技術(shù)學(xué)院工作匯報(bào)簡要材料

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，下面將我校對(duì)教育技術(shù)裝備的建設(shè)、管理和使用情況總結(jié)如下。

一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。學(xué)�，F(xiàn)在已有微機(jī)室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)班班通。成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴(kuò)大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。 （一）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）學(xué)校教育技術(shù)裝備工作檢查小組

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（三）學(xué)校各專用室管理人員

二、各部門工作 （一）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作 1.實(shí)驗(yàn)教師配備情況 我校現(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)教師4人。

2.各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況

我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。

3.實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況

（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。

（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜

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有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

（3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。

4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況

在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。

5. 學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況

學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。

6. 存在問題及今后設(shè)想

從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

（二） 學(xué)校圖書室工作

學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。學(xué)校原有圖書室是一處老食堂改造而成，已不能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和師生日益增長的文化需求，現(xiàn)在學(xué)校正在加緊建設(shè)一座具有現(xiàn)代化氣息的圖書館，下學(xué)期將投入使用，師生閱覽條件明顯改善。這也完全踐行學(xué)校高位均衡發(fā)展的理念。以此為基礎(chǔ)，確立文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)�體圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，必將為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

1. 日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽

亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

2. 對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，全部實(shí)現(xiàn)電子借閱，對(duì)全校學(xué)生每周一至五按級(jí)部作安排，做到天天準(zhǔn)時(shí)開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了書香校園，切實(shí)發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對(duì)教師專用閱覽室的資料也進(jìn)行及時(shí)的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。

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3. 舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來，提高其閱讀興趣

圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動(dòng)，放在每年學(xué)校組織的11月份的讀書節(jié)期間，開展讀一本好書，向同學(xué)推薦一本好書，讀書剪報(bào)，讀書正文，流動(dòng)書架，書友會(huì)等活動(dòng)。在這些活動(dòng)開展期間，學(xué)校除了大力營造氛圍以外，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生開展和參與活動(dòng)，對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出書香班級(jí)，讀書之星，讀書征文評(píng)比，給學(xué)校圖書館建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)等。

4. 利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

加強(qiáng)圖書管-理-員培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗，規(guī)范服務(wù)。平時(shí)圖書室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。

5. 做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時(shí)間。

在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對(duì)損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來的樂趣。

圖書管理工作是非常繁瑣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，特別是新圖書館啟用后，我校圖書室將以滿腔的熱情更加努力地工作，真正做到現(xiàn)代化的設(shè)施，現(xiàn)代化的服務(wù)，現(xiàn)代化的人。

（三）信息技術(shù)與多媒體專用教室

1.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：

隨著全市現(xiàn)代教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的推進(jìn)，我校在這方面的工作推進(jìn)是放在學(xué)校突出發(fā)展的位置的，近幾年來學(xué)校分三階段來添置和完善教育技術(shù)裝備：第一階段是全市最后通過第一次現(xiàn)代教育技術(shù)裝備驗(yàn)收；第二階段是學(xué)校在政府的大力支持下，創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，投入了大量財(cái)力，添置了20套班班通，一個(gè)電腦教室，一個(gè)電子閱覽室，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一半教師配備了辦公電腦，學(xué)校順利通過了驗(yàn)收；第三階段是最近，學(xué)校完成了王家莊小學(xué)的撤并，班班通全部到位，部分班級(jí)裝備了更方便的弟-子白板，教師辦公電腦人手一臺(tái)，全部實(shí)現(xiàn)辦公無紙化，河湘小學(xué)也完善了教育裝備，添置了班班通，實(shí)驗(yàn)室，電腦教室等。軟硬件設(shè)施的完善，對(duì)展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的提出了新的要求。我校在發(fā)展中，對(duì)教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)也極力了幾個(gè)階段，新鮮和抵觸（不會(huì)用），接受和盲從(全面推進(jìn))，需要和精用（離不開）。我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科共融作為課題研究，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁建設(shè)、校校通平臺(tái)、家校路路通等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

目前我校配備專用電腦每人11臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)、掃描儀和刻錄機(jī)各一臺(tái)，移動(dòng)多媒體一套，建成校園電臺(tái)，廣播系統(tǒng)一套，電腦教室2個(gè)。

