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與父母溝通的小技巧
生活中如何和父母溝通?有些家庭中,幾乎每天都會聽見子女和父母的爭吵聲,特別是有些孩子會覺得和父母溝通很困難,接下來就為大家講解生活中如何和父母溝通。
理解
要一聽到父母的訓(xùn)導(dǎo)就反感,我們不妨用理解的心態(tài)來聽這些話,因為父母的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)都是為了自己的孩子,就算真的說錯了那也要心平氣和的去說話,而不是大吵大鬧。
交流
學(xué)會與父母聊天把你遇到的有趣的事情,說給父母聽讓他們能更了解你,你還可以多向他們聊聊他們過去的事情,這樣無形中關(guān)系會更進(jìn)一步。
請教
學(xué)會遇事多向父母請教,因為他們懂得肯定比我們多,請教完了一定要稱贊父母,這樣他們會更高興。
愛他們,并且學(xué)會表達(dá)你的愛
愛你的父母,也相信,他們愛你勝過你愛他們!是真正打心里去愛,除了他們,再也不會有人對你有毫無保留、不求回報的愛了,真的沒有了!
不要跟他們爭吵,不要諷刺,不要傷害,更不要打架
不管他們說的對不對,讓他們說吧,他們習(xí)慣了說教,也喜歡有人傾聽,你只不過是聽聽而已,又沒什么損失?在大家都心平氣和的時候,你再試著去說:“爸/媽,我仔細(xì)聽了你說的,你說的確實沒錯,不過,我也有別的一些想法,我們討論一下看看行不行?”,可以強(qiáng)調(diào)一下,我已經(jīng)是大人了,可以自己做決定,并且為自己的行為負(fù)責(zé)之類的。
心與心,坦誠相見
在父母處于情緒化的情況下,停止話題,不要去激怒他們,等過幾天他們氣消了,買點(diǎn)小禮物,或者回去給他們做頓飯,再坐下來好好聊聊……可以跟他們聊人生,問問他們“人活著到底是為了什么”,“你年輕時候有過什么夢想”,“如果回到20年前,你最想做什么”,“覺得什么時候最幸!,“最遺憾的事是什么”等等,然后,你會發(fā)現(xiàn),原來,你并不是那么了解你的父母!趁這個時候,你跟他們說,你的夢想是什么,你想做什么,怎么做才能讓自己以后不后悔。
別讓他們太孤獨(dú)
多回家看看他們,其實,他們需要的不是多少錢,多么好的生活,而是兒女的陪伴!哪怕不說話,就那么看看孩子們,爸媽也會感到滿足!至少每周打一個電話,隨便講講什么,問問現(xiàn)狀,說說自己的生活,讓他們放心!
認(rèn)真聆聽
聆聽中獲得教益。說話是學(xué)問,聽話也有藝術(shù)。與父母交談,要先傾聽,再傾訴。尤其在接受批評時,有錯就承認(rèn),有理委婉的說。在傾聽中我們能體會出父母的心情,期望和用意。
贊賞父母
贊賞中增進(jìn)親情。父母對我們恩深似海,值得我們贊揚(yáng)。贊美父母對我們的愛,他們會感到甜;贊美父母當(dāng)年之勇,他們更開心。要學(xué)會真誠,得體的贊美父母,這是增進(jìn)親情的有效方法。
幼兒教師與家長溝通的小技巧2017-03-30 17:04 | #2樓
1、既要報喜又要報憂,先報喜后報憂,多報喜少報憂
2、孩子離園時來接晚了,教師不應(yīng)抱怨,應(yīng)對家長說:“不要著急,路上要小心!
3、你的孩子一直有進(jìn)步,只是……還需努力!鼻f不能說:“你的孩子今天又犯……老-毛病了
4、“這件事該由……來幫助你…….。
5、教師不能說:“不行!睉(yīng)說:“我能做到的是......”
6、教師不能說:“這事你應(yīng)該去找我們園長說!睉(yīng)該說;“我試著幫助你解決!
7、教師正在跟一位家長交談時,另一位家長在旁邊急于提問,教師應(yīng)說:“請稍候!辈荒苷f:“我忙著呢!”
8、要先揚(yáng)后抑,即先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),然后點(diǎn)出不足,這樣家長就易于接受。
9、要淡化孩子的缺點(diǎn)和錯誤。這段時間有進(jìn)步,今天的畫就畫得不錯,但是有時還是會攻擊小朋友,今天就抓著xx的臉了...”然后趁機(jī)提出:“希望得到您的配合,同步教育孩子,改掉這個不良習(xí)慣,使孩子能夠全面發(fā)展,家長會很自然的接受.
10、切忌“告狀”式的談話方法,這樣會讓家長誤認(rèn)為老師不喜歡甚至是討厭自己的孩子,從而覺得自己的孩子在班里會受到不公正待遇而產(chǎn)生抵制情緒。
11、家長不主動找你,并不代表家長就不想了解孩子在園的各種情況,相反,他們和其他家長一樣,渴望了解孩子在園的情況及各方面發(fā)展的水平,只是由于時間關(guān)系或不愿給老師添麻煩等原因而壓抑著自己。于是,我們針對這樣的家長采取了一句話溝通法,即利用接送環(huán)節(jié)用一兩句話向家長反映情況,如:今天某某學(xué)會了……今天某某吃了幾碗飯等等,當(dāng)你說完后,往往會看到家長會心的微笑。
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