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汶南李家樓聯(lián)小教學(xué)工作匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好，今天我們齊聚一堂，隆重召開汶南鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)同在座的各位共同交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。站在這里，我的心情非常的激動(dòng)和忐忑。在座的各位都是學(xué)校管理、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老前輩，與其說是作經(jīng)驗(yàn)介紹，不如說是向各位領(lǐng)導(dǎo)老師們交流一下學(xué)校管理工作方面的一些心得和體會(huì)。
下面借本次工作會(huì)把我近兩年我校在教育教學(xué)上的一些做法向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正
一、人文關(guān)懷、科學(xué)管理 續(xù)寫學(xué)校發(fā)展新篇章
“教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火�！睂W(xué)校管理的實(shí)質(zhì)是人的管理，教師是學(xué)校工作的管理者，是教學(xué)工作的引導(dǎo)者、指導(dǎo)者、參與者、實(shí)施者，在教學(xué)工作中起著中流砥柱的作用。我�，F(xiàn)有教職工30人，其中11人是臨時(shí)代課教師，15名是年近花甲者，無論是教學(xué)能力、個(gè)人素質(zhì)，還是教師的自我發(fā)展與年輕教師無法衡量，個(gè)人知識(shí)能力掌握也是參差不齊。針對(duì)這種情況，如何調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作積極性，最大限度的發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再提升，是學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)鍵。改善教師的工作環(huán)境、解決教師的生活問題是我們教學(xué)工作的有力保障。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，近幾年，為了給師
生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，在資金較為緊張的情況下，我們不等不靠，積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的大力鼎助下，我們對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行理綜合整治，我們新建了校文化廣場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行了綠化、新鋪設(shè)了200余米水泥路、整平了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，給全體師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的、安全的工作、生活環(huán)境。生活上，為解決路途較遠(yuǎn)的教師上下課時(shí)間緊、吃飯倉(cāng)促的問題，我們新建了鍋爐房、伙房等配套設(shè)施，徹底解決了老師家遠(yuǎn)時(shí)間緊的問題，現(xiàn)在老師們可以很從容的吃上熱飯、喝口熱茶，并有充足的時(shí)間來輔導(dǎo)學(xué)生了。精神方面，我們除了倡導(dǎo)老師們積極地向“功勛教師、十佳教師”學(xué)習(xí)外，還適時(shí)地評(píng)選校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，進(jìn)一步對(duì)教師的精神層面進(jìn)行提升。除此之外，力所能及的幫教師解決工作中、生活上的問題也是促進(jìn)教學(xué)工作的一方良劑，老師們對(duì)電腦操作掌握不行，我們舉辦專題培訓(xùn)班對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)在不能說所有老師對(duì)電腦操作了如指掌，但基本的教學(xué)操作都能運(yùn)用自如。老師生病住院了，校領(lǐng)導(dǎo)前去探視、安排人員代課。家庭里、同志間有矛盾了，我們積極的進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)等等。學(xué)校保護(hù)教師參與學(xué)校管理的熱情，鼓勵(lì)他們提供合理化建議，讓教師參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行必要監(jiān)督。這有利于緩和干群關(guān)系，發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校的情感投入，使全體成員產(chǎn)生心理認(rèn)同，建立良好的群體氣氛，彼此信任，相互支持。通過一系列措施的實(shí)施，學(xué)校變得和-諧了，老師們順心了、高興了，工作起來更有干勁了，自然教學(xué)成績(jī)也就進(jìn)步了。
人文關(guān)懷，科學(xué)管理，使學(xué)校形成了上下團(tuán)結(jié)一心，用信心和汗水描繪更美的藍(lán)圖，用智慧和實(shí)干掀開李家樓聯(lián)小發(fā)展中的新篇章！
二、砥礪前行，以人為本，在辦學(xué)思想上做文章。
1、明確一個(gè)中心。堅(jiān)持以“德育為首，教學(xué)為中心，安全第一”的原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高育人水平；以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以務(wù)實(shí)出成果。
2、抓好三支隊(duì)伍。以“團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉明勤政，奉獻(xiàn)高效，求實(shí)創(chuàng)新”加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)；提高整體戰(zhàn)斗力；以“為人師表，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，教書育人”加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；提高整體凝聚力，以“道德高尚，志向高遠(yuǎn)，智力高超，能力高強(qiáng)”加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，提高整體創(chuàng)造力。
3、強(qiáng)化課堂改革。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，先學(xué)后教，整體推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)探索出一條過程新、內(nèi)容實(shí)、效果好、負(fù)擔(dān)輕、智力高、有特色的教改新路，做到學(xué)生自主學(xué)習(xí)，堂堂清、日日清、月月清。