（2）教育裝備的使用

設(shè)備的添置是為了更好的適應(yīng)教育的發(fā)展，是為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校在教育設(shè)備的使用上堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，能提高效率就多用，不裝門面，實(shí)行負(fù)責(zé)制。并把這一要求納入到學(xué)科管理要求中。教師在學(xué)習(xí)掌

握技術(shù)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)技術(shù)與學(xué)科的結(jié)合研究，使她更好的體現(xiàn)教育的魅力，彰顯教育的出彩。

（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況

① 實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，嚴(yán)格阻止不良信息侵入。

② 豐富班級(jí)主頁及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。

③ 繼續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫，建立自己獨(dú)立的資源中心，

（4）相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng)

①開展全校教師課件比賽。

②組織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。 ③ 選出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評(píng)比。 ④ 利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等，每周四由校團(tuán)委負(fù)責(zé)開展好校園廣播。

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2. 存在不足：

信息化資源的開發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護(hù)問題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時(shí)維護(hù)；信息化資源利用的合理性與高效性方面。

（四）音體美勞技專用教室（器材室）與其他器材室

1．制定制度，加強(qiáng)管理

根據(jù)學(xué)�！兑�(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂、美術(shù)、體育保管室、科學(xué)室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。

2．加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)

由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專用教室

硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購買。目前除美術(shù)教室條件相對(duì)簡陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護(hù)情況良好。

3．加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理

除圖書室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。

5.根據(jù)上級(jí)專項(xiàng)檢查反饋意見，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見，我校已對(duì)其作出相應(yīng)的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學(xué)科隨機(jī)聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實(shí)好專用教室的使用與管理。

回顧以前工作，我們?yōu)槿〉玫某煽兏械叫牢�，成績的取得來自于上�?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個(gè)新的臺(tái)階。

濱州市技師學(xué)院工作情況匯報(bào)材料2017-03-26 17:04 | #2樓

首先，對(duì)老領(lǐng)導(dǎo)程書記和各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝和熱烈的歡迎！借此機(jī)會(huì)，我把學(xué)校的基本情況和工作情況向程書記和各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)！

一、學(xué)院基本情況

濱州市技師學(xué)院是一所以培養(yǎng)預(yù)備技師、高級(jí)工、中級(jí)工等專業(yè)技術(shù)人才為主，兼成人教育、社會(huì)培訓(xùn)的高等職業(yè)院校。學(xué)校前身為博興縣技工學(xué)校和博興縣職業(yè)中專，兩校均建于1987年。2003年4月，兩校合并組建博興職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2017年3月經(jīng)省政府同意改建為濱州市第二高級(jí)技工學(xué)校。2017年12月，山東省政府批復(fù)改建為濱州市技師學(xué)院（同時(shí)保留職業(yè)中專牌子）。學(xué)院現(xiàn)有教職工435人，全日制學(xué)生5683人（這些學(xué)生分就業(yè)班和升學(xué)班。就業(yè)班主要為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才，分中職班、高級(jí)班、技師班三個(gè)辦學(xué)層次，升學(xué)班主要為高校培養(yǎng)輸送人才），成人教育每年招生1000人以上，短期培訓(xùn)每年3500人以上。

目前，學(xué)院占地397畝（含新征地60畝），教學(xué)建筑面積9萬平方米；建有專用實(shí)驗(yàn)室（教室）70多個(gè)；校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)地面積21600平方米，主要實(shí)習(xí)設(shè)備2600多臺(tái)套，價(jià)值3800萬余元；圖書館紙質(zhì)藏書13萬冊(cè)，電子圖書27萬冊(cè)。學(xué)院開設(shè)機(jī)修鉗工、維修電工、數(shù)控技術(shù)和焊工四個(gè)技師專業(yè)，機(jī)床切削加工、高級(jí)焊工、電氣維修和數(shù)控機(jī)床加工四個(gè)高級(jí)工專業(yè)，車工、機(jī)電技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化等15個(gè)中級(jí)工專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)

