學(xué)院籌建工作匯報(bào)材料

某學(xué)院緊密?chē)�繞學(xué)校中心工作，以維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定目標(biāo)，積極開(kāi)展平安校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造“教育到位、制度落實(shí)、防控有力、安全穩(wěn)定”的良好局面，積極形成“三級(jí)進(jìn)駐、四項(xiàng)重點(diǎn)、五大結(jié)合”的工作新格局。現(xiàn)將我院平安校園創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立“三級(jí)進(jìn)駐”工作網(wǎng)絡(luò)

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作機(jī)制是創(chuàng)建平安校園的首要內(nèi)容。學(xué)院專門(mén)成立“平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)。學(xué)院通過(guò)與實(shí)驗(yàn)室、院辦、學(xué)工辦等部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步強(qiáng)化和明確責(zé)任。同時(shí)，進(jìn)一步完善某學(xué)院突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案、實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)則等十余項(xiàng)規(guī)章制度，使我院平安校園創(chuàng)建工作形成了有章可循、制度管人、制度管事的規(guī)范化長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)院注重工作網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，探索實(shí)施“三級(jí)進(jìn)駐制”，即院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)駐學(xué)生宿舍。全面實(shí)施院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系宿舍樓，輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生寢室，班主任聯(lián)系寢室長(zhǎng)制度，與學(xué)校宿管中心建立了信息溝通機(jī)制和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，組成多重人防網(wǎng)絡(luò)，形成了進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建合力，確保學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定。通過(guò)“三級(jí)進(jìn)駐制”的有效實(shí)施，進(jìn)而實(shí)行對(duì)學(xué)生宿舍的網(wǎng)格化管理，學(xué)院黨總支在宿舍樓中設(shè)立若干個(gè)公寓黨小組，黨小組下設(shè)若干個(gè)責(zé)任網(wǎng)格，所有學(xué)生都能依據(jù)自己的班級(jí)和居住區(qū)域，找到自己所屬的黨小組和網(wǎng)格。學(xué)院將學(xué)生在公寓的表現(xiàn)情況納入綜合考評(píng)，作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、入黨的重要依據(jù)。通過(guò)構(gòu)建全新的工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和優(yōu)秀學(xué)生在學(xué) 1

習(xí)生活等方面的模范帶頭作用，最大限度地發(fā)揮黨團(tuán)組織的效力，為“平安校園”創(chuàng)建工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、注重隱患排查，強(qiáng)化“四項(xiàng)重點(diǎn)”安全教育

排查安全隱患，強(qiáng)化安全教育是創(chuàng)建平安校園的重要內(nèi)容。學(xué)院非常重視安全隱患排查，并不斷加強(qiáng)整治工作。在平時(shí)的安全檢查中，學(xué)院始終注重做好“四查”工作，并使之成為制度。日查：即經(jīng)常開(kāi)展日常防火檢查和巡查工作，對(duì)老化、缺損的消防設(shè)施、器材及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)維修更新。對(duì)交通樓、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所的消防安全情況進(jìn)行重點(diǎn)督察。周查：學(xué)院團(tuán)委生活部、自律委員會(huì)每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行二次安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍私拉亂接，使用“熱得快”等違章電器情況。月查：輔導(dǎo)員、班主任分別落實(shí)對(duì)口的班級(jí)，按月到對(duì)口班級(jí)巡查。節(jié)假日查：學(xué)院每年“元旦”、“五一”、“十一”及寒暑假前均以紅頭文件形式下發(fā)檢查通知，要求清查安全隱患。

在日常安全教育中，學(xué)院主要抓好“四項(xiàng)重點(diǎn)”。第一項(xiàng)重點(diǎn)：以防火、防事故為教育重點(diǎn)，確保學(xué)生人身安全。學(xué)院以防火為主要內(nèi)容，教育學(xué)生自覺(jué)保護(hù)宿舍樓內(nèi)消防設(shè)施，教育學(xué)生不違章使用電器，教育學(xué)生在遇到火災(zāi)事故時(shí)如何逃生自救。同時(shí)，還開(kāi)展交通安全知識(shí)教育，最大限度降低交通事故，有效保障了廣大學(xué)生人身安全。第二項(xiàng)重點(diǎn)：以防盜、防詐騙為教育重點(diǎn)，確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)院以防盜、防詐騙為主要內(nèi)容，教育學(xué)生要妥善保管貴重物品，并提高辨別是非的能力，不因貪圖小便宜而被詐騙，有力保障了廣大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全。第三項(xiàng)重點(diǎn)：以大一新生為教育重點(diǎn)，確保重點(diǎn)人群安全。 2

