先進(jìn)工作者材料匯報

2012年，在團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的關(guān)懷和支持下，我順利的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、思想方面

本人注重加強(qiáng)自己的思想水平的提高，利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷豐富自己的理論水平，提高行政能力，一是自覺地、主動地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)兵、師、團(tuán)的各項會議精神，用理論武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀、價值觀；二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，從理論中學(xué)、從實踐中學(xué)，邊學(xué)邊干邊思考，使工作更加得心應(yīng)手；三是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，掌握基本知識，提高自己依法行政的能力。通過不斷的學(xué)習(xí)，我在思想方面有了進(jìn)一步提高和認(rèn)識，今年7月1日，我正式成為一名光榮的共-產(chǎn)-黨員。

二、工作方面

今年我主要負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生打掃、連隊建設(shè)的部分工作及精神文明建設(shè)方面工作，年初我就給自己定下了目標(biāo)，一定要積極努力，扎實苦干，交給自己的工作不拖拉不耽誤，將分給自己的工作做到最好。讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓職工放心。今年4月份，我負(fù)責(zé)連隊在中行的貸款業(yè)務(wù)，為及時保證每位職工能按時拿到貸款，不耽誤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在中行工作人員不足的情況下，我被派駐在阿勒泰，前后歷時近一周時間，幫助中行的工作人員及時將連隊的貸款資料輸入到系統(tǒng)中，保證了貸款的按時發(fā)放。6月份，我被借調(diào)到政工辦工作，主要負(fù)責(zé)組工系統(tǒng)

深化干部作風(fēng)建設(shè)年工作。政工辦負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作多，任務(wù)量大，許多時候需要加班加點，我及時調(diào)整自己的工作狀態(tài)，盡快適應(yīng)快節(jié)奏高效率的辦公模式，較好的完成了各項工作，同時協(xié)助其他同事完成了政工辦的日常工作。在政工辦緊張而充實的三個月內(nèi)，我學(xué)到了許多的業(yè)務(wù)知識，提高了工作水平�；氐竭B隊后，我投入到緊張的工作中去，主要參與完成了第四季度低保人員材料的上報，連隊的植樹造林任務(wù)及衛(wèi)生大掃除，同時認(rèn)真負(fù)責(zé)的開展2017年居民基本醫(yī)療費的收繳任務(wù)。

三、品德方面

在平時的工作和生活中，我嚴(yán)格要求自己，本著學(xué)習(xí)、提高、服務(wù)的原則，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)提高服務(wù)水平。作為連隊干部，我對自己的定位是做好老百姓的各項服務(wù)工作，在內(nèi)心我一直在提醒自己，我是一個服務(wù)者，讓職工滿意讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是對我工作最好的肯定。我堅持工作不在我手中延誤，交給我的工作一定要仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)任的完成。

四、不足方面

由于今年工作的變動和外出學(xué)習(xí)，真正在連隊的工作時間不足半年，許多的工作都沒有參與到，希望能得到大家的理解和支持，面對自己理論水平不高，解決問題的辦法不多，思路不開闊等方面的不足，我會在以后的工作中努力改造。

先進(jìn)教育工作者匯報材料(校長)2017-03-26 11:02 | #2樓

湯偉，中共-黨員，重慶市合川區(qū)小沔鎮(zhèn)八角完全小學(xué)校長。這位在教育一線奮斗了二十余年的教育工作者，以其民-主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的一致好評。湯校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人。

一、愛崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率。

湯偉同志始終堅持團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，全面貫徹黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)合川區(qū)“1248”教育工作發(fā)展思路，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。他時刻牢記一名基層的身份，樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和權(quán)利觀，認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，扎實開展“三嚴(yán)三實”，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

他深知，一個好校長就有一所好學(xué)校，一所出色的學(xué)校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學(xué)方才離校。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。湯校長愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在財務(wù)、購物等內(nèi)部管

理中機(jī)制健全，堅持公開、透明管理，沒有“小金庫”。從不利用職務(wù)便利為個人謀取不當(dāng)利益。評先評優(yōu)及職稱評定上，嚴(yán)格安裝學(xué)校方案進(jìn)行考核評定，無徇私舞弊行為。

二、以身作則，科學(xué)管理當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為人師表，作風(fēng)正派，堅持原則，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，在學(xué)校管理上湯校長有一整套經(jīng)驗。他對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，結(jié)合八角小學(xué)的實際情況，通過行政會、教師會重新完善、制定了《教師績效考核方案》、《教師評職晉級方案》、《班主任考核方案》、《教師就位入格制度》等。使學(xué)校的管理更加的科學(xué)、細(xì)致，做到用制度管理大小事務(wù)，公平、公證的對待每個人和每件事。

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在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，堅持定期不定期的對教師進(jìn)行“就為入格”檢查，督促每一位教師做好本職工作，力求從細(xì)節(jié)中求實效、創(chuàng)特色，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量較以往有了明顯的提高。2017年秋期八角小學(xué)一年級、二年級、六年級的語文在全區(qū)分別位居12、14、18位，2017年春期八角小學(xué)獲第七學(xué)區(qū)綜合評定第6名，學(xué)校師生在論文、征文、競賽活動中10余人次獲市、區(qū)、鎮(zhèn)各等級獎項，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長的肯定，提高了學(xué)校的影響力。結(jié)合實際把課堂進(jìn)行了延伸，開設(shè)了9門校本選修課程，在每周二下午全校每一個學(xué)生都參與其中，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，扎實開展素質(zhì)教育。立足身處農(nóng)村的實際情況，以“挖掘鄉(xiāng)土資源，創(chuàng)