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應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)和數(shù)控技術(shù)四個(gè)專業(yè)為省重點(diǎn)專業(yè)，焊工專業(yè)為省名牌專業(yè)。2017年12月25日，山東省教育廳、山東省財(cái)政廳行文《關(guān)于實(shí)施2017年山東省中等職業(yè)學(xué)�；�礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目的通知》（魯教職字〔2017〕49號(hào)），我院正式被確定為項(xiàng)目學(xué)校。2017年4月22日，山東省教育廳、山東省財(cái)政廳行文《關(guān)于公布第二批山東省中等職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的通知》（魯教職字〔2017〕12號(hào)），我院機(jī)械加工被正式評(píng)為省品牌專業(yè)。

濱州市技師學(xué)院多項(xiàng)工作走在全市乃至全省職業(yè)教育的前列，先后被評(píng)為國家重點(diǎn)技工學(xué)校、國家重點(diǎn)職業(yè)中專、全國首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，多次榮獲“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、主要成績與經(jīng)驗(yàn)

（一）改革辦學(xué)模式，提升辦學(xué)層次

近兩年，學(xué)院下大力氣增加高級(jí)班、預(yù)備技師班招生。一方面擴(kuò)大高級(jí)班規(guī)模。招收初中起點(diǎn)四年制高級(jí)班和高中起點(diǎn)兩年制高級(jí)班。另一方面積極開辦技師班。從高級(jí)班在校生中擇優(yōu)組建預(yù)備技師班、積極開辦初中起點(diǎn)五年制預(yù)備技師班和高中起點(diǎn)三年制預(yù)備技師班。通過扎實(shí)有效地措施，學(xué)院學(xué)生結(jié)構(gòu)明顯改善，目前，學(xué)院有高級(jí)班、預(yù)備技師班學(xué)生869人，占就業(yè)班學(xué)生總數(shù)的19%。同時(shí)，學(xué)院積極為學(xué)生搭建了成才成長立交橋，確立了“兩個(gè)直通”辦學(xué)模式，一個(gè)是學(xué)歷直通，通過和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等高校合作，實(shí)現(xiàn)從中專到大專再到本科的學(xué)歷銜接。另一個(gè)是技能直通，從中級(jí)工到高級(jí)工再到技師，學(xué)生在我校上學(xué)既能獲得學(xué)歷證書又

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能獲得職業(yè)資格證書，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接。

（二）搶抓春季高考機(jī)遇，積極搭建學(xué)生成才立交橋，春季高考屢創(chuàng)佳績

我院學(xué)生主要參加山東省春季高考和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)對(duì)口單招。近年來，招生考試一年上一個(gè)臺(tái)階，屢創(chuàng)佳績。2011年，33人考取本科（錄取率18.1%）；2012年，42人考取本科（錄取率30.1%）；2017年，120人考取本科（錄取率63.5%）；2017年，137人考取本科（錄取率63.1%），總計(jì)332人，占全市的一半以上，受到社會(huì)關(guān)注和上級(jí)主管部門高度好評(píng)。

（三）突出職業(yè)學(xué)校特色，強(qiáng)化技能教學(xué)，技能大賽取得優(yōu)異成績

學(xué)院高度重視技能大賽工作，采取措施強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，為參賽選手做好后勤保障。2017年，獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)；獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)；獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)17個(gè)，二等獎(jiǎng)14個(gè)，三等獎(jiǎng)15個(gè)。

（四）大力開展教科研活動(dòng)，教科研成績突出

認(rèn)真組織公開課、講課、說課、聽評(píng)課等比賽活動(dòng)，參加各類科研成果申報(bào)、教學(xué)成果評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選等工作。2017年申報(bào)省級(jí)課題9項(xiàng)，申報(bào)社科成果12項(xiàng)，申報(bào)實(shí)用新型專利16項(xiàng)。在教育部門組織的比賽中，8名老師參加全國說課比賽，獲6個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)；8名老師參加山東省組織的講課比賽，獲5個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)。在人社部門組織的比賽中，2名老師參加山東省比賽，獲1個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)；在全省職教