4、細(xì)抓德育工作。堅(jiān)持樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，培養(yǎng)合格的人才。圍繞“培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)人的什么精神”，認(rèn)真研究新形勢(shì)下的德育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的發(fā)展，追求卓越，全面示范，發(fā)揮龍頭導(dǎo)向和輻射作用。
三、以質(zhì)立校，抓常規(guī)，促教研，力求突破。
近年來，我校根據(jù)校情，堅(jiān)持細(xì)抓教學(xué)常規(guī)，走科研興校之路，扎扎實(shí)實(shí)探索學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)，先學(xué)后教，向課堂要質(zhì)量，向教研要效
益，備課統(tǒng)一，作業(yè)統(tǒng)一。
1、成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)校長(zhǎng)、主任牽頭，協(xié)調(diào)引領(lǐng)全校各項(xiàng)工作，帶頭講課，講好課，帶頭包干學(xué)科，分頭指導(dǎo)，力求精品課，帶頭撰寫論文、課題研究、教學(xué)隨筆，帶頭對(duì)課程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
2、抓教學(xué)常規(guī)。 教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格按照上級(jí)要求，分管校長(zhǎng)、主任、教研組分工明確，親自檢查，逐一反饋，兩周一查，每月一結(jié)，當(dāng)場(chǎng)反饋。
3、抓課堂效益。堅(jiān)持課堂三維目標(biāo)的落實(shí)，組織開展公開課、觀摩課、示范課活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)水平。
4、抓學(xué)困生的學(xué)習(xí)。一是上課優(yōu)先提問、演板，使他們上課有所作為；二是優(yōu)先輔導(dǎo)和作業(yè)批改，讓他們養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極完成任務(wù)的良好習(xí)慣；三是優(yōu)先落實(shí)“三清”，未完成任務(wù)就要增加落實(shí)壓力，從思想上調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性。
歲月不居，天道酬勤。各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校在規(guī)范辦學(xué)，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展方面的一些具體做法，比較兄弟學(xué)校，在很多方面，我們還有差距，有不足。借此機(jī)會(huì)，我代表我們學(xué)校真誠(chéng)的歡迎你們對(duì)我們的工作多提寶貴意見，幫助我們爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
何小教學(xué)工作匯報(bào)材料2017-03-26 14:02 | #2樓
本學(xué)期,我校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)橘|(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)。為此，學(xué)校把提高教學(xué)質(zhì)量作為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。下面就本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、開學(xué)工作
開學(xué)初制定了教師功課表、作息時(shí)間表、教師任課表，學(xué)生花名冊(cè)。
二、教學(xué)教研活動(dòng)
1、集體備課大展示
在這個(gè)學(xué)期，我們?cè)诮炭圃旱闹笇?dǎo)下，積極開展集體備課活動(dòng)，各年級(jí)組的各教師在集體備課之前必須對(duì)整個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、以及教學(xué)方法加以思考，然后在集體備課中，由中心發(fā)言人組織教師交流，交流的內(nèi)容有：新的教學(xué)模式的探討，各自對(duì)本單元教學(xué)內(nèi)容的理解，對(duì)單元重難點(diǎn)的把握，對(duì)如何突破單元重難點(diǎn)的把握，倡導(dǎo)課堂教學(xué)的課后反思，好的經(jīng)驗(yàn)要提煉，同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。
2、三月教學(xué)管理月。
圍繞本次“加強(qiáng)薄弱學(xué)科管理” 活動(dòng)主題， 開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、業(yè)務(wù)講座
圍繞活動(dòng)主題，組織一次專題業(yè)務(wù)講座。
4、示范教學(xué)
語文學(xué)科胡新武老師、數(shù)學(xué)學(xué)科袁征兵老師給全校教師上了兩節(jié)精彩的示范課。
5、教學(xué)比武。
語文、數(shù)學(xué)兩科教師開展了一次教學(xué)比武活動(dòng)，促進(jìn)所有教師全部參與到教育、教學(xué)的改革與創(chuàng)新中來，不斷尋求能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與提高的教學(xué)策略和教學(xué)手段，營(yíng)造一種教師間的相互交流與團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)術(shù)研究氛圍，給教師提供一個(gè)展示自己教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)藝術(shù)的舞臺(tái)，從而推動(dòng)我校教學(xué)研究工作。本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果是： 語文科一等獎(jiǎng): 趙利芳 二等獎(jiǎng):管秀蘭 三等獎(jiǎng): 王利云 數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng): 沙平 二等獎(jiǎng):陳國(guó)強(qiáng) 三等獎(jiǎng): 張志剛
6、 教學(xué)常規(guī)檢查
每月開展一次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)每位教師的備、教、改工作進(jìn)行打分，并將檢查結(jié)果于以通報(bào)。
三、期中考試
認(rèn)真組織了期中考試，考試過后分科開展了期中考試質(zhì)量分析會(huì)，期中考試總結(jié)大會(huì)，對(duì)考的好的班級(jí)的老師和學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
四、電化教育工作
組織教師參加了市電教館組織的論文的評(píng)選活動(dòng)。
五、期末工作
1、認(rèn)真組織期末考試
2、每位教師上交一份教學(xué)工作總結(jié)
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