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高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要困難與解決方法
在全球經(jīng)濟(jì)體系中,英語(yǔ)成為重要的溝通語(yǔ)言,要與世界接軌,流利的口語(yǔ)能力將成為重要的關(guān)鍵。正因如此，對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)不光是走進(jìn)好的大學(xué)，更是開(kāi)啟未來(lái)輝煌大門(mén)的鑰匙。學(xué)習(xí)英語(yǔ)大多學(xué)生是有困難的，但是正因?yàn)橛欣щy我們才有動(dòng)力，有動(dòng)力才要奮進(jìn)，要奮進(jìn)才更需要克服困難的方法。因?yàn)槲覀兪侨A夏兒女，我們不甘落后，我們一定會(huì)成功！
一、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性
要想學(xué)好英語(yǔ)就要對(duì)英語(yǔ)感興趣，而興趣的起源就是從根本上認(rèn)識(shí)英語(yǔ)的重要性。如果認(rèn)為“不出國(guó)用什么英語(yǔ)”、“中文資料都看不過(guò)來(lái)，就更沒(méi)有時(shí)間看英語(yǔ)資料”和“周?chē)娜舜蠖疾粫?huì)英語(yǔ)，自己不會(huì)無(wú)所謂”等等，就不可能重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生有了這種思想，就會(huì)勉強(qiáng)應(yīng)付，以通過(guò)考試作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，考試結(jié)束，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也隨之結(jié)束。如果認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)是我們了解世界和讓世界了解中國(guó)必不可少的工具，就會(huì)下決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。
我們都知道英語(yǔ)在世界上，甚至在日常生活中與我們息息相關(guān)。對(duì)外交流需要英語(yǔ)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化，世界連成一個(gè)小村莊，而英語(yǔ)是最為廣泛和普遍的交流語(yǔ)言，各行各業(yè)的普通人都已從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，燃起了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，更多的人都在奮發(fā)的學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。不出國(guó)也需要英語(yǔ)，隨著近年來(lái)世界范圍的信息高速公路的高速發(fā)展，世界進(jìn)入了信息社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)世界，地球顯得越來(lái)越小，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的界限變得不大清楚了。從一定意義上講， 可以說(shuō)國(guó)內(nèi)就是國(guó)外。Internet ，World Wide Web ，virtual等英文層出不窮。網(wǎng)絡(luò)一切都離不開(kāi)英語(yǔ)，因?yàn)榫W(wǎng)上百分之九十以上的信息是英語(yǔ)(最新資料應(yīng)該是70%以上)�？傊�，學(xué)好英語(yǔ)是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。
二、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要困難
1. 單詞記不住。
我經(jīng)�？吹綄W(xué)生不分早晚拿著英語(yǔ)書(shū)背單詞，也總有學(xué)生不辭辛苦地寫(xiě)單詞，但他們有一個(gè)共同的特征，就是將一個(gè)完整的單詞拆開(kāi)逐個(gè)字母去記憶。比如記單詞bee時(shí)，嘴里不停念著：b-e-e bee 然而結(jié)果卻不盡人意。
2. 基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。
所謂基礎(chǔ)就是英語(yǔ)的地基，說(shuō)的通俗就是指基本語(yǔ)法和固定搭配。許多學(xué)生基礎(chǔ)差，就反復(fù)看語(yǔ)法，時(shí)常背短語(yǔ)，這樣做基礎(chǔ)的練習(xí)題還可以應(yīng)付，但是一個(gè)小小的陷阱就會(huì)讓他們毫無(wú)頭緒，無(wú)從下手。你們說(shuō)，連筑樓的地基都不穩(wěn)，日后建起的高樓能經(jīng)得起長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打嗎？你們說(shuō)，連基礎(chǔ)知識(shí)都不牢固，更談什么步步高升？
3. 閱讀不能很好地理解。
其實(shí)有些學(xué)生答閱讀題時(shí)走馬觀花，不是因?yàn)樗麄児室夂雎远且驗(yàn)樗麄兏揪涂床欢�，只好草草了矣。所以到最后沒(méi)看出什么大道理，更別談思索閱讀主要內(nèi)容，只是在回答時(shí)加蒙帶猜地過(guò)了，至于正確率那要看運(yùn)氣了，所以不論再怎么練習(xí)閱讀還是不見(jiàn)效果。
4. 寫(xiě)作能力差。
寫(xiě)作是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的巨大考驗(yàn)，是于基礎(chǔ)練習(xí)之上的再造訓(xùn)練，對(duì)那些基礎(chǔ)差、朗讀少的學(xué)生當(dāng)然是難于上青天。
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5.聽(tīng)說(shuō)能力差。
有些寫(xiě)作能力好的學(xué)生但是聽(tīng)說(shuō)卻不怎么，也就是說(shuō)只有常說(shuō)常聽(tīng)才會(huì)培養(yǎng)敏銳的聽(tīng)說(shuō)能力。
