家長學(xué)校材料匯報
創(chuàng)建省優(yōu)秀 多年來，我校德育工作始終堅持“全員育人、全程育人、注重基礎(chǔ)、注重常規(guī)”的工作方針，努力提高德育工作的針對性和實效性。家長學(xué)校工作是德育常規(guī)工作中的一項重要內(nèi)容，在工作中我校認真貫徹上級文件精神，根據(jù)家長需要，針對家庭教育工作重點、難點問題，采用多種形式，靈活有效地向家長宣傳科學(xué)的家庭教育知識和方法。在區(qū)教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，我校家長學(xué)校逐步邁向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道，對照創(chuàng)建省優(yōu)秀家長學(xué)校的有關(guān)精神，將我校現(xiàn)階段創(chuàng)建家長學(xué)校有關(guān)工作，作如下匯報：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，制度保障，工作規(guī)范
1.成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立了由校長牽頭，分管副校長、政教主任、班主任、家長代表參與的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，包括家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長委員會。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，各成員各司其職，各負其責(zé)，有效地推進家庭教育的開展。
2.健全各項規(guī)章制度
要辦好家長學(xué)校，必須在管理上下功夫，針對我校的特點，學(xué)校建立和完善了家長學(xué)校的一系列規(guī)章制度，《家長學(xué)校常規(guī)管理制度》、《家長委員會工作條例》、《家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《家訪制度》、《家長學(xué)員考勤制度》、《優(yōu)秀家長評選條件》、《家長學(xué)校教學(xué)工作制度》《家長學(xué)校教師備課制度》等,并嚴格執(zhí)行，做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計劃、有教材、有活動、有輔導(dǎo)教師，有定期培訓(xùn)計劃。
3.目的明確，認識統(tǒng)一
學(xué)校通過行政會、教職工會等渠道對教師們進行：深化尊重教育，加強家長教育的思想滲透。通過廣泛宣傳，提高學(xué)校教師的認識，增強教師責(zé)任感，特別是班主任積極參與該項工作的熱情。
二、保證條件，保證經(jīng)費，保證師資，保證教材
我校按照規(guī)范辦學(xué)的要求，建立了完整的家長學(xué)校管理規(guī)定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”，即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。
1.挑選精英教師和家長負責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時、定地點、定主題授課，實效性強。
2.我校家長學(xué)校除征訂了上級指定的省級《小學(xué)生家長讀本》規(guī)范教材外，還借助網(wǎng)絡(luò)搜索前沿和精要的家庭教育理論、指導(dǎo)家長的學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還為家長提供便利，為家長訂購《家長》雜志來輔助家長的學(xué)習(xí)交流。
3.我校將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計劃中，有一定的財政預(yù)算，并安排了專門的教室作為活動地點，全員培訓(xùn)則以各班教室作為授課地點。
三、規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范管理，扎實工作，活動多樣
1.定期舉辦講座。每學(xué)期學(xué)校都要進行專題講座，目的是使每位家長感悟到家庭教育的重要性，重養(yǎng)重教。
2.每學(xué)期召開一次家長會，各班根據(jù)班級情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會。每次精心組織的家長會，出勤率均達90％以上，且受到家長們的高度評價。
3.認真落實家訪制度，以家長訪校、教師電訪或教師登門拜訪的形式開展。家訪工作的開展，對促進學(xué)生的學(xué)習(xí)起了巨大的作用，尤其對感化單親家庭的學(xué)生或?qū)W困生更起了不可估量的作用。
4.家教宣傳陣地的利用。為使家長學(xué)員們進一步了解家教知識，我校家長學(xué)校還利用板報、手抄報等平臺等為家長們提供家教知識，使家長學(xué)員在上課之余還能能夠欣賞美麗的圖畫并且了解更多的家教知識。
