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小學(xué)安全工作改進(jìn)措施
學(xué)校安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。在實(shí)際工作中，學(xué)校安全管理工作沒(méi)有得到廣大師生和家長(zhǎng)的足夠重視，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講，但安全教育往往被成績(jī)所取代，加之教師和家長(zhǎng)的安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)有限，安全教育常常流于形式；師生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)追求的是升學(xué)率、合格率和優(yōu)秀率，安全管理并沒(méi)有落到實(shí)處，只有出了安全事故，才逐層追查責(zé)任，根本起不到安全管理和教育的作用。究其原因，主要有：1、師生、家長(zhǎng)安全意識(shí)淡�。�2、教師的安全知識(shí)不夠；3、安全制度落實(shí)不到位；4、安全監(jiān)管、督察不到位； 5、學(xué)生監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)不到位；
6、學(xué)校與家庭各自承擔(dān)的安全責(zé)任不明確。 學(xué)校應(yīng)該把安全教育放在各項(xiàng)工作的首位，家校聯(lián)合，真正做到“安全第一，預(yù)防為主”，落實(shí)責(zé)任，打造“平安校園”，為學(xué)生提供一個(gè)安全可靠的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，以保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，創(chuàng)建“平安校園”，讓學(xué)生平安的往返學(xué)校，確保每一位學(xué)生在校的人身安全和身心健康，學(xué)校應(yīng)竭力營(yíng)造良好的安全氛圍，采取措施，加大管理力度，確保校園安全，提高學(xué)校的安全管理，主要做到：
1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，門(mén)衛(wèi)、各科室工作人員、班主任為成員，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)體系，使安全工作落實(shí)到實(shí)處。
2、安全工作制度完善。學(xué)校要不斷完善“學(xué)校安全工作制度”、
“班主任安全工作制度”、“課堂安全制度”和“突發(fā)事件安全工作預(yù)案” 同時(shí)，加強(qiáng)校園安保管理制度，使安全工作做到有“章”可循。實(shí)行校園安全日巡視制度，一月一總結(jié)。實(shí)行安全責(zé)任追究制。開(kāi)展一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目，提高師生的安全防范能力。確保學(xué)校無(wú)重大傷害事故發(fā)生。
3、安全工作責(zé)任到人。學(xué)校與教師、班主任；班主任與監(jiān)護(hù)人簽定《安全責(zé)任書(shū)》，使每位老師、家長(zhǎng)都明確自己的責(zé)任，共同抓好安全工作，真正做到責(zé)任到人。
4、安全工作宣傳到位。學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課為安全教育課，利用校園廣播向?qū)W生進(jìn)行系列安全知識(shí)的宣傳和教育，堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合，以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合的原則，加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、演講、征文、參觀、觀看法制教育專(zhuān)題片等形式，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí)。確保 “四個(gè)不發(fā)生”，即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件；不發(fā)生師生犯罪事件；不發(fā)生惡性治安事故；不發(fā)生集體性滋事事件。
5、校內(nèi)外安全隱患排查到位。學(xué)校對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防器材、電源線路、周邊環(huán)境及其它安全問(wèn)題進(jìn)行全面排查，并根據(jù)檢查情況及時(shí)整改，消除隱患。
6、是加強(qiáng)住校生的管理。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師和管理宿舍的教師堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，住校生做到離校到校一律點(diǎn)名，請(qǐng)假要辦理請(qǐng)
假手續(xù)。
7、加強(qiáng)留守兒童的管理。農(nóng)村留守兒童的思想、學(xué)習(xí)、安全等方面的教育、管理存在許多漏洞、問(wèn)題。要解決這些問(wèn)題首先國(guó)家應(yīng)加大投資，特別是建設(shè)好農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校，可以解決“留守兒童”無(wú)人照看、學(xué)習(xí)和安全得不到保障的問(wèn)題，解除進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工的“后顧之憂”。其次家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，不能以犧牲孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)為代價(jià)來(lái)?yè)Q取眼前的利益；要與學(xué)校和老師保持經(jīng)常性聯(lián)系，隨時(shí)了解子女學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，并對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)教育。另外學(xué)校加要強(qiáng)管理，特別是對(duì)留守兒童的道德、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育，引導(dǎo)他們健康的成長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)建立心理咨詢(xún)室。