學(xué)會(huì)首屆教學(xué)成果評(píng)選中獲1個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)，在四年一次的全省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中獲得1個(gè)三等獎(jiǎng)；1名老師被確定為全市青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選，是全市唯一當(dāng)選的中職學(xué)校教師；3名老師當(dāng)選為市級(jí)教學(xué)能手；在技工院校優(yōu)秀教學(xué)研究成果評(píng)選中，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。

（五）改革創(chuàng)新招生辦法，學(xué)院招生工作步入良性循環(huán)

近年來，我院注重加強(qiáng)了招生工作的創(chuàng)新改革，實(shí)行了春季考試入學(xué)、秋季劃定錄取分?jǐn)?shù)線的招生政策，在社會(huì)上形成了強(qiáng)烈反響，改善了人們對(duì)職業(yè)教育的看法，社會(huì)和家長對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度明顯增強(qiáng)，學(xué)生報(bào)考我校的積極性得到極大提高，實(shí)現(xiàn)了從“要我來”到“我要來”的轉(zhuǎn)變。全日制學(xué)生每年招生1500人以上；成人教育招生每年都在1000人以上，山東電大因我院電大招生工作突出，管理工作規(guī)范特批了山東電視大學(xué)博興分校；學(xué)院積極創(chuàng)造條件，舉辦多種形式、各種技能的短期培訓(xùn)班，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、下崗再就業(yè)、金藍(lán)領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)、一村一名大學(xué)生工程等培訓(xùn)項(xiàng)目，每年培訓(xùn)人數(shù)都在3500人以上。

（六）外出學(xué)習(xí)調(diào)研，加快學(xué)院發(fā)展

去年，書記、院長分別帶隊(duì)外出考察，圍繞“學(xué)習(xí)借鑒、取長補(bǔ)短，創(chuàng)新提升”的工作思路，確定了十二項(xiàng)重點(diǎn)工作。本學(xué)期一開學(xué)，學(xué)院黨委對(duì)十二項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)一步分解細(xì)化，形成2017年《重點(diǎn)工作目錄》和《重點(diǎn)工作計(jì)劃與責(zé)任分工、時(shí)間安排表》，明確了具體責(zé)任人和完成時(shí)限，由辦公室列項(xiàng)督辦，每月通報(bào)，實(shí)行銷號(hào)制度，完成一件，銷號(hào)一件。

當(dāng)前，各級(jí)政府高度重視職業(yè)教育，出臺(tái)了多項(xiàng)利好政策，為職業(yè)教育發(fā)展帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，下一步學(xué)院重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

三、下一步工作思路

（一）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新工作抓落實(shí)

按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，學(xué)院黨委帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實(shí)。堅(jiān)持每月召開一次理論學(xué)習(xí)調(diào)研與專題討論會(huì)議，將轉(zhuǎn)變作風(fēng)與學(xué)習(xí)交流、推動(dòng)工作落實(shí)結(jié)合起來；黨委班子成員每人聯(lián)系一個(gè)系部，每月進(jìn)行明察暗訪、督導(dǎo)協(xié)調(diào)、跟蹤問效，解決實(shí)際問題；分管院長帶頭輪流值班，在每天放學(xué)的三個(gè)時(shí)段帶頭在南北大門、校園內(nèi)檢查巡邏，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。年初共列出年度“創(chuàng)新性、綜合性”重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)12類50項(xiàng)，通過明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、細(xì)化分解、倒排工期、立項(xiàng)督辦，堅(jiān)持每月下達(dá)任務(wù)書，要求分管院長每月召開一次工作調(diào)度會(huì)，指導(dǎo)協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題，每兩個(gè)月黨委聽取分管院長工作匯報(bào)，強(qiáng)化主動(dòng)思考、謀劃、運(yùn)籌，主動(dòng)調(diào)度、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，主動(dòng)優(yōu)化、總結(jié)、提升，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和工作效率，督促工作落到實(shí)處。

（二）深化校企合作，突出特色辦學(xué)

積極探索“三個(gè)對(duì)接”，即專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接。為此，學(xué)院于2017年1月26日至1月30日，圍繞企業(yè)人才需求情況、企業(yè)崗位要求、崗位職業(yè)能力要求、畢業(yè)生就業(yè)情況、專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接情況、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接情況、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接情況

