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均衡發(fā)展指標(biāo)體系匯報材料
為了貫徹縣局會議精神，落實義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系，優(yōu)化育人環(huán)境，全面促進美麗校園建設(shè)再上新臺階，努力提高校園文化特色和辦學(xué)品位，自八月份以來，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整體推進的工作思路，在積極借鑒學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際開展了如下工作：
一、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃
根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系的要求和我校文化建設(shè)的實際現(xiàn)狀，我校將美麗校園建設(shè)的思路和目標(biāo)定為：
1、鞏固基礎(chǔ)：即全面做好校園整體環(huán)境的凈化、美化和基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善工作，為校園文化建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。
2、提高品位：從師生的文化生活需求出發(fā)，顯性文化建設(shè)和隱形文化建設(shè)并重，努力提高校園文化的品位和水準(zhǔn)。
3、突出特色：堅持內(nèi)涵式發(fā)展，重視文化設(shè)施和文化活動內(nèi)容的設(shè)計，逐步培植文化主題，體現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌。
二、加大投入，保障落實
1、基礎(chǔ)設(shè)施方面：從八月份以來，校園和教學(xué)樓室內(nèi)外全部進行了粉刷。油漆門窗欄桿。校園基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善。
2、文化設(shè)施方面：增設(shè)不銹鋼報欄2個，校園和各功能室精心設(shè)計制作版面，優(yōu)化了育人環(huán)境，提升樓道文化品味，創(chuàng)設(shè)班級文化特色。
3、管理育人方面：召開2017年度村校座談會，會議圍繞“立徳樹人重質(zhì)量，盟區(qū)共贏促發(fā)展”進行了主題交流。
三、精心設(shè)計，創(chuàng)建特色
我校秉承“立德樹人，立教圓夢”的辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)上海迎園中學(xué)，結(jié)合自身實際走出了一條“以團隊求發(fā)展，以內(nèi)涵求品味”的特色教育之路。
1、國學(xué)教育與美麗校園建設(shè)相結(jié)合。
針對現(xiàn)在全民道德滑坡，不注重國學(xué)文化傳承的現(xiàn)狀，學(xué)校在原來美麗校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，制作國學(xué)版面版畫，提升樓道教育文化氛圍，注重班級特色文化建設(shè)。學(xué)校的每一個角落都說話，每一個細(xì)節(jié)皆教育。
2、國學(xué)教育和養(yǎng)成教育相結(jié)合。
合理利用零碎時間，達到國學(xué)教育的隨時熏陶。課前各班齊呼班級宣言，對學(xué)生進行勵志教育；每節(jié)課前三讀三誦（讀經(jīng)典誦格言，讀名著誦名篇，讀詩文誦名句），讓學(xué)生博聞廣記；放學(xué)整隊齊誦小學(xué)生必背古詩詞離校，完成好本學(xué)段的經(jīng)典積累。
3、國學(xué)教育和各類活動相結(jié)合。
學(xué)校積極開展大課間活動和二課堂活動。柔力球和古典音樂相融合，手工制作和國粹傳承相統(tǒng)一，朗誦表演和經(jīng)典美文相媲美，書法繪畫和現(xiàn)代美育相碰撞。
4、國學(xué)教育和提升質(zhì)量相結(jié)合。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校把國學(xué)傳承與課改相融合。延續(xù)孔子因材施教，有教無類的教育理念，積極投身課改，自主研究“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。學(xué)生在“自主、合作、探究”的課改理念指引下，學(xué)會表達，學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重，學(xué)會謙讓，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存。近三年來，我校學(xué)業(yè)成績一直穩(wěn)居學(xué)區(qū)第一。在2017年度縣抽考和畢業(yè)考試中取得兩個第二的好成績。2017年4月榮獲祁縣年度教育工作基層學(xué)�？己讼冗M單位。
“花香修人性，立德筑師魂”，如今，我校傳統(tǒng)文化建設(shè)取得了階段性的成果。但與上級的要求還有一定的差距，許多方面有待進一步地提高創(chuàng)新。
我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在我們?nèi)熒墓餐ο�，我們一定能將國學(xué)文化傳承好，真正實現(xiàn)提升學(xué)校辦學(xué)品位，全面落實立德樹人的宏偉目標(biāo)。
2017.1
官渡橋小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料(各項指標(biāo))2017-03-24 15:03 | #2樓
官渡橋小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料 為了積極推動新《義務(wù)教育法》實施，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團結(jié)一心，在抓好本職工作的同時全力配合學(xué)校，做好各項迎評工作�，F(xiàn)在，就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一、基本情況：
官渡橋小學(xué)位于官渡橋村，學(xué)校占地面積8000平方米。學(xué)校設(shè)6個教學(xué)班；一至六年級6個班，在校學(xué)生211名。學(xué)校有教職工共11名，本科學(xué)歷6 人，大專學(xué)歷教師 4 人，中專學(xué)歷2人，學(xué)歷達標(biāo)率100%，高學(xué)歷率99%。教師隊伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。 多年來，學(xué)校積極踐行“以德立校、以法治校、以研興校、以績強校”的路線，按照“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，狠抓常規(guī)管理和隊伍建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校的各項工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》，積極推進素質(zhì)教育，以“依法治校，以人為本，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)情況：
官渡橋小學(xué)地處官渡鎮(zhèn)官渡橋村，主要招收官渡橋和前莊兩個村委的學(xué)生，學(xué)生上學(xué)方便，都在1.5公里范圍內(nèi)。
官渡橋小學(xué)屬農(nóng)村學(xué)校，1到6年級都都為一軌。全校211人，平均班額35.1人，沒有超大班額現(xiàn)象。
