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聽英語公開課心得體會黨連霞
三月17,18日我有幸聽了我校王桂香和蘭州專家孫建華兩位老師的課,首先感謝學校給我們這樣一次難得的學習機會,通過這兩次的聽課學習,使我受益匪淺,感受頗多。從兩節(jié)風格各異、精彩紛呈的英語課堂上,我不但發(fā)現(xiàn)了自己平時上課中存在的問題,而且還讓我找到了自己和優(yōu)秀老師的現(xiàn)實差距,也從中受到很大啟發(fā)。下面我就來談一下我對這次聽課的一些淺薄的認識:
一、 課前熱身形式多樣。兩位教師都非常注意課前與學生的溝通,或是唱歌,或是師生互動。消除了學生的緊張情緒,減輕英語學習的枯燥感。從中我發(fā)現(xiàn),有效的課前熱身是調(diào)動學生積極性的必備條件。
二、多媒體課件使用恰到好處。多媒體輔助工具的使用極大豐富了課堂,使英語課堂變得更加形象、生動、有趣,學生就更愿意學習。教師教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進行授課。兩位教師都設計了很精致的課件,而且應用恰到好處。利用豐富教法充分調(diào)動學生學習的積極性,即降低了學習的難度,又令我們所有聽課的教師大開眼界。
三、課堂上使用英語授課。在兩位老師上課的過程中,我經(jīng)常聽到流利的指令語: 這些簡單的英語對學生起著潛移默化的作用。只有使用英語授課,才能保證學生對課程的理解,才能保證學生學到正確的知識,地道的英語
四、對教材一定要吃透,抓住重難點,讓整個課堂有明確的教學目標。
五、整節(jié)課教學全過程條理清晰。兩位老師的教學內(nèi)容安排有條理性,層次性,體現(xiàn)由淺入深、由易到難、循序漸進的原則。新知識的呈現(xiàn)巧妙自然,有邏輯性,一環(huán)緊扣一環(huán)。兩位老師的課堂在這方面體現(xiàn)得相當明顯,都找準、抓住了本節(jié)課的教學重點。在教學中,一切活動都圍繞本課的教學重點而展開。
這次聽課,讓我開闊了眼界,明白了努力方向,同時提高了專業(yè)水平,為我今后的教育教學注入了新的活力。今后,我會多聽課,多反思,多總結(jié),以期減小與他們之間的差距,提高教學水平。我相信,通過不斷努力我將會不斷取得進步。
聽七年級英語公開課心得體會2017-03-31 11:05 | #2樓
我聽了一節(jié)七年級英語公開課,受益匪淺。這是一堂成功的公開課,教學過程流暢,教學設計巧妙,授課教師還通過一系列的教具,如:單詞卡片、圖片、PPT、頭飾、地球儀、視頻等結(jié)合游戲進行知識點的操練,很輕松地突破了重難點。整個課堂氣氛十分活躍,我感覺聽這樣生動有趣的公開課是一種欣賞。
可見要上好一堂成功的課,首先要充分備課,備學生,備教材,備教法。對教材一定要吃透,抓住重難點,讓整個課堂有明確的教學目標。教法更是不可缺的一部分,在上課前我們應當思考怎樣的方法才能使英語課堂生動起來,授課教師她在這點上做的就十分到位。她巧妙地運用多媒體教學,在教動物單詞的時候用課件播放各種動物的聲音,讓學生猜動物的名稱,給學生營造了神秘的氛圍,接著又放映動物的圖片,音像結(jié)合,形象直觀,激起學生學英語的樂趣。還有后面體現(xiàn)的游戲教學法,歌曲教學法,情景表演法等都是值得我借鑒的好方法。
最令我欣賞的是授課教師運用的情景表演法。英語作為一種語言,其教學過程應融入一定的語境之中。她通過頭飾讓學生扮演各種動物;還有小導游,讓學生身臨其境,似乎進入了動物王國。給學生營造一方自由發(fā)展、自由發(fā)揮的天地;最后為學生提供自主學習和交流的機會,讓每個學生有綻放的舞臺,在玩中學,做到學以致用。 所以,在今后的英語教學中,我想應該多設置一些貼近生活的情景表演來豐富課堂,讓學生體會課文語境,感受學英語的樂趣。
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