三、解決困難的方法
人與人交流的最基本的單位是句子！在句子中掌握的發(fā)音是地道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞是有生命的單詞，在句子中掌握的語(yǔ)法是有用的語(yǔ)法。學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“句子量”！通過(guò)句子學(xué)習(xí)單詞,語(yǔ)法和句型，并做到脫口而出才是真正的成功。一旦以句子為中心，一切都變的簡(jiǎn)單自然！
1.基礎(chǔ)知識(shí)牢記心。
①其實(shí)學(xué)英語(yǔ)和學(xué)漢語(yǔ)一樣，在學(xué)習(xí)一個(gè)新漢字時(shí)，老師總是給我們分析漢字結(jié)構(gòu)來(lái)幫助我們記憶新字。英語(yǔ)也一樣，熟記一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)要分析其結(jié)構(gòu)，而不是盲目去拼寫(xiě)。事實(shí)上，英語(yǔ)單詞中的26個(gè)字母就相當(dāng)于我們漢字中的橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)，想想我們有在學(xué)習(xí)漢字時(shí)總不停念叨它的筆畫(huà)嗎，而英語(yǔ)單詞亦如此。我們可以根據(jù)一些詞的特征賦予單詞一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)，例如單詞signature可以這樣來(lái)記：sign有“記號(hào)，符號(hào)”之意，nature有“自然”之意，可引申為“隨意”，故有“隨意的記號(hào)”即“簽字”。再如marble，我是這樣記的：我家灶臺(tái)是用大理石制造的，用“抹布”擦灶臺(tái)即“大理石”，所以這個(gè)單詞就深深印在腦海。每個(gè)人都可以肆意地去聯(lián)想，任何能幫助你記憶的話語(yǔ)都不為過(guò)，只要記住了不管是怎樣的途徑都是好途徑。
②單詞不要背，語(yǔ)法不要鉆研。要想準(zhǔn)確記住單詞，還要靠音標(biāo)來(lái)結(jié)合記憶。但是記單詞最好的辦法就是句子，可以自己造句，可以背例句，總之將單詞置于具體的語(yǔ)境中。就像語(yǔ)法，只有陳述沒(méi)有練習(xí)是起不到效果的，只有真正的賽場(chǎng)才會(huì)激發(fā)一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，只有實(shí)戰(zhàn)演練才能磨練一個(gè)人的實(shí)力。
2.閱讀聽(tīng)說(shuō)顯能力。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣很重要，但是最關(guān)鍵的是堅(jiān)持，我們都知道閱讀是英語(yǔ)中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，尤其是高中階段，事實(shí)上提高英語(yǔ)就是提高閱讀能力，方法很明了，重在堅(jiān)持：
①每天最少抽出十幾分鐘讀英語(yǔ)。
一定要大聲讀，讓自己的口、眼、耳、腦、心同時(shí)動(dòng)起來(lái)。讀的過(guò)程中可以培養(yǎng)語(yǔ)感，練習(xí)口語(yǔ)，鞏固新舊單詞與句型，朗讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)必不可少的一種途徑，就像李陽(yáng)老師的瘋狂名言：英語(yǔ)的好壞等于嘴巴動(dòng)的次數(shù)！語(yǔ)感的好壞等于文章讀的遍數(shù)！
②.每天堅(jiān)持完成一篇英語(yǔ)閱讀。
“冰凍三尺，非一日之寒�！笨赡芤惶焯斓呐δ愫翢o(wú)感覺(jué)，但是我們離高考還有不少時(shí)日，足以讓我們的英語(yǔ)發(fā)生翻天覆地的改變。不要刻意去做英語(yǔ)訓(xùn)練，因?yàn)槟呐挛覀儾欢喿x內(nèi)容，只要我們選對(duì)結(jié)果，就不會(huì)專(zhuān)注地理解，而且效果又差。所以，看看英文雜志和新聞，也可以看看過(guò)去的報(bào)紙，不要讓自己只是為學(xué)習(xí)而做題，把它當(dāng)成一種享受，去了解、去感觸、去欣賞。這是進(jìn)一步提高自己的綜合能力，在此過(guò)程中，你要學(xué)會(huì)一種猜詞的能力，這比每天背10個(gè)單詞效果更顯著。能力是在閱讀中體現(xiàn)的，猜詞就是超能力。
③收集難題、錯(cuò)題。
每個(gè)人的針對(duì)性不同，根據(jù)自己實(shí)際情況，收集經(jīng)典題，并不時(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，那些都是你前進(jìn)的障礙，只有一個(gè)個(gè)找出并鏟除，才能在高考中勇往直前。
④ 聽(tīng)別人的，說(shuō)自己的。
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看懂是騙人的！聽(tīng)懂是騙人的！只有說(shuō)出來(lái)才是自己的！“脫口而出”是我們唯一的堅(jiān)定信念和目標(biāo)。不要顧忌太多，那樣只會(huì)讓我們敗的更慘，時(shí)時(shí)聽(tīng)時(shí)時(shí)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都不怕。
許多人最大的弱點(diǎn)就是想頃刻之間成就豐功偉績(jī)，這顯然是不可能的。任何事情都是漸變的，只有持之以恒，只有堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)東西，才能有助于一個(gè)人最后達(dá)到成功。有人說(shuō)“幸福就是此時(shí)你手中的這碗水。”對(duì)于我們，幸福就是眼前的分分秒秒，抓住機(jī)會(huì)，把握命運(yùn)，只要有生命在，就有堅(jiān)持，我相信：英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科將會(huì)為每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)添上最絢麗的一筆。
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