農(nóng)村學(xué)校特色教育”為思路，充分利用農(nóng)村自然資源的優(yōu)勢，讓鄉(xiāng)土資源、鄉(xiāng)土游戲進(jìn)入課堂，讓孩子們在熟悉的事物中發(fā)展各方面的能力，打造卓越課堂。堅持科研才能興校的理念，組織申報了群文閱讀專項課題，這次課題研究是八角小學(xué)有史以來的第一次，通過課題的研究將助推八角小學(xué)教師專業(yè)化成長，學(xué)校師生教與學(xué)的能力將會有顯著的提高。在強(qiáng)“內(nèi)在”的同時，我還注重引“外力”，與城關(guān)多所小學(xué)聯(lián)系，采用請進(jìn)來走出去的方式扎實開展校本教研。上學(xué)期與楊柳街小學(xué)聯(lián)合開展了教研活動，楊柳街小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)其學(xué)校骨干教師團(tuán)隊，進(jìn)入課堂，指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作，學(xué)校牽線讓年輕教師與城關(guān)一些優(yōu)秀教師結(jié)成對子，提高了教師素養(yǎng)。

在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。抓實養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等入手，加強(qiáng)引導(dǎo)督促，定期組織檢查評比。充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。值周值日人員認(rèn)真做好每天的檢查、評比，一周的小結(jié)總評等工作，明確把學(xué)生的養(yǎng)成教育與常規(guī)工作一同考核記載，與教師評優(yōu)評先掛鉤。通過開展班級評比使學(xué)生初步形成遵守社會公德和文明行為習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、文明守紀(jì)、誠實守信、愛護(hù)環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅強(qiáng)、熱情向上的心理品質(zhì)，最終達(dá)到“知”與“行”的完整統(tǒng)

一。 積極探索著校園文化建設(shè)之路，請教專家，與全校師生一起，

集思廣益，提煉出了以“養(yǎng)成教育”為抓手的“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，“用愛滋潤每一個孩子”的辦學(xué)理念，“尊重包容、愛人愛己”的校風(fēng)，“愛生敬業(yè)、因材施教”的教風(fēng)，“勤學(xué)、自信、活潑、主動”的學(xué)風(fēng)，“明德篤行、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。規(guī)范班室布置，創(chuàng)設(shè)生動活潑、健康文明的育人環(huán)境。

在學(xué)校安全管理上，他能做到時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”，不敢有絲毫的懈怠。通過學(xué)生集會、家長會、發(fā)放《安全工作告家長書》，與家長、學(xué)生簽訂防溺水、防交通意外、食品衛(wèi)生等安全責(zé)任書，與校安全辦一起定期、不定期的組織學(xué)生進(jìn)行各種安全應(yīng)急演練，要求各班教師每節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行一分鐘的安全教育等措施強(qiáng)化了教師、學(xué)生、家長的安全意識，通過強(qiáng)化、細(xì)化門衛(wèi)、保安的管理，修訂和完善各類安全防護(hù)和管理制度，學(xué)校門崗出入制度，定期對全校校舍、戶外設(shè)施、電器電路等進(jìn)行排查，做到發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，在全體師生共同努力下，八角小學(xué)做到了安全事故“零發(fā)生”。

目前，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)和-諧，求實進(jìn)��；教師隊伍思想過硬、業(yè)務(wù)精良，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，教職工工作積極性、主動性進(jìn)一步增強(qiáng)，各方面工作有條不紊。

三、甘為孺子牛，全心全意服務(wù)師生不言怨。

有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，能顧全大局，協(xié)作互助，為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出突出貢獻(xiàn)。湯偉同志身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民-主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人。對教師的困難疾苦，更

是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，湯校長對教師更是無微不至的關(guān)懷。

他對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，湯校長了解情況后，給學(xué)生們申請了困難補(bǔ)助，他還自掏腰包，幫扶困難學(xué)生，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急。同時他還對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。

這樣的事例實在是太多，他也贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動權(quán)。使全校呈現(xiàn)出和-諧民-主的良好局面。

四、以人為本，大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，盡職盡責(zé)�！白鰹橐幻�合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德�！边@是他經(jīng)常說的一句話。

湯偉同志在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了20多個春秋。多年的教學(xué)、管理實踐使他深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，擔(dān)任八角小學(xué)校長1年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一下午，堅持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和科學(xué)發(fā)展觀等重要論述。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書，設(shè)立師德監(jiān)督

崗，聘請師德監(jiān)督員，加強(qiáng)對教職工的監(jiān)督。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評力度。建立了一套領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長、社會共同參與的評價機(jī)制，把教師的師德考評結(jié)果與年度評優(yōu)、評先、晉級等掛起了鉤。通過一系列的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。我校教職工精神振奮，工作積極，校園和-諧有序。近年來，我校堅決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象，無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。

五、注重辦實事，努力改善辦學(xué)條件。

努力創(chuàng)建均衡教育，積極向教委、小沔鎮(zhèn)黨委政府爭取，采取財政撥一點、黨委政府支持一點、愛心人士捐助一點、學(xué)校自籌一點的方式，在2017年秋期對教學(xué)樓進(jìn)行了立面改造，重慶翰華公司捐助學(xué)校10萬元建成了計算機(jī)室、閱覽室。2017年暑假，爭取到教委下?lián)苜Y金20余萬元，小沔鎮(zhèn)黨委3萬元，本村愛心人士蔣忠捐助3萬元，總計近30萬元對學(xué)校操場、校門、圍墻、老教師宿舍等進(jìn)行維修、改造，學(xué)校的辦學(xué)條件較以往將有更加明顯的改善。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照，也是湯偉校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。20多年來，他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。 

重慶市合川區(qū)小沔鎮(zhèn)八角完全小學(xué)

2017年8月1日

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