7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度。為了校園師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班領(lǐng)導(dǎo)和教師，堅(jiān)持24小時(shí)值班制，登記進(jìn)出學(xué)校的閑雜人員，確保校園安全。
8、進(jìn)一步完善了各類(lèi)《應(yīng)急預(yù)案》，組織好應(yīng)急演練，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。學(xué)校每月至少組織一次全體師生參與的專(zhuān)題應(yīng)急演練，不斷提高廣大師生的突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
總之，校園的安全要與家庭和社會(huì)各方面有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿-論氛圍，這樣，我們的校園才能成為真正的平安校園。
學(xué)校安全工作措施2017-03-18 14:44 | #2樓
安全不保，何談教育。學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。為努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和-諧的育人環(huán)境，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)放心，讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，筆者就多年主抓安全工作的“四個(gè)措施”與各位同仁共勉。
措施一：宣傳教育是基礎(chǔ)
確保安全的根本在于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。為此，學(xué)校應(yīng)從“五個(gè)方面”狠抓做宣傳教育： 一是上好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”和每周安全教育課，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳霍健康廳長(zhǎng)在全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”視頻會(huì)議上提出的“六災(zāi)一滲透”，即防范水災(zāi)、火災(zāi)、陸災(zāi)、人災(zāi)、山災(zāi)、食災(zāi)和防邪教滲透，做到有教案，有記錄，有效果；
二是在安全教育日（每年3月份最后一周的星期一）、安全教育周（每年3月份最后一周）、“6·26”禁毒日開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的防范能力；
三是利用國(guó)旗下講話、放學(xué)前五分鐘安全教育和宣傳欄向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防范能力；
四是組織學(xué)生觀看《春夏秋冬話安全》、《日記》等安全教育專(zhuān)題片，提高學(xué)生的避險(xiǎn)能力；
五是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（或指導(dǎo)員）到校開(kāi)展法制講座和利用學(xué)科滲透法制教育，使每一個(gè)學(xué)生都知法、懂法、守法。
措施二：排查整治是關(guān)鍵
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。要想杜絕或減少安全事故的發(fā)生，排查整治是關(guān)鍵。
一是開(kāi)學(xué)初和放假前組織教職工開(kāi)展全方位的安全隱患大排查，及時(shí)整治安全隱患；
二是值班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師認(rèn)真履職，勤于思考、勤于觀察，每日火眼金睛查隱患，雷厲風(fēng)行治隱患；
三是堅(jiān)持晨檢和隨堂點(diǎn)名制，及時(shí)了解學(xué)生到校情況和身體狀況，對(duì)生病的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院診治，對(duì)缺勤學(xué)生做好跟蹤管理。 措施三：細(xì)化責(zé)任是保障
安全工作，人人有責(zé)。安全無(wú)小事，人人要重視。建立健全“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制度，將安全工作細(xì)化到人。
一是成立組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，明確“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，人人有責(zé)的工作責(zé)任制；
二是學(xué)校與各處室，與教職工，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)生向班主任簽訂安全承諾書(shū)，明確各自職責(zé)；
三是制定各種規(guī)章制度和應(yīng)急逃生預(yù)案，做到有章可循，按章辦事。
措施四：疏散演練是
四川省綿陽(yáng)市安縣桑棗鎮(zhèn)桑棗中學(xué)因長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展緊急疏散演練，汶川地震時(shí)無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。這足以說(shuō)明開(kāi)展疏散演練的重要性。開(kāi)展疏散演練的目的是提高學(xué)生遇險(xiǎn)的自救和互救能力，通過(guò)疏散演練，掌握避災(zāi)方法，掌握疏散程序，熟
悉疏散路線，熟悉疏散場(chǎng)地。學(xué)校在開(kāi)展疏散演練前，必須制定周詳?shù)难菥毞桨福⒆屆恳晃粠熒熘菥毘绦�，明確自己的職責(zé)，清楚疏散路線，每次疏散演練結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，肯定演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力，指出演練過(guò)程中存在的不足和改進(jìn)措施。
總之，學(xué)校安全工作只要能做實(shí)、做細(xì)、做好這“四個(gè)措施”，定能實(shí)現(xiàn)“零”事故目標(biāo)，定能永葆安全。
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