5.定期表彰優(yōu)秀家長。在學(xué)校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學(xué)校每學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長。
四、做好家長學(xué)校的檔案工作
學(xué)校十分重視家長學(xué)校的檔案工作，有家長委員會的名單，家長學(xué)校學(xué)員名單，每次召開的家長委員會會議都有記錄，每次的家長會各班都要填寫記載表，記載表中有教師的發(fā)言內(nèi)容、家長的到會率情況、每學(xué)期都要對家教論文進行裝訂。
五、今后工作思路
“家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。”
1.在今后工作中，我們繼續(xù)運用“尊重教育”的理念，發(fā)揮家長學(xué)校的作用，
提高家長教育子女的能力，提高他們對家長學(xué)校的認識和工作的支持。
2.要克服家長學(xué)校沒有辦學(xué)資金的支持，教材費和培訓(xùn)教師的補助以及一些必要的辦公開支都不能解決的困難。
3.加強宣傳力度。要采用多渠道，多形式的手段宣傳我校優(yōu)秀的家教案例、成功的教育方法，增強教師、家長的自信心。
當(dāng)然工作當(dāng)中肯定存在諸多的不足，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同行提出寶貴意見，以便我們能夠克服不足。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，我校的家長學(xué)校會辦得更有特色，更有成效。
淮安市上河中心小學(xué)
二0一0年七月十五日
先進家長學(xué)校匯報材料20172017-03-25 22:06 | #2樓
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自成校以來，我校始終致力于“辦有靈魂的教育”，大刀拓斧進行各項改革，扎實推進新課改，多措并舉強化德育，因材施教提升素質(zhì)，構(gòu)建文化做好環(huán)境育人，培訓(xùn)學(xué)習(xí)促進教師成長，狠抓安全提供環(huán)境保障。以“管理嚴、校風(fēng)好、質(zhì)量高、特色明、校容美”的良好形象，得到了社會各界和家長的好評。曾先后被評為：河南省“教育系統(tǒng)先進家長學(xué)�！�，“鄭州市文明學(xué)�！�，滎陽市“德育工作先進單位”、“工會工作先進單位”、“師德師風(fēng)先進單位”；并獲得鄭州市第二屆游戲節(jié)比賽二等獎、滎陽市校園集體舞一等獎。
家長學(xué)校作為社會主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進學(xué)生健康成長的主要窗口。我校在抓好常規(guī)教育的同時，積極貫徹落實“”精神，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不斷完善家長學(xué)校工作制度，豐富家長學(xué)校辦學(xué)內(nèi)容，努力探究現(xiàn)代家庭教育規(guī)律，積極組織形式多樣的家長學(xué)校學(xué)習(xí)活動，幫助家長掌握兒童的成長特點，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，逐步構(gòu)建起以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為主體，校外教育為依托的學(xué)校、家庭、社會“三位一體”德育工作結(jié)構(gòu)，形成了家、校攜手的德育工作新格局。
一、更新觀念，健全組織，筑實家庭教育平臺。
1、更新觀念，提高認識。我校根據(jù)實際情況，認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過行政會、教職工會等渠道積極宣傳家庭教育新理論，提高對家庭教育的思想認識，牢固樹立“加強家長教育”觀念。并把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作日程，作為學(xué)校的常規(guī)工作常抓不懈，使家長學(xué)校工作深入人心。同時，學(xué)校還聘請專家開展講座，對學(xué)生家長分層輔導(dǎo)，打開家長心結(jié)，提高家長教育技能，充分發(fā)揮了家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要職能，傳播了先進理念，營造了良好的育人氛圍。