采用問卷調(diào)查、訪談等方式分別對(duì)縣內(nèi)42家規(guī)模以上企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，形成了調(diào)研報(bào)告，為進(jìn)一步服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。當(dāng)前，學(xué)院正在與職教專家對(duì)接，謀劃未來3-5年專業(yè)開發(fā)建設(shè)藍(lán)圖，做到“貼近市場(chǎng)設(shè)專業(yè)”；在課程內(nèi)容選擇、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定、人才培養(yǎng)方案確定、企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人員到學(xué)校授課等方面與企業(yè)對(duì)接，近期學(xué)院與山東省金伯特商用廚具有限公司就職工技能培訓(xùn)達(dá)成協(xié)議，學(xué)院送課到企業(yè)，利用晚上的時(shí)間開展職工技能培訓(xùn)，已開展近一個(gè)月，得到企業(yè)高度好評(píng)；通過在“中國廚都”——興福鎮(zhèn)骨干企業(yè)圍繞招工、招生一體化、“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”調(diào)研，學(xué)院達(dá)成了以興福鎮(zhèn)骨干企業(yè)為重點(diǎn)建立廠和成立“廚具研究院”的辦學(xué)思路，學(xué)院正在有條不紊的扎實(shí)推進(jìn)。4月27日，學(xué)院與山東省皇冠廚業(yè)有限公司共建實(shí)訓(xùn)基地正式啟用，首批學(xué)院選派30名學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，以后每月堅(jiān)持組織學(xué)生實(shí)習(xí)。通過“校企合作、產(chǎn)教融合”，真正實(shí)現(xiàn)“專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、教材圍著工位轉(zhuǎn)、教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)、學(xué)校圍著企業(yè)轉(zhuǎn)”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能人才。

（三）加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的校園氛圍

充分利用校園監(jiān)控設(shè)備，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班中層值班制度落實(shí)力度，堅(jiān)持和完善班主任學(xué)生宿舍值班制度，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部無縫隙管理全覆蓋；加強(qiáng)“校園110”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生管理力量，豐富管理形式，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生自主管理；組織好各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，減少學(xué)生心理問題的出現(xiàn)；在校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)、讀書氛圍，

提升學(xué)生文化素養(yǎng)。

（四）加強(qiáng)招生工作，確保學(xué)院規(guī)模

鞏固縣內(nèi)招生，擴(kuò)大市外招生力度，包括高青招生和河北海興招生，確保學(xué)院規(guī)模；努力擴(kuò)大高級(jí)班、技師班招生，在引導(dǎo)初中生就讀高級(jí)班和預(yù)備技師班的同時(shí)，進(jìn)一步加大在校生中級(jí)班轉(zhuǎn)高級(jí)班、高級(jí)班轉(zhuǎn)預(yù)備技師班力度；做好“3＋2”五年制高職教育，為更多學(xué)生提供成長成才機(jī)會(huì)；做好“3＋4”中職與本科教育銜接工作，目前，省教育廳已批復(fù)同意我校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與濱州學(xué)院電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)舉辦“3＋4”連讀本科班，今年正式招生，這是濱州市職業(yè)教育的歷史性突破，為我們拓寬招生渠道，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高教育教學(xué)能力注入了活力

（五）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件

今年學(xué)院將籌建2.2萬平米一體化教學(xué)樓，供一體化教學(xué)使用，預(yù)計(jì)投資5000萬元。實(shí)行一體化教學(xué)是現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，采用理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的方法實(shí)施教學(xué)，職業(yè)學(xué)校要想提高教學(xué)質(zhì)量，快速培養(yǎng)社會(huì)需要的合格的技能人才，一體化教學(xué)是必經(jīng)之路�，F(xiàn)在學(xué)院正在考慮研究一體化教學(xué)樓竣工后的總體布局、裝備優(yōu)化提升問題，待一體化教學(xué)樓竣工后立即投入教學(xué)，供學(xué)生使用。同時(shí)，學(xué)院還在研究60畝新征土地的具體用途問題，計(jì)劃新征60畝土地用于建設(shè)校企配套工程及生產(chǎn)經(jīng)營型實(shí)訓(xùn)基地，全面服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。

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