校園建筑布局合理，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，區(qū)域分明，綠化、美化、凈化合理，校園文化內(nèi)容豐富，圍墻堅固、完整。
學(xué)校坐落在官渡橋村南頭，東臨官渡古戰(zhàn)場大道，西鄰官渡寺，規(guī)劃合理，占地面積8000余平方米，生均37平方米。
學(xué)校教學(xué)樓、輔助用房布局合理 ，建筑物面積1956平方米，生均9平方米。
學(xué)校普通教室總260平方米 ，生均面積1.23平方米，玻地比1:2.6，熒光燈無燈罩，教室地面硬化防滑。
學(xué)校配有音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、遠(yuǎn)程教育教室各一個，沒有科學(xué)實驗室。
學(xué)校配有辦公室、行政辦公室、小會議室、總務(wù)后勤辦公室各一個，沒有衛(wèi)生保健室。
廁所教師和學(xué)生沒有分設(shè)，男女生蹲位達標(biāo)。廁所內(nèi)干凈整潔，水泥硬化防滑，有防雨設(shè)施。
學(xué)校圖書3220冊，生均15冊。每年新增書比例2 %。
學(xué)校數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種配備方案。
學(xué)校配有教學(xué)用計算機，1-6年級配有“班班通”，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用正常。
音美器材達到家二類標(biāo)準(zhǔn)。
體育器材達到 《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。
田徑和球類場地齊全，有 120米環(huán)形跑道，有60米直道。
學(xué)校教師配備合理，教師、校長學(xué)歷達標(biāo)，資格合格，近三年來新補充教師全都具備�？萍耙陨蠈W(xué)歷。高于規(guī)定學(xué)歷教師70%。
學(xué)校教師工資不低于本地公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)，并按標(biāo)準(zhǔn)按時足額發(fā)放；生均公用經(jīng)費按時足額到位，且使用合理。
教育教學(xué)符合 《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，辦學(xué)行為規(guī)范。 各年級學(xué)生成績及格率達到要求，畢業(yè)生全科合格率。五年鞏固率95%以上 ，沒有輟學(xué)，學(xué)生體質(zhì)健康及格率達標(biāo)；無重大安全事故發(fā)生。
學(xué)校堅持“以師為貴，以生為本”的辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌。建立良好的校園文化，貫徹和落實學(xué)校各項管理制度，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量創(chuàng)特色。 把“以師為貴，以生為本”貫徹在學(xué)校教育教學(xué)對方方面面。
三、主要措施和成績
（一）采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1．堅持實施免試就近入學(xué)制度。
我縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則。縣政府和教育局對本行政區(qū)域內(nèi)的生源進行充分摸底分析。根據(jù)區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年人數(shù)及學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，科學(xué)合理劃分學(xué)區(qū)，確保１００％覆蓋本行政區(qū)，保證義務(wù)教育階段每個適齡兒童少年都有一所免試的公辦學(xué)校入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠信
制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。
2．關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，認(rèn)真做好“兩免一補”工作，關(guān)心留守兒，健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
（1）兩免一補：國家對義務(wù)教育階段學(xué)生實行“兩免一補”制度，是堅持以人為本、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，對于加快教育事業(yè)發(fā)展，提高人力資源素質(zhì)，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)發(fā)揮了重要作用，產(chǎn)生了良好的社會影響，取得了較好的社會效益。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實 “兩免一補”和義務(wù)教育經(jīng)費保障機制健全，始終堅持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金，堅持校務(wù)公開。不斷增強工作責(zé)任感和緊迫感。加大對貧困學(xué)生的資助力度，讓貧困學(xué)生“進得來、讀得起、留得住”，不讓任何一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
（2）關(guān)注困難群體：建立教師"一幫一"和學(xué)生"二幫一"機制。在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
3．加強學(xué)生學(xué)籍的管理。
建立、健全學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，
學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定，不得為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。。
4．政府、學(xué)校認(rèn)真做好《義務(wù)教育法》的宣傳，使學(xué)生家長清楚保證適齡兒童入學(xué)是家長的一項義務(wù)，同時也是學(xué)生的一項權(quán)利。從而使學(xué)生家長主動送子女入學(xué)。
（二）廣開渠道，改善辦學(xué)條件
為改善辦學(xué)條件，學(xué)校廣開渠道多方籌資，爭取得到社會各界的最大支持。我校的儀器，體音美器材、電教設(shè)備等即將配備。
（三）強化培訓(xùn)，提高師資水平
結(jié)合省、市“名師工程”相關(guān)文件，詳細(xì)制訂我校教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃。我們在教學(xué)上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實際問題，動員廣大教師全員參與，培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。強力落實師德教育、新課程培訓(xùn)及以新知識、新技術(shù)為重點的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展校本培訓(xùn)，切實早日為新上崗教師、骨干教師成為名師奠定基礎(chǔ)。
（四）加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，我們以“四環(huán)節(jié)循環(huán)”教學(xué)模式的推廣為載體，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教
