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樓納學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所，也是傳染病的集散場(chǎng)所。為了確保師生身體健康，做好學(xué)校群體性發(fā)熱、甲型H1N1、手足口病、流感、水痘、流腦、腹瀉等各種傳染病的預(yù)防處理，防止疾病在校園傳播，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及上級(jí)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案中所稱“傳染病”是指《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的傳染�。ㄈ后w性發(fā)熱、流感、水痘、流腦、腹瀉、風(fēng)疹、麻疹）等。
二、工作原則
1．預(yù)防為主、常備不懈。宣傳普及傳染病防治常識(shí)，提高師生防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2．依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病防控的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)和落實(shí)學(xué)校的傳染病防控工作。
3．快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增加人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生傳染病疫情，應(yīng)快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
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1．應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：熊親義（校長(zhǎng)）
職責(zé)：全面指揮學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作。
副總指揮：韋應(yīng)炳（副校長(zhǎng)）、吳登闊（政教主任）
職責(zé)：具體指揮學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作。
成員：周紅成、黃軍元、任朝兵、黃渝
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作。
2，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)工作組
(1)通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：周紅成（辦公室主任）
成員：田茂華、余斌、
職責(zé)：保障通訊設(shè)備的暢通、及時(shí)發(fā)布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案警報(bào)；及時(shí)向市疾病預(yù)防控制中心和上級(jí)教育主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)傳染病發(fā)生情況，確保上情下達(dá)、下情上報(bào)。做好電話值守，負(fù)責(zé)事故情況的收集，統(tǒng)計(jì)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
(2）醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：黃軍元（教導(dǎo)主任）
成員：陳文杰、任朝兵、
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)患病師生進(jìn)行初步救護(hù)和轉(zhuǎn)院治療，通知患病人員親屬，積極配合衛(wèi)生部門，對(duì)病人和與傳染病人或疑似病人密切接觸者采取必要的檢查和預(yù)防措施，防止疫情擴(kuò)散。
(3)后勤保障組組長(zhǎng)：黃渝（總務(wù)處主任）
成員：韋紹勇、姜帆
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職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、器材的購(gòu)置、保管，確保應(yīng)急時(shí)完好能用，設(shè)置臨時(shí)救援場(chǎng)所，及時(shí)運(yùn)送人員、傷員和應(yīng)急物資，對(duì)傳染病病人、病源攜帶者、疑似傳染病病人所在班級(jí)教室、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所、物品進(jìn)行隔離消毒。
(4)善后處理組組長(zhǎng)： 吳登闊（政教主任）
成員：
職責(zé)：開展人群調(diào)查排查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作，落實(shí)疫情日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，向師生和患病人員親屬通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，組織教學(xué)秩序的恢復(fù)工作。
四、預(yù)防預(yù)警
1．學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播等宣傳陣地，開展健康教育，開設(shè)健康教育課，開辦健康教育講座，增加師生自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健能力。
2．搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅。對(duì)人員密集的教室、圖書館、辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒。
3．定期組織對(duì)供水的蓄水池、水箱進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
4．保證師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
5．按照國(guó)家計(jì)免制度要求，開展甲流、手足口病、風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種宣傳工作。
6．被發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴(kuò)散的學(xué)習(xí)和工作。 3
五、監(jiān)測(cè)與報(bào)告
1．傳染病防控監(jiān)測(cè)
(1)建立突發(fā)傳染病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤和體溫監(jiān)測(cè)制度，對(duì)師生中的缺勤者和體溫高于38℃者查明原因。若體溫38℃以上需在家休息觀察2-3天或隔離7天，待體溫恢復(fù)正常再返校工作學(xué)習(xí)；若病情加重還伴有其他傳染病的癥狀，要求必須到二級(jí)以上醫(yī)院診治，確診傳染病后必須在家隔離治療，待病情痊愈后，出具醫(yī)院的痊愈證明方可返校工作學(xué)習(xí)。
(2)重視信息的收集。經(jīng)常與市疾病預(yù)防與控制中心和上級(jí)教育主管部門聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病信息，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
2．傳染病防控報(bào)告
(1)建立自下而上的突發(fā)傳染病逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患，以及可能發(fā)生的傳染病疫情。
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（2）學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向晨檢報(bào)告員報(bào)告。
(3)學(xué)校在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)限報(bào)告上級(jí)教育主管部門，同時(shí)向義龍新區(qū)疾控中心報(bào)告。
(4)執(zhí)行學(xué)校突發(fā)傳染病報(bào)告程序，在確認(rèn)傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，確保信息暢通。
(5)任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者授意他人漏報(bào)、謊報(bào)傳染病防控信息。
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六、應(yīng)急處置
1．學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)要求寫出書面報(bào)告，并積極主動(dòng)配合有關(guān)疾病控制機(jī)構(gòu)采取有效措施，做好疫情處理與控制工作。
2.應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)時(shí)，學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。
3.醫(yī)療救護(hù)組馬上撥打“120”電話，對(duì)疑似病例患者安排隔離觀察，并負(fù)責(zé)做好傳染病控制工作：
(1)凡發(fā)現(xiàn)無法確診的類傳染病人及疑似病人，立即安排轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷，必要時(shí)住院隔離治療，并進(jìn)一步跟蹤了解病人診斷和治療情況。
(2)對(duì)與傳染病人或疑似病人密切接觸者，采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
（3)醫(yī)療救護(hù)組各成員做好自身的防護(hù)工作和消毒工作，盡量避免造成傳染病的擴(kuò)散。
(4)一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報(bào)告，立即上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4．后勤保障組對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的物品、所在班級(jí)教室、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所做好終末消毒處理，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5.通訊聯(lián)絡(luò)組及時(shí)向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信心。
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6．善后處理組負(fù)責(zé)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生和家長(zhǎng)的情緒；啟動(dòng)疫情日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)生早晨到校，安排班主任觀察每位學(xué)生的身體精神狀況，如發(fā)現(xiàn)異常（發(fā)熱、頭疼、精神疲倦、面色蒼白等）及時(shí)送校醫(yī)室檢查診斷。若學(xué)生缺勤，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，如因身體問題，問清具體病名、就診醫(yī)院后，及時(shí)報(bào)學(xué)校備案并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)衛(wèi)生和教育主管部門報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離和早治療，防止傳染病擴(kuò)散蔓延。
七、注意事項(xiàng)
如遇傳染病烈性感染，學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組要請(qǐng)示義龍新區(qū)教育局和政府，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
1．善后處理組負(fù)責(zé)封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)，停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門教育局的處理意見。
2．后勤保障組負(fù)責(zé)疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
3．醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
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學(xué)校突發(fā)傳染性、流行性疾病應(yīng)急預(yù)案2017-04-04 21:49 | #2樓
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高全體師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)
責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
《樓納學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
三、組織管理
（一）預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：劉太
副組長(zhǎng)：高新元
組 員：全體班主任
學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況，責(zé)任到人。
3、廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高學(xué)生員工的科學(xué)防病能力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。
（一）一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
1、立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。
2、加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、辦公室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。
（二）重大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：
1、開展針對(duì)性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。
2、對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
3、對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。
4、加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
5、及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。
（三）、特大突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：
1、實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
2、全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。
3、避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。
4、對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、圖書室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
5、學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。
（四）、校內(nèi)疫情。
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：
1、根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式，對(duì)班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫或避免集中上課；若兩例以上，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。
2、班級(jí)或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。
3、重大疫情發(fā)生期間，要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。
上莊鄉(xiāng)中心小學(xué)
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