2、成立組織，促進落實。建校初，學(xué)校即成立了由校長牽頭，政教主任、班主任、家長代表共同參與的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；由業(yè)務(wù)副校長、學(xué)校工會、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊負責(zé)人組成的關(guān)心下一代工作委員會。建立健全了學(xué)校、班級、家庭三級家長委員會，按時對委員會人員進行合理調(diào)整，定期召開會議研究解決家長學(xué)校工作和教師工作中的實際困難，齊心協(xié)力為家長學(xué)校的工作出謀劃策。家長學(xué)校實施以各班學(xué)生家長為單位的班級建制，達到了95%以上的家長參與率。
3、完善制度，規(guī)范管理。要辦好家長學(xué)校，必須在管理上下功夫。我校特殊的地理位臵，決定了復(fù)雜的家長群體。由于他們受教育和社會影響不同，素質(zhì)性格也參差多樣，給家長學(xué)校授課的有效性帶
來很多阻力。對此，學(xué)校建立和完善了如《滎陽七小家長委員會章程》、《家長學(xué)校工作規(guī)劃》、《家長學(xué)校辦學(xué)規(guī)程》、《家長學(xué)�？记谥贫取贰ⅰ段逍羌议L評選標準》等一系列家長學(xué)校規(guī)章制度，有效保障了各項工作規(guī)范有序開展。同時，重視更新家長的家教觀念，通過多種渠道獲取家教知識、掌握家教方法。在制度上做到家長學(xué)校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長組成的授課團隊，采取文獻學(xué)習(xí)、專題講座、參觀訪問、聽課評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等豐富多彩的活動創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容，使授課效果有了明顯的提高。在實際工作中，我們積極發(fā)揮制度管理的“剛”，把握人文管理的“柔”，大大提高了家長學(xué)校的參與率和辦學(xué)成效。
4、交流共進，穩(wěn)步提高。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，很多家長對子女的家庭教育有了新的認識，思想意識有了顯著提高，知道了尊重孩子、關(guān)注孩子，并學(xué)會了科學(xué)地引導(dǎo)孩子。“一花獨放不是春”。為了使各位家長能夠取長補短，實現(xiàn)家庭教育的“滿園春”，學(xué)校每年都要評選一批優(yōu)秀家長在全校進行表彰，并組織開展豐富多彩的交流活動，以先進的榜樣引領(lǐng)全校家長更好地投入到學(xué)生的全面教育中去。
二、完善設(shè)施，改善條件，增強家長學(xué)校辦學(xué)實力。
隨著我校辦學(xué)條件的不斷優(yōu)化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長學(xué)校工作日益重視，不斷完善家長學(xué)校軟、硬件設(shè)施，極大改善了家長學(xué)校辦學(xué)條件。
家長學(xué)校活動場地的落實，多媒體教學(xué)設(shè)施、計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)施的完善和應(yīng)用，為我校的家長學(xué)校工作增添了靚麗的新姿。
1、我校家長委員會建會伊始，學(xué)校就專辟了家長委員會活動室，并添臵完善了多媒體、計算機等各類活動所需物品，在物質(zhì)上保證了家長委員會的順利開展。
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2、在家長培訓(xùn)教育方面，學(xué)校積極培訓(xùn)提高班主任的授課技巧技能，確保了家長委員會的教育學(xué)習(xí)成效。同時，學(xué)校還組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、“五老”及有關(guān)專家為家長“傳道授業(yè)”，在師資上保障了家長學(xué)校教育培訓(xùn)的實效、高效。
3、在家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，我校嚴格使用上級指定的規(guī)范教材，開展深入透徹的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。并借助網(wǎng)絡(luò)，積極搜索前沿的、精要的家庭教育理論、學(xué)說，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校還為家長刊訂了相關(guān)的家長學(xué)習(xí)書刊，輔助家長的學(xué)習(xí)交流，在內(nèi)容上實現(xiàn)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的豐富、趣味。
三、創(chuàng)新方式，豐富內(nèi)容，確保家庭教育高效。
（一）多措并舉，確保授課效果。
1、創(chuàng)建“三課一信”制度。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年級特點，通過開設(shè)全校性基礎(chǔ)課、專題課、交流咨詢課，以及“給家長一封信”等形式，取消了“以會代訓(xùn)”式的家庭教育指導(dǎo)模式。做到了家長培訓(xùn)的“三落實”：時間落實、內(nèi)容落實、教師落實，保證了家長學(xué)校課程的實效性。
