工作室規(guī)范有序,特制定以下管理制度:

一、本工作室由在公司領導下,按省市公司創(chuàng)建工作室相關要求,由自愿參加創(chuàng)新工作的員工聯(lián)合發(fā)起,公司員工有權自愿申請參加,經公司工會登記備案。

二、創(chuàng)新工作室以服務通信生產建設、推進企業(yè)科技進步為己任,搭建員工技術攻關、“五小”發(fā)明、技能培訓、學習交流等活動平臺,普及創(chuàng)新理念、創(chuàng)新技術和創(chuàng)新方法。

三、創(chuàng)新工作室每月定期集中活動,研究創(chuàng)新成果在安全生產實踐中的應用,針對應用過程中存在的不足,及時進行改進和完善。

四、創(chuàng)新工作室建立活動檔案,并做好各類基礎資料、各類信息的收集、管理和應用。

五、創(chuàng)新工作室積極開展技能創(chuàng)新服務活動,廣泛吸納創(chuàng)新意識強、技術素質高、肯鉆研的青年員工加入創(chuàng)新團隊,大力培養(yǎng)業(yè)務技術能手。

六、參與技術創(chuàng)新工作人員必須認真完成公司和部門落實的各項工作任務,不得以創(chuàng)新工作室相關任務為理由,進行拒絕、推脫和延遲完成工作任務。

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