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愛古小學地震應急預案
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)國務院《發(fā)生破壞性地震應急條例》，結合我校工作實際，特制定本應急預案。
一、應急機構的組成
成立�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組，在學校負責人的領導下，負責該校抗震救災應急工作，領導小組組長由楊用軍（組長出現(xiàn)缺位，按以下副組長順序補位），副組長由熊玉芬擔任。其他教師為領導小組成員。領導小組成員按其所在班級，負責指揮。
（一）校抗震救災應急工作領導小組職責：
1、全面負責——校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校應急意識和抵御地震災害的能力；
2、制定學校破壞性應急預案，并組織演練，每月不低于二次。
3、臨震預報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和校應急預案的實施；
4、地震發(fā)生后，全面負責學校地震應急工作，指揮各專業(yè)工作組按預案確定的職責投入抗震救災；
5、負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。
（二）�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組應急職責分工
組長：（楊用軍）全面負責應急指揮工作，簽發(fā)有關災情、應急工作情況的上報或下達的文件，協(xié)調領導小組各成員開展搶險救災，上級部門及有關部門匯報工作。
副組長： (熊玉芬)
負責�？拐鹁阮I導小組應急疏散組、搶險救災組、協(xié)調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。
1、抗震救災應急工作領導小組成員及職責
組長：楊用軍
副組長：熊玉芬
成員：各班班主任、代課教師
職責：
（1）承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；
（2）承擔領導小組，在地震發(fā)生后提出具體的應急工作方案；
（3）協(xié)調各專業(yè)組之間的應急救援工作；
（4）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；
（5）負責宣傳報道，起草簡報，承擔領導小組的日常事務
（6）組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。
（7）負責接待及其他后勤保障工作；
（8）安排應急期間的值班工作。
2、搶險救災組組成及職責
組長：楊用軍
成員：熊玉芬
正在上課的教師、各班班主任在第一時間組織學生疏散和學生傷亡統(tǒng)計、上報、安撫學生，還有�？拐鹁葹闹笓]部領導小組成員到學校規(guī)定的集中疏散地外，其他人員全部為搶險救災組成員，職責：
（1）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；
（2）搶救重要財產、檔案等；
（3）開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
（4）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
（5）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
3、應急疏散組
組長：李海星
成員：所有上課教師
職責：
（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
（2）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當?shù)卣鸢l(fā)生時，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。
（3）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
（4）妥善安置受傷師、生，做好災情調查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。
4、安全保衛(wèi)組
組長：李金龍
成員：于飛
職責：
（1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞。
（2）負責維護治安，協(xié)助開展傷員救世主治和火災等等撲救工作。
（3）疏散安置應急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
二、震前應急準備
震前應急準備工作是在本預案頒布后，當臨震預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。 1，指揮部設在學校操場上；聯(lián)系電話：13577510841
2、根據(jù)實際學校定期修訂預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；學校通過專題講座、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事件要經(jīng)常開展訓練；組織搶險救災組成員定期進行演練。
5、出現(xiàn)地震謠傳，學�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組要及時平息地震謠傳或誤傳，
開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
三、震后搶險救災 發(fā)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，開展震后搶險救災工作。
１、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
２、指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作；
３、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救；
４、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
５、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級的有關部門的指導；
６、必要時請求援助。 四、安全防護及救援行動
應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
搶險救災小組：協(xié)調組織開展前期校區(qū)內搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學校基礎設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施，請求應急工作領導小組迅速請示調集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關部門進行搶險。 明華村衛(wèi)生室：搶救被壓埋人員，協(xié)調漭水鎮(zhèn)醫(yī)院迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。 安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。 五、其它
1、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
2、平時應急演練要體現(xiàn)“安全第一”的原則。各班級在應急演練過程中要特別注意師生的安全，防止演練人員受傷。
3、本預案從2011年9月起正式施行。
愛古小學
2011年9月
09榆中縣東古城小學地震應急預案2017-04-04 20:36 | #2樓
為確保我校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)《榆中縣教育局地震應急預案》和《榆中縣清水驛教育辦地震應急預案》，結合我校工作實際，特制定本方案。
1、領導小組
組長：***
副組長：***
組員：*** *** *** *** *** ***
2、主要職責
(1) 加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，不斷提高廣大師生防震的意識和基本技能。
（3）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
榆中縣東古城小學
2017年5月
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