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姜集小學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)度會(huì)匯報(bào)材料
學(xué)校前期工作回顧：
“讓農(nóng)村孩子接受平等的教育，讓每個(gè)孩子都能健康、快樂地成長(zhǎng)”，是我校追求的教育理想和奮斗目標(biāo)。近幾年，我們不斷改善辦學(xué)條件，努力實(shí)現(xiàn)教育資源最優(yōu)化；通過教學(xué)常規(guī)的管理創(chuàng)新，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效率；通過專業(yè)引領(lǐng)、自我反思等校本研訓(xùn)機(jī)制的建構(gòu)與實(shí)施，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展；通過科普教育進(jìn)校園，進(jìn)一步完善了綜合素質(zhì)教育。我們按照素質(zhì)教育的新要求，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，積極開展校本教研，著力推動(dòng)教學(xué)改革與創(chuàng)新，以科普教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)教育教學(xué)工作全面發(fā)展。 現(xiàn)就前期工作回顧如下：
一、布局規(guī)劃，加快發(fā)展
截至目前，我校教學(xué)樓、公寓樓、食堂、餐廳已投入使用一年多，藍(lán)、排、羽、乒等活動(dòng)場(chǎng)地也已經(jīng)硬化安裝到位，各功能室已按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了設(shè)備設(shè)施，教師辦公桌椅和學(xué)生課桌凳已全部更新，學(xué)校教師真正做到了人手一機(jī)，資源共享，普通教室安裝了班班通，對(duì)教師進(jìn)行了白板使用的基礎(chǔ)培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，使教師的課堂更加充實(shí)高效。學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的改變，整體辦學(xué)條件在原來的基礎(chǔ)上有了飛躍性提高。辦學(xué)條件的提升使全校師生精神精神振奮，熱血沸騰，工作、學(xué)習(xí)熱情空前高漲。但按照標(biāo)準(zhǔn)我校教學(xué)輔助用房尚缺2000平米，現(xiàn)正在積極立項(xiàng)、勘探、設(shè)計(jì)之中，明年2月份動(dòng)工，8月份投入使用。
二、踐行責(zé)任，規(guī)范管理
（一）重視向常規(guī)管理要質(zhì)量。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了一套適合本校實(shí)際的精細(xì)化評(píng)比模式。分為教師和學(xué)生兩塊：
教師常規(guī)管理：制定了定期檢查與日常檢查相結(jié)合的教師常規(guī)檢查辦法。涉及到教師工作的方方面面。結(jié)合每個(gè)項(xiàng)目，我們又制定了方便可行的評(píng)比細(xì)則，教師工作要求簡(jiǎn)單明了，有據(jù)可依，方便了教師有目的的工作。
學(xué)生常規(guī)管理：學(xué)校主要制定班級(jí)管理評(píng)比辦法，各處室制定適合本校實(shí)際的評(píng)比細(xì)則，細(xì)則涉及到學(xué)生在校的方方面面。班主任管理有目標(biāo)，學(xué)校評(píng)比簡(jiǎn)單易行更有效。
（二）以校為本開展草根教研活動(dòng)。學(xué)校地處偏僻，師資差，留守兒童面積大等情況是我們面臨的最大問題。我們經(jīng)過認(rèn)真反思交流，最終確立了以“基于學(xué)校，基于教師，基于實(shí)踐”為原則，以“不求枝葉繁茂，但求扎根沃土” 為理念，“天天有反思，周周有交流，月月有收獲，年年有提高”為宗旨的草根教研。確立了三年發(fā)展目標(biāo)，解決了一些基本的問題，現(xiàn)正在探討小組互助共促學(xué)習(xí)模式的開展。
（三）建立健全安全工作機(jī)制。明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。加強(qiáng)宿舍管理，確保住宿學(xué)生有一個(gè)安全、安靜、優(yōu)雅的休息環(huán)境。
三、科普立校，走向共贏
與教學(xué)工作緊密結(jié)合，國(guó)際數(shù)棋成學(xué)校特色。我校自參加縣科學(xué)
技術(shù)協(xié)會(huì)的國(guó)際數(shù)棋培訓(xùn)后，通過集體討論，認(rèn)為國(guó)際數(shù)棋不僅能鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，強(qiáng)化口算心記的能力，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性，更重要的是對(duì)青少年逆向思維、表達(dá)能力、合作能力的培養(yǎng)。所以，我們快速定位，把國(guó)際數(shù)棋設(shè)為校本課程。
