托�？谡Z(yǔ)備考質(zhì)量提高技巧

無(wú)論是 托福 口語(yǔ)考試的第二題，第一題還是任何一個(gè)題目，它們都是口語(yǔ)類型的題目，是說(shuō)出來(lái)的，而不是寫出來(lái)的。所以這一個(gè)特性，就決定了我們?cè)诖鹂谡Z(yǔ)題時(shí)所應(yīng)注意的第一點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)。不同的語(yǔ)言表達(dá)傳遞的信息質(zhì)量以及給聽者的感覺是不一樣的。

那么大家來(lái)想這樣一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言表達(dá)都是通過(guò)哪些方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的呢?也就是說(shuō)語(yǔ)言表達(dá)的哪些因素影響了聽者的感覺呢?

我們總結(jié)一下，語(yǔ)言表達(dá)主要通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速來(lái)體現(xiàn)。不同層次或級(jí)別的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速勢(shì)必會(huì)影響到聽者的感覺。我們拿語(yǔ)速來(lái)舉個(gè)例子，如果我們講話很快，會(huì)給聽者什么樣的感覺呢?

很明顯會(huì)給人感覺我們慌慌張張，毛毛躁躁，或者有點(diǎn)小緊張。相反，如果講得很慢，會(huì)給人感覺我們思維有點(diǎn)卡殼，節(jié)奏跟不上。所以綜合這兩點(diǎn)，就告訴我們語(yǔ)速最好勻速適中，來(lái)體現(xiàn)一種比較積極樂(lè)觀，自信的心態(tài)。

以上是語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)要分析。除了語(yǔ)言表達(dá)，還有另外兩個(gè)方面也影響到了我們答案的質(zhì)量。一個(gè)是語(yǔ)言，一個(gè)是結(jié)構(gòu)。

我們首先來(lái)看一下結(jié)構(gòu)，因?yàn)橄鄬?duì)于語(yǔ)言來(lái)講，結(jié)構(gòu)更宏觀，是框架。我們推薦的是"1+2"的結(jié)構(gòu)，1 體現(xiàn)在答案中就是主題句，2 就是兩個(gè)理由或兩個(gè)方法(對(duì)于提建議類型的題目)，但考生沒(méi)必要拘泥于這個(gè)結(jié)構(gòu)，如果可以自然的表達(dá)，并用充足的細(xì)節(jié)和例子論證了主題，即使是一個(gè)理由或方法也是完全沒(méi)有問(wèn)題的。

再來(lái)看語(yǔ)言，其實(shí)我們繼續(xù)可以把語(yǔ)言分為另外兩個(gè)方面，即內(nèi)容和邏輯。所謂內(nèi)容，主要是指充分性，也就是說(shuō)細(xì)節(jié)和例子有沒(méi)有充分并有說(shuō)服力地論證了主題。而邏輯，主要體現(xiàn)在句與句之間以及段落與段落之間關(guān)聯(lián)是否緊湊，而不是不相關(guān)聯(lián)。

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