2、更新班級授課形式。由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，家長素質(zhì)參差不齊，絕大部分家長文化水平不高，教育理論知識缺乏，專業(yè)化的培訓(xùn)講解往往成效不佳。而且傳統(tǒng)的授課形式氛圍沉悶，常常是老師在上面滔滔唾講，家長卻在下面昏昏欲睡，學(xué)習(xí)效果不言而喻。為了調(diào)動家長的學(xué)習(xí)積極性，促進培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實效性，學(xué)校大力倡導(dǎo)班主任及授課人員積極從家長的實際出發(fā)，收集身邊的鮮活實例，以喜聞樂見的形式引導(dǎo)家長參與互動、“現(xiàn)場說法”，使理論緊密結(jié)合實例，有效調(diào)動了家長的參與積極性、樹立了家長的自信、鍛煉了家長的表達能力，使傳統(tǒng)的培訓(xùn)課堂更加新穎，單調(diào)的培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富，枯燥的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更賦趣味。
3、搭建交流共進平臺。為了促進學(xué)生、教師及家長之間的溝通交流，學(xué)校不定期邀請家長、有關(guān)專家，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家長進行互動交流，傳經(jīng)解惑。引導(dǎo)家長明確教育方法、認清教育方向、提高教育技能，與孩子互相尊重、平等交流，讓孩子在學(xué)習(xí)、特長、性格等方面得以健康全面發(fā)展。
（二）豐富活動，發(fā)揮家長學(xué)校功能。
1、辦好“家長開放月”活動。為切實加強與家長的溝通，聽取意見、建議，宣傳教育政策及辦學(xué)成效，構(gòu)建家�；拥牧己媒逃h(huán)境和氛圍，特開展了家長開放日活動，每班邀請兩位熱心家長來參與。
活動1：請家長參觀學(xué)校各個專用室，特別是校史展覽，加深對學(xué)校的了解。
活動2：請家長聽兩堂課。結(jié)合教育教研活動的開展，邀請家長走入課堂，與孩子們一起學(xué)習(xí)游戲，全身融入課堂學(xué)習(xí)氛圍，體驗課堂教學(xué)，傾聽孩子的心聲，感受孩子的成長。
活動3：請家長參加一次懇談會。本學(xué)期，學(xué)校組織了與家長朋友面對面、零距離對話的活動�；顒又�，家長朋友踴躍發(fā)言、獻策，大家真誠聽取意見，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報學(xué)校的工作情況，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效；老師們還分享了“家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系及行動建議”。
隨著話筒在家長、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間緊密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長更進一步拉近了，許多家長紛紛表示很滿意，表示“把自己的孩子送到這里來學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長很放心！”；紛紛表態(tài)將把今天看到的、了解到的、感受到的告訴身邊的家長朋友，將帶動家委會一起支持學(xué)校的教育與發(fā)展。
2、開好各項家長會。一是召開畢業(yè)班家長會。為了加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，交流畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)嫣岣�，增進每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。學(xué)校于本學(xué)期初召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會。會上，學(xué)校向全體家長介紹了近這一年來所取得的成績，并且分析了目前學(xué)校的情況，向家長們提出了一些教育孩子的建議，希望家長加強與學(xué)校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。之后班主任就本班的情況向家長們匯報，從學(xué)生的德育、紀律、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長們