學(xué)院以新生入學(xué)教育為契機(jī)，通過(guò)各種形式加強(qiáng)新生安全防范專題教育，提高了大一新生安全防范意識(shí)與防范技能，確保了重點(diǎn)關(guān)注人群的安全。第四項(xiàng)重點(diǎn)：以重大活動(dòng)安全防范為教育重點(diǎn)，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。在畢業(yè)生離校、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)中，學(xué)院將安全防范工作宣傳到位、教育到位、落實(shí)到位。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行重大活動(dòng)申報(bào)制度、安全保衛(wèi)制度和重大活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全管理目標(biāo)，確保了學(xué)院各項(xiàng)重大活動(dòng)順利開(kāi)展以及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。

三、創(chuàng)新方法載體，抓實(shí)“五大結(jié)合”常規(guī)工作

抓好常規(guī)工作，創(chuàng)新工作載體是創(chuàng)建平安校園的核心內(nèi)容。第一大結(jié)合：抓第一課堂與第二課堂教育相結(jié)合。學(xué)院在日常教學(xué)例會(huì)中，要求全院教師在備課、授課中要將校園安全典型案例融入到教學(xué)中去，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與防范技能。同時(shí)，學(xué)院利用風(fēng)華講堂，經(jīng)常邀請(qǐng)保衛(wèi)處老師對(duì)全院學(xué)生作以“三防反兩搶”為主題的安全教育講座，進(jìn)一步提高安全教育效果。此外，學(xué)院通過(guò)開(kāi)展消防滅火、煙霧逃生等第二課堂活動(dòng)形式，增強(qiáng)了學(xué)生消防安全意識(shí)和安全自救能力。第二大結(jié)合：抓日常教育與集中教育相結(jié)合。為抓好學(xué)生日常安全教育，學(xué)院通過(guò)設(shè)立安全知識(shí)宣傳欄，制作消安全知識(shí)展版，舉行安全宣傳漫畫(huà)展等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，在學(xué)生中定期開(kāi)展集中安全教育已成為學(xué)院的特色和傳統(tǒng)，如每年4-5月在學(xué)生中開(kāi)展的安全教育活動(dòng)月。第三大結(jié)合：抓應(yīng)急處理與防患未然相結(jié)合。在學(xué)生安全教育中，學(xué)院堅(jiān)持“預(yù)防為主，保障安全”工作方針，制定了《應(yīng)急事件處理預(yù)案》，明確了應(yīng)急突發(fā)

事件等級(jí)、處理程序、方法與要求等內(nèi)容，并認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，為開(kāi)展安全教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)院特別注重通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)生安全防范教育。通過(guò)學(xué)院院網(wǎng)，學(xué)院官方微博及時(shí)上傳、登載網(wǎng)絡(luò)安全法律、法規(guī)和條例，幫助、引導(dǎo)學(xué)生筑牢思想防線，使學(xué)生在思想上形成一道抵御外來(lái)反動(dòng)邪-惡勢(shì)力的“防火墻”。第四大結(jié)合：抓被動(dòng)教育與主動(dòng)參與相結(jié)合。學(xué)院充分利用學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、創(chuàng)新性強(qiáng)和自我教育能力強(qiáng)等特點(diǎn)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)參與，提高了學(xué)生安全意識(shí)和安全防范技能。為提高學(xué)生自救意識(shí)，學(xué)院學(xué)生會(huì)治保部、自律委員會(huì)等部門(mén)舉辦了“逃生應(yīng)急演練”活動(dòng)；為增強(qiáng)新生安全意識(shí)，學(xué)院新生辦聯(lián)合團(tuán)學(xué)相關(guān)部門(mén)舉辦了“服務(wù)交通新生，普及安全知識(shí)”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力，效果明顯。第五大結(jié)合：抓幫扶助困和心理健康教育相結(jié)合。在學(xué)生日常教育管理中，“四貧生”往往是平安校園工作中重點(diǎn)關(guān)注群體，如處理不當(dāng)，極其容易發(fā)生影響學(xué)院穩(wěn)定的安全事件。為此，學(xué)院不斷完善學(xué)生幫困的機(jī)制與途徑，積極做好學(xué)習(xí)“后進(jìn)生”的教育、轉(zhuǎn)化工作，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生中途掉隊(duì)。對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行定期或不定期訪談、跟蹤與危機(jī)干預(yù)，并與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，為平安校園建設(shè)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來(lái)，學(xué)院未發(fā)生任何安全事故和其他重大違紀(jì)事件，校園秩序良好，廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，安全防范能力有了進(jìn)一步提高，學(xué)院各項(xiàng)工作取得了較大成績(jī)。今后，學(xué)院將進(jìn)一步完善大學(xué)生安全教育機(jī)制，創(chuàng)新大學(xué)生安全教育方法載體，豐富大學(xué)

生安全教育內(nèi)容，振奮精神，真抓實(shí)干，為創(chuàng)建平安校園作出新的貢獻(xiàn)！

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