大學(xué)專任教師工作描述

1. 職位標(biāo)識

2.職位概要

該職位的任職者需要在本領(lǐng)域內(nèi)取得較優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績，在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時，加強(qiáng)對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展工作關(guān)系，向社會輸送管理型人才。

3.職業(yè)的范圍和影響

（1）工作關(guān)系

在學(xué)院的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系系里從事教學(xué)、教研、科研和其他工作。

與學(xué)生配合完成教學(xué)任務(wù)。

與校內(nèi)其他工作人員配合完成學(xué)校分配的任務(wù)主動承擔(dān)工作，服從組織安排，完成額定的教學(xué)工作量和交辦的各項任務(wù)；

（2）工作職責(zé)

遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校、學(xué)院的各項規(guī)章制度，遵守教學(xué)工作紀(jì)律和教學(xué)管理規(guī)范，服從工作安排；

忠誠國家教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，熱愛教學(xué)工作，遵守師德規(guī)范，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

制定經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)課程教學(xué)計劃；執(zhí)行經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的主講工作，每學(xué)期完成相應(yīng)班級的教學(xué)工作量；批改相應(yīng)的課后作業(yè)并對存在的問題作出解答；鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結(jié)構(gòu)，掌握教學(xué)需要的專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；提供期末考試試題，對期末考試計劃提出合理意見；

④熱愛學(xué)生，誨人不倦，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，為人師表，教書育人，既要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)學(xué)生，又要對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核；指導(dǎo)學(xué)生課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握重點、難點；指導(dǎo)學(xué)生撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)論文；維持良好的師生關(guān)系；

⑤總結(jié)共享教學(xué)經(jīng)驗；對學(xué)校教學(xué)制度提出合理建議。

（3）績效標(biāo)準(zhǔn)與工作條件

績效標(biāo)準(zhǔn)：每年的教學(xué)工作量要求是300學(xué)時；

科研任務(wù)包括申請課題、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、編寫教材和出版專著等； 教學(xué)工作考核包括學(xué)時要求、學(xué)術(shù)匿名評分、督導(dǎo)聽課和抽查作業(yè)試卷等；

要求上課不能遲到、缺席。

工作場所：學(xué)院指定辦公室及教室

工作時間：課程表規(guī)定的上課及值班時間

使用設(shè)備：辦公室及教室的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備（黑板、桌椅）以及電腦、投影儀等多媒體設(shè)備

4.知識和經(jīng)驗要求

經(jīng)驗要求：無

正規(guī)教育或?qū)Φ冉?jīng)驗：

（1）具有博士學(xué)位或本專業(yè)領(lǐng)域最高學(xué)歷學(xué)位；

（2）國內(nèi)博士畢業(yè)生（含博士后），原則上應(yīng)畢業(yè)于國內(nèi)本學(xué)科為國家重點學(xué)科的知名院校；

（3）年齡一般不超過32周歲。經(jīng)學(xué)校審批，特別優(yōu)秀的博士后或具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的博士畢業(yè)生年齡可適當(dāng)放寬至35周歲；

技能：

（1）具有較強(qiáng)的外語(英語)聽、說、讀、寫能力，經(jīng)過短期培訓(xùn)后能夠進(jìn)行雙語教學(xué)；

（2）具有寬闊的學(xué)術(shù)視野，較強(qiáng)的研究能力，所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域

內(nèi)具有前沿性和前瞻性，并取得創(chuàng)新性研究成果；

其他

（1）身心健康；

（2）具有良好的團(tuán)隊意識和合作精神,符合大學(xué)對教師政治思想、學(xué)術(shù)道德等方面的要求；

（3）滿足具體用人單位所招聘崗位規(guī)定的其他任職要求。

（4）愛心、耐心、熱情，教育心理學(xué)知識，教育學(xué)知識、專業(yè)知識可以在工作前通過培訓(xùn)獲得或強(qiáng)化。

訪談提綱及訪談記錄整理

訪談人：趙靈冉

訪談時間：2017.11.15

訪談地點：教室

被訪者：管理學(xué)院易老師

被訪者所在崗位：大學(xué)教師

開頭語：老師，您好，我是13級社會工作班的學(xué)生，在我的人力資源管理課中，有一個任務(wù)是要對大學(xué)專任教師這一崗位進(jìn)行工作分析，所以我們需要經(jīng)過對您的訪談得到一些信息用以完成作業(yè)，我擔(dān)任訪談?wù)叩慕巧�，我們的訪談不是對您進(jìn)行評價，也不會對您的工作產(chǎn)生任何影響，希望您能同意我對您進(jìn)行訪談，耽誤您時間了！

1.你現(xiàn)在所教授的課程是？

易：針對不同層次學(xué)生講授不同課程，包括國際服務(wù)貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代商務(wù)策劃、管理溝通等；

2.你的直屬上級職位是什么？（有教研室嗎？）

易：通常結(jié)構(gòu)是學(xué)院、系。

3.您所在的這個崗位的工作目標(biāo)是什么？比如，您每年要完成多少學(xué)時的教學(xué)任務(wù)？需要完成多少篇學(xué)術(shù)論文？需要出版著作么？對于學(xué)生的指導(dǎo)與研究項目分別有什么樣的目標(biāo)？

易：對于科研教學(xué)崗的老師，既要完成教學(xué)任務(wù)，也要完成科研任務(wù)。通常每年的教學(xué)工作量要求是300學(xué)時，科研任務(wù)包括申請課題、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、編寫教材和出版專著等；

4.學(xué)校對你的教學(xué)，科研工作是怎樣考核的？

易：教學(xué)工作考核包括學(xué)時要求、學(xué)術(shù)匿名評分、督導(dǎo)聽課和抽查作業(yè)試卷等。

5.學(xué)校對老師實行怎樣的考勤制度？

易：對老師的考勤主要是要求上課不能遲到、缺席。

6.你覺得作為專任教師除了身體和心理素質(zhì)還有什么條件？這個條件在你進(jìn)入崗位后能不能通過培訓(xùn)達(dá)到，如果有培訓(xùn)的經(jīng)歷，請舉個例子。

易：身心和技能都重要：愛心、耐心、熱情，教育心理學(xué)知識，教育學(xué)知識、專業(yè)知識可以在工作前通過培訓(xùn)獲得或強(qiáng)化。

7.您在完成這些職責(zé)的過程中遇到的主要問題和困難是什么？

易：有時教室里教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)問題，會影響教學(xué)進(jìn)度。

教師的工作描述2017-04-02 15:36 | #2樓

1、根據(jù)學(xué)生情況制定切實可行的個性化輔導(dǎo)方案;

2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補缺,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生快速提高成績;

4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

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