進行了交流，端正了家長的思想，提高了他們的認識，為家校共同做好畢業(yè)班學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)，保證了畢業(yè)班教育教學(xué)的正常有效進行。二是開好一至五年級期末家長會。為了增進每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。學(xué)校召開了一至五年級學(xué)生家長會。會上，張敏校長首先向全體家長介紹了近這一年來所取得的成績，并且分析了目前學(xué)校的情況，結(jié)合“家庭教育的重要性”“好習(xí)慣伴隨終身”等生動事例，向家長作了專題講述，讓家長對孩子的小學(xué)生活有了大致的了解。希望家長加強與學(xué)校的溝通、加強與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。會后家長們紛紛表示，通過這次家長會，既認識了學(xué)校當(dāng)前的教育熱點，又了解了老師的教學(xué)理念，更重要的是知道了正確教育孩子的基本方法。此次家長會拉近了學(xué)校、老師和家長的距離，得到了家長的充分肯定和支持。三是召開了家長委員會換屆選舉。期初，學(xué)校召開了家長委員會換屆選舉會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校家委會會長、成員參加了會議，通過全體成員的選舉，對新一屆家長委員會成員進行了合理的調(diào)整。并在會上就“七小學(xué)校發(fā)展大計”、“如何更加完善家委會工作，發(fā)揮實效”等問題提出了許多建設(shè)性建議，各抒己見，討論氛圍熱烈。使學(xué)校聽取到了多方家長委員對學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的意見，促進了學(xué)校教育和家庭教育的“同步”，教師和家長教育達到了“同心”，學(xué)校、家庭達到了“合力”，營造了更加和-諧的育人環(huán)境，提高了學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實
效性。
3、深入走訪調(diào)研。學(xué)校高度重視家訪工作，完善了家訪制度，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期，組織全體教職工定時間、定主題、定任務(wù)對學(xué)生進行深入詳細的家訪工作。并要求所有教師調(diào)研中做好詳細記錄，獲得了許多寶貴的第一手資料。增進了對孩子的全面了解，促進了與孩子的交流溝通，加強了與家庭的聯(lián)系互動，收集到許多對學(xué)校好的建議和發(fā)展良策，真正形成了“家校一體”的全方位育人環(huán)境，為我校進一步做好育人工作奠定了堅持的基礎(chǔ)。全校教師根據(jù)每次家訪活動了解到的情況，針對個案，有的放矢，因況定策，重視與家長的后期溝通交流，擺事實、講道理、談當(dāng)下、瞻未來，大大提高了家長對家庭教育的認識，牢固了家庭教育的信心，豐富了家庭教育的方法，增強了家庭教育的能力。通過學(xué)生的家長會，再次教育家長轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，加強措施，切實做好子女的再教育。使教師與學(xué)生、與家長，學(xué)校與家庭、與社會之間的聯(lián)系更加緊密，家校合作更加嫻熟，為共同搞好孩子的全天候、全方位教育打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、用好《雛鷹爭章手冊》。我們積極利用《雛鷹爭章手冊》，要求每月最后一周讓學(xué)生通過自評、互評、家長、教師評的綜合評價措施，實現(xiàn)了每月和家長之間互通信息，及時向家長反映學(xué)生在學(xué)校的有關(guān)情況。讓學(xué)生、家長、老師對孩子的學(xué)習(xí)生活有了更全面的了解。
5、以活動促溝通。我校經(jīng)常主動邀請家長參加學(xué)校的一些大型活動，并組織開展一些“親子活動”，讓家長更進一步了解了自己的
孩子。也促進了家長對老師、學(xué)校的了解與支持。
四、群策群力，讓家長參與學(xué)校建設(shè)管理。
每學(xué)期都至少組織兩次校級家長委員會議和班級家長會議，通過座談、問卷調(diào)查等方式，征求家長對學(xué)校、教師、課改的意見和建議，邀請他們參與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和管理。學(xué)校的重要大型會議，還經(jīng)常邀請家長委員會成員參與，接受他們的監(jiān)督和建議。
通過家長學(xué)校的成功開辦，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，形成了良好的“全天侯”教育氛圍，學(xué)校、家庭、社會實現(xiàn)了互利雙贏，和-諧發(fā)展。今后的工作中，我們將繼續(xù)探索新方法，提煉優(yōu)秀成果，豐富家庭教育內(nèi)涵，鑄就七小家庭教育新品牌！
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