為此，我校成立國(guó)際數(shù)棋研發(fā)小組，并聘請(qǐng)濟(jì)南市國(guó)際數(shù)棋專家李慶國(guó)教授對(duì)我校專任教師進(jìn)行了分期、分層、分段培訓(xùn)。保證所有師生把國(guó)際數(shù)棋學(xué)會(huì)、學(xué)好并能夠靈活運(yùn)用。
為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)際數(shù)棋的學(xué)習(xí)興趣，方便學(xué)生在校園里隨時(shí)體驗(yàn)數(shù)棋樂趣，研究數(shù)棋的行棋技巧，營(yíng)造數(shù)棋研究氛圍，我校全體教師在樓前廣場(chǎng)共同繪制了一個(gè)面積為600平米的巨型棋盤，為進(jìn)一步開展綜合實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于我校對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的有序開展，使得我校有了一定的影響度�？h教育體育局、縣科協(xié)于2017年12月份授予了我�！皾�(jì)陽縣國(guó)際數(shù)棋實(shí)踐活動(dòng)示范學(xué)�！狈Q號(hào)，并圓滿承辦了濟(jì)陽縣首屆青少年國(guó)際數(shù)棋比賽和濟(jì)南市第四屆青少年國(guó)際數(shù)棋比賽濟(jì)陽分賽區(qū)比賽，受到了各參與學(xué)校及市縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。并獲得團(tuán)體賽濟(jì)南市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，有23名學(xué)生在個(gè)人賽中獲獎(jiǎng)。
2017至2017年工作規(guī)劃：
一、 總目標(biāo)
1、 完善辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化工作，硬件及軟件材料及時(shí)完善更新，并
管好用好，使其充分發(fā)揮在教育教學(xué)中的作用。
2、 完善全員等級(jí)崗位競(jìng)聘制度，使學(xué)校工作充滿活力。
3、 抓好常規(guī)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)
設(shè)教師樂教善教，學(xué)生樂學(xué)善學(xué)的氛圍。
4、 加強(qiáng)教育教學(xué)研究，使草根教研結(jié)出階段性成果。
5、 深入研究國(guó)際數(shù)棋戰(zhàn)術(shù)，提升國(guó)際數(shù)棋的研究層次，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)
示范校和省級(jí)活動(dòng)名校，并在省乃至全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)。
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6、 開展“電腦機(jī)器人”研究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。
通過以上各種活動(dòng)的開展，及時(shí)總結(jié)完善，使我校素質(zhì)教育
向縱深發(fā)展。
二、 定重點(diǎn)
（一）提升辦學(xué)條件
加強(qiáng)教育教學(xué)基本設(shè)施建設(shè)，滿足教育發(fā)展需求。明年上半年建設(shè)完成2000平方米的綜合教學(xué)樓，配全功能室，配齊教學(xué)設(shè)備。對(duì)各室均按省相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，配置各類教學(xué)資源設(shè)施、設(shè)備，做好教學(xué)后備基礎(chǔ)工作。
（二）加強(qiáng)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
三年中，根據(jù)學(xué)校不斷發(fā)展的態(tài)勢(shì)，及時(shí)制訂和調(diào)整學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，建章立制，適時(shí)完善，以不斷適應(yīng)教育發(fā)展的要求，推進(jìn)依法治校的民-主進(jìn)程。
更新教育觀念，滲透課程理念，注重課程理念在學(xué)科課程、活動(dòng)課程中的體現(xiàn)，把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首要位置。
抓好課堂，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。明年我們把草根教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，把課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)放在教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變上，把教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變建立在研讀教材，探尋高效使用教材的方法上，通過集體備課找到既能減輕教師抄寫教案負(fù)擔(dān)，又能做到高效實(shí)用備課的模式上，通過學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)模式、方法，改變教師教與學(xué)生學(xué)的方式，引導(dǎo)教師課外下功夫，合理設(shè)計(jì)綜合性作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（三）加強(qiáng)人文關(guān)懷，搞好隊(duì)伍建設(shè)