育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1．健全各項管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)�！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法制建設(shè)的重要性，一個學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實際的規(guī)章制度，它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長，下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。
2．規(guī)范管理，在管理過程中育人。堅持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、進取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3．全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國連勝規(guī)定開齊課程、開足課時，達到教學(xué)基本要求。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市素質(zhì)教育會議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱開設(shè)地方課程，課時有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。
（1） 學(xué)校充分利用好校園廣播，發(fā)揮其宣傳作用。學(xué)校廣播室每天廣播時間10分鐘，欄目有今日好人好事、美文欣賞（學(xué)生自已寫的文章和摘抄的優(yōu)美文章）、校園動態(tài)（學(xué)習(xí)安排或通知之類）等，大大活躍了校園文化氛圍。
（2）為學(xué)生搭建個性發(fā)展平臺。提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標(biāo)，以營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展特長的樂園。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“做一個文明的小學(xué)生”等專題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野�！肮�(jié)慶日文藝匯演”、“書畫活動比賽”、“球類比賽”、“廣播操比賽”等活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。
（3）人人參與構(gòu)建班級文化。 教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。為了給學(xué)生提供一個對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺，學(xué)校有創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與班級文化建設(shè)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自主設(shè)計室內(nèi)的環(huán)境。如：名言格言、學(xué)生書畫、學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)評比臺等。通過廣泛開展各種文化創(chuàng)建活動,進一步凈化了校園文化，抑制了低級、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展，推動了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實效性。
（4）重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。進入校園，有創(chuàng)意的大型標(biāo)語，激勵著師生拼搏進�。� “學(xué)校是我家，美化靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右走”，等標(biāo)語給學(xué)生以無聲的教育�？梢哉f，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。
5．嚴(yán)格執(zhí)行《河南省義務(wù)教育辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》和《河南省規(guī)范中小學(xué)收費十條禁令》，辦學(xué)收費行為規(guī)范。
（1）從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。義務(wù)教育階段不得舉辦或變相舉辦重點學(xué)校；小學(xué)和初中不得以任何名義分重點班、快慢班；不得舉辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班；不得擅自在學(xué)校舉辦實驗班。
（2）依法堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近入學(xué)。要結(jié)合行政區(qū)劃調(diào)整合理劃分學(xué)區(qū)，確定學(xué)校招生范圍，并向社會公布。學(xué)校不得以任何理由拒收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童少年入學(xué)，不得采取考試、考核、測試等形式選拔學(xué)生，不得附加任何條件作為招生的依據(jù)，確保學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童按時入學(xué)、全部入學(xué)。
（3）依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實加強教師管理。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，強化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。
6．重視和強化安全工作
（1）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。
（2）層層落實安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。
（3）強化安全教育。牢記李嵐清同志“生命不保，談何教育？”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。
（4）堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。組織全校性家長會，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生安全。
由于我校安全責(zé)任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
五、以后努力方向
1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義
務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育。
2、學(xué)校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進一步改善辦學(xué)條件。
4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。
總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。
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