強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。積極支持教師參加各類進(jìn)修培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高廣大教職工的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)全體教職工的使命感，責(zé)任感。加強(qiáng)對(duì)教師的考核與評(píng)定工作，完善教師評(píng)價(jià)制度，充分調(diào)動(dòng)工作積極性。
（四）抓好學(xué)校特色，尋求教育新突破。
凸顯教研的引領(lǐng)作用，深入開展草根教研活動(dòng)，積極探索小組互助共促教學(xué)模式，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和完善，確保國(guó)際數(shù)棋對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮更大作用。在原有基礎(chǔ)上，更新數(shù)棋活動(dòng)模式，如個(gè)人賽，團(tuán)體賽，師生賽，家庭賽等，繼續(xù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，提升社會(huì)認(rèn)可度與知名度，爭(zhēng)取在省級(jí)國(guó)際數(shù)棋比賽中獲一等獎(jiǎng)。并沖刺國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、 路線圖 時(shí)間表
1、 辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化工作：2017年8月份建設(shè)完成教學(xué)綜合樓并投
入使用，配齊功能室并完成裝備設(shè)施。
2、全員等級(jí)崗位競(jìng)聘：2017.01制定學(xué)校等級(jí)崗位競(jìng)聘方案。
2017.02—2017.12崗位競(jìng)聘，完善方案。
3、 草根教研：
第一階段（2017.09—2017.12）：扎根沃土（認(rèn)真反思、潛心
教學(xué)）即反思階段
第二階段（2017.01—2017.12）：茁壯成長(zhǎng)（改革創(chuàng)新、推出
模式），即集中交流，解決問題，改革創(chuàng)新，推出更適合本校實(shí)際的課堂。
第三階段（2017.01—2017.12）：枝繁葉茂（推廣交流、結(jié)出
碩果）
4、國(guó)際數(shù)棋：
2017年9月，找準(zhǔn)定位：把“國(guó)際數(shù)棋”定位為校本課程。 2017年10月，加強(qiáng)培訓(xùn)，全面鋪開，全校師生共同參與，創(chuàng)
辦特色。
2017年11月，加強(qiáng)訓(xùn)練，承辦縣域內(nèi)國(guó)際數(shù)棋比賽。
2017年12月，努力提升，承辦市級(jí)國(guó)際數(shù)棋比賽。
2017年4月，參加山東省國(guó)際數(shù)棋比賽，爭(zhēng)取獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 2017年7月，參加國(guó)家級(jí)數(shù)棋比賽，力爭(zhēng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、電腦機(jī)器人研究：
2017年1月，引進(jìn)電腦機(jī)器人并開始探索研究。
2017.01—2017.12，在專家的指導(dǎo)下師生共同研究，取得一定成果，并參加相關(guān)比賽。
2017.01--2017.12，在相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)電腦機(jī)器人研究特色學(xué)校。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們將以求真的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，明確目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，認(rèn)真完成姜集小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃制訂的各項(xiàng)任務(wù)，開創(chuàng)姜集小學(xué)教育事業(yè)的新輝煌。
責(zé)任教育 科普立校
------姜集小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料
曲 堤 鎮(zhèn) 姜 集 小 學(xué)
安 法 興 